张世定[1](2019)在《改革开放以来中国共产党乡村文化建设研究》文中认为文化具有从细微处形塑人行为的规范力,其中所蕴含的思想观念、道德品质、价值取向深刻影响着人的日常生活。乡村文化源于乡村社会,历经持久的历史积淀,体现了乡村民众的精神面貌、价值理想与生活方式,尤其是在精神塑造、力量凝聚以及秩序安排方面具有基础性作用。中国共产党从成立之日起,就担负着先进文化引领与乡村文化发展的历史使命。1978年12月,十一届三中全会召开,我国步入了以经济建设为中心的新时期。在新的历史进程中,以中国特色社会主义乡村文化建设理论为指导,中国共产党进行了富有成就的实践探索,为当下新时代乡村振兴战略中乡村文化建设提供了重要的历史资源。乡村振兴战略是新时代中国共产党为了乡村全面发展与繁荣而做出的一项重要制度安排,由于文化所具有的铸魂特质与功用,决定了乡村文化是乡村振兴实现的关键与基础。在这一背景下,本文以改革开放以来中国共产党乡村文化建设为研究主题,必会在乡村文化建设价值认知的增强、乡村文化建设路径选择的丰富、乡村文化建设研究学术视界的拓展以及乡村文化建设研究历史深度的挖掘等方面产生积极的意义,从而服务于中国特色社会主义乡村文化建设的理论发展、学术研究与现实需要。本文的研究内容,包括绪论与结束语在内,共七个部分。绪论部分,涵括了研究意义、学术回顾、研究重难点与研究方法以及创新之处与存在不足;第一章系统阐释了乡村文化的内涵、特征、价值以及乡村文化建设的意义,是全文的立论基础;第二章重点分析了改革开放以来中国共产党乡村文化建设的逻辑起点,从历史传统、理论依据与现实背景廓清了新时期中国共产党乡村文化建设的出场逻辑;第三章细致考察了改革开放以来中国共产党乡村文化建设的实践探索,从宏观与微观两个维度展示了这一时期我国乡村文化建设的具体实践,尤其是以L村为调研对象,具象呈现了微观镜像之中的乡村文化建设;第四章全面审视了改革开放以来中国共产党乡村文化建设的效果,在总结成就的基础上分析了面临的挑战及存在的深层原因,为新时代中国共产党乡村文化建设的推进提供思考的维度;第五章构建了新时代中国共产党乡村文化建设的推进图式,在基本内涵、方法创新、具体路径、经验借鉴以及保障体系等方面进行了深入探讨;结束语部分,笔者立足改革开放以来中国共产党乡村文化建设的历史逻辑,认为乡村文化之魂、乡村文化之体与乡村文化之基是新时代乡村振兴过程中乡村文化建设的核心之义。立足改革开放以来的宏大逻辑,构建新时代乡村振兴战略中乡村文化建设的整体化图式是本文研究的落脚点。笔者通过系统研究发现,由于乡村文化建设与乡村振兴间存在着紧密的逻辑耦合关系,新时代进行乡村文化建设就显得十分必要。具体来看,新时代中国共产党乡村振兴中的文化建设,在主要内容上,要聚焦于乡村思想道德建设的深化、乡村优秀传统文化的传承与乡村公共文化生活的丰富;在方法论上,从学科交叉的多维视界出发,需要汲取发展经济学、产业经济学、文化经济学理论资源进行乡村物质文化建设的方法创新,也要吸收公共管理学与法学理论资源进行乡村制度文化建设的方法创新,还要借鉴政治心理学、教育学以及文化人类学理论资源进行乡村精神文化建设的方法创新;在建设路径上,乡村主流价值建构、乡村文化自信增强、乡村公共文化建设、乡村非物质文化传承、乡村教育结构优化与乡村现代文化重塑等构成了基本谱系;在经验借鉴上,传统中国、近代中国以及国外乡村文化建设能够给我们提供经验借鉴;在保障体系上,明确乡村经济是乡村文化建设的物质基础、乡村政治是乡村文化建设的制度保障、乡村民众是乡村文化建设的社会条件,旨在通过调动乡村社会各要素来确保实践的顺利推进。此外,乡村文化建设推进的最关键之处在于“魂、体、基”的整体性构建,也就是乡村主流价值是文化之魂、乡村民众是文化之体、乡村优秀传统是文化之基。方法是认知事物的桥梁,也是抓住事物本质的基本途径。为了增强研究的科学性与合理性,本文在研究方法选择上,基于基础理论、历史逻辑与现实问题相融通,把历史思考与现实需求相结合,借用了相关学科的研究方法,希冀从整体上对改革开放以来中国共产党乡村文化建设进行系统研究。本文主要采取的研究方法有:历史文献法、比较研究法、调查研究法、文本分析法、学科交叉法,通过综合运用不同研究方法,廓清了改革开放以来中国共产党乡村文化建设的内在逻辑,为研究过程的严谨性、研究结论的科学性、研究指向的针对性提供了有效保障。关于本文的创新,笔者谋求在四个方面有所突破,即在研究视角上,借助长时段历史视野,对原有研究场域的拓展与研究视界的转换,打破了城市视角支配下所持有的乡村文化建设必须按照城市文化范本改造乡村文化的误区,从乡村社会内在逻辑来重建乡村文化秩序与乡村生活方式;在研究内容上,将宏大叙事与微观探查相结合,从理论创新、顶层设计与实践探索等方面全方位研究了改革开放以来中国共产党乡村文化建设的历史逻辑,并以L村为对象进行了具象考查;在研究方法上,本文以马克思主义理论方法为基础,吸收了历史文献法、比较研究法、调查研究法、学科交叉法等方法;在研究结论上,从乡村文化建设的方法论、主要内容、保障体系、经验借鉴等多方面着手,旨在构建起一个整体化图式,进而谋求乡村文化的“魂、体、基”建设。总之,学术研究的目的在于回应社会现实问题。当下中国共产党乡村文化建设面临着诸多挑战,回顾历史、汲取经验、反思不足、服务当下,以改革开放以来中国共产党乡村文化建设的宏大历史为基础,为新时代乡村振兴战略的有效实施与乡村问题的高效解决提供文化之维,这是本文研究的初心。
苏超[2](2014)在《“文化共享工程”可持续发展研究》文中研究说明“全国文化信息资源共享工程”(以下简称“文化共享工程”)是中国历史上最大的一项文化惠民项目,旨在利用现代先进的技术手段,将中华优秀文化资源传递到全国的每个角落,重点解决偏远地区广大群众看书难、看电影难的问题,缩小城乡之间、人与人之间在移动互联网时代存在的“信息鸿沟”。文化共享工程实施至今已跨越12年,然公众对于文化共享工程的认识却存在严重不足,此外,文化共享工程的实施过程是怎样的?效果如何?其在建设过程中存在的症结有哪些?其如何才能持续发展下去?本研究通过海量的文献材料系统分析、网上资源统计分析、访谈等方法对文化共享工程进行研究以期解决上述问题,进而实现文化共享工程广泛服务民众的目标。为解决上述问题,本研究从以下八个方面入手:(1)采用深度阅读并按照关键词、主题进行归类的方法对国内外374篇相关文献进行研究分析;(2)通过对文化共享工程241期工作简报、4000余条主要新闻材料、国家历年来关于文化建设方面的政策文件、山东省十余个市县服务点和国家中心部分工作人员访谈资料的分析,对文化共享工程实施过程进行梳理与分析;(3)采用统计、比较分析的方法,通过对国家数字文化网、31个省级分中心文化共享工程网站资源、中国国民休闲小康指数、中国互联网发展报告、中国广播电视统计年鉴、中国文化文物统计年鉴等数据资料的挖掘分析文化共享工程的实施效果;(4)以“心声·音频馆”与“上图讲座”两种资源的网上收听次数/观看次数为数据基础,分析公众对这两类资源的偏好程度;(5)在前面几项研究的基础上,结合访谈,分析文化共享工程建设影响因素;(6)对国外相似项目进行分析;(7)进行文化共享工程可持续发展战略设计;(8)构建文化共享工程评估指标体系。