张晓晴,员荣平,许海军[1](2021)在《“双一流”建设背景下行业特色大学的国际化战略研究》文中认为国际化发展战略是新时代行业特色大学彰显学科特色、提升学科水平、打造"中国特色,世界一流"学术高地的重要路径之一。行业特色大学依托自身学科特色和行业背景,在国际化战略探索中取得了显着的成效,但是仍存在巨大发展空间。以北京高科大学联盟12所大学为研究对象,利用科睿唯安InCites分析工具对各所大学基于科学研究的国际化水平进行定量分析,同时从合作办学、跨境培训、科研合作、人才引育、文化交流五个方面总结了行业特色大学的国际化战略举措,系统总结了行业特色大学国际化发展战略存在的不足,最后从发展的角度为行业特色大学的国际化战略提出了参考建议。
范凌薰[2](2019)在《城镇化进程中藏彝走廊多民族社区共治研究》文中认为改革开放以来,尤其快速推进新型城镇化建设以来,在藏彝走廊,各民族人口跨地区大流动日益加剧,城镇化社区基层治理愈加复杂。多民族社区里的民族文化多样性,使得不同民族居民之间在日常生活、文化接纳与工作交流等方面难免出现一些不适、矛盾或冲突。这些不适、矛盾或冲突,随着藏彝走廊域内各民族居民增加而更加突出、加重,基层社区治理问题愈加严峻。针对藏彝走廊城镇化进程中各少数民族跨地区或就近参与新型城镇化,向新型城镇化建设点集中,进而引发多民族社区和谐共居共治问题展开研究,本研究旨在促进少数民族更好地融入当地居民,与当地居民和谐共居,成果对藏彝走廊各民族相互嵌入式社区建设与基层治理极具现实参考价值。本文试图从治理理论的研究视角出发,首先运用文献分析法、调查研究法以及管理学的研究范式,对近年来藏彝走廊多民族社区展开实地调研,就跨文化效能、社会距离、社会支持、社区参与等四个维度详细描述多民族社区治理发展现状;接着围绕研究对象的性别、民族、户籍、文化程度、婚姻状况、职业、住房等人口学指标深入探讨在藏彝走廊多民族社区治理中出现的难点和突出问题,以及剖析产生这些问题的治理原因和根源;最终提出改进藏彝走廊多民族社区治理的政策建议及理论思考:一是强化基层党委政府的社区治理主体性地位;二是建立健全公共福利政策,提升社区民生服务支持保障力;三是依法推进社区治理,突出社区自治能力建设,促进藏彝走廊多民族社区和谐健康发展。
许氏批(HUA THI PHE)[3](2018)在《在越中资中小企业文化建设中的问题及对策》文中提出企业文化跟企业竞争力、经营效率有密切的关系。优秀的企业文化可以提高企业的竞争优势。评估一个企业的文化帮助管理者了解企业结构的优点和弱点,通过评估他们才能有效地实施企业的战略,提高企业的生产率,管理方法,加强竞争力,完善企业文化。但是各个国家之间的每个企业的企业文化都有差异。近年来中国政府实施了“一带一路”的策略,帮助国内的企业走出去。越南是中国相邻,自古中越两国人民已有贸易来往。另外越南有良好的投资环境,成功吸引了各国投资包括中国,但是大多数都是中小企业,经营情况不是很乐观。重要的原因是中小企业没有或者没有完善的企业文化。因此建设符合越南环境的企业文化对于中资中小企业是一个迫切的问题。本文以在越中资中小企业文化建设为研究对象。分析在越中资企业文化的背景下进行企业文化建设,使中资企业在越南市场经营过程中,不仅适应越南的经济环境,还能适应越南的社会文化环境,提高核心竞争力,推动企业发展。本文首先对企业文化的相关概念、国内外对企业文化建设的研究成果认真分析。随后深入分析了中资企业的投资现状、投资背景,通过量化问卷调查中资中小企业文化建设情况,深入分析找出企业文化建设存在的问题及主要原因。在以上基础上依据企业文化理论、跨文化理论和企业文化结构加上数据分析提出企业文化建设对策。本文从企业文化的四个层次深入研究,包括物质文化层、行为文化层、制度文化层、精神文化层,结合国际文化融合、本土文化、跨文化管理、互联网时代企业文化建设管理新思维并对每个层次提出建设方案。希望通过问卷量化分析结合理论与实际研究中资中小企业文化建设得出的结果,能带给企业在文化建设过程中参考的价值,让中资企业在越南市场日益发展。
荆孝民[4](2016)在《跨文化教育视野下普通高中教育国际化研究 ——以西北师大附中为例》文中提出普通高中教育国际化是指在全球化的背景下,将国际的、跨文化教育的维度融入普通高中办学的愿景、课程、教学、师资、科研、德育、交流等学校教育教学各要素和具体过程之中,促进学校和师生多元化、多样化发展的教育实践。在教育国际化背景下,基础教育国际化办学实践迅速发展,大量国际课程被引入中国,普通高中在国际化教育实践取得丰硕成果的同时,也面临着办学定位不准、办学理念不清晰、课程引进与整合不规范、教学内容不恰当等方面的问题,同时,在引进国际课程的同时,普通高中自身在课程目标、管理、结构和实施等方面也受到挑战。如何将国际的、跨文化教育的维度融入教育实践,增强高中国际化办学的规范性,促进我国普通高中教育的发展具有重要的实践意义。本研究以西北地区一所普通高中国际化教育实践为行动研究对象,以跨文化教育理念为研究视角,追溯其办学发展历史,深入实践过程进行观察和分析,重点对国际化教育实践中的课程结构与教学实践进行分析,并通过对支撑学校课程变革的诸要素,如理念与愿景、管理与组织、教师和学生、交流与合作等进行考察,力图通过发展现状、实践结果的梳理,运用跨文化教育的理念作为背景,审视、发现普通高中教育国际化过程中存在的问题及原因,并提出改进的策略和措施,以期为高中教育国际化提供一点可资借鉴的实践经验和理论探讨素材,并为跨文化教育理论在普通高中教育国际化中的应用提供参考。学校教育是实施跨文化教育的载体,教学质量的提升,要有适合的课程与教学内容、科学地施教过程、师生共同发展的机制、开放合作的办学平台与环境等作为基础与保障。从这四个维度对高中教育国际化实践进行的分析和梳理来看,普通高中教育国际化对于改进课程与教学、增强学校办学实力、促进国际理解和跨文化教育、培养国际化人才以及高中新课程改革等方面起到了积极的推动或借鉴作用。同时也存在进一步改善的空间,比如对于高中国际部还需进一步准确定位、规范运行;课程整合与教学组织需进一步优化;对学生的多样需求和多元培养应给予更多关注;对于英语学科和其他学科中的跨文化教育应落到实处;要重视并利用好国际化办学对于普通高中长远发展与规划的积极影响,并发挥辐射与带动作用。最后集中对普通高中教育国际化的改进对策进行了思考。新常态下教育政策的积极与正确作为是国际化办学健康发展的社会基础,明晰的国际化教育理念与共识为引领,通过英语学科及各学科的变革与发展,坚守教育价值取向和核心价值观,才能实现普通高中教育国际化的各项功能目标,达到国际化人才培养的目的。
