非正式组织及其管理

一、非正式组织及其管理（论文文献综述）

崔文芳^[1]（2020）在《学习共同体视角下中小学教师非正式群体与教师情感支持的调查研究 ——以深圳市XX学校为例》文中进行了进一步梳理

钟凯华^[2]（2020）在《哈尼梯田区全福庄小流域水系的生态和治理网络间的优化研究》文中研究说明水是世界文化遗产-红河哈尼梯田得以持续存在的关键资源,作为水资源排灌廊道或设施的水系是维持遗产景观持续存在的关键格局。水系格局包括自然生态和社会治理网络格局两方面,其中自然生态网络提供基础而社会治理网络起关键调控作用。因此,如何刻画水系的生态和治理网络格局特征并提出优化方案成为社会-生态复合景观和相关学科的研究热点。本文以哈尼梯田区的全福庄小流域水系为研究对象,以地理空间数据和问卷访谈调查为数据来源,运用水系格局指数、网络指数及最小费用模型获取其生态网络特征,运用社会网络分析方法获取其治理网络特征并提出优化模式,运用公共池塘资源自主治理模式分析方法获取其灌溉水治理规则及其影响,最后结合三者提出研究区水系管理建议。研究丰富了生态和治理网络的研究方法与案例,为哈尼梯田可持续发展和相关部门开展工作提供科学依据。主要结论如下:（1）水系的生态网络识别。小流域水系河渠的水系格局和结构连通性特征优于河流或沟渠;其功能连接度重要节点与廊道数量较多,主要分布在东部地区;其潜在生态廊道以乔木林、草地/灌草丛和梯田为主要景观组成,以交通用地、农村居民地为关键景观组成;水源斑块之间作用程度差异明显,一级和二级关键廊道、关键节点和断裂点在水资源分配中具有关键作用。（2）水系的治理网络识别及优化。小流域水系河渠的治理节点及其联系线呈现东北密西南疏,1级中心-2级中转-3级发散辐射的空间结构特征;联系强度、方向、密度、中心势、中心度差异显着;核心区主要分布在东部、北部和西北部辐射区,边缘区主要分布在西中、西南和南部辐射区,两者之间存在明显的边界阻滞效应;形成东部、北部、西部和南部凝聚子群,分别处于源头、中心、发展、未形成的阶段;其优化以七心、十三核、五横、七纵为核心。（3）灌溉水资源治理规则及其管理建议。基于奥斯特罗姆公共池塘资源治理原则,界定小流域的水资源边界、使用者边界和治理边界;分析灌溉水资源在不同区域的使用者权属、治理分工与集体共享规则和行动安排;解析灌溉水资源出现冲突时的监督和制裁机制和具体措施;分析农民、沟长、水利委员、村小组长、村民大会、村委会等治理组织之间的权利分配模式;从奥斯特罗姆八原则和COX12原则角度分析研究区灌溉水资源治理各原则之间的相互联系及作用机制,进一步探讨村社与乡镇等较高等级治理组织之间的互动关系;根据灌溉系统生态网络关键节点和廊道、社会管理节点和水资源管理关键节点和廊道的分区形态和分布特征。提出了相应的管理原则和建议

热依拉^[3]（2020）在《小学班级非正式群体管理研究 ——以吐鲁番市G区A小学为例》文中研究指明班级中的非正式群体是一个普遍存在的现象,非正式群体对学生发展及班级管理都会产生重要影响,对班级中的学生非正式群体的管理直接影响着班级管理的成效。学生非正式群体的类型多样、形成的原因也比较错综复杂,因此对学生不同类型及成因的非正式群体的管理策略也不尽相同。本研究选取吐鲁番市G区A小学五六年级作为重点调查对象,调查分析小学班级非正式群体的存在现状及管理状况。本研究运用社会互动论为研究视角,通过问卷调查、访谈及人际关系测量对A小学学生非正式群体数量、类型及成因进行分析;从教师对非正式群体的认识、态度、引导方式、管理方法等方面分析A小学班级非正式群体管理中存在的问题,探析问题的成因,并在此基础上提出管理班级非正式群体策略。研究发现A小学班级非正式群体数量大,类型多,具有一般非正式群体所具有的一般特征:有明显的“核心人物”、群体依赖性强、有内部约束力;其形成的主要原因为具有共同目标、共同爱好等等,教师对非正式群体的管理主要存在“无视”其存在、“无力”管理及“无法”管理的“三无”问题,究其原因主要是对班级非正式群体认识不清、责任心不够及与学生缺乏深层沟通交流;据此本研究认为班级非正式群体管理应从关注、沟通、重视“核心人物”等方面入手形成班集体的团结凝聚力,正确引导班级非正式群体,从而促进班级管理良性运转。本研究旨在引起小学教育者和管理者对小学班级非正式群体的关注,有针对性地对非正式群体进行教育、指导和培养,加强班级建设,促进班级的有效管理,从而促进学生身心健康全面发展。