经过对以上内容的研究与分析,本研究主要得出如下结论:(1)我国关于文化共享工程的研究主要集中在8个方面,分别是立足国家层面与基层的整体性研究,立足省级视角、市县视角、农村视角的实践研究,针对技术、培训、绩效评估、资源建设、版权问题等的专题研究。(2)文化共享工程的建设过程依据“建设”与“应用”的比重分为初步探索、普遍发展、巩固提升三个阶段;文化共享工程相关利益群体主要由提供决策与保障群体、实施监管群体、合作参与群体、用户群体构成;文化共享工程服务基层的方式主要通过两条支路完成。(3)文化共享工程的实施效果体现在三个层面,宏观层面表现为对消弭社会信息鸿沟的贡献,中观层面表现为对国家公共文化服务体系建设的贡献,微观层面主要变现为对国家公共数字资源的充实与对国民生活质量提升的贡献。(4)文化共享工程建设影响因素主要包含制度、资源建设、队伍建设等三个维度。(5)本研究针对文化共享工程建设影响因素,结合相关理论与现代公共文化服务体系建设要求,借鉴国外相似项目,对文化共享工程可持续发展做出如下战略设计:一是资源设计达到标准统一,二是通过制定完善的制度体系使制度设计达到系统全面;三是充分利用新技术的发展开发适应的技术平台,以及搭建多元的、人性的、环保的服务终端;四是通过多元的文化教育活动与多举措的文化共享工程宣传推广进行服务设计,实现“服务到人”的目标。(6)在文化共享工程顶层设计与已有评估指标体系的基础上,构建了包含建设、利用、效果三个一级指标的文化共享工程评估指标体系。本研究的主要创新在于:第一,国内首次对文化共享工程进行较为系统的总结与分析,有关见解对文化共享工程的发展具有较大的参考借鉴价值;第二,论文采用“四象限图”分析公众对文化共享工程文化信息资源的偏好程度,对相关研究具有借鉴意义。
武莹[3](2014)在《县级图书馆边缘化问题研究》文中研究说明县级图书馆是设在县市级城市的重要文献信息服务机构,在公共图书馆体系中处于承上启下的枢纽地位,向上承接省级、市级公共图书馆,向下辐射乡镇图书馆和村级图书馆(室),它不仅要为县城居民服务,还要给广大的农民服务,是本地区民众获取信息的中心。然而随着计算机网络等现代信息技术的发展,信息的获取、提供、传播等越来越趋向于移动化和数字化,由于其传统的管理体制与模式、有限的馆藏及简单被动的服务方式越来越难以满足数字化时代用户的需求,县级图书馆的功能逐渐弱化,失去其以往学习中心、知识中心的地位,处于被边缘化的境地。本文的研究内容,大体可分为四部分:第一部分绪论。主要阐述本文的选题背景及研究意义、同类文献研究现状、本文的研究方法与创新之处。第二部分相关概念的界定。对边缘化和县级图书馆边缘化等概念进行界定,为本文的研究奠定基础。第三部分是论文的重点,包括县级图书馆边缘化现状调查、县级图书馆边缘化原因分析和县级图书馆边缘化问题解决对策,目的是使县级图书馆从边缘重返中心。第四部分论文的结尾部分。本文工作总结,并指出本文的不足和后续研究建议。
刘春节[4](2012)在《浅谈如何做好县图书馆地方文献工作》文中研究说明地方文献一直是图书馆管理工作的重要组成部分。地方文献不仅记载了我国各个地区的经济、文化、政治、教育、历史及民族文化等信息,而且对地区的经济发展、科研讨论、生产生活、教育文化等都起着重要的作用。县级图书馆作为地方文献收集中心,承担着艰巨的任务。但是目前县级图书馆在地方文献工作上还存在很多的问题,文献收集经费短缺、文献收集人员不足、文献收集缺乏科学合理规划等问题制约着地方文献工作的开展。本文对县级图书馆地方文献工作进行深入的探讨,分析县级图书馆地方文献存在的问题,并对地方文献收集、整理以利用进行详细的叙述,希望对县级图书馆地方文献工作有所帮助。
梁晨[5](2012)在《河南省县级图书馆信息资源建设评估研究》文中研究表明县级图书馆是我国的基层公共图书馆,是基层公共文化体系的重要组成部分,它承担着提高群众素质、传播知识的重要使命,在提高区域文化氛围、保存地方文化资源、促进文化、社会、科技发展方面有着巨大的推动作用,是促进信息公平、缩小地区信息知识差异、建设和谐社会的重要知识库。随着科学技术的迅速发展,做好县级图书馆的信息资源建设与开发利用,对加快区域信息及知识的传播,促进县级图书馆向现代化发展,充分发挥其作为文化传递“桥头堡”的作用有着重要意义。为促进河南省县级图书馆的进一步发展,提升其建设与服务水平,本论文首先通过实地调研访谈、问卷调查、文献查阅分析等方法,对河南省县级图书馆的人员结构、服务效能、经费情况等多方面进行归纳总结,从中提炼出河南省县级图书馆在新时期发展中的优势与不足;其次,对作为新时期县级图书馆建设重要内容之一的信息资源建设水平进行了综合评价,建立了河南省县级图书馆信息资源建设水平评估指标体系;运用加权求和与TOPSIS法相结合的方法构建了县级图书馆信息资源建设水平评估模型,并运用该模型对四个县级图书馆进行实证分析,得出四个县图书馆信息资源建设水平的优劣排序;结合评估结果,提出了提升河南省县级图书馆信息资源建设水平的对策建议。
范兴坤[6](2010)在《中国大陆地区图书馆事业政策研究(1978-2008)》文中研究指明“政策和策略是党的生命”,这是毛泽东同志在1948年针对党在新时期所面临的形势和任务时特别强调的。中华人民共和国建立以后,我国实现社会管理的规则是党的政策,而非法律,即使是在已改革开放30年、提倡“依法治国”建设法制化社会的今天,长期以来依靠政策和行政系统实现社会管理的传统仍然在国家社会生活中占据重要地位,也是国家管理包括图书馆事业在内的各项社会事业的首要手段。改革开放以来在图书馆事业领域制定颁布的地方法规、行政法规及各种制度,都仍然是在党的政治指导思想和各级政府社会发展政策框架下发挥作用。因此,对当代中国图书馆事业的研究和了解,必须在对党的政治指导思想、对政府的经济、文化、教育、科技等领域的指导政策充分研究的基础上才能实现。对图书馆事业政策和社会环境政策的了解,需要有适用的科学方法。政策科学从上世纪五十年代由美国学者开创以来,经过半个世纪的发展,已经发展成了一门基础雄厚、专业系统、研究手段多样的成熟学科,并已在政治、经济、军事等多个专业领域的实践和学科研究中得到广泛应用。我国图书馆学界从上世纪80年代开始提起图书馆事业政策研究问题,也开始尝试结合政策科学的理论和方法进行我国图书馆事业政策的研究,期望通过借助政策科学的帮助加强图书馆事业的研究,但惜乎研究成果数量不多、研究深度也稍嫌不够。该论文是在宏观上将我国1978-2008年三十年间的图书馆事业政策作为考察对象,以政策科学研究的模式和方法作为工具,在对我国图书馆事业发展政策进行总体评价的基础上,对图书馆事业发展的政策主体、政策客体和政策环境及政策特点进行全面的考察和研究。