许维美[5](2015)在《安通林公司跨文化管理研究》文中指出在全球经济一体化大背景下,各公司由于利益的驱使,想方设法开拓市场份额,寻找更低成本的生产基地是必然选择。安通林公司跟随客户一同来华设厂,其中跨文化问题在日常运营管理中越来越凸显。跨文化的冲突结果有两种:一种是融合失败,另一种是整合与融合。建立有特色文化管理的工作体系制度,确保公司和经营绩效卓有成效的成长,是跨文化管理的意义之所在。从演化进程来看,外资企业跨文化建设整体上分为三个不同阶段:冲突阶段、融合阶段与和谐阶段。冲突阶段是指文化冲突,这时相互寻找交集就成为必然。融合阶段,这是外资公司跨文化管理的难点,因为大家的成长、教育历程不一样,形成的宗教信仰、工作哲学也相迥然,所以在日常工作上,出现互不认同对方就不可避免。建立共同的价值观体系,促外来文化与本土文化有机融合在一起,是外资企业实施有效的跨文化管理的前提和支柱。和谐阶段就是培养跨文化整体意识,进行文化交流培训,相互尊重,形成跨文化和谐氛围。具体体现为公司员工满意度高、忠诚度高,从而达到外资企业进行跨文化管理的长久、高效管理的特征。文化融合过程是潜移默化的,中外双方员工均在受到对方文化的影响,开始时双方的改变都很难,或者说改变的意愿都不高。如何打破常规,既适应本土化发展需求,又能兼顾外来文化的行为思想,从而在跨文化建设管理中,形成一种和谐状态,无疑是符合劳资双方利益的。安通林公司在华的发展,在文化建设上,推崇以本土文化为主导,如公司一般会首先尊重中方员工想法与建议,同时也考虑、顾及母国西班牙派遣人员的切身利益与感受。在保证企业安全运行、持续稳定增长的大前提下,安通林公司的外方高层管理人员与中方中高层、员工之间,相互尊重,互相学习,形成良好的工作氛围,这种和谐的现象与大家的让步与努力是有着千丝万缕关系的,这是促进双方文化发生熔化、交融的过程。西方管理方法强调制度和规则,中方管理方式更多是采取了合作的策略,注重保持与员工私人良好关系的发展。如果两种文化特征各取所长,各取所需,高度融合在一起,既强化企业管理制度文化理念,同时也提倡团队合作意识,势必达到理想的状态。安通林公司在跨文化管理中提供一个公开的平台,在寻找共同价值观的同时,公平、客观、合理地分析、识别、整合文化差异,企业文化融合路线能改善、减少甚至消除外来文化与本土文化的相互冲突,从而创造适合跨文化建设的科学管理模式,使安通林公司能摆脱“水土不服”的被动局面,更好开展中国特色的跨文化管理。同时也为中国实施“一水一路”战略,跨国企业向世界范围发展给予借鉴。
迟莹[6](2014)在《中国文化产业国际拓展研究》文中提出当今世界正经历着全球化的浪潮,全球化不仅仅是经济的全球化,也是文化产业的全球化。顺应文化产业全球化的要求,世界许多国家都把发展文化产业,实现文化产业的国际拓展提高到增强竞争力的国家战略层面,大力提升文化产业在国际上的竞争能力,文化产业国际拓展的战略地位和作用更加凸显。当代中国是与世界紧密地联系在一起的,中国文化产业的国际拓展是实现中国当代经济与世界经济接轨的重要内容和必要组成部分。文化产业的全球化进程决定中国文化产业发展不仅不可能游离于这一趋势之外,而恰恰要顺应全球化的潮流,从提升国家竞争力的战略高度主动参与文化产业国际竞争,实现中国文化产业的国际拓展。这既是“建设社会主义文化强国”的需要,也是实现“中国梦”的内在要求。实现中国文化产业的国际拓展必须以文化产业的发展为基础,同时提升文化产业在国际上的竞争能力,也要求探索适合中国国情的文化产业国际拓展模式。文化产业国际拓展的理论研究必须要与时俱进,有新突破,不断创新。本文以马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系为指导,顺应文化产业发展的内在需求,遵循产业国际拓展的客观规律,立足于我国文化产业国际拓展的实际,从科学界定和阐释文化产业国际拓展相关概念及基础理论入手,在全面分析中国文化产业国际拓展的历程、现状、问题及原因的基础上,借鉴国外文化产业国际拓展的有益经验与启示,尝试探寻有利于加快中国文化产业国际拓展的对策。本文主要由六部分构成:第一部分是导论:阐述了本文选题的背景、研究的理论和现实意义;研究的基本思路、主要内容及研究方法;研究的创新点、难点及不足。第二部分,阐述了我国文化产业国际拓展的相关概念与基础理论。在界定我国文化产业及国际拓展概念的基础上,归纳并梳理了包括马克思主义经典作家、我国几代领导人及西方学者在内的与文化产业国际拓展相关的基础理论。第三部分,回顾了我国文化产业国际拓展的历程并分析了现状及问题。以我国文化产业国际拓展为研究对象,首先,阐述了历史进程;其次,分析了现状;再次,从规模、结构、模式以及全球格局等方面分析了现阶段存在的问题。第四部分,深度剖析了我国文化产业国际拓展存在问题的成因。分析了导致问题存在的主要因素:我国文化产业自身发展的内在制约;我国战略、体制、机制等制度的束缚;国际方面的阻碍。第五部分,研究文化产业国际拓展的国际经验与对中国的启示。通过对发达市场经济国家美国、日本和新型市场经济国家韩国文化产业的国际拓展经验分析,得出可供我国文化产业国际拓展参考的启示。第六部分,对如何解决我国文化产业国际拓展存在问题提出建议。加快文化产业发展,为国际拓展奠定基础;明确战略,创新体制机制,为国际拓展提供制度保障;提供国际拓展多元主体,为应对国际障碍提供条件。
王亚迪[7](2013)在《基于Matlab/RTW的锅炉控制系统硬件在环设计》文中研究表明锅炉是工业自动化生产中重要的动力和热能设备,它的安全操作对锅炉乃至整个生产线的安全运行都有着极其重要的意义。然而,在传统的操作培训中,锅炉对象的复杂性往往增加了误操作带来的潜在危险性。因此,为了保证安全、省时、高效的培训过程,设计一套可用于培训的仿真锅炉系统成为势在必行的研究方向。硬件在环技术是实现仿真培训系统的最佳手段。本课题基于Matlab/RTW平台,搭建了一个完整的锅炉控制硬件在环系统。首先通过对工业燃油锅炉生产过程的机理性分析,完成了基于Matlab/Simulink的锅炉仿真模型构建。然后集成西门子PLC、ABB PLC及安控RTU三大控制器,搭建了一个真实的工业控制网络系统,实现了对锅炉仿真模型的真实控制。最后,利用西门子WinCC上位监控软件,设计了锅炉运行实时监控系统,完成了控制过程中各重要参数的实时监控、修改整定等功能。系统的投运效果表明,其整体控制及实时性能表现良好,与真实的工业生产过程基本相似。本系统的成功应用,不仅证明了硬件在环技术的可行性及优越性,还为各类操作人员提供了有效的培训平台,在未来将有广泛的应用价值。
