谢梦晴[1]（2019）在《情报学视野下《云南丛书》的开发利用研究》文中研究表明本选题试图突破以往研究的内容和方法,站在情报学角度,应用文献计量以及相关的情报分析方法,以《云南丛书》更好地开发利用为目的,对《云南丛书》的内容和实际价值进行深层分析研究,并在此基础上,对《云南丛书》的开发利用问题进行探讨。论文就理论意义而言,为《云南丛书》的研究提供了新的研究视角和研究方法;就现实意义而言,为《云南丛书》在现代信息技术环境下的开发利用提供了一定的解决思路和方法。通过研究,本文力图使《云南丛书》得到更好的开发和利用,为云南社会的发展,提供有力的资讯支持。论文共分三个部分:第一部分对《云南丛书》及其研究现状、本文的研究内容进行了阐述。第二部分采用情报学的理论和方法对《云南丛书》的价值进行了分析,首先从主题分析角度探讨了《云南丛书》及收录着作的价值;其次从引文分析角度对《云南丛书》及所收录着作的价值进行了分析;其三则应用定性分析方法对《云南丛书》的基本价值、实用价值进行讨论,从而对《云南丛书的开发利用价值从整体上进行了探讨。第三部分进行了《云南丛书》开发利用问题的思考。首先在价值分析的基础上,站在现代信息技术环境下提出了《云南丛书》开发利用的基本思路:以现代信息技术为依托,以方便利用和充分利用为目的,以知识、信息的共享为导向,以深度挖掘和推送为重点,形成全面系统反映《云南丛书》特征的数字化网络化信息资源库。其次基于以上思路,站在情报学角度下对《云南丛书》开发利用的重要意义进行了分析,认为宗旨是为了促进《云南丛书》的内容得到充分发掘,整体价值得到充分体现,知识信息得到充分利用。其三,重点就《云南丛书》开发利用的方法进行了探讨,提出了建设《云南丛书》数字化、网络化系统的设想,并就具体的实现方法和保障措施提出了建议。
马嵘[2]（2019）在《全面国际化背景下美国研究型大学国际事务治理研究》文中研究说明在全面国际化发展的背景下,美国研究型大学正在形成一股“全球模式”。美国的研究型大学作为美国高等教育国际化发展的先锋力量,是提升美国国家综合实力、国家竞争力和高等教育质量的重要支撑。高等教育国际化是研究型大学学术发展的重要指标和实现途径,也是高校提升办学质量和创建世界一流大学的必然选择。本研究力图从高等教育全面国际化发展和高等教育国际化治理的双重视角对美国研究型大学的国际事务治理进行分析,通过具体的案例分析,深刻掌握美国研究型大学国际事务治理的组织机构设置、治理的主要内容和基本机制。全面国际化发展为美国研究型大学的国际事务治理提供了有力组织策略依据。美国研究型大学从全校的层面系统地思考国际化发展,体现出了系统地制定国际化发展战略、有序地、明确地参与国际化活动的特征。从国际事务治理机构的层面来说,建立了校级层面的“国际化建议委员会”,以及“事务型”、“学术型”、“服务型”和“综合型”四种类型的国际事务组织机构协同实施并促进学校的全面国际化发展。国际事务治理结构的核心在于通过制度设计实现国际事务分权共治与集权统一之间的协调。美国教育委员会（ACE）提出的“CIGE全面国际化模式”重点关注国际化战略、课程、教师、学生、研究合作和伙伴关系,这是美国高校全面国际化发展的要素与主要内容。本研究中国际事务治理内容主要围绕高校的学术发展展开,服务人才培养和教学研究。美国研究型大学的国际事务治理的主要内容体现出三个特点:全球学术体验与社会实践的融合;大学服务的国际化;多部门协同完成学校国际化事务。为实现并保障全面国际化发展,美国的研究型大学建立了一套稳定的、行之有效并且与学校发展相契合的科学规范的管理运行机制。建立健全国际化管理机构的设置,完善国际事务领导机制,为国际事务治理提供稳定的组织保障;形成强有力的国际事务动力机制、多元参与的共同治理机制和有效的国际事务资源保障机制,从战略规划的制定到国际化的实施都为研究型大学发展提供有力的导向、规范、支持和激励作用。本研究对美国12所研究型大学的国际事务治理的组织机构、主要内容与基本机制进行了分析,重点剖析了杜克大学和密西根大学的国际事务治理的组织机构和治理内容。