论文第一章《导论》部分,定义了研究的相关背景,对以政策学方法研究图书馆事业政策的国内外情况进行了综述和评介,介绍了论文选题、研究方法及研究意义等方面的内容;第二章作为对我国1978-2008年间图书馆事业的综合性介绍部分,分别以阶段性方式和综述性方式介绍了我国图书馆事业政策发展变化的特点,认为在1978年党的十一届三中全会确立了改革开放的基本路线后,在“解放思想,实事求是,团结一致向前看”思想的指引下,图书馆事业通过内部改革和对外开放,开始形成符合事业客观规律的政策体系,逐步实现了事业政策的科学化、客观化,促进了图书馆事业的效率化和效益化的发展;在篇章结构上,第三、四、五章是论文的核心部分。第三章全面介绍了我国当代图书馆事业政策的社会环境,包括建国后三十年(1949-1978)我国图书馆事业的发展历史及挫折,介绍了改革开放之初我国图书馆发展的总体情况,介绍了1949-1978年间的政策演变及相关影响因素;改革开放后,对我国图书馆事业产生巨大影响的是西方发达国家图书馆事业的示范作用和激励作用,直接引导了我国图书馆事业的发展方向和图书馆界的努力方向;该章并结合我国图书馆系统现实状态,分政治、文化、教育、科技四个方面讨论了中观政策对图书馆事业政策制定的影响;第四章根据我国图书馆事业政策的制定主体情况,分别介绍了国家立法机关、中国共产党各级委员会、各级行政及事业管理部门、图书馆行业学会和协调组织、图书馆的情况,以及他们所制定的图书馆事业政策的种类及政策特点等方面的内容;第五章图书馆事业政策客体部分,根据我国图书馆事业政策的制定情况,分管理、文献资源建设、人力资源建设、技术建设、建筑等几个方面,对我国30年来在这些方面的政策进行了分类缕析和总结述评,使各领域的政策沿革通过研究变得更为清晰,并据此总结出这些政策在变化过程中的特点;第六章是研究的实证部分。图书馆立法是我国当前图书馆事业政策建设的关键性问题,也是进入新世纪以来我国图书馆界最为关注的热点问题之一,结合论文的研究方向,以政策分析的过程分析方法研究了我国图书馆法立法的问题,按照政策过程划分模式,以立法的提出、法律的制定、法律实施、法律监测、法律效果评价、法律修正和终止的六个阶段讨论了我国图书馆法立法过程,对立法在不同阶段的观点、立法背景、立法理论研究及立法进度进行了汇总和综述性研究,认为我国当前的图书馆法建设在立法基础、立法程序和进度发展上是符合我国图书馆事业发展客观现实的,图书馆界和社会在《图书馆法》立法上的努力也是值得肯定的。在结束语部分,以从制度建设角度考察我国图书馆事业所处的社会环境、树立科学发展观是图书馆事业发展的基础保障、我国图书馆事业政策建设需加强的重点三个部分陈述了作者对我国1978年以来图书馆事业政策发展的总体认识,认为政策建设的基础在于图书馆事业的制度设计,需要从事业制度设计的基本点着手解决图书馆事业发展中存在的各种问题,而当前中国共产党所提倡的以“科学发展观”建设“和谐社会”的发展理念为图书馆事业的未来发展提供了良好的政策环境,在我国经济实力不断提升、教科文卫等各项社会事业不断发展的未来,图书馆事业政策需要检讨、完善、优化,基于法制的图书馆事业政策体系更需要新的发展。该论文的研究设想,是通过借用政策科学的理论和方法,结合我国当代图书馆事业建设实践与图书馆理论,以“政策科学”方法研究“图书馆事业”;在研究图书馆政策的过程中,实现“政策内容”和“政策形式”的有机结合;在覆盖领域上,实现对我国当代图书馆事业发展各领域政策的全面概括;在纵向政策整合上,实现对30年间主要图书馆事业政策的变化沿革的条理化分析;在研究目标上,实现对我国1978-2008年间图书馆事业政策承前启后的价值论证;在体系上,实现理论与实践的贯通……。但种种研究设想,受研究者理论水平、专业背景和研究时间、研究手段、资料完整度、资料取舍标准等种种条件的限制,每一个方面都只能部分地实现,而且在个别问题的研究上还逃不出“剪不断理还乱”的窘境,深感自己以后还需要更多地潜心学习,并在该论文研究方向上继续努力。对于已完成论文的不足,欢迎各位老师和同行批评指正。
张云峰[7](2010)在《黑龙江省建设农村公共文化服务体系研究》文中进行了进一步梳理本研究是以国内外相关理论为基础,调查研究黑龙江省农村公共文化服务体系建设的现状和存在的问题,深入分析黑龙江省农村公共文化服务的需求和供给,创建农村公共文化服务体系发展水平评价指标体系,对黑龙江省农村公共文化服务体系发展水平进行客观评价,找出制约黑龙江省农村公共文化服务体系建设的主要因素,提出建设黑龙江省农村公共文化服务体系的长效机制和具体对策,为保障农民群众基本文化权益,推进黑龙江省农村经济社会又好又快、更好更快发展,提供政策咨询参考。本研究的内容共包括十章。除第一章“引言”和第十章“结论”外,正文的八章可分为三个部分:第一部分是第二、三章,是农村公共文化服务体系建设的基本理论和国内外实践经验;第二部分是第四、五、六章,是黑龙江省农村公共文化服务体系的现状分析;第三部分是第七、八、九章,是黑龙江省建设农村公共文化服务体系的对策建议。本研究首先阐述了研究的学术背景及其理论与实际意义,阐述了农村公共文化服务体系建设的相关概念界定与理论基础。相关概念界定包括农村公共文化服务体系的涵义、基本特征、地位与作用;理论基础包括城乡统筹发展理论、公共产品理论、基本公共服务均等化理论、公共服务供给理论。在基本理论阐述的基础上,本研究比较了国际国内农村公共文化服务体系建设的实践经验。国际的实践经验主要是介绍了欧美等西方发达国家发展文化事业和韩日等亚洲国家建设农村文化的经验做法;国内的实践经验主要是介绍了东部地区的北京、江苏、浙江台州,中部地区的湖南、河北、江西,西部地区的云南、重庆建设农村公共文化服务体系的经验做法。在理论阐述和比较研究的基础上,本研究对黑龙江省农村居民文化服务的需求进行了量化分析和趋势预测,总结了黑龙江省农村居民文化需求的主要特点。为客观评价黑龙江省农村公共文化服务体系的发展水平,本研究在国内首次创建了农村公共文化服务体系发展水平评价指标体系,并以此为依据,科学评价黑龙江省农村公共文化服务体系的发展水平。通过对黑龙江省农村公共文化服务体系发展水平的评价,本研究分析了黑龙江省农村公共文化服务体系发展的制约因素。主要是从量化和定性两个方面对制约黑龙江省农村公共文化服务体系发展的经济社会发展水平、资金投入、基础设施、服务活动、人才队伍和政府认识、体制机制、市场发展、农民主体意识、法律法规政策等因素进行分析。在找到黑龙江省农村公共文化服务体系发展的制约因素以后,本研究有针对性地提出了黑龙江省建设农村公共文化服务体系的指导思想、基本原则、总体目标和主要任务。为了能够实现黑龙江省农村公共文化服务体系的发展目标,本研究提出要探索建立黑龙江省建设农村公共文化服务体系的长效机制,主要包括资金投入、服务主体和服务方式、事业单位改革、队伍建设、法制化和管理体制改革。针对黑龙江省农村文化建设的实际,本研究提出了黑龙江省建设农村公共文化服务体系的具体措施与政策建议。主要包括完善基础设施、丰富服务内容、挖掘文化资源、发展文化产业、培育文化市场等。本研究的主要创新之处:就是创建了农村公共文化服务体系发展水平评价指标体系,并以此为依据,科学地评价黑龙江省农村公共文化服务体系的发展水平,揭示黑龙江省农村公共文化服务体系发展的制约因素,提出建设黑龙江省农村公共文化服务体系的具体建议。