徐彦明[8](2012)在《中石油国际化战略研究》文中研究表明石油是现代工业的血液,是关系到国民经济命脉和国家安全的重要战略性物资。随着我国经济的快速发展,我国已成为全球第二大石油消费国,国内油气供需矛盾日益突出。2011年我国原油净进口量达到2.58亿吨,原油对外依存度达55.9%,已经超过了50%的国际警戒线,对国家经济发展以及能源安全构成了极大威胁。面对这一现状,实施海外经营、积极获取海外油气资源已成为以中石油天然气集团公司(下称“中石油”)为代表的国家石油公司发展的重大战略问题。因此,系统研究中石油国际化发展战略,既是中石油实施国际化经营的客观需要,也是保障国家经济可持续发展与国家能源安全的需要,具有十分重要的意义。本文综合运用企业战略管理、企业国际化战略和能源安全战略等理论,结合中石油十多年国际化经营的实践,对中石油国际化经营的现状、面对的矛盾与复杂性进行了综合分析,指出了目前中石油国际化研究与经营中存在的问题。以国外大型跨国石油公司国际化发展战略为典型案例,分析总结了国外大型石油企业国际化发展的特点和经验,阐述了其对于我国石油公司国际化战略制定的借鉴作用。系统探讨了中石油国际化战略体系构建的指导思想、总体原则、战略目标、战略模式和体系要素等;深入研究提出了中石油国际化的战略、应采取的措施和需要构建的保障体系等。同时,采用SWOT分析方法,对中石油实施国际化战略的优势、劣势、机遇和挑战进行了分析,并从显性和隐性两个方面,探讨了中石油国际化发展战略对中石油带来的变化、影响、提升、转变和促进,客观评价了中石油国际化发展战略所面临政治风险、技术风险、经济风险和文化风险等。为中石油国际化发展战略的研究和制订提供了可供参考理论依据和政策建议。第一章,绪论。阐述了在经济全球化、国家能源安全的背景下,中石油实施国际化发展战略的必然性和战略意义,并在分析目前石油企业国际化理论研究和实践的基础上提出本文的研究思路、方法和论文的基本结构。第二章,相关理论综述。对企业国际化理论、企业发展战略理论进行梳理,构建以战略管理理论为基础,以企业国际化理论为主线,以能源安全战略为补充和支撑的中石油国际化发展战略理论体系。第三章,中石油国际化的现状和动因。对中石油国际化发展的阶段和特点进行了阐述,并指出了中石油国际化过程中所面临的七大问题;其次,从国际、国内两个方面分析了能源安全,特别是石油安全对国家安全的重要性和紧迫性,并对影响我国能源安全的各种因素展开了分析,指出中石油国际化战略对国家能源安全的重要意义;最后,从企业自身发展的角度分析了中石油国际化的内在动因,主要包括经营效率的提升需要和资源寻求需要两个方面。第四章,中石油国际化战略的SWOT分析。采用SWOT方法,结合中石油国际化的发展现状,对中国石油实施国际化战略的优势、劣势、机遇和挑战等进行了系统的分析和讨论,形成了中石油SWOT分析表。通过SWOT分析,指出中石油要发展,必须走国际化道路,积极参与国际间竞争,激发企业最大潜力,获取最大利润,实现四个突破。为中石油从总体上分析和把握国际化发展自身的优劣势和经营环境的机会与威胁,对所处环境有个全面的、清晰的认识,以及未来国际化发展战略提供了相应的参考和依据。第五章,国外大型石油企业的国际化发展战略。一是总结和介绍了欧美等发达国家大型石油企业、亚太和中东石油公司实施国际化发展战略的特点和经验;二是选取了埃克森美孚石油公司、英国石油公司这两家典型的国际大型石油公司为案例,重点介绍和分析了他们的国际化发展进程和成果。三是对我国石油企业国际化发展的趋势进行了分析总结,指出了国外大型石油公司对中石油国际化发展战略的启示和借鉴。第六章,中石油国际化发展战略体系构建。通过对中石油国际化发展所面临的现状、矛盾和复杂性的分析,给出中石油国际化战略的基本构想,提出中石油国际化战略的指导思想,中石油国际化战略的主要目标,中石油国际化战略的主要策略,中石油国际化战略体系的组成要素,以及实现国际化战略的基本条件。并基于此对中石油国际化的具体举措进行了研究和分析。第七章,结论与展望。对论文研究成果进行梳理、总结,给出论文的研究内容,论文提出的主要观点和建议。同时,对论文进一步研究工作进行了展望和建议。
崔铉浩[9](2010)在《基于文化差异的中韩企业跨文化管理研究》文中研究指明跨文化管理是跨国公司企业管理中一个不可忽视和回避的问题,它旨在研究跨文化条件下跨国公司如何克服异质文化的冲突,设计出切实可行的组织结构和管理机制,进行卓有成效的企业管理,其目的在于如何在不同形态的文化氛围中最合理地配置企业资源,特别是最大限度地挖掘和利用企业人力资源的潜力和价值,从而最大化地提高企业的综合效益。在全球化时代,随着不同国家和不同地区经济和人员往来的日益加强,企业越来越多的员工来自于多元化的文化背景,如何管理多元文化背景的员工队伍,是跨国公司管理者面临的一个严峻挑战。荷兰学者吉特·霍夫斯泰德是跨文化研究领域最具代表性的人物之一,他提出的文化五维度模型,即权力距离、不确定性规避、个人主义和集体主义、男性主义和女性主义、长期导向和短期导向,在学术界引起巨大反响并被广泛应用。本文依据霍夫斯泰德的文化五维度模型,设计了调查问卷,分别在中国和韩国进行了实证调研,论证了中韩两国在文化的五个维度上的异同,提出两国企业跨文化管理的对策与建议。研究表明,由于共同受到儒家文化的影响,中韩两国文化具有一定的相似性,这为两国的文化交流与经济往来提供很好的合作基础;另一方面,中韩两国虽然同属东方文化,由于种种原因,各自形成了独具特色的文化,两国文化存在差别也是理所当然的。自1992年中韩两国邦交正常化之后,两国在政治、经济、文化、教育等领域的友好合作关系得到了快速发展,并取得了可喜成果。目前,中国己超过美国成为韩国最大的贸易伙伴国、第一大出口和进口国,同时韩国成中国第六大贸易伙伴、第五大出口对象国和第三大进口来源地。今后十年将是中韩两国企业合作面临众多机遇的十年,两国企业管理者和企业员工,应当在相互尊重、平等互利、开放透明、尊重彼此文化差异的基础上,从战略视角审视和把握两国企业的合作关系,秉承正视历史、面向未来的精神,挖掘合作潜力,拓展合作空间,推动两国企业朝着彼此互信、全面合作、互惠互利、共同发展的方向前进。
唐旭天[10](2009)在《集团公司跨文化管理研究》文中指出跨文化管理(Cross—culture Management)是随着跨文化经营而产生的。在经济一体化、经营全球化和信息网络化的背景下,如何克服异质文化的冲突,提高企业在跨文化环境中的管理绩效,已成为跨文化管理的关键。随着经济全球化步伐的加快,跨文化交流已成趋势,企业管理面临跨文化的严峻挑战。本文提出在中国企业实施跨国经营战略的背景下,跨文化管理研究显得尤为重要。大企业、大集团的重组和兼并,凸现跨文化管理的问题。企业跨文化管理致力于有效解决跨文化冲突,消除跨文化障碍,以达到文化的理解、沟通、协调和融合。集团公司在商务谈判中,要理解对方的文化空间,从文化的角度提出一些影响谈判的因素和值得考虑的问题。集团公司在兼并重组中,带有全面性意义的工作就是文化整合,企业兼并重组成败的关键是消除文化障碍。本文第一次提出:集团公司跨文化管理就是母公司对来自不同文化背景的文化个体进行文化移植、嫁接和调适,使母子公司达到文化融合,进而建立共同文化的管理过程。文化差异是客观存在的,如果在建立跨文化管理有效模式的过程中,对文化差异处理不当就会带来文化风险,导致文化冲突,引起文化问题,从而影响企业的经营绩效。本文在分析集团公司跨文化管理文化差异的基础上,总结了集团公司跨文化管理的基本原则、文化形态与组织结构。创造性的提出了“5I”管理模式——自主化模式(Independent model)、互渗性模式(Infiltration model)、同构体模式(Isomorphism model)、整合式模式(Integration model)和创新型模式(Innovation model)。本文提出了运用模糊数学建立模糊评价模型的方法,对集团公司跨文化管理进行效用评价的思路。创造性地提出了五个评价要素:异文化的容忍度,价值观的认同度,多元文化的融合度、母子公司的默契度和共同文化的满意度。面对日趋激烈的竞争,神华集团公司在资本运营和并购过程中一个必须解决的重大课题就是集团公司文化的整合。本文首次提出了适合神华集团国际化战略实施中跨文化管理的模式,进而提出了以诚信文化、执行文化、创新文化为核心的共同文化建设的新思路。
