赵飞[1]（2021）在《护理解剖学课堂访谈式教学实践探析》文中提出目的探讨访谈式教学方法在护理解剖学课堂活动中的影响。方法选取我科室26名护士作为教学研究对象,以《浅静脉穿刺采血成功率实践总结》为访谈主题,改进护士们的学习方法,探索访谈式教学对护士护理技能培养的现实意义。结果访谈教学后,所有研究对象的理论考核、实操考核以及总成绩均高于教学前,有效提高科室人员穿刺采血成功率,差异均有统计学意义（P<0.05）。结论访谈式教学介于研讨式教学与科室小课堂教学之间的教学方式,能够在较短时间内提升护士对技能理解的同时,还能重温解剖学的教学内容,值得临床教学推广。
赵玲芳[2]（2018）在《探讨提高新生儿头皮浅静脉穿刺成功率的方法与技巧》文中进行了进一步梳理目的探究提高新生儿头皮浅静脉穿刺成功率的方法与技巧。方法选取新生儿输液患者100例,根据其头皮浅静脉穿刺方法的不同分组,其中实验组实施改进法穿刺,对照组则实施传统方法穿刺。结果实验组一次穿刺成功率、穿刺后输液通道稳定率、血管重复使用率均明显高于对照组（P<0.05）;实验组家属满意率明显高于对照组（P<0.05）。结论新生儿在头皮静脉穿刺时,应采取合理的方法进行穿刺,从而将穿刺的成功率提高。
薛涵,陈明华,程丽霞,陈斌斌[3]（2017）在《超声在肥胖小儿浅静脉穿刺置管术中的应用体会》文中认为目的肥胖小儿浅静脉穿刺置管是临床常见的护理难题,超声引导下的中心静脉置管已在临床上逐渐广泛应用,本文探讨超声引导下肥胖小儿浅静脉穿刺置管在临床中的优点。方法选择100例需行外科择期手术的肥胖小儿,随机分为采用常规直视下穿刺置管的对照组（50例）和超声引导下浅静脉穿刺置管的超声组（50例）,比较两组一次穿刺置管成功率、穿刺次数和穿刺时间。结果超声组一次穿刺成功48例（96%）,二次成功2例。对照组一次穿刺成功26例（52%）,二次成功19例,两次以上成功5例。两组穿刺成功率、穿刺时间比较差异均有统计学意义（P<0.05）。结论超声引导下肥胖小儿浅静脉穿刺置管与传统常规穿刺置管相比,具有穿刺损伤轻,成功率高的优点。值得在临床护理中推广应用。
葛文兴,张升文,花莉,杨美璟[4]（2016）在《前臂浅静脉CT解剖及临床穿刺应用研究》文中提出目的探讨CT三维重建引导定位穿刺前臂浅静脉的应用价值。方法选择前臂浅静脉穿刺困难的患者76例,随机分为实验组和对照组,各38例。对照组采用传统盲穿法进行穿刺,实验组采用CT三维重建图像引导定位前臂浅静脉穿刺,比较两组一次穿刺成功率、穿刺时间及穿刺后的并发症等。结果实验组一次穿刺成功率为92.11%,高于对照组的52.63%（χ2=14.81,P<0.01）;实验组穿刺操作平均时间为（2.10±0.16）s,短于对照组的（3.16±0.21）s,两组比较有统计学意义（t=24.75,P<0.01）;实验组无一例发生并发症,发生率明显低于对照组的5.26%（P<0.01）。结论 CT三维重建技术应用于前臂浅静脉穿刺可提高浅静脉穿刺的成功率和安全性。
容翠月[5]（2014）在《浅静脉穿刺技术的研究进展》文中进行了进一步梳理0引言静脉穿刺是临床护理工作中基本的护理操作之一,也是临床治疗、抢救给药方法的主要途径。静脉穿刺技术水平的高低直接影响患者的抢救成功率及关系到患者对护理工作的满意度和信任度[1]。在临床,浅静脉穿刺输液技术应用广泛,从浅静脉穿刺部位的选择,穿刺技巧,如进针方式、进针角度、进针速度、进针长度、心理因素方面均有较多的研究,并且更符合患者对健康、舒适的要求,现综述如下:1静脉穿刺部位的选择浅静脉穿刺部位的选择因人而异,在穿刺前应对患者进行血管评估,有计划合理地使用静脉,原则上应选择弹性好、
张丽娟,王爱娟,黄连伟[6]（2013）在《提高特殊人群浅静脉穿刺成功率的技巧》文中研究说明目的:探讨提高特殊人群浅静脉穿刺成功率的技巧。方法:总结经验,对近年来特殊患者浅静脉穿刺成功的技巧和临床应用加以分析和讨论。结果:针对不同的人群采取不同的穿刺技巧,提高了特殊人群的穿刺成功率。结论:为了达到特殊患者能够一针见血,总结各自的穿刺特点,灵活应用,对临床工作有指导意义。
邵桂华[7]（2013）在《88例小儿食指桡侧浅静脉穿刺护理分析》文中认为目的分析小儿食指桡侧浅静脉穿刺的临床护理效果。方法分析88例接受食指桡侧浅静脉穿刺患儿的临床护理资料。结果 88例患儿中85例患儿一针穿刺成功,3例穿刺失败患儿改肘正中静脉穿刺成功;在经过有效治疗及护理,所患疾病治疗有效率为100%。结论针对小儿食指桡侧浅静脉穿刺治疗,实施有效护理措施,疗效显着。