杨晓炜[8](2010)在《福建省县级图书馆现状与发展策略研究》文中认为县级图书馆是基层公共文化体系的重要组成部分,在保存地方文化资源,提高地区文化氛围,促进地方经济、社会、科技发展有着巨大的推动作用。为促进福建省县级图书馆突破发展瓶颈,提升建设、服务水平,本文主要通过实地调查访谈、问卷调查、文献分析等调研方法,对福建省县级图书馆的人员结构、服务能力、经费情况等方面进行梳理,从中总结出福建省县级图书馆发展中的优势与不足。结合其它省区县级图书馆建设先进经验,如:“嘉兴模式”和深圳的“图书馆之城”建设,探索福建省图书馆的发展方向,突出通过创新发展模式,提升服务水平,注重特色文化资源的挖掘等方面提高县级图书馆的总体发展水平。最后本文为福建省县级图书馆发展提出一些方向性建议,主要涉及县级图书馆发展的系统性,服务的多样性和针对性,发展模式的多元性及推进数字化技术的应用等方面,综合提升县级图书馆建设水平和为读者服务的能力。
齐翠玲[9](2008)在《县级公共图书馆资源的利用与农村经济发展》文中认为本文通过相关数据分析了县级公共图书馆资源利用的现状和存在的问题,并针对这些问题分析了其深层次的原因,最后给出了解决问题的建议。
周红霞[10](2006)在《畅通共建共享渠道 构建县级图书馆文献资源建设的新理念》文中研究表明至今,县级图书馆文献资源的共建共享始终停留在有限的互补体系中,要畅通文献资源的共建共享的渠道,首先要把“根”放在地方特色上,在此基础上,借助计算机网络技术,打破地域和机构的界限,追求一个更广阔的共建共享的“自由空间”。这就是本文试图阐述的新理念。
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题缘由与研究意义 |
| (一)选题缘由 |
| (二)研究意义 |
| 二、关于国内外已有研究成果的学术回顾 |
| (一)国内关于改革开放以来乡村文化建设的研究状况 |
| (二)国外关于改革开放以来乡村文化建设的研究状况 |
| 三、研究重点、难点与研究方法 |
| (一)研究重点 |
| (二)研究难点 |
| (三)研究方法 |
| 四、创新之处与存在不足 |
| (一)创新之处 |
| (二)存在不足 |
| 第一章 乡村文化与乡村文化建设 |
| 第一节 乡村文化的内涵与特征 |
| 一、乡村文化的内涵 |
| 二、乡村文化的特征 |
| 第二节 乡村文化的价值与乡村文化建设的意义 |
| 一、乡村文化的价值 |
| 二、乡村文化建设的意义 |
| 三、中国共产党乡村文化建设的必然性 |
| 第二章 改革开放以来中国共产党乡村文化建设的逻辑起点 |
| 第一节 中国共产党乡村文化建设的历史传统 |
| 一、瑞金时期中国共产党乡村文化建设的开启 |
| 二、延安时期中国共产党乡村文化建设的发展 |
| 三、新中国初期中国共产党乡村文化建设的定位 |
| 四、社会主义建设时期中国共产党乡村文化建设的深化 |
| 第二节 中国共产党乡村文化建设的理论依据 |
| 一、中国特色社会主义乡村文化建设理论的思想基础 |
| 二、中国特色社会主义乡村文化建设理论的逻辑体系 |
| 三、中国特色社会主义乡村文化建设理论的科学品质 |
| 第三节 中国共产党乡村文化建设的现实背景 |
| 一、乡村经济基础的优化 |
| 二、乡村基层政治的发展 |
| 三、乡村思想文化的多元 |
| 第三章 改革开放以来中国共产党乡村文化建设的实践探索 |
| 第一节 中国共产党乡村文化建设的实践进程 |
| 一、中国共产党乡村文化建设的顶层设计 |
| 二、中国共产党乡村文化建设的发展阶段 |
| 三、中国共产党乡村文化建设的基本路径 |
| 第二节 中国共产党乡村文化建设的微观镜像——历时性视角下的L村 |
| 一、改革开放后到党的十六大的文化建设(1978-2002) |
| 二、新世纪初期的文化建设(2002-2012) |
| 三、新时代的文化建设(2012 年至今) |
| 第四章 改革开放以来中国共产党乡村文化建设的效果审视 |
| 第一节 中国共产党乡村文化建设取得的主要成就 |
| 一、农民思想道德水平不断提高 |
| 二、农民科学文化素质逐步增强 |
| 三、公共文化治理体系初步构建 |
| 四、乡村文化制度建设日渐完善 |
| 第二节 中国共产党乡村文化建设面临的挑战 |
| 一、乡村文化城市化倾向明显 |
| 二、乡村公共文化发展不充分 |
| 三、多元价值取向普遍存在 |
| 第三节 中国共产党乡村文化建设面临挑战的原因分析 |
| 一、乡村经济社会变迁的影响 |
| 二、基层政府选择性治理的影响 |
| 三、文化全球化的影响 |
| 第五章 新时代乡村振兴中中国共产党乡村文化建设的推进图式 |
| 第一节 新时代乡村振兴中乡村文化建设的基本内涵 |
| 一、十八大以来中国共产党乡村文化建设的基本特点 |
| 二、乡村文化建设与乡村振兴的逻辑耦合 |
| 三、乡村振兴中乡村文化建设的主要内容 |
| 第二节 新时代乡村振兴中乡村文化建设的方法论 |
| 一、乡村物质文化建设的方法创新 |
| 二、乡村制度文化建设的方法创新 |
| 三、乡村精神文化建设的方法创新 |
| 第三节 新时代乡村振兴中乡村文化建设的具体路径 |
| 一、建构乡村主流价值,培育乡村核心价值观 |
| 二、建立乡村文化自信,增强乡村文化认同 |
| 三、发展乡村公共文化,丰富民众文化选择 |
| 四、传承乡村非物质文化,留存优秀文化基因 |
| 五、优化乡村教育结构,营造乡村文化发展氛围 |
| 六、重塑乡村现代文化,彰显乡村文化时代魅力 |
| 第四节 新时代乡村振兴中乡村文化建设的经验借鉴 |
| 一、传统中国乡村文化建设的经验启示 |
| 二、近代中国乡村文化建设的经验启示 |
| 三、国外乡村文化建设的经验启示 |
| 第五节 新时代乡村振兴中乡村文化建设的保障体系 |
| 一、发展乡村经济,夯实乡村文化建设的物质基础 |
| 二、增强政治引领,明晰乡村文化建设的前进方向 |
| 三、重视乡村民众,激活乡村文化建设的主体力量 |
| 结束语:新时代中国共产党乡村文化建设的一个整体性框架 |
| 参考文献 |
| 附录 :L村文化建设情况调查问卷 |
| 在学期间的研究成果 |
| 致谢 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 目录 |
| 附图清单 |
| 附表清单 |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究背景与问题提出 |
| 一、研究背景 |
| 二、问题设定 |
| 第二节 研究目的与研究意义 |
| 一、研究目的 |
| 二、研究意义 |
| 第三节 主要概念界定 |
| 一、数字鸿沟 |
| 二、文化信息资源 |
| 三、全国文化信息资源共享工程 |
| 四、可持续发展 |
| 第四节 研究设计 |
| 一、研究方法 |
| 二、研究内容与思路 |
| 第五节 研究创新点 |
| 第二章 研究相关理论与文献回顾 |