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
| 1 研究背景 |
| 2 行业特色大学国际化水平分析 |
| 2.1 基于InCites的科学研究国际化水平分析 |
| 2.2 联盟高校基于InCites与行业合作的国际化水平分析 |
| 3 行业特色大学国际化战略举措 |
| 3.1 合作办学,培养国际化专业人才 |
| 3.2 跨境培训,展现行业特色与实力 |
| 3.3 科研合作,构建国际化交流平台 |
| 3.4 人才引育,打造国际水平师资队伍 |
| 3.5 跨文化交流,积极打造国际文化品牌 |
| 4 行业特色大学国际化发展的不足 |
| 4.1 师资国际化水平有待提高 |
| 4.2 国际合作战略内涵推进有待加强 |
| 4.3 行业特色及国际影响力有待提升 |
| 5 行业特色大学国际化发展的建议 |
| 5.1 夯实学科基础,凸显行业特色 |
| 5.2 把握战略机遇,开拓全球视野 |
| 5.3 丰富师资结构,打造国际团队 |
| 5.4 拓展合作平台,提升国际影响 |
| 5.5 加强组织保障,着力内涵发展 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题背景及意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 选题意义 |
| 1.2 国内外文献综述 |
| 1.2.1 关于藏彝走廊多民族社区的研究评述 |
| 1.2.2 关于社区治理的研究评述 |
| 1.3 研究思路、内容及方法 |
| 1.3.1 研究思路与内容安排 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 研究创新及不足 |
| 1.4.1 创新点 |
| 1.4.2 研究不足 |
| 第2章 核心概念与理论基础 |
| 2.1 核心概念界定 |
| 2.1.1 藏彝走廊 |
| 2.1.2 社区与多民族社区 |
| 2.1.3 社区治理 |
| 2.2 相关基础理论依据 |
| 2.2.1 治理理论及社区治理理论 |
| 2.2.2 社会融合理论 |
| 第3章 城镇化进程中藏彝走廊多民族社区共治现状 |
| 3.1 研究样本设计与研究对象的测量 |
| 3.1.1 样本设计 |
| 3.1.2 变量测量 |
| 3.1.3 资料收集与分析 |
| 3.2 藏彝走廊多民族社区共治现状分析 |
| 3.2.1 社区居民的跨文化效能状态 |
| 3.2.2 社区居民的驻留社区乐意度状态 |
| 3.2.3 社区居民的社会支持现状 |
| 3.2.4 社区居民的社区参与现状 |
| 第4章 城镇化进程中藏彝走廊多民族社区共治困境及原因 |
| 4.1 藏彝走廊多民族社区的跨文化能力总体偏弱 |
| 4.1.1 社区居民的跨文化沟通胜任力较弱 |
| 4.1.2 社区居民在跨文化沟通上存在消极行为 |
| 4.1.3 社区居民的跨文化活动参与度偏低 |
| 4.2 藏彝走廊多民族社区呈“弱社会支持”状态 |
| 4.2.1 社区居民面临一定程度的“物质性资源匮乏” |
| 4.2.2 社区居民受到一定程度的文化观念歧视与偏见 |
| 4.2.3 社区居民受到一定程度的身份歧视与偏见 |
| 4.3 藏彝走廊多民族社区呈“弱社会参与”状态 |
| 4.3.1 部分居民的宁远勿近“愿意留”姿态比较明显 |
| 4.3.2 社区里的“小”社会支持网络、“弱”社区参与现状突显 |
| 4.4 藏彝走廊多民族社区缺乏比较成熟、针对性强的公共福利政策体系 |
| 第5章 改进藏彝走廊多民族社区共治的政策建议及理论思考 |
| 5.1 强化基层党委政府的社区治理主体性地位 |
| 5.1.1 坚持党的领导,发挥社区基层党组织的政治核心作用 |
| 5.1.2 坚持政府主导地位,强化社会治理和公共服务职能 |
| 5.2 建立健全公共福利政策,提升社区民生服务支持保障力 |
| 5.2.1 借鉴国际成功经验,尝试以福利房政策推进混居社区建设 |
| 5.2.2 政府通过公共福利政策,重点解决进城少数民族的民生困难 |
| 5.2.3 推进公共服务购买,增强民族社区的社会支持能力 |
| 5.2.4 改善青年一代教育民生,提升各民族文化水平 |
| 5.3 依法推进社区治理,突出社区自治能力建设 |
| 5.3.1 着力居民议事规则和民族社区自治培训,提升社区治理能力 |
| 5.3.2 尊重文化差异性,投入跨文化建设,提升居民跨文化沟通能力 |
| 5.3.3 分层分类开展社区教育,提升抵御社会排斥的能力 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录一 :攻读硕士学位期间发表的学术论文及获奖情况 |
| 附录二 :调查问卷 |
| 致谢 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究目的与意义 |
| (一) 研究目的 |
| (二) 研究意义 |
| 三、国内外研究综述 |
| (一) 文献检索情况 |
| (二) 国外研究综述 |
| (三) 国内研究综述 |
| 四、研究对象、方法及技术路线 |
| (一) 研究对象 |
| (二) 研究方法 |
| (三) 技术路线 |
| 五、研究内容与创新之处 |
| (一) 研究内容 |
| (二) 创新点 |
| 第二章 相关概念与理论基础 |
| 一、企业文化的相关概念 |
| (一) 企业文化概念 |
| (二) 企业文化结构 |
| (三) 中小企业的界定标准 |
| 二、企业文化理论基础 |
| (一) 企业跨文化管理概述 |
| (二) 跨文化企业的差异化与冲突 |
| (三) 企业文化建设基础步骤 |
| 三、企业跨文化建设的影响因素 |
| (一) 企业文化建设外部环境因素的影响 |
| (二) 企业文化建设内部环境因素的影响 |
| 第三章 在越中资中小企业文化的现状及问题 |
| 一、在越中资企业投资现状 |
| 二、在越中资中小企业文化建设现状 |
| (一) 研究设计 |
| (二) 研究数据分析 |
| (三) 研究结论 |
| 三、在越中资中小企业文化建设存在的问题 |
| (一) 企业物质文化层存在的问题 |
| (二) 企业行为文化层存在的问题 |
| (三) 企业制度文化层存在的问题 |
| (四) 企业精神文化层存在的问题 |