刘蓓^[4]（2020）在《绿色劳动测度及多主体驱动研究》文中指出改革开放以来,我国经济社会建设取得了巨大成就。但是单一注重经济产出的生产方式也造成了劳动主体、劳动产出、劳动关系的非绿色化问题,如何把关注点从单一注重经济产出转移到实现整体多元劳动系统的绿色发展,成为当前我国劳动管理领域的重要议题。在我国全面实施绿色发展战略的时代背景下,推行绿色劳动,打造本质状态绿色、交互绿色、发展绿色和演化结果绿色的劳动样态对于有效解决多主体、跨层级的劳动管理议题具有重要的现实意义。因此准确理解绿色劳动内涵,规划绿色劳动整体性建构逻辑及其实现路径,不仅是剖析当前国内劳动样态的现实境遇及其状态特征的有效手段,更是建设和谐中国的必然选择。本研究遵循“问题提出-理论溯源-实证研究-多主体仿真实验-政策提出”这一总体研究思路,结合行为学、哲学、心理学和统计学等学科的基本理论与研究方法,探析了绿色劳动理论模型,并基于空间状态线索和时间演化线索构建了立体的、演进的绿色劳动实现路径。具体来说,本研究通过7000余名调查对象的数据分析结果,通过文献研究、质性分析和实证研究等方式剖析了绿色劳动内涵与国内水平;更通过构建并修正绿色劳动多主体驱动模型、解析不同社会情景下绿色劳动多主体策略演化博弈研究以及仿真模拟实验等方式阐释了绿色劳动的多主体行为策略模型与驱动机理,并由此提出综合性政策建议,主要研究结论展示如下:一是构建绿色劳动内涵,对绿色劳动基本测度体系、相应测量指标进行开发与设计。（1）本研究界定了涵盖“内在状态绿色”、“外部交互绿色”、“发展过程绿色”和“演化结果绿色”的绿色劳动内涵,并基于空间线索界定了涵盖劳动者、组织和政府等多要素在内的绿色劳动核心主体,基于时间演化线索剖析了绿色劳动的核心演化要素;（2）绿色劳动是一个包含绿色劳动者、绿色行动、绿色作业、绿色关系、绿色防护、绿色制度、绿色氛围和绿色法制等8个基本测度、共48个指标题项的多维结构。二是国内绿色劳动现实水平解析,对低绿色劳动群体进行画像。（1）基于实证调研数据的分析结果表明,当前国内的绿色劳动水平低于中值,且各测度得分的劣性值检出率较高,表明当前国内劳动者的劳动状况并不理想;（2）国内绿色劳动现状的群体画像结果显示具备以下属性特征的群体是后续推动绿色劳动建设应当重点关注的对象:女性群体、相对年轻、低学历、低收入、未婚、工作年限短、从事相关办事工作和服务性工作、位于东部经济地区、全职劳动者。三是绿色劳动多主体驱动模型构建与修正,刻画了各劳动核心主体的空间存在现状与相互作用机制。（1）劳动者层面的实施意愿主要受到职业危机感、规避处罚、隐性约束等变量的直接影响,且支持感知变量的影响效用最大。工作自主性在相关直接因素变量与劳动者绿色劳动实施意愿的关系中起到中介作用,情景性因素与选择成本等因素也是调节劳动者工作自主性与其绿色劳动实施意愿之间关系的重要变量;（2）组织层面的绩效偏好、控制感知、员工储备等变量对其推动意愿产生显着影响,且反馈推动变量的影响效用最大。实施策略认知在这类变量与绿色劳动推行意愿之间起到中介效用,投入成本和行业竞争等变量可以影响实施策略认知与其绿色劳动推行意愿之间的关系;（3）政府层面的内生职责、形象塑造和诉求感知等变量对政府管理部门的绿色治理推行意愿产生显着影响,且诉求感知的直接影响效用最大,也是其他变量与绿色劳动推行意愿关系间的中介变量。治理投入和治理难度是调节诉求感知与政府管理部门绿色劳动推行意愿调节变量。该部分内容构建了整篇研究的“隐性”理论框架与实证基础,为后续深入解析各主体策略选择、探索空间线索下绿色劳动的实现路径提供实证依据。四是绿色劳动多主体多情景演化博弈分析,解构多维空间状态下的多主体绿色劳动策略演化模型。本节研究是关于空间线索下绿色劳动实现路径的具体解析,通过构建政策支持、员工反馈和诉求感知情景,分析不同行为主体策略选择的交互机制以及核心影响参数:（1）基于多情景的演化博弈结果表明劳动者、组织与政府之间的演化策略彼此影响、相互制约;（2）劳动者策略选择受到实施绿色劳动的成本与收益、政策红利、组织管理制度、向上反馈和诉求的成效与结果等因素的影响;（3）组织策略选择受到管理成本与收益、政策监管与惩戒、政策激励、劳动者诉求与反馈、舆论导向等因素的影响;（4）政府部门策略选择受到治理成本与收益、财政资源、政策实施、社会损失、舆情导向、组织和劳动者策略等因素的影响。五是多主体多情景行为策略仿真实验的开发与执行,解析时间线索下绿色劳动各主体的多维策略演化路径与变化特性。本节研究是关于时间演化线索下绿色劳动实现路径的具体解析:（1）政策支持情景下的仿真分析结果表明,劳动者和组织主体的策略演化结果倾向于实施/推行绿色劳动,而政府在多主体策略演化过程中存在“搭便车行为”,此时实施降低治理成本、削减政策激励措施的“低成本、弱激励”措施,助力政府实施“强支持”策略,是未来实现绿色劳动的重要手段;（2）员工反馈情景下的仿真结果表明,劳动者积极的反馈举措是促使组织和政府实施相应绿色劳动措施的重要因素,但是劳动者会出于可获收益的考量而倾向于选择“不反馈”策略。此时引导劳动者的“高参与”观念是实现绿色劳动的重要途径。组织实施绿色劳动管理制度的同时会衡量实施成本与收益,因此提升组织实施绿色劳动管理制度的“高效能”感知,实现“低成本”发展,对于实现绿色劳动尤为重要;（3）诉求情景下的仿真结果表明,当政府积极推行绿色劳动治理,组织实施相应的绿色劳动管理制度时,劳动者存在“搭便车”行为。此时,提升劳动者的诉求收益,助力劳动者达成“强诉求高收益”状态是实现绿色劳动的重要途径之一。组织和政府会因为劳动者的“强诉求”措施而积极推行绿色劳动,尤其是助力组织实现“高效能”管理、政府实现“强推行低成本”治理是推行绿色劳动的重要途径。最后,基于针对各主体相互作用机制的空间状态视角以及行为策略的时间演化视角,本研究提出了具有要素集群建设属性的绿色劳动多维实现路径,为促进我国绿色劳动建设有序推进提供借鉴。该论文有图61幅,表170个,参考文献392篇。