| 第一节 研究相关理论 |
| 一、知识沟理论 |
| 二、文化权利 |
| 三、文化传播 |
| 四、基本公共服务均等化 |
| 五、公共物品理论 |
| 六、贫困文化理论 |
| 第二节 我国文化共享工程研究文献回顾 |
| 一、文化共享工程研究文献的内容分析 |
| 二、文化共享工程研究文献的评价分析 |
| 第三章 实施文化共享工程的背景分析 |
| 第一节 文化共享工程实施的背景 |
| 一、全球信息化给文化建设带来挑战 |
| 二、国家对文化建设日益重视 |
| 第二节 实施文化共享工程的缘由 |
| 一、提高国民生活质量的需要 |
| 二、新农村建设的需要 |
| 三、弘扬中国优秀文化的需要 |
| 第四章 文化共享工程实施过程 |
| 第一节 初步探索阶段:十五时期 |
| 一、建立试点 |
| 二、启动应用 |
| 三、全国推广 |
| 四、初步探索阶段工程建设小结 |
| 第二节 普遍发展阶段:十一五时期 |
| 一、开展文化共享工程试点工作 |
| 二、与相关项目合作共建 |
| 三、文化共享工程“进村入户” |
| 四、县级数字图书馆推广计划 |
| 五、普遍发展阶段工程建设小结 |
| 第三节 巩固提升阶段:十二五时期 |
| 一、继续推进服务网络的全覆盖 |
| 二、服务新思路:拓展与深化 |
| 三、统筹数字资源建设 |
| 四、打造技术支撑平台 |
| 五、巩固提升阶段工程建设小结 |
| 第四节 对文化共享工程建设过程的系统分析 |
| 一、建设流程 |
| 二、国家政策影响及作用 |
| 三、相关利益群体分析 |
| 四、资源构成分析 |
| 五、服务方式分析 |
| 第五章 文化共享工程建设效果与分析 |
| 第一节 宏观层面:消弭社会信息鸿沟 |
| 一、计算机设备增加助力“信息鸿沟”的消弭 |
| 二、计算机技能培训助力“信息鸿沟”的消弭 |
| 第二节 中观层面:促进公共文化服务体系建设 |
| 一、推动公共图书馆的现代化发展 |
| 二、促进覆盖全社会的公共文化服务网络的层级建设 |
| 第三节 微观层面:充实文化资源,提升国民生活质量 |
| 一、充实国家公共数字文化资源 |
| 二、助力国民生活质量的提高 |
| 第四节 公众对文化共享工程数字文化资源的偏好分析 |
| 一、以“心声·音频馆”为例 |
| 二、以“上图讲座”为例 |
| 第六章 文化共享工程可持续发展战略设计 |
| 第一节 文化共享工程可持续发展影响因素 |
| 一、从文献梳理中发现问题 |
| 二、从建设过程与效果中分析问题 |
| 三、从访谈资料中挖掘问题 |
| 四、影响因素的确定 |
| 第二节 国外相似项目介绍及分析 |
| 一、美国:“美国记忆”(American Memory) |
| 二、韩国:“信息网络村”(Information Network Village,INVIL) |
| 三、南非:“数字之门”(Digital Doorway) |
| 四、印度:“墙上之窗——学习站”(HiWEL-Learning Stations) |
| 五、日本:“无处不在网络计划”(U-Japan) |
| 六、英国:“文化在线”(Culture on Line) |
| 第三节 文化共享工程可持续发展顶层设计 |
| 一、设计导向:现代公共文化服务体系的构建 |
| 二、设计主题:突出“标准、规范、反馈、社会化” |
| 三、资源设计:标准统一 |
| 四、制度设计:系统全面 |
| 五、技术设计:拓展利用 |
| 六、服务设计:进村入户到人 |
| 第四节 文化共享工程未来发展实践指导 |
| 一、指导原则:依据顶层设计与相关建设规划 |
| 二、以技术支撑平台为基础,构建层级分布式互联网网站群 |
| 三、以“服务年”为契机,实现数字文化活动的品牌化建设 |
| 四、以少数民族文化资源的数字化建设为重点,完善资源基础库 |
| 五、以人才建设为中心,推动全民信息素养教育与工作队伍培训 |
| 第五节 构建文化共享工程效果评估指标体系 |
| 第七章 研究结论与展望 |
| 第一节 研究结论 |
| 第二节 研究不足 |
| 第三节 研究展望 |
| 附录A 文化共享工程建设问题汇总——96篇研究文献梳理 |
| 附录B 国家数字文化网——专题资源库 |
| 附录C 心声·音频馆资源 |
| 附录D 上海图书馆讲座回顾(2002年-2013年) |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历 在学期间发表的学术论文与研究成果 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 目录 |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题背景和意义 |
| 1.2 同类文献研究现状综述 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.3 研究内容与研究方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 创新之处 |
| 2 县级图书馆边缘化现状 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 边缘化 |
| 2.1.2 县级图书馆 |
| 2.1.3 县级图书馆边缘化 |
| 2.2 县级图书馆边缘化现状 |
| 2.2.1 基础设施薄弱 |
| 2.2.2 信息资源贫乏 |
| 2.2.3 专业人才缺乏 |
| 2.2.4 信息化步伐缓慢 |
| 2.2.5 读者借阅率低下 |
| 2.3 实例:南阳地区县级图书馆现状调查 |
| 2.3.1 基础设施建设水平 |
| 2.3.2 馆藏资源建设情况 |
| 2.3.3 工作人员素质结构 |
| 2.3.4 信息化建设水平 |
| 2.3.5 读者借阅情况 |
| 3 县级图书馆边缘化原因分析 |
| 3.1 内部原因 |
| 3.1.1 图书馆核心价值的缺失 |
| 3.1.2 图书馆职业边缘化和去职业化 |
| 3.1.3 图书馆信息组织方式、服务方式滞后 |
| 3.1.4 图书馆缺乏竞争意识 |
| 3.2 外部原因 |
| 3.2.1 网络环境带来的挑战 |
| 3.2.2 信息服务机构的竞争 |
| 3.2.3 书刊价格猛涨 |
| 3.2.4 立法工作滞后 |
| 3.2.5 管理体制不科学 |
| 4 县级图书馆边缘化问题解决对策 |
| 4.1 图书馆的对策 |
| 4.1.1 明确县级图书馆的核心价值和使命 |
| 4.1.2 提高馆员素质 |
| 4.1.3 以地方信息需求为导向进行资源建设 |
| 4.1.4 县级图书馆加强服务创新 |
| 4.2 政府部门的对策 |
| 4.2.1 提高对县级图书馆建设的认识 |
| 4.2.2 加大图书馆建设经费投入 |
| 4.2.3 完善图书馆管理体制 |
| 4.2.4 加快图书馆法规建设 |
| 5 结语 |