| 四、在越中资中小企业文化建设原因分析 |
| (一) 企业内部原因分析 |
| (二) 企业外部原因分析 |
| 第四章 在越中资中小企业文化建设对策 |
| 一、与国际文化融合 |
| (一) 跨文化培训 |
| (二) 实行本土化战略 |
| (三) 互联网时代企业文化建设管理新思维 |
| 二、发扬中国优秀传统文化精神 |
| (一) 创新精神 |
| (二) 团结精神 |
| (三) 以人为本思想 |
| 三、建设优秀科学的企业文化 |
| (一) 物质文化层建设 |
| (二) 行为文化层建设 |
| (三) 制度文化层建设 |
| (四) 精神文化层建设 |
| 第五章 结论与建议 |
| 一、研究结论 |
| 二、研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录一 公司的企业文化建设现状调查问卷中文版 |
| 附录二 公司的企业文化建设现状调查问卷越南语版 |
| 致谢 |
| 个人简历及在学期间的研究成果和发表的学术论文 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 一、绪论 |
| (一)研究背景 |
| 1.教育国际化是教育发展的必然趋势 |
| 2.普通高中国际化办学面临的挑战 |
| 3.普通高中教育国际化应有的价值取向 |
| 4.普通高中教育国际化的跨文化应然性 |
| (二)相关概念梳理及理论基础 |
| 1.基础教育国际化 |
| 2.课程国际化 |
| 3.普通高中及其国际化教育实践 |
| (三)研究的理论视角——跨文化教育 |
| 1.跨文化 |
| 2.跨文化教育 |
| 3.跨文化能力 |
| 4.跨文化交流和学习 |
| (四)相关研究综述 |
| 1.关键词检索文献情况分析 |
| 2.有关跨文化教育的研究 |
| 3.关于高中教育国际化的研究 |
| (五)研究的目的、内容、方法 |
| 1.研究的目的和意义 |
| 2.研究的思路与内容 |
| 3.研究的方法 |
| 4.本人的研究经历和兴趣 |
| 二、普通高中国际化办学的理想与愿景 |
| (一)普通高中的国际化办学理想 |
| 1.培养国际人才,实现高中升学多元化 |
| 2.开展国际交流,增进国际理解教育 |
| 3.提升高中办学质量和水平 |
| (二)西北师大附中国际化办学愿景的形成与确立 |
| 1.西北师大附中国际化办学的基本状况 |
| 2.西北师大附中国际化办学愿景的跨文化教育表达 |
| (三)小结 |
| 三、普通高中国际化办学的课程与教学实践 |
| (一)国外引进课程 |
| 1.课程国际化的内涵与要素 |
| 2.引入我国高中的“国外课程”基本情况 |
| 3.引入我国的部分“国外课程”的简介 |
| (二)西北师大附中的课程结构 |
| 1.西北师大附中的生源构成、班级设置 |
| 2.普通高中班国家课程和校本课程实施 |
| 3.高中国际部课程实施 |
| 4.高中国际部其他课程 |
| (三)课程的延伸与拓展 |
| 1.研究性学习 |
| 2.社团活动 |
| 3.游学活动 |
| 4.跨文化的主题交流、展示活动 |
| 5.延展课程之跨文化思考 |
| (四)小结 |
| 四、普通高中国际化办学过程中的教学管理与组织 |
| (一)国际部 |
| 1.国际部产生与发展 |
| 2.国际部对高中国际化办学的作用和意义 |
| (二)国际化办学的项目与平台 |
| 1.孔子课堂 |
| 2.国际化办学的资源平台 |
| (三)国际化办学中的教学组织 |
| 1.“学科备课组”与“班级科任组”的活力 |
| 2.探索跨文化背景下“教”与“学”的联结形式 |
| (四)小结 |
| 五、普通高中国际化办学中的教师和学生发展 |
| (一)自主发展规划促进教师专业成长 |
| (二)实施跨文化培训促进教师发展 |
| 1.国际部教师的培养目标 |
| 2.教师海外研修、培训 |
| 3.教师的跨文化培训 |
| (三)多元评价让学生多样化发展 |
| 1.多元化评价与另类测量 |
| 2.多元评价在教育教学中的应用 |
| 3.德育GPA与动态、过程评价 |
| 4.不一样的班级与成长 |
| (四)跨文化视野下的国际班德育 |
| 1.德育与跨文化意识培养 |
| 2.加强传统文化教育 |
| 3.开好主题班会,打造班级文化 |
| (五)小结 |
| 六、普通高中教育国际化面临的问题与改进措施 |
| (一)普通高中教育国际化的现实困境 |
| 1.高中国际化办学的规范性 |
| 2.高中国际班办学的困境 |
| 3.国际化与学校办学实际的统整 |
| 4.办学现实的跨文化理性 |
| (二)普通高中国际化办学实践中的问题 |
| 1.高中教育国际化办学的定位问题 |
| 2.普通高中国际部的问题 |
| 3.课程与教学中存在的问题 |
| 4.从跨文化教育的角度关注和教育学生的问题 |
| 5.跨文化教育思想在普通高中其他学科的适用问题 |
| 6.英语学科教学中应注重跨文化能力的培养问题 |
| 7.对于普通高中学科建设和学校发展影响力较弱问题 |
| (三)跨文化视野下普通高中国际化办学改进措施 |
| 1.新常态下教育政策的积极作为与正确作为 |
| 2.普通高中对于育人价值取向的坚持与坚守 |
| 3.学校管理者应该形成明晰的理念与共识 |
| 4.跨文化教育促进英语及各学科的变革与发展 |
| 5.课程引进必须保障中国本土的文化与价值观 |
| 6.课程整合中过程核心价值观的区别与把握 |
| 7.高中教育国际化实践应为学校教育改革提供借鉴 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录一:国际课程班学生调查问卷 |
| 附录二:赴海外留学校友跨文化调查问卷 |
| 附录三:西北师大附中国际班学生海外大学升学指导课程大纲 |
| 附录四:西北师大附中School Profile 2016 |
| 附录五:一篇学生的对话 |
| 后记 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| (一) 研究背景 |
| (二) 研究意义 |
| 1. 理论意义 |
| 2. 实践意义 |
| (三) 国内外相关跨文化的研究 |
| 1. 国外研究起始与现状 |
| 2. 国内研究起始与现状 |
| (四) 研究框架与方法 |
| 1. 研究框架 |
| 2. 研究方法 |
| 一、文化和跨文化相关的理论概述 |
| (一) 相关概念界定 |
| 1. 文化的概念 |
| 2. 跨文化组织管理理论 |
| (三) 文化冲突对公司管理的影响 |
| 1. 文化冲突的起源 |
| 2. 文化冲突对公司运营的影响 |
| 二、安通林公司跨文化管理的现状 |
| (一) 安通林公司介绍 |
| (二) 安通林公司跨文化管理现状 |
| 1. 弘扬以人为本理念,重塑企业人本文化 |