研究发现,两所研究型大学在全面国际化发展过程中,国际事务治理既有相似之处,又存在差异。两所大学的国际事务治理机构都随着学校国际化发展不断变革,在学校内形成了多部门共同治理的良好模式。在国际事务治理的内容上都十分注重培养国际化人才、跨学科科学研究和提供全方位的国际化服务,但是两所学校的国际事务治理结构各具特点与优势,并且形成了十分契合各自学校治理模式和国际化发展的治理体系。在全面国际化背景下,美国研究型大学的国际事务治理的研究中,可以得出以下结论:美国研究型大学的国际事务治理呈现多元主体共同治理的模式;领导力、教师参与、政策支持和资金支持之间的良性互动有利于促进高校全面国际化的发展;美国研究型大学国际事务治理的组织机构基本上形成了扁平化的“矩阵型结构”,有效地保证了高校全面国际化各项举措的开展与落实。在全面国际化实践过程中,深入贯彻“服务为本”的治理理念,一方面服务人才培养的目标,另一方面实现国际化的精细化管理和全面化管理。结合美国高校的实践经验,为实现我国高校的“双一流”建设目标,就需要加强顶层设计,建立契合我国研究型大学国际事务治理的组织结构,坚持“服务为本”,构建全面国际化的领导团队,形成共同参与、多元共治的治理主体。
刘为[3]（2018）在《基于语义网的傣族历史档案信息资源开发研究》文中研究说明随着人类认知世界和改造世界的能力不断增强,计算机技术与网络技术也飞速发展。万维网（World Wide Web）作为互联网（Internet）的一种应用成为了人们在网络环境中最常用的平台与工具。在Web1.0环境中,人们只能单向被动地阅读和获取信息;在Web2.0环境中,所有人既可以作为信息的接收者也可以作为信息的创造者和提供者在这一全球化信息空间中进行信息交流。为适应人们不断升级的信息需求,语义网（Semantic Web）作为Web3.0的主要组成部分被提出。信息资源在语义网中被层层递进相互继承的置标语言在不同粒度、维度、层次上进行描述与揭示,从而使得这些信息资源能够被机器处理和理解。语义网打破了机器与机器之间、人类与机器之间的壁垒,使得人类获取信息和知识的方式内容以及人类社会的运作模式呈现出全方位的关联性与智能化。在语义网环境下,利用相关语义方法与技术对信息资源进行开发和管理,能充分挖掘信息资源的价值并在最大程度和范围内发挥其作用。傣族历史档案信息资源作为我国档案信息资源体系中的重要组成部分和人类知识资源中不可替代的部分,也应顺应这一趋势被开发管理。本文首先结合现有研究基础和傣族历史档案实际管理工作情况,对傣族历史档案信息资源进行了重新界定,并结合语义网的特性为档案信息资源开发赋予了新的内涵。接着,本文针对基于语义网的傣族历史档案信息资源开发工作在微观、中观、宏观三个层面上的实施进行了论述。微观层面,本文根据傣族历史档案信息资源的特性对其进行了科学分类,设计了傣族历史档案信息资源元数据方案以期能够充分揭示其各方面的特征,在此基础上提出构建傣族历史档案信息资源本体,并以傣族医药知识领域本体构建为例说明了该工作实施的方法和优越性,实现了傣族历史档案信息资源的语义组织。中观层面,本文提出基于关联数据技术将傣族历史档案信息资源创建为关联数据集,并构建了基于关联数据的傣族历史档案信息资源整合模型,实现了傣族历史档案信息资源在档案馆之间、与其他信息机构之间、以及语义网信息空间中其他信息源之间的资源整合与知识融合。宏观层面,为实现和保障前两个层面的工作,本文提出在语义网环境下传统档案信息资源开发工作模式应实现转型,并融合政策法规、标准规范、合作交流、人才培养等方面构建了相关保障机制,从现实层面提供了基于语义网的傣族历史档案信息资源开发实施策略。
王林红[4]（2013）在《基于网络化服务的图书馆随书光盘版权管理问题刍议》文中指出网络化服务是图书馆随书光盘管理利用的重要趋势,相应地必然带来诸多版权利益冲突和矛盾。本文探讨了随书光盘开发利用与版权保护的关系,分析了随书光盘网络化服务各主要环节涉及的版权问题,就图书馆如何在遵循法律规则,保护随书光盘版权的基础上,发挥其价值提出了建议。