周积逢,范小杏,梁建丽,黄燕芳,劳丽[8]（2013）在《肢体水肿患者留置针穿刺中两次扎止血带联合指压法的临床观察》文中进行了进一步梳理目的观察两次扎止血带联合指压法对肢体严重水肿患者静脉显露充盈度及静脉留置针一次穿刺成功率的影响。方法对222例肢体严重水肿需要接受静脉用药的患者,采用自身对照法,按单双日分组采用两种方法进行静脉留置针穿刺。对照组（双日）采用常规方法;实验组（单日）采用两次扎止血带联合指压法。结果实验组静脉显露充盈程度及静脉留置针一次穿刺成功率明显高于对照组（P<0.05）。结论两次扎止血带联合指压法可改善严重水肿患者肢体静脉显露充盈度,从而提高静脉留置针一次穿刺的成功率。
沈云芳[9]（2012）在《90例老年人浅静脉穿刺及护理》文中研究说明目的探讨套管针应用于老年人浅静脉穿刺的方法以及护理要点和体会。方法本组共90例老年患者,采取浅静脉留置针方法进行浅静脉穿刺并对患者进行适当的浅静脉穿刺护理。结果套管针保留6h～7d,穿刺成功率为97.4%。5例患者出现局部血管发红的症状,经过合理的处理,症状消失。没有患者出现静脉炎症状。结论静脉留置针用于老年人浅静脉穿刺可以减轻患者因为反复穿刺的痛苦,也保护了患者的血管。合理及有效的护理,可以有效的预防静脉穿刺并发症的发生。
郑梅兰,赖翠瑛,陈换就[10]（2012）在《浅谈小儿浅静脉穿刺技巧》文中研究表明目的探讨小儿浅静脉穿刺技巧,减轻患儿痛苦,提高护理质量。方法随机选取社区门诊0～5岁行静脉输液治疗患儿300例,在静脉输液过程中注重患儿及家属的心理护理,通过娴熟的操作技能和技巧,观察本组病例静脉输液一次性顺利完成的情况,调查患儿及家属满意度。结果本组患儿静脉输液一次穿刺顺利完成有215例（占71.6%）,二次穿刺完成有68例（占22.6%）,多次穿刺完成17例（占5.8%）;患儿及家属满意度达到96%。结论关注患儿及家属的心理与情绪,建立和谐有效的护患沟通及娴熟的小儿浅静脉穿刺技巧,是促进小儿静脉输液治疗顺利完成的关键,可减轻患儿痛苦,提高护理质量,提高患者及家属对护理服务的满意度,值得临床推广。
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
| 1 材料与方法 |
| 1.1 研究对象 |
| 1.2 方法 |
| 1.2.1 课前—预习访谈要点 |
| 1.2.2 课中—唇枪舌剑交流 |
| 1.2.3 课后—延伸访谈成果 |
| 1.3 统计学处理 |
| 2 结果 |
| 3 讨论 |
| 1 资料与方法 |
| 1.1 基本资料 |
| 1.2 方法 |
| 1.3 观察指标 |
| 1.4 数据处理 |
| 2 结果 |
| 2.1 一次穿刺成功率、穿刺后输液通道稳定率、血管重复使用率 |
| 2.2 家属满意度 |
| 3 讨论 |
| 1 对象与方法 |
| 1.1 研究对象 |
| 1.2 物品准备 |
| 1.3 穿刺方法 |
| 1.4 观察指标 |
| 1.5 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 3 讨论 |
| 1 资料和方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 方法 |
| 1.3 评价指标 |
| 1.4 统计学处理 |
| 2 结果 |
| 3 讨论 |
| 1 老年患者 |
| 2 小儿患者 |
| 3 水肿患者 |
| 4 肥胖患者 |
| 5 消瘦患者 |
| 6 休克、脱水患者 |
| 1 资料与方法 |
| 1.1 临床资料 |
| 1.2纳入标准 |
| 1.3 护理方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 穿刺原因 |
| 2.2 穿刺结果 |
| 3 讨论 |
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 穿刺方法 |
| 1.3 评价指标 |
| 1.4 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 两组浅静脉显露充盈程度比较 |
| 2.2 两组浅静脉穿刺一次成功率比较 |
| 3 讨论 |
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 方法 |
| 1.2.1 选择血管 |
| 1.2.2 穿刺方法 |
| 1.3 穿刺护理 |
| 2 结果 |
| 3 讨论 |
| 1 资料与方法 |
| 1.1 临床资料 |
| 1.2 方法 |
| 2 穿刺技巧 |
| 2.1 静脉穿刺前准备 |
| 2.2 穿刺过程 |
| 2. 3妥善固定 |
| 3小结 |