| 5.1 研究工作总结 |
| 5.2 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 |
| 一、前言 |
| 二、地方文献的定义及意义 |
| (一) 地方文献的定义 |
| (二) 地方文献的重要意义 |
| 三、地方文献管理工作存在问题及原因 |
| (一) 地方文献管理工作存在的问题 |
| (二) 影响地方文献收集工作的主要因素 |
| 四、地方文献的收集工作 |
| (一) 地方文献的收集范围 |
| (二) 地方文献收集特点及要求 |
| (三) 地方文献的收集方法 |
| 五、地方文献的整理工作 |
| (一) 地方文献专柜设立及目录编制 |
| (二) 设置地方文献查阅数据库 |
| 六、地方文献开发与利用 |
| (一) 利用地方文献, 提高地区精神文明建设 |
| (二) 建立具有地方特色的文献数据库 |
| (三) 对当地非物质文化遗产的保护 |
| (四) 利用地方文献, 促进地区经济发展 |
| 七、结语 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 图表目录 |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题背景与意义 |
| 1.2 国内外研究现状综述 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 本文研究方法与思路 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 研究思路 |
| 1.4 本文的研究内容和创新之处 |
| 2 河南省县级图书馆发展现状 |
| 2.1 河南省县级图书馆发展沿革 |
| 2.2 河南省县级图书馆建设现状 |
| 2.2.1 河南省县级图书馆的数量和分布 |
| 2.2.2 河南省县级图书馆的建设水平 |
| 2.2.3 馆藏资源和借阅情况 |
| 2.2.4 信息服务活动 |
| 2.2.5 经费来源及使用情况 |
| 2.2.6 工作人员素质结构 |
| 3 县级图书馆信息资源建设评估模型 |
| 3.1 县级图书馆信息资源建设评价指标体系构建原则 |
| 3.1.1 科学性原则 |
| 3.1.2 可操作性原则 |
| 3.1.3 独立性与相关性原则 |
| 3.1.4 灵活性原则 |
| 3.2 县级图书馆信息资源建设评估指标体系构建方法 |
| 3.3 河南省县级图书馆信息资源建设评估指标问卷调查 |
| 3.3.1 被调查者的基本情况统计分析 |
| 3.3.2 县级图书馆信息资源建设评估指标体系 |
| 3.3.3 信度分析 |
| 3.3.4 效度分析 |
| 3.4 县级图书馆信息资源建设评估模型 |
| 3.4.1 AHP法确定指标权重 |
| 3.4.2 县级图书馆信息资源建设的定量评估 |
| 4 河南省县级图书馆信息资源建设水平评估模型实例应用 |
| 4.1 评估指标数据收集 |
| 4.1.1 明确调查目的 |
| 4.1.2 调查问卷设计 |
| 4.1.3 调查问卷结果统计 |
| 4.2 评估指标权重确定 |
| 4.3 评估指标数据处理 |
| 4.3.1 数据统计 |
| 4.3.2 指标数据无量纲化处理 |
| 4.4 县级图书馆信息资源建设水平评估 |
| 4.4.1 运用线性加权法评估县级图书馆信息资源建设水平 |
| 4.4.2 运用TOPSIS法评估县级图书馆信息资源建设水平 |
| 4.5 结论 |
| 5 河南省县级图书馆发展对策 |
| 5.1 县级图书馆信息资源建设水平评估结果比较分析 |
| 5.2 加强河南省县级图书馆信息资源建设的策略 |
| 5.2.1 充分发挥政府的主导功能,加大资金投入力度 |
| 5.2.2 加强图书馆政策法规体系建设,保障县级图书馆可持续发展 |
| 5.2.3 以地方经济需求为主导,加强地方特色馆藏资源建设 |
| 5.2.4 以用户需求为导向,开展多种形式的信息服务活动 |
| 5.2.5 提高县级图书馆工作人员素质,加强人力资源管理 |
| 6 总结与展望 |
| 6.1 全文总结 |
| 6.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 |
| 中文摘要 Abstract 第一章 导论 |
| 1.1 关键词释义 |
| 1.2 国内外研究述评 |
| 1.2.1 国外研究述评 |
| 1.2.2 国内研究述评 |
| 1.3 本论文的研究方法、论文框架及创新点 |
| 1.3.1 研究方案 |
| 1.3.2 技术路线 |
| 1.3.3 研究方法 |
| 1.3.4 论文框架 |
| 1.3.5 论文研究预期达到的目标 |
| 1.3.6 论文研究实现的创新点 |
| 1.4 本选题背景、现实价值、学术意义 |
| 1.4.1 本论文选题背景 |
| 1.4.2 现实价值 |
| 1.4.3 学术意义 |
| 1.5 本论文选题研究的难点及解决方法 |
| 1.5.1 研究的指导思想和价值观 |
| 1.5.2 对三大图书馆系统共性与个性政策的包容问题 |
| 1.5.3 时间、空间、层次、内容四维关系的处理 第二章 30年来我国图书馆事业政策发展 |
| 2.1 三十年以来我国图书馆政策建设特点 |
| 2.2 三十年来不同历史阶段的政策发展特征 |
| 2.3 我国图书馆事业政策的发展变化特征 第三章 我国图书馆事业政策发展环境 |
| 3.1 1978年改革开放之前图书馆事业政策及环境 |
| 3.1.1 建国后到文革前我国的图书馆事业发展 |
| 3.1.2 "文革"时期我国的图书馆事业 |
| 3.2 三十年来对外开放对我国图书馆事业的影响 |
| 3.2.1 我国学习西方图书馆事业的方法 |
| 3.2.2 我国向西方学习的特点 |
| 3.3 三十年来我国社会环境对图书馆事业政策的影响 |
| 3.3.1 政治环境对我国当代图书馆事业的影响 |
| 3.3.2 文化发展对图书馆事业发展的政策需求及促进 |
| 3.3.3 教育政策对图书馆发展的重要影响——以高校馆为例 |
| 3.3.4 国家科技信息发展对图书馆事业发展的政策需求及促进 第四章 图书馆事业政策主体及所制定的政策 |
| 4.1 国家立法机关 |
| 4.2 中国共产党各级委员会 |
| 4.3 国家各级行政机关及事业部门 |
| 4.4 图书馆行业学会和协调组织 |
| 4.5 图书馆 |
| 4.6 其他 第五章 图书馆事业政策客体——各领域发展政策 |
| 5.1 我国图书馆事业政策客体的特点 |
| 5.2 管理现代化发展政策 |
| 5.2.1 我国各类图书馆的宏观管理政策 |
| 5.2.2 我国图书馆事业在不同阶段的发展规划 |
| 5.2.3 大众化服务的发展方向的确立 |
| 5.2.4 以检查和评估促发展 |
| 5.2.5 设置图书馆管理机构 |
| 5.3 资源建设现代化政策发展 |