赵建伟[5]（2009）在《高校图书馆规划研究》文中认为阐述了图书馆规划发展的历程,分析了高校图书馆发展规划的重要意义,探讨了高校图书馆规划研究的背景及影响因素,介绍了高校图书馆规划的内容。
张青城[6]（2008）在《浅谈网络化趋势对图书馆的影响》文中研究表明本文探索了网络化趋势对图书馆的影响,指出了随互联网的发展使得图书馆文献资源向网络资源转化,这种转化对图书馆的管理工作提出新的要求,尽快适应变化是图书馆的必然选择。
张笑铭[7]（2007）在《信息高速公路——论网络化图书馆》文中研究表明网络最终将会促进图书馆的现代化。为了要迎合它的需要,图书馆应该转换三个方面:图书馆建筑成为智慧财富,文件变成网络资源,文献变得数字化且满足市场需要。网络已经带来一个机会,它能为图书馆带来他们的发展。
鲁豫[8]（2006）在《图书馆与信息素养教育》文中研究说明图书馆正在从传统的手工管理和服务模式走向计算机网络,从而实现图书馆的馆藏资源数字化,管理和服务计算机化和网络化。从国内外图书馆的发展来看,数字化和网络化是新的必然的发展方向。由此可见,馆藏信息资源的构成、管理和服务将发生改变,因而,图书馆与信息素养教育是一个新的急需研究的课题。
孟春[9]（2003）在《新时期少儿图书馆网络化建议刍议》文中指出 图书馆网络化,是现代图书馆事业的重要保证,是衡量一个地区乃至整个国家图书馆事业发展的重要标志,也是社会进步、经济繁荣的具体体现。作为图书馆群体重要组成部分的少儿图书馆,担负着为国家培育跨世纪合格人才的历史重任。进行少
孟春[10]（2003）在《新时期少儿图书馆网络化建议刍议》文中研究指明 图书馆网络化,是现代图书馆事业的重要保证,是衡量一个地区乃至整个国家图书馆事业发展的重要标志,也是社会进步、经济繁荣的具体体现。作为图书馆群体重要组成部分的少儿图书馆,担负着为国家培育跨世纪合格人才的历史重任。进行少
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 《云南丛书》简介 |
| 1.2 本文的选题背景 |
| 1.2.1 《云南丛书》需要进一步开发利用 |
| 1.2.2 《云南丛书》的开发利用需要新视野 |
| 1.3 研究文献概述 |
| 1.3.1 整体研究《云南丛书》的论着 |
| 1.3.2 云南地方文献研究中涉及《云南丛书》的论着 |
| 1.3.3 对《云南丛书》中收录着作的研究 |
| 1.3.4 利用《云南丛书》中的着作开展研究的情况 |
| 1.4 研究思路和主要内容 |
| 1.5 研究意义 |
| 1.5.1 现实意义 |
| 1.5.2 理论意义 |
| 1.6 研究方法及创新点 |
| 1.6.1 研究方法 |
| 1.6.2 创新点 |
| 第2章 《云南丛书》收录着作的主题分析及价值体现 |
| 2.1 单主题着作概述 |
| 2.2 多主题着作概述 |
| 2.3 从主题分析看《云南丛书》及收录着作的价值 |
| 2.3.1 主题内容覆盖广泛,可为多学科研究使用 |
| 2.3.2 单一主题专指度高,可做专题研究参考 |
| 2.3.3 多主题着述呈现多学科交叉,可以拓宽视野 |
| 第3章 《云南丛书》收录着作的引文分析及价值体现 |
| 3.1 《云南丛书》及收录着作的被引情况概述 |
| 3.2 《云南丛书》及收录着作的被引情况分析 |
| 3.2.1 单主题着作被引情况分析 |
| 3.2.2 多主题着作被引情况分析 |
| 3.3 从引文分析看《云南丛书》及收录着作的价值 |
| 3.3.1 《云南丛书》及收录着作有较高现实使用价值 |
| 3.3.2 《云南丛书》及收录着作具有现实影响力 |
| 第4章 《云南丛书》的开发利用价值分析 |
| 4.1 从《云南丛书》的基本价值看开发利用价值 |
| 4.1.1 云南地方文献资源库价值 |
| 4.1.2 云南地方档案史料价值 |
| 4.1.3 云南问题研究的情报信息源价值 |
| 4.2 从《云南丛书》的实用价值看开发利用价值 |