覃金兰^[5]（2020）在《社会工作专业服务中的社会资源风险及其管理研究 ——以深圳市A社区党群服务中心项目为例》文中研究说明自政府购买社会工作服务以来,社会工作行业如雨后春笋般蓬勃发展。在政府的资源投入已保持稳定的条件下,社会服务机构和社会工作者都被要求争取更多的社会资源,解决自身资源不足的问题,以获得生存空间。由于社会工作者在链接资源或整合资源过程中,面临不可测和不确定性,可能导致社会资源风险。本文选取深圳市A党群服务中心项目,以风险社会理论和资源依赖理论作为基本的理论基础,展开社会工作专业服务中的社会资源风险及其应对的研究。通过深入访谈,查阅前人文献资料,并结合笔者的社会工作专业实务实践归纳项目引入社会资源的动因,以及风险表现,重在有针对性地提出降低社会资源风险的有效策略。研究发现:在社会大环境下,社会工作者及社会服务机构受外部资源的强有力控制,以及内部因素的制约,为实现助人价值和生存所需,产生资源依赖。但从资源依赖理论和风险社会理论可看出,单方向依赖资源势必会造成可能的风险,导致不同主体利益冲突、服务对象利益受损、社工心理伤害、社工专业能力弱化。社工要避免或降低社会资源风险,第一,联动社工、社会服务机构、督导、社区工作人员和社区居民等多方主体评估资源风险。第二,消除单一资源来源、多样化替代资源、增强社工能力和制定社会资源管理机制,减少未来风险。第三,通过管理服务对象需求,或中止合作,或修复关系,减少风险所造成的损失。