| 5.3.1 1978年后我国图书馆文献资源建设主要相关法规政策 |
| 5.3.2 图书馆文献资源建设政策变迁中的特点 |
| 5.4 人力资源建设现代化政策 |
| 5.4.1 1978年以来我国图书馆人力资源建设相关法规政策 |
| 5.4.2 图书馆人力资源建设政策变迁中的特点 |
| 5.5 技术现代化政策 |
| 5.5.1 改革开放后我国图书馆技术现代化发展政策环境 |
| 5.5.2 图书馆技术现代化建设过程中的技术政策 |
| 5.6 图书馆建筑的技术性规则和标准 第六章 以政策分析法解析我国《图书馆法》立法 |
| 6.1 本研究中政策过程阶段划分 |
| 6.2 《图书馆法》的立法相关问题 |
| 6.2.1 我国图书馆事业的社会任务规定 |
| 6.2.2 我国图书馆事业发展的社会预期及其实现 |
| 6.2.3 以立法手段解决政策问题的思路来源 |
| 6.2.4 进入新世纪以来国家文化政策对图书馆立法的促进 |
| 6.2.5 《立法法》为图书馆法的制订提供了技术条件 |
| 6.2.6 《图书馆法》立法的前期准备基础 |
| 6.2.7 对以立法解决问题的预期 |
| 6.3 《图书馆法》的制订 |
| 6.3.1 《图书馆法》的性质 |
| 6.3.2 立法活动历程 |
| 6.3.3 《图书馆法》立法法律案的提出 |
| 6.4 图书馆法立法原则及相关内容规定 |
| 6.4.1 基于法理的立法原则 |
| 6.4.2 元政策问题及指导思想的规定 |
| 6.4.3 正确处理图书馆法规定内容的广度和深度 |
| 6.4.4 《公共图书馆法》中条款规范侧重点的处理 |
| 6.4.5 对各领域问题的规范明确性和深度问题 |
| 6.5 《图书馆法》的实施 |
| 6.5.1 《图书馆法》实施的原则 |
| 6.5.2 《图书馆法》执行的政策工具 |
| 6.6 《图书馆法》实施的监测、修订与终结 |
| 6.6.1 《图书馆法》实施过程中的监测 |
| 6.6.2 《图书馆法》的修订和终止 第七章 结束语 |
| 7.1 从制度建设角度观察我国图书馆事业所处的社会环境 |
| 7.2 树立科学发展观是图书馆事业发展的基础保障 |
| 7.3 我国图书馆事业政策建设需加强的重点 参考文献 个人简介 后记 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 引言 |
| 1.1 本研究的学术背景及其理论与实际意义 |
| 1.1.1 本研究的学术背景 |
| 1.1.2 本研究的理论意义与实际意义 |
| 1.2 国内外文献综述 |
| 1.2.1 国外文献综述 |
| 1.2.2 国内文献综述 |
| 1.2.3 国内外研究状况评价 |
| 1.3 本研究的主要内容与方法 |
| 1.3.1 本研究的主要内容 |
| 1.3.2 本研究的主要方法 |
| 2 相关概念界定与理论基础 |
| 2.1 农村公共文化服务体系的涵义 |
| 2.1.1 文化与农村文化 |
| 2.1.2 公共服务与农村公共服务 |
| 2.1.3 公共文化服务体系与农村公共文化服务体系 |
| 2.2 农村公共文化服务体系的基本特征 |
| 2.2.1 公益性 |
| 2.2.2 公平性 |
| 2.2.3 基本性 |
| 2.2.4 多样性 |
| 2.2.5 便利性 |
| 2.2.6 持续性 |
| 2.3 农村公共文化服务体系的地位与作用 |
| 2.3.1 建设社会主义新农村的重要任务 |
| 2.3.2 满足农民群众日益增长的精神文化需求的客观需要 |
| 2.3.3 推进服务型政府建设和文化体制改革的必由之路 |
| 2.3.4 占领农村思想文化阵地的根本手段 |
| 2.3.5 扩大农村市场需求,转变农村发展方式的有效途径 |
| 2.4 本研究的理论基础 |
| 2.4.1 城乡统筹发展理论 |
| 2.4.2 公共产品理论 |
| 2.4.3 基本公共服务均等化理论 |
| 2.4.4 公共服务供给理论 |
| 3 国际文化建设和国内不同区域农村公共文化服务体系建设的比较与启示 |
| 3.1 国际文化建设的比较 |
| 3.1.1 美欧等发达国家的公共文化管理体制改革 |
| 3.1.2 韩国、日本等亚洲国家农村公共文化建设 |
| 3.2 国内不同区域农村公共文化服务体系建设比较 |
| 3.2.1 全国农村公共文化服务体系建设的总体情况 |
| 3.2.2 东部沿海发达地区的农村公共文化服务体系建设经验 |
| 3.2.3 中部地区的农村公共文化服务体系建设经验 |
| 3.2.4 西部地区的农村公共文化服务体系建设经验 |
| 3.3 国际国内建设农村公共文化服务体系的启示与借鉴 |
| 3.3.1 建立和完善农村公共文化服务体系,加强农村文化建设是农村现代化建设的重要任务 |
| 3.3.2 政府在农村文化建设特别是农村公共文化服务体系建设中发挥着极其重要的主导作用 |
| 3.3.3 尊重和调动农民自身的积极性、主动性是农村公共文化建设的关键所在 |
| 3.3.4 引入市场机制,创新农村公共文化服务机制是提高农村公共文化建设效率的有效手段 |
| 3.4 本章小结 |
| 4 黑龙江省农村居民文化需求的现状分析和趋势预测 |
| 4.1 黑龙江省农村居民文化需求的现状分析 |
| 4.1.1 黑龙江省农村居民文化需求的状况 |
| 4.1.2 黑龙江省农村居民文化需求的主要特征 |
| 4.2 黑龙江省农村居民文化需求的趋势预测 |
| 4.2.1 黑龙江省农村和城市居民文化需求的比较 |
| 4.2.2 黑龙江省农村居民文化需求的趋势分析 |
| 4.3 本章小结 |
| 5 黑龙江省农村公共文化服务体系发展水平评价 |
| 5.1 农村公共文化服务体系发展水平评价指标体系的构建 |
| 5.1.1 构建农村公共文化服务体系发展水平评价指标体系的意义 |
| 5.1.2 构建农村公共文化服务体系发展水平评价指标体系的原则 |
| 5.1.3 构建农村公共文化服务体系发展水平评价指标体系的办法 |
| 5.2 黑龙江省农村公共文化服务体系发展水平的具体评价 |
| 5.2.1 黑龙江省农村公共文化服务体系发展水平的总体评价 |
| 5.2.2 黑龙江省农村公共文化服务体系发展水平和其他各省份的比较 |
| 5.2.3 黑龙江省农村公共文化服务体系发展水平的历史发展变化 |
| 5.3 本章小结 |
| 6 黑龙江省农村公共文化服务体系发展的制约因素分析 |
| 6.1 黑龙江省农村公共文化服务体系制约因素的定量分析 |
| 6.1.1 农村经济社会发展总体水平仍相对落后 |
| 6.1.2 农村公共文化建设投入不足 |
| 6.1.3 农村公共文化基础设施短缺 |
| 6.1.4 农村公共文化服务活动匮乏 |
| 6.1.5 农村公共文化人才队伍薄弱 |
| 6.2 黑龙江省农村公共文化服务体系制约因素的定性分析 |
| 6.2.1 地方特别是基层党委政府对加强农村公共文化建设重要性的认识还不到位 |