| 4.2.1 为推动云南社会发展提供参考 |
| 4.2.2 为推动云南特色文化建设提供资料 |
| 4.2.3 为云南科技与经济建设提供资讯 |
| 4.2.4 为当政者治滇理政提供借鉴 |
| 第5章 情报学视野下《云南丛书》的开发利用思考 |
| 5.1 现代信息技术环境下《云南丛书》开发利用的基本思路 |
| 5.1.1 以现代信息技术为依托 |
| 5.1.2 以方便利用和充分利用《云南丛书》为目的 |
| 5.1.3 以充分共享《云南丛书》及研究资料中的知识、信息为导向 |
| 5.1.4 以深度挖掘和推送《云南丛书》的知识信息为重点 |
| 5.1.5 形成全面系统反映《云南丛书》特征的数字化网络化资源库 |
| 5.2 情报学视野下《云南丛书》开发利用的意义 |
| 5.2.1 促使《云南丛书》的有用价值向可用价值转变 |
| 5.2.2 促使《云南丛书》的静态信息转化为动态资源 |
| 5.2.3 促使《云南丛书》的潜在价值得到发掘 |
| 5.2.4 促使《云南丛书》由信息存储模式转为信息释放模式 |
| 5.2.5 促使《云南丛书》的整体价值得以体现 |
| 第6章 情报学视野下《云南丛书》开发利用的实现方法——数字化网络化建设 |
| 6.1 《云南丛书》数字化、网络化建设的基本设想 |
| 6.2 《云南丛书》数字化、网络化建设的组织实施 |
| 6.2.1 《云南丛书》数字化、网络化建设的组织 |
| 6.2.2 《云南丛书》数字化、网络化建设的目标 |
| 6.2.3 《云南丛书》数字化、网络化建设的准备 |
| 6.2.4 《云南丛书》数字化、网络化的建设计划 |
| 6.2.5 《云南丛书》数字化网络化建设的落实 |
| 6.2.6 《云南丛书》数字化网络化工程的维护更新 |
| 6.3 《云南丛书》开发利用实现的保障措施 |
| 6.3.1 组织保障 |
| 6.3.2 人才保障 |
| 6.3.3 技术保障 |
| 6.3.4 法律保障 |
| 6.3.5 资金保障 |
| 第7章 结语 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间完成的科研成果 |
| 致谢 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、研究缘起与研究意义 |
| (一) 研究缘起 |
| (二) 研究意义 |
| 二、研究现状与研究述评 |
| (一) 研究现状 |
| (二) 研究述评 |
| 三、主要概念及研究范围界定 |
| (一) 美国研究型大学 |
| (二) 高等教育国际化与全面国际化 |
| (三) 国际事务与高校国际事务 |
| (四) 治理与治理结构 |
| 四、研究方案 |
| (一) 研究范畴的限定 |
| (二) 研究思路及研究内容 |
| (三) 研究方法 |
| 第一章 美国研究型大学全面国际化与国际事务治理的背景 |
| 第一节 美国高等教育全面国际化发展的转向 |
| 一、美国高等教育国际化战略及全面国际化发展 |
| 二、美国研究型大学全面国际化的组织策略与管理 |
| 三、全面国际化发展激发美国研究型大学国际事务组织机构变革 |
| 第二节 国际事务治理在美国研究型大学全面国际化中的地位与作用 |
| 一、担负美国研究型大学走向“全球化大学”的新使命 |
| 二、发挥美国研究型大学全面国际化组织机构的服务职能 |
| 第二章 美国研究型大学国际事务治理的组织机构设置 |
| 第一节 美国研究型大学国际事务治理的组织结构 |
| 一、大学战略规划为建立组织机构奠定制度基础 |
| 二、高层次的国际化委员会引领高校全面国际化发展 |
| 三、大学建立专门化的国际事务组织保障机构 |
| 第二节 美国研究型大学国际事务治理的组织运行 |
| 一、强有力的国际化领导统筹管理学校国际事务 |
| 二、设立专门化的国际化管理机构保障国际化战略实施 |
| 三、建立专业化专门化的国际事务管理团队 |