罗宏阳^[6]（2020）在《少先队员的组织归属感问题及对策研究 ——基于巴纳德的系统组织理论》文中研究说明切斯特·巴纳德是西方现代管理理论社会系统学派的创始人,对管理思想的影响极其深远,被誉为现代管理理论之父。巴纳德认为,组织就是为消除个体限制而形成的一个有意识地协调各种活动的系统。组织的生存取决于成员间的协作,取决于经理人员的经营管理,取决于组织的内外平衡性。协作是组织运行的基础,通过协作达到组织效率和能率的统一,是维持组织生存的必要前提;经理人员是组织的神经中枢,经理人员的管理经营是组织生存的关键因素;组织内外平衡性即组织内部要素的平衡性及其与组织外部环境的平衡性,是组织生存的条件,也是组织发展的目标。研究发现,目前少先队员对少先队组织的归属感不强问题突出,具体表现为:少先队员的组织认同感不强,组织认知模糊,组织依赖程度不高;角色意识缺失,参与少先队活动的积极性有待提高;对少先队组织的情感投入不足,服务意识淡薄等。如何进一步增强少先队员的归属感、光荣感和自豪感,提高少先队组织的吸引力、凝聚力是一个亟待研究的重大现实问题。依据巴纳德的系统组织理论分析发现,导致少先队员组织归属感不强的主要原因有以下几个:首先,少先队组织尚未形成一个真正的协作系统,表现为忽视少先队员的个人努力,一味强调组织效率,漠视非正式组织的存在等。其次,少先队辅导员的职责呈弱化状态,表现为少先队辅导员职位权威与领导权威的背离,少先队辅导员的专业职能缺失等。最后,少先队组织的内外平衡性较差,表现为少先队员的个体贡献与组织内部诱因失衡,少先队组织与学校、家庭、社区等外部环境缺乏良性互动等。依据巴纳德的系统组织理论,从优化少先队组织管理的角度提升少先队员的组织归属感可以从以下几个方面入手:进一步推进少先队组织的系统协作建设,满足少先队员个人发展需要,兼顾组织效率与能率,加强对非正式组织的管控;全面落实少先队辅导员的管理职责,增强少先队辅导员的领导权威,提升少先队辅导员的专业职能;维持少先队组织生存空间的内外平衡,制定诱因方案,使少先队组织与学校、家庭和社区之间形成教育合力。

王晓云,李丹,曹也丁^[7]（2019）在《非正式组织团队助力科研管理工作的应用与实践》文中研究指明目的通过对科研管理中组建的非正式组织团队进行分析,探索并完善非正式组织团队在科研管理中发挥的作用。方法根据管理工作的实际需求,组建多支科研管理非正式组织团队,根据他们的角色特点配合科研信息共享平台开展的一系列科研管理工作。结果以科研信息共享平台为媒介,"非正式组织团队"在科研管理中解决了实际问题,发挥了正式组织不可替代的作用,为临床和科研一线提供了优质服务。结论 "非正式组织团队"作为正式组织团队的有效补充,提高了工作效率,完善了科研管理队伍,真正起到了助力科研的"动车组"效应。