| 2. 员工参与制度的确立与遵守 |
| 3. 坚持诚信至上经营理念,塑造企业诚信文化 |
| 4. 树立和谐共荣理念,构建和谐企业文化 |
| 三、安通林公司跨文化管理存在的问题与问题分析 |
| (一) 安通林公司在跨文化管理中存在的问题 |
| 1. 管理者忽视文化差异 |
| 2. 跨文化管理方法欠缺 |
| 3. 跨文化沟通存在障碍 |
| (二) 安通林公司在跨文化管理中存在问题的原因分析 |
| 1. 缺乏跨文化管理意识 |
| 2. 双方文化差异化没有求同求解 |
| 3. 双方文化求同后没有坚持 |
| 四、进一步完善安通林公司跨文化建设的对策思路 |
| (一) 实现企业文化统一性 |
| 1. 文化从冲突到融合,趋向统一 |
| 2. 统一企业使命感 |
| 3. 坚持“以人为本”,提升员工的归属感 |
| 4. 员工与客户满意度管理 |
| (二) 实现高层管理人才本地化 |
| 结束语 |
| 注释 |
| 参考文献 |
| 附录一 |
| 附录二 |
| 致谢 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 目录 |
| 引言 |
| 一、 选题背景与研究意义 |
| (一) 选题背景 |
| (二) 研究意义 |
| 二、 国内外研究现状 |
| (一) 国内研究现状 |
| (二) 国外研究现状 |
| (三) 对国内外研究现状的评介 |
| 三、 研究思路、内容和方法 |
| (一) 研究思路 |
| (二) 研究内容 |
| (三) 研究方法 |
| 四、 研究创新点、难点及不足 |
| (一) 创新点 |
| (二) 难点 |
| (三) 不足之处 |
| 第一章 文化产业国际拓展的相关概念及基础理论 |
| 一、 文化产业的概念与特征 |
| (一) 文化产业概念的界定 |
| (二) 文化产业的内容 |
| (三) 文化产业的特征 |
| 二、 文化产业国际拓展的内涵与特征 |
| (一) 文化产业国际拓展的概念 |
| (二) 文化产业国际拓展的内容 |
| (三) 文化产业国际拓展的当前特征 |
| 三、 关于文化产业国际拓展的理论 |
| (一) 马克思主义经典作家关于文化产业国际拓展的理论 |
| (二) 中国几代领导人关于文化产业国际拓展的理论 |
| (三) 西方学者关于文化产业国际拓展的理论 |
| 第二章 中国文化产业国际拓展历程、现状及问题 |
| 一、 中国文化产业国际拓展的历程 |
| (一) 中国文化产业国际拓展的萌发阶段(1978 年-1992 年) |
| (二) 中国文化产业国际拓展的起步阶段(1993 年-2001 年) |
| (三) 中国文化产业国际拓展的较快发展阶段(2002 年-2009 年) |
| (四) 中国文化产业国际拓展的崭新阶段(2010 年-至今) |
| 二、 中国文化产业国际拓展的现状 |
| (一) 速度加快,规模日渐扩大 |
| (二) 行业增多,结构初步形成 |
| (三) 渠道增多,途径渐趋多样 |
| (四) 领域扩大,多元市场初现端倪 |
| 三、 中国文化产业国际拓展存在的问题 |
| (一) 国际拓展规模与全面开放需要的失调 |
| (二) 国际拓展结构呈畸轻畸重状态 |
| (三) 国际拓展模式亟待创新 |
| (四) 国际拓展全球格局尚未最终确立 |
| 第三章 中国文化产业国际拓展存在问题的成因 |
| 一、 中国文化产业发展滞后是制约国际拓展的客观性因素 |
| (一) 中国文化产业规模过小制约国际拓展物质基础的增强 |
| (二) 中国文化产业结构不合理制约国际拓展领域的开阔 |
| (三) 中国文化产业创新不足制约国际拓展实力的增强 |
| 二、 制度体系不完备是阻碍国际拓展的制度性因素 |
| (一) 中国文化产业国际拓展的战略不明晰 |
| (二) 中国文化产业国际拓展的体制不健全 |
| (三) 中国文化产业国际拓展的机制不完善 |
| 三、 意识形态差异、贸易保护、文化冲突是国际性的制约因素 |
| (一) 意识形态的差异 |
| (二) 文化贸易的保护 |
| (三) 文化个性的冲突 |
| 第四章 文化产业国际拓展的经验及对我国的启示 |
| 一、 国外文化产业国际拓展的经验 |
| (一) 美国文化产业国际拓展的经验 |
| (二) 日本文化产业国际拓展的经验 |
| (三) 韩国文化产业国际拓展的经验 |
| 二、 国外文化产业国际拓展的经验对我国的启示 |
| (一) 打造文化品牌为文化产业国际拓展提供源泉 |
| (二) 知识产权战略为文化产业国际拓展提供保障 |
| (三) 提升国家形象为文化产业国际拓展提供助力 |
| (四) 市场经济体制为文化产业国际拓展提供动力 |
| 第五章 中国文化产业国际拓展的对策 |
| 一、 加快文化产业发展,为国际拓展奠定物质基础 |
| (一) 扩大规模,发挥规模经济的优势 |
| (二) 优化结构,实现内容创意的整体转型 |
| (三) 打造特色,提高文化资源的转化能力 |
| 二、 完善文化产业国际拓展的制度保障 |
| (一) 明确中国文化产业国际拓展的战略 |
| (二) 改革文化产业国际拓展的管理体制 |
| (三) 创新文化产业国际拓展运行机制 |
| 三、 提高我国文化产业国际拓展的主体竞争力 |
| (一) 提升文化产业国际拓展主体的全球化意识 |
| (二) 提高文化产业国际拓展主体的创新能力 |
| (三) 加强中国文化产业国际拓展主体的跨文化建设 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 后记 |
| 在学期间公开发表论文及着作情况 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 引言 |
| 1.1 课题背景 |
| 1.2 课题目的和意义 |
| 1.3 锅炉控制系统的国内外发展现状 |
| 1.4 硬件在环技术及其国内外发展现状 |
| 1.5 本课题的主要研究内容 |
| 第2章 锅炉控制系统的总体方案设计 |
| 2.1 总体结构设计 |
| 2.2 仿真系统总体设计方案 |
| 2.3 现场控制系统总体设计方案 |
| 2.3.1 工艺流程设计 |
| 2.3.2 控制点配置方案 |
| 2.4 通信网络设计方案 |
| 2.5 本章小结 |
| 第3章 锅炉仿真系统的建立及仿真 |
| 3.1 锅炉模型的建立 |
| 3.1.1 锅炉模型的基本原理 |
| 3.1.2 锅炉模型的主要特点及基本假设 |
| 3.1.3 模型搭建 |
| 3.2 油箱及水箱模型 |
| 3.3 音效系统模型 |
| 3.4 基于Matlab/Simulink的建模仿真 |
| 3.4.1 Matlab仿真工具——Simulink简介 |
| 3.4.2 基于Simulink的工业燃油锅炉仿真实现 |
| 3.4.3 子系统的创建及封装 |