| 6.2.2 农村公共文化服务的体制机制还不完善 |
| 6.2.3 农村文化市场的发展还不规范 |
| 6.2.4 农民的主体意识和积极性主动性还没有充分调动起来 |
| 6.2.5 农村公共文化建设的法律法规政策还不健全 |
| 6.3 本章小结 |
| 7 黑龙江省建设农村公共文化服务体系的指导思想、基本原则、总体目标和主要任务 |
| 7.1 黑龙江省建设农村公共文化服务体系的指导思想 |
| 7.2 黑龙江省建设农村公共文化服务体系的基本原则 |
| 7.2.1 坚持“以人为本” |
| 7.2.2 坚持政府主导 |
| 7.2.3 坚持统筹兼顾 |
| 7.2.4 坚持农民主体 |
| 7.2.5 坚持重点突破 |
| 7.3 黑龙江省建设农村公共文化服务体系的目标 |
| 7.3.1 近期目标 |
| 7.3.2 中期目标 |
| 7.3.3 远期目标 |
| 7.4 黑龙江省建设农村公共文化服务体系的主要任务 |
| 7.4.1 广播电视覆盖工程 |
| 7.4.2 文化信息资源共享工程 |
| 7.4.3 乡镇综合文化站和基层文化阵地建设工程 |
| 7.4.4 农村电影放映工程 |
| 7.4.5 农家书屋建设工程 |
| 7.5 本章小结 |
| 8 黑龙江省建设农村公共文化服务体系的长效机制 |
| 8.1 加大农村公共文化服务投入 |
| 8.1.1 建立完善公共财政对农村文化事业投入的稳定增长机制 |
| 8.1.2 开拓多元化的投入渠道 |
| 8.2 创新农村公共文化服务主体和服务方式 |
| 8.2.1 以政府为主体的公益服务 |
| 8.2.2 以企业为主体的市场服务 |
| 8.2.3 以非政府组织为主体的志愿服务 |
| 8.2.4 以农民为主体的自我服务 |
| 8.3 推进农村文化事业单位改革 |
| 8.3.1 深化农村公益性文化事业单位改革 |
| 8.3.2 逐步推进农村经营性国有文化事业单位转企改制 |
| 8.3.3 积极培育多种所有制的农村文化企业 |
| 8.4 加强农村公共文化服务队伍建设 |
| 8.4.1 改革人事制度,选拔人才 |
| 8.4.2 优化工作环境,吸引人才 |
| 8.4.3 加大培训力度,培养人才 |
| 8.4.4 增设学科专业,储备人才 |
| 8.5 推动农村文化建设立法和农村文化管理体制改革 |
| 8.5.1 制定全省性的农村文化建设政策法规 |
| 8.5.2 改革农村文化管理体制 |
| 8.5.3 强化政府农村公共文化服务绩效评价、问责和监督 |
| 8.6 本章小结 |
| 9 黑龙江省建设农村公共文化服务体系的具体措施与政策建议 |
| 9.1 建立健全农村公共文化基础设施 |
| 9.1.1 建立完备的农村公共文化服务基础设施规划布局 |
| 9.1.2 构建完善的农村公共文化服务硬件网络 |
| 9.1.3 推进农村公共文化基础设施达标建设 |
| 9.2 充分发挥现有文化设施的作用 |
| 9.2.1 城市公共文化设施积极开展面向农民群众的公共文化服务 |
| 9.2.2 县、乡镇公共文化设施提高服务水平 |
| 9.2.3 村文化活动室一室多用 |
| 9.2.4 建立健全公共文化设施服务公示制度 |
| 9.3 努力提供更丰富的农村公共文化服务 |
| 9.3.1 扩展大众媒体为农村服务的内容和方式 |
| 9.3.2 突出文艺创作中的农村题材 |
| 9.3.3 加强“三农”读物出版配送工作 |
| 9.3.4 推动城市公益性讲座走进农村 |
| 9.4 积极开展农村公益性文化活动 |
| 9.4.1 做大做强品牌文化活动,发展农村特色文化 |
| 9.4.2 继续开展文化科技卫生“三下乡”等为农村基层服务的公益性文化活动 |
| 9.4.3 引导农民群众自娱自乐,积极参与健康快乐的群众文化活动 |
| 9.5 大力挖掘农村历史文化资源 |
| 9.5.1 挖掘民族历史源流系列资源 |
| 9.5.2 挖掘民族民间非物质文化遗产系列资源 |
| 9.5.3 挖掘流寓文化系列资源 |
| 9.5.4 挖掘红色历程系列资源 |
| 9.5.5 挖掘开发建设系列资源 |
| 9.5.6 挖掘地域风情系列资源 |
| 9.6 提高农村文化产业支撑和农村文化市场供给能力 |
| 9.6.1 发展文化产业,为农村公共文化服务形成有力的支撑 |
| 9.6.2 发展地方民间民俗文化,为农村公共文化服务提供丰富的产品 |
| 9.6.3 培育和开拓农村文化市场,确保农村文化市场健康有序发展 |
| 9.7 本章小结 |
| 10 结论 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间发表的学术论文 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 中文文摘 |
| 绪论 |
| 第一节 研究的背景和意义 |
| 第二节 国内研究现状 |
| 第三节 研究的内容和方法 |
| 第四节 研究的目的和创新点 |
| 第一章 福建省县级图书馆发展的历史及作用 |
| 第一节 福建省县级图书馆的发展沿革 |
| 第二节 福建省图书馆发展的外部因素 |
| 第三节 福建省县级图书馆的作用 |
| 第四节 福建省县级公共图书馆的建设原则 |
| 第二章 福建省县级图书馆发展的现状 |
| 第一节 福建省县级图书馆的数量和分布 |
| 第二节 福建省县级图书馆的管理机制和建设水平 |
| 第三节 福建省县级图书馆建设经费及人员情况 |
| 第四节 服务范围及服务水平 |
| 第三章 福建省县级图书馆发展的特色 |
| 第一节 服务地方经济建设 |
| 第二节 注重文化传承 |
| 第三节 创新服务方式 |
| 第四节 依托社会力量发展 |
| 第四章 福建省县级图书馆的发展策略 |
| 第一节 建立和完善图书馆政策法规体系,营造良好的发展环境 |
| 第二节 建立现代图书馆管理机制,营造创新创业环境 |
| 第三节 构建图书馆共享平台,创新图书馆服务模式 |
| 第四节 建立政府图书馆投入稳定增长机制,形成多元化投融资体系 |
| 第五节 优化和完善图书馆服务机制,提升综合服务水平 |
| 第五章 结论 |
| 附录1 |
| 附录2 |
| 附录3 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
| 一、县级公共图书馆资源利用现状 |
| 二、县级公共图书馆资源利用存在的问题及原因分析 |
| ㈠农村居民受教育程度偏低 |
| ㈡图书馆藏书没有针对性 |
| ㈢县级公共图书馆服务方式的缺陷 |
| 三、县级公共图书馆促进农村经济发展的对策 |
| ㈠提高农民素质和受教育程度, 把农村教育培训和图书馆信息服务结合起来 |
| ㈡加强图书馆分类与采编管理, 结合地方实际建立专业化的图书资源 |
| ㈢服务方式多样化 |
| ㈣构建农村公共信息网络, 使农村文化服务日趋的完善 |
| ㈤逐步推进县级公共图书馆的数字化建设 |