李杨^[8]（2019）在《城市老旧小区管理中居民参与激励机制研究》文中提出老旧小区作为城市住宅的重要组成部分受到了社会各界的广泛关注。而其自身往往存在着大修基金缺失、居民群体的老龄-租客二元分化以及市场化物业管理未完全建立等现实状况,导致其管理上的无序和低效,阻碍了长效管理的实现。习近平总书记在十九大报告中指出“众人的事,众人商量,是人民民主的真谛”。老旧小区管理的好坏直接关切着在其中生活着的居民,并且无论是从利益相关性、法理合理性和管理长效性上考虑,均离不开其权利主体——居民的积极参与和对自身权责的觉醒。可是老旧小区管理中现有居民参与激励机制并不健全,没能有效激发居民的参与活力。亟需系统地构建老旧小区管理中的居民参与激励机制来促进现行老旧小区管理状况的改善。同时,现有老旧小区相关研究多关注改造而忽视管理,侧重于“问题-对策”的描述性研究而缺少对系统性规律的探究,聚焦于政府视角的治理却忽视对居民作用的挖掘,集中于定性讨论却少有定量分析。因此,本文探寻推动居民参与城市老旧小区管理事务来改善现行老旧小区管理状况。并试图回答以下疑问:当前老旧小区管理中面临的居民参与困境及成因是怎样的?影响居民参与的关键性因素有哪些,各因素对居民参与行为起着怎样的作用?如何系统地促进居民参与老旧小区管理,进而实现老旧小区的长期可持续发展?基于此,本研究围绕“城市老旧小区管理中居民参与激励”为主题展开研究,具体工作如下:（1）建立了基于马克思主客体关系理论的老旧小区管理中居民参与困境“主客体—内外部”分析框架,并探讨当前的居民参与困境。首先,基于陕西省十市一区49个老旧小区的实地调研,分析总结了老旧小区的居民参与形式及特征;接着,将内外部维度引入马克思主客体关系理论形成新的分析框架,在此基础上归纳得到“主体内因型”、“内部制约型”、“过程阻碍型”及“外部扰动型”4类居民参与困境及其成因。（2）识别了老旧小区管理中影响居民参与的关键性因素。运用扎根理论方法,在满足理论饱和性条件的基础上,通过深度访谈资料,逐步凝练核心概念,提炼出影响老旧小区居民参与管理的八个主范畴,包括经济性、利他性、社交、信息获取、居民效能、居民期望、基础设施状态、小区资源丰富性,并进一步归纳为动机、认知和环境三方面关键因素。（3）揭示了老旧小区管理中居民参与动机类型及其与参与行为之间的关系。基于文献分析结合老旧小区实地调研,识别出主要的居民参与行为和动机类型,引入心理会计理论对动机进行分类,并运用多元线性回归定量讨论居民参与动机与居民参与行为之间的关系,发现在影响范围上从高到低依次为信息、社交、从众、回报、自我实现和利他动机;按影响程度从高到低为自我实现、回报、社交、信息、从众和利他动机。（4）构建了基于社会认知理论的老旧小区管理居民参与行为关系模型,揭示了居民参与“认知-环境-行为”之间的影响关系。基于社会认知理论的“人-环境-行为”三方分析框架并结合实践,提出研究假设并构建居民参与行为的结构方程模型,运用Smart PLS3.0定量实证探究居民参与行为影响因素的作用程度排序和作用过程,发现居民预期、居民效能、小区硬件设施、小区软资源、邻里关系均正向影响着居民参与,且影响程度从高到底依次为结果预期、居民效能、硬件设施、小区软资源和邻里关系。（5）系统地建立了老旧小区管理中居民参与激励机制。基于综合激励理论分析框架,结合老旧小区管理中居民参与困境分析、居民参与影响因素关系分析的结果启示,构建了居民参与激励模型;并运用系统分析方法,确定老旧小区管理中居民参与激励机制的八方面功能构件,明确其作用及内容,进而系统地促进老旧小区居民参与管理事务。本研究以居民参与为切入点期望推动老旧小区管理状况的改善,归纳解释了老旧小区管理中的居民参与困境及成因,识别其关键性影响因素,揭示出老旧小区居民参与动机、认知、环境与参与行为之间的内在关系,系统构建了居民参与激励机制,为探索新时代老旧小区管理状况改善、破解当前老旧小区管理困境提供了理论参考,为政府促进居民参与、实现居民长效自治提供实证借鉴。

王红梅^[9]（2019）在《现代管理伦理作用研究》文中提出管理伦理是处理各种管理关系的道德规范体系,是对管理活动进行指导、协调的道德原则,更是管理体系追求的人文理性精神,是现代管理发展追求的应然状态和为之努力的方向。作为一个综合性概念,它兼具行为规范性、道德理想性、精神价值性等各种特征。本文首先从管理伦理的角度审视了现代管理在制度、手段、责任、信念、精神等方面的缺陷,进而把管理伦理引入现代管理实践,探索运用管理伦理的视角和方法去消除现代管理存在的各种问题。以综合型思维的视角把促进人的全面自由发展作为管理的终极动机,把社会的整体和谐作为管理的根本目的,把对个人、组织和社会的多元责任统一起来作为整体的责任追求,用公平、效率和民主多元价值取代单一的效率价值,把人文伦理手段和工具理性手段有机结合起来以实现现代管理的新格局和新秩序。其次,基于上述意图,本文以伦理学中存在的基本伦理类型:规范伦理、美德伦理、责任伦理和信念伦理为主线,尝试建构现代管理伦理的四大伦理体系。指出上述四种伦理在管理伦理制度完善、管理主体德性养成、管理责任践行和管理伦理精神塑造等方面发挥着重要作用。同时也指出四者在作用方向、作用机理及作用方式上存在着明显不同,只有通过四者的有机结合,相互补充,才能使管理伦理有效作用于现代管理,减少管理实践中非伦理行为的发生,督促管理主体履行对员工、利益相关者、社会、生态等方面的伦理责任,使现代管理更适合于人的全面发展和社会的整体进步。再次,为了保证四大管理伦理能够有效发挥作用,本文从微观、中观和宏观三个层次提出了个体机制、组织机制、社会机制三大作用保障机制。最后,结合我国现代管理实践中存在的问题,本文从分析中国传统管理伦理对现代管理伦理建设的积极意义及限制性入手,提出了相应的建设之策,为我国现代管理伦理建设提供有益借鉴,促进我国现代管理的良性运行和发展。