| 本章小结 |
| 第三章 美国研究型大学国际事务治理的主要内容 |
| 第一节 美国研究型大学国际化发展战略制定 |
| 一、国际化是美国研究型大学战略规划的核心要素 |
| 二、美国研究型大学国际化战略的制定体现共同治理的理念 |
| 第二节 美国研究型大学国际化人才培养的教育与教学事务 |
| 一、学生的国际化是课程国际化的根本动因 |
| 二、开拓全球教育项目,构建国际化课程体系 |
| 三、全面贯彻以“服务为本”的国际化治理理念 |
| 四、以国际化人才培养提升学校的国际化声誉 |
| 第三节 美国研究型大学国际化学术发展与研究事务 |
| 一、全面开展教师合作与交流,促进教师的国际化发展 |
| 二、设立全球或区域研究中心,促进国际化学术研究参与 |
| 三、制定国际化学术发展政策,提供国际化项目资助 |
| 本章小结 |
| 第四章 美国研究型大学国际亭务治理的基本机制 |
| 第一节 美国研究型大学国际事务治理的动力机制 |
| 一、全面国际化战略是学校国际事务治理的根本动力 |
| 二、全面国际化发展制度激励是国际事务治理的内生动力机制 |
| 第二节 美国研究型大学国际事务共同治理机制 |
| 一、国际化战略制定过程中的共同治理机制 |
| 二、国际化实践实施过程中多元共治的互动机制 |
| 三、大学国际事务治理决策机制 |
| 第三节 美国研究型大学国际事务资源保障机制 |
| 一、大学全面国际化组织资源保障机制 |
| 二、大学全面国际化发展资源配置保障机制 |
| 本章小结 |
| 第五章 美国研究型大学国际事务治理案例研究 |
| 第一节 杜克大学国际事务治理案例研究 |
| 一、杜克大学全面国际化发展现状 |
| 二、杜克大学国际事务治理体系 |
| 三、杜克大学全面国际化发展国际事务治理的内容 |
| 四、杜克大学“二维三级二元”共同治理结构 |
| 五、杜克大学国际事务治理的特点 |
| 第二节 密西根大学国际事务治理案例研究 |
| 一、密西根大学国际化发展现状 |
| 二、密西根大学国际事务治理体系 |
| 三、密西根大学全面国际化发展共同治理的内容 |
| 四、密西根大学国际中心的国际事务共同治理结构 |
| 五、密西根大学国际事务治理的特点 |
| 第六章 结论与反思 |
| 第一节 美国研究型大学国际事务治理的特征与经验 |
| 一、多元化国际事务治理主体实现全面国际化发展的多元共治 |
| 二、全面国际化影响因素良性互动促成高校主动推进国际化发展 |
| 三、以扁平化的“矩阵型结构”保障国际事务治理的有效性 |
| 四、“服务为本”的治理理念贯穿研究型大学多元化国际事务治理 |
| 第二节 我国研究型大学国际事务治理的现实路径选择 |
| 一、构建国际事务治理组织结构,提升我国研究型大学国际化内涵发展 |
| 二、创建全面国际化的领导团队,形成共同参与、多元共治的治理主体 |
| 三、坚持“服务为本”,建立高校国际事务治理多元协调互动机制 |
| 第三节 研究不足与未来研究设想 |
| 一、研究的可能创新之处 |
| 二、研究的不足之处 |
| 三、未来研究方向 |
| 参考文献 |
| 附录1: 美国国际教育协会授予的全面国际化获奖院校名单(2003-2018年) |
| 附录2: 2018年U.S. News全美排名前100位大学 |
| 附录3: 卡内基分类Ⅰ类博士/研究型大学名单 |
| 附录4: 12所美国研究型大学世界四大大学排行榜中的排名 |
| 在读期间研究成果 |
| 致谢 |
| 中文摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景和意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究现状与评析 |
| 1.2.1 语义网国内外研究现状 |
| 1.2.2 傣族历史档案信息资源开发研究现状 |
| 1.2.3 相关研究述评 |