| 3.4.4 仿真结果分析 |
| 3.5 模型仿真工控机与硬件设备的连接 |
| 3.6 本章小结 |
| 第4章 锅炉控制系统的硬件结构设计 |
| 4.1 硬件选型 |
| 4.2 电气安装接线图设计 |
| 4.3 外围硬件设备的设计 |
| 4.3.1 电量转换板设计 |
| 4.3.2 压力表设计 |
| 4.3.3 控制面板设计 |
| 4.3.4 操作架设计 |
| 4.4 供电系统设计 |
| 4.5 现场设备设计 |
| 4.6 本章小结 |
| 第5章 S7-300的锅炉控制方案软件实现 |
| 5.1 STEP7编程软件简介 |
| 5.2 系统实现步骤 |
| 5.3 拟定控制任务 |
| 5.4 创建锅炉项目 |
| 5.5 硬件组态 |
| 5.6 定义符号变量 |
| 5.7 创建程序 |
| 5.8 程序仿真及下载 |
| 5.9 本章小结 |
| 第6章 基于RTU/AC 500 PLC的水箱、油箱控制方案实现 |
| 6.1 基于RTU的水箱控制方案实现 |
| 6.1.1 RTU编程环境——OpenPCS简介 |
| 6.1.2 控制任务设计 |
| 6.1.3 RTU的通讯设置 |
| 6.2 基于AC 500 PLC的油箱控制方案实现 |
| 6.2.1 ABB Control Builder Plus简介 |
| 6.2.2 硬件组态 |
| 6.2.3 控制任务设计 |
| 6.3 本章小结 |
| 第7章 锅炉上位监控系统的设计 |
| 7.1 WinCC简介 |
| 7.2 WinCC在锅炉上位监控系统中的应用 |
| 7.2.1 建立与S7-300 PLC的连接 |
| 7.2.2 建立与RTU/AC 500 PLC的连接 |
| 7.2.3 绘制画面 |
| 7.3 本章小结 |
| 第8章 系统运行效果及研究总结 |
| 8.1 系统投运 |
| 8.1.1 电气检查 |
| 8.1.2 运行调试 |
| 8.1.3 正式运行 |
| 8.2 系统总结与展望 |
| 8.2.1 总结 |
| 8.2.2 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录一 |
| 本文的创新之处 |
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 目录 |
| 表目次 |
| 图目次 |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究的背景、目的和意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究对象 |
| 1.1.3 研究目的和意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 企业国际化 |
| 1.2.2 企业发展战略 |
| 1.2.3 能源安全战略 |
| 1.3 研究方法与思路 |
| 1.3.1 论文研究的方法 |
| 1.3.2 论文研究的思路 |
| 1.3.3 论文的创新点与不足 |
| 1.4 论文的结构 |
| 2 企业国际化相关理论 |
| 2.1 企业国际化相关理论 |
| 2.1.1 企业国际化过程理论 |
| 2.1.2 国际新企业理论 |
| 2.1.3 企业国际化的网络模型 |
| 2.1.4 企业国际化分工理论 |
| 2.1.5 以西方国际化企业为研究对象的国际化理论 |
| 2.2 企业发展战略相关理论 |
| 2.2.1 企业战略管理思想的演变 |
| 2.2.2 企业战略管理理论研究的新发展 |
| 2.3 能源安全战略理论 |
| 本章小结 |
| 3 大型石油企业国际化发展战略的国际借鉴 |
| 3.1 国内外大型石油企业实施国际化战略概述 |
| 3.1.1 欧美等发达国家大型石油公司的发展战略 |
| 3.1.2 亚太和中东地区主要石油公司的发展战略 |
| 3.2 国外大型石油公司国际化发展的案例分析 |
| 3.2.1 以全面战略管理见长的埃克森美孚公司 |
| 3.2.2 通过战略转变实现跨越式发展的英国石油公司 |
| 3.3 国际石油公司发展战略对我国石油公司的启示 |
| 3.3.1 我国石油公司经营发展战略趋势分析 |
| 3.3.2 国际石油公司发展战略对中石油国际化战略的启示 |
| 本章小结 |
| 4 中石油国际化的现状和动因 |
| 4.1 中石油国际化的发展现状 |
| 4.1.1 中石油的发展现状概况 |
| 4.1.2 中石油国际化发展现状 |
| 4.2 中石油国际化战略的动因 |
| 4.2.1 中石油安全态势分析 |
| 4.2.2 影响中石油安全的主要因素分析 |
| 本章小结 |
| 5 中石油国际化战略的SWOT分析 |
| 5.1 中石油国际化的内部条件分析 |
| 5.1.1 中石油国际化经营的优势(S) |
| 5.1.2 中石油国际化经营的劣势(W) |
| 5.2 中石油国际化的外部环境分析 |
| 5.2.1 中石油国际化经营的机遇(O) |
| 5.2.2 中石油国际化经营的威胁(T) |
| 本章小结 |
| 6 中石油国际化发展战略体系构建 |
| 6.1 中石油国际化战略体系构建原则 |
| 6.1.1 前瞻性原则 |
| 6.1.2 整体性原则 |
| 6.1.3 安全性原则 |
| 6.1.4 资本增值原则 |
| 6.1.5 与国内业务协调发展原则 |
| 6.2 中石油国际化发展战略目标和模式选择 |
| 6.2.1 中石油国际化发展战略目标选择 |
| 6.2.2 中石油国际化发展战略目标定位 |
| 6.2.3 中石油国际化发展战略模式选择 |
| 6.3 中石油国际化发展战略具体内容 |
| 6.3.1 多元化发展战略 |
| 6.3.2 资本运营战略 |
| 6.3.3 自主创新战略 |
| 6.3.4 国际化人才培养战略 |
| 6.3.5 跨文化融合战略 |
| 6.3.6 可持续发展战略 |
| 6.4 中石油国际化发展战略的主要举措 |
| 6.4.1 建立以市场化机制为原则的现代化企业 |
| 6.4.2 发挥规模优势,降低市场运作成本,提高国际国内竞争力 |
| 6.4.3 提高服务质量,增强竞争实力,确保市场份额 |
| 6.4.4 吸收国外企业先进的管理经验,提升企业国际化管理水平 |
| 6.4.5 树立企业正面形象、倡导企业社会责任 |
| 6.4.6 合理运用国外法律,维护企业最大利益 |
| 本章小结 |
| 7 结论与展望 |
| 7.1 主要研究内容 |
| 7.2 主要研究结论 |
| 7.3 进一步研究展望 |
| 7.4 结语 |
| 参考文献 |
| 中文部分 |
| 英文部分 |
| 附件一:中石油国际化稳定成长阶段大事件 |
| 附件二:中国石油国际化规模扩张阶段大事件 |
| 读博期间研究成果 |
| 后记 |
| 中文摘要 |
| English Abstract |