张桐^[10]（2019）在《官僚制是一个僵化结构?——官僚制结构的弹性与扩张》文中提出官僚制是一个僵化结构的传统观念应当被重新认识,这一观念不仅可能导致对既有官僚制的误解,也可能误导我们反思和超越传统官僚制的探索之路。"中心-边缘结构"为我们重新审视官僚制的结构形态提供了一个有益的视角,即作为一种社会形态的官僚制所呈现出的是一种具有弹性的中心-边缘结构。中心-边缘结构的扩张,是将那些不确定的甚至是反结构的要素吸纳进入结构之中,同时又将其置于边缘的地位,进而塑造一个更大的中心-边缘结构。扩张在利益输送和危机应对两个维度对结构自身进行了巩固,并对中心、边缘以及外围都是有利可图的。一方面,官僚制的中心-边缘结构首先从官僚制组织内部向其管理对象扩张,"规则—高级雇员—低级雇员"的中心-边缘式的组织结构最终扩散成为"规则—高级雇员—低级雇员—管理对象—弱势群体"的中心-边缘式的社会结构。另一方面,官僚制的中心-边缘结构从正式组织向非正式组织扩张,经典的霍桑实验就展现了非正式组织这一新要素是如何被官僚制结构吸纳并置于边缘化的位置。

二、非正式组织及其管理（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、非正式组织及其管理（论文提纲范文）

（2）哈尼梯田区全福庄小流域水系的生态和治理网络间的优化研究（论文提纲范文）

（3）小学班级非正式群体管理研究 ——以吐鲁番市G区A小学为例（论文提纲范文）

（4）绿色劳动测度及多主体驱动研究（论文提纲范文）

（5）社会工作专业服务中的社会资源风险及其管理研究 ——以深圳市A社区党群服务中心项目为例（论文提纲范文）

（6）少先队员的组织归属感问题及对策研究 ——基于巴纳德的系统组织理论（论文提纲范文）

（8）城市老旧小区管理中居民参与激励机制研究（论文提纲范文）

（9）现代管理伦理作用研究（论文提纲范文）

（10）官僚制是一个僵化结构?——官僚制结构的弹性与扩张（论文提纲范文）

四、非正式组织及其管理（论文参考文献）

• [1]学习共同体视角下中小学教师非正式群体与教师情感支持的调查研究 ——以深圳市XX学校为例[D]. 崔文芳. 深圳大学, 2020
• [2]哈尼梯田区全福庄小流域水系的生态和治理网络间的优化研究[D]. 钟凯华. 云南师范大学, 2020(01)
• [3]小学班级非正式群体管理研究 ——以吐鲁番市G区A小学为例[D]. 热依拉. 新疆师范大学, 2020(07)
• [4]绿色劳动测度及多主体驱动研究[D]. 刘蓓. 中国矿业大学, 2020(10)
• [5]社会工作专业服务中的社会资源风险及其管理研究 ——以深圳市A社区党群服务中心项目为例[D]. 覃金兰. 江西师范大学, 2020(11)
• [6]少先队员的组织归属感问题及对策研究 ——基于巴纳德的系统组织理论[D]. 罗宏阳. 曲阜师范大学, 2020(02)
• [7]非正式组织团队助力科研管理工作的应用与实践[J]. 王晓云,李丹,曹也丁. 中华医学科研管理杂志, 2019(06)
• [8]城市老旧小区管理中居民参与激励机制研究[D]. 李杨. 西安建筑科技大学, 2019(01)
• [9]现代管理伦理作用研究[D]. 王红梅. 黑龙江大学, 2019(05)
• [10]官僚制是一个僵化结构?——官僚制结构的弹性与扩张[J]. 张桐. 公共管理与政策评论, 2019(02)