| 第一章 引言 |
| 一、选题依据 |
| (一) 现实依据 |
| (二) 理论依据 |
| 二、研究的主要内容、基本思路与研究方法 |
| (一) 研究的主要内容 |
| (二) 研究思路 |
| (三) 研究方法 |
| 第二章 跨文化管理研究综述 |
| 一、国外跨文化管理研究的产生与发展 |
| 二、中韩企业跨文化管理研究综述 |
| 第三章 企业文化理论模型与假设 |
| 一、研究模型 |
| 二、研究假设 |
| 三、问卷设计 |
| 第四章 中韩文化差异的实证分析与假设论证 |
| 一、问卷的发放和回收 |
| 二、统计数据分析 |
| (一) 中韩两国的文化特征 |
| (二) 中韩两国文化的异同 |
| 三、假设论证总结 |
| 第五章 对跨文化企业管理的启示 |
| 一、求同存异,相互借鉴 |
| 二、培育共同的企业价值观,增进相互了解 |
| 三、相互学习,共同发展 |
| 第六章 结束语 |
| 一、研究的贡献 |
| 二、研究的局限性及未来的研究方向 |
| 附录一:调查问卷 |
| 附录二:数据统计分析结果 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 |
| 致谢 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 导论 |
| 1.1 国外跨文化管理研究综述 |
| 1.2 国外跨文化企业管理的分析模式 |
| 1.3 国内跨文化管理研究现状 |
| 1.3.1 中国现阶段文化分解的新"维"度 |
| 1.3.2 跨文化管理的共同管理模式 |
| 1.4 问题的提出 |
| 1.5 论文研究的内容 |
| 1.6 论文研究的目的和意义 |
| 1.7 论文研究的方法 |
| 1.8 论文的创新点 |
| 1.9 本章小结 |
| 2 跨文化管理的相关概念 |
| 2.1 文化的一般概念 |
| 2.2 文化的特征 |
| 2.3 文化的分类 |
| 2.4 文化的系统 |
| 2.5 跨文化的界定 |
| 2.5.1 跨文化的内涵 |
| 2.5.2 跨文化企业管理的定义 |
| 2.5.3 企业跨文化管理面临的挑战 |
| 2.6 跨文化的基本概念 |
| 2.7 跨文化企业管理比较研究 |
| 2.8 本章小结 |
| 3 集团公司的跨文化管理的相关问题 |
| 3.1 集团公司跨文化管理的内涵 |
| 3.2 跨文化对集团公司管理的影响 |
| 3.3 集团公司在商务谈判中的跨文化问题 |
| 3.3.1 不同文化的沟通风格 |
| 3.3.2 谈判过程中的文化差异 |
| 3.3.3 不同文化情境中的谈判技巧 |
| 3.4 集团公司在兼并重组中的跨文化整合 |
| 3.4.1 对企业并购联盟的文化价值判断 |
| 3.4.2 在兼并重组中可能引发的文化冲突分析 |
| 3.4.3 在兼并重组后可供选择的文化整合模式 |
| 3.5 集团公司实施"走出去"战略的文化支撑 |
| 3.5.1 实施"走出去"战略势在必行 |
| 3.5.2 实施"走出去"战略的理性分析 |
| 3.5.3 实施"走出去"战略需要进行跨文化管理 |
| 3.5.4 中国企业"走出去"的模式选择 |
| 3.6 本章小结 |
| 4 集团公司跨文化管理的文化差异分析 |
| 4.1 文化差异带来的文化风险 |
| 4.2 文化差异导致的文化冲突 |
| 4.3 文化差异造成的跨文化问题 |
| 4.4 文化差异造成的不良后果 |
| 4.5 分清文化类型是克服文化差异的前提 |
| 4.5.1 自立型文化 |
| 4.5.2 主导型文化 |
| 4.5.3 整合型文化 |
| 4.6 本章小结 |
| 5 集团公司跨文化管理的模式研究 |
| 5.1 跨文化管理的五条原则 |
| 5.2 跨文化企业融合同化的五个阶段 |
| 5.3 跨文化企业组织结构的五个特征 |
| 5.4 跨文化企业管理的"5I"模式 |
| 5.4.1 自主化模式(Independent model)——跨文化管理的初始状态 |
| 5.4.2 互渗性模式(Infiltration model)——跨文化管理的交汇时期 |
| 5.4.3 同构体模式(Isomorphism model)——跨文化管理的相交共处 |
| 5.4.4 整合式模式(Integration model)——跨文化管理的融合阶段 |
| 5.4.5 创新型模式(Innovation model)——跨文化管理的高级模式 |
| 5.5 跨文化企业共同文化的聚合能力 |
| 5.6 本章小结 |
| 6 集团公司跨文化管理的战略选择 |
| 6.1 母子公司的基本关系 |
| 6.2 母子公司的管理关系 |
| 6.3 海外子公司的文化类型 |
| 6.4 文化差异战略的选择 |
| 6.5 本章小结 |
| 7 集团公司跨文化管理效用评价 |
| 7.1 企业跨文化管理的评价要素 |
| 7.1.1 异文化的容忍度 |
| 7.1.2 价值观的认同度 |
| 7.1.3 多元文化的融合度 |
| 7.1.4 母子公司的默契度 |
| 7.1.5 共同文化的满意度 |
| 7.2 集团公司跨文化管理效用评价模型 |
| 7.2.1 选定集团公司跨文化管理效用评价要素集和评判集 |
| 7.2.2 确定模糊评判矩阵R |
| 7.2.3 求出集团公司跨文化管理综合评判结果B |
| 7.2.4 求出跨文化管理效用最终得分值 |
| 7.3 权数的确定方法 |
| 7.3.1 专家估测法 |
| 7.3.2 层次分析法 |
| 7.4 选择最佳的跨文化企业 |
| 7.4.1 对指标层的关键指标进行首次评价 |
| 7.4.2 确定指标层的最优指标集 |
| 7.4.3 构建评价矩阵 |
| 7.4.4 确定指标层各评价指标的权重 |
| 7.4.5 对准则层进行综合评价并构建准则层的评价矩阵 |
| 7.4.6 确定准则层的权重系数并对目标层进行综合评价 |
| 7.5 本章小结 |
| 8 集团公司的跨文化管理的实证分析 |
| 8.1 神华集团公司跨文化管理的背景分析 |
| 8.2 神华集团公司跨文化管理的模式选择 |
| 8.3 神华集团公司跨文化管理中共同文化的建设 |
| 8.3.1 跨文化管理中共同文化建设的要点分析 |
| 8.3.2 跨文化管理中共同文化的建设 |
| 8.4 神华集团公司共同文化聚合能力的评价 |
| 8.5 神华集团公司跨文化管理效用评价 |
| 8.6 神华集团最佳跨文化企业的选择 |
| 8.6.1 用五项关键指标对五个候选企业进行首次评价 |
| 8.6.2 对准则层的各项指标进行综合评价 |
| 8.6.3 对目标层进行整体综合评价 |
| 8.7 本章小结 |
| 9 结论与展望 |
| 9.1 结论 |
| 9.2 展望 |
| 参考文献 |
| 作者简历 |
| 学位论文数据集 |
| 查新结论 |