| 1.3 研究内容与设计 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 思路设计 |
| 1.4 创新点 |
| 2 相关概念与理论阐述 |
| 2.1 傣族历史档案信息资源开发相关概念和理论 |
| 2.1.1 傣族历史档案信息资源相关概念 |
| 2.1.2 傣族历史档案信息资源开发相关理论 |
| 2.2 语义网相关理论 |
| 2.2.1 语义网概述 |
| 2.2.2 语义网信息组织方法与本体理论 |
| 2.2.3 语义网最佳实践——关联数据 |
| 2.3 语义网和傣族历史档案信息资源开发的关系 |
| 2.3.1 语义网是傣族历史档案信息资源开发的外部环境 |
| 2.3.2 语义网为傣族历史档案信息资源开发提供技术方法 |
| 2.3.3 语义网的实现得益于傣族历史档案信息资源开发 |
| 3 基于语义网的傣族历史档案信息资源开发总体方案设计 |
| 3.1 傣族历史档案信息资源开发管理工作现状 |
| 3.1.1 收集与保管的现状 |
| 3.1.2 整理、翻译和编目的现状 |
| 3.1.3 传播和传承的现状 |
| 3.2 基于语义网的傣族历史档案信息资源开发的必要性 |
| 3.2.1 必需手段：充分实现傣族历史档案信息资源的价值 |
| 3.2.2 必要条件：发挥档案工作作用和适应学科发展规律 |
| 3.2.3 必需方法：顺应社会发展规律和满足社会利用需求 |
| 3.3 基于语义网的傣族历史档案信息资源开发的可行性 |
| 3.3.1 实体储备与数字资源基础 |
| 3.3.2 业务规范与技术标准支持 |
| 3.3.3 理论研究和实现方法参考 |
| 3.4 基于语义网的傣族历史档案信息资源开发工作内容与方法 |
| 3.4.1 基于语义网的傣族历史档案信息资源开发工作内容与基本任务 |
| 3.4.2 基于语义网的傣族历史档案信息资源开发实施步骤与技术方法 |
| 4 傣族历史档案信息资源的语义组织 |
| 4.1 傣族历史档案信息资源的分类 |
| 4.1.1 傣族历史档案信息资源的分类现状 |
| 4.1.2 傣族历史档案信息资源分类体系构建 |
| 4.2 傣族历史档案信息资源元数据方案设计 |
| 4.2.1 傣族历史档案信息资源元数据方案设计原则与步骤 |
| 4.2.2 傣族历史档案信息资源相关元数据方案分析 |
| 4.2.3 傣族历史档案信息资源元数据方案构建 |
| 4.3 傣族历史档案信息资源本体构建 |
| 4.3.1 傣族历史档案信息资源本体构建原则 |
| 4.3.2 傣族历史档案信息资源本体构建方法与工具 |
| 4.3.3 傣族历史档案信息资源本体构建的实现——以傣族医药本体构建为例 |
| 5 基于语义网的傣族历史档案信息资源整合 |
| 5.1 基于语义网的傣族历史档案信息资源整合的目标与任务 |
| 5.1.1 基于语义网的傣族历史档案信息资源整合目标 |
| 5.1.2 基于语义网的傣族历史档案信息资源整合任务 |
| 5.2 基于语义网的傣族历史档案信息资源整合模型设计 |
| 5.2.1 基于关联数据的傣族历史档案信息资源整合的优势分析 |
| 5.2.2 基于关联数据的傣族历史档案信息资源整合参考模型 |
| 5.2.3 基于语义网的傣族历史档案信息资源整合模型构建 |
| 5.3 基于语义网的傣族历史档案信息资源整合实现方法 |
| 5.3.1 傣族历史档案关联数据创建模块的实现方法 |
| 5.3.2 傣族历史档案关联数据发布模块的实现方法 |
| 5.3.3 傣族历史档案关联数据融合模块的实现方法 |
| 6 基于语义网的傣族历史档案信息资源开发实现策略 |
| 6.1 面向语义网环境的档案信息资源开发工作模式转型 |
| 6.1.1 传统档案信息资源开发工作模式的局限性 |
| 6.1.2 基于语义网的档案信息资源开发工作模式 |
| 6.2 基于语义网的傣族历史档案信息资源开发保障机制构建 |
| 6.2.1 意识观念与政策法规保障机制 |
| 6.2.2 组织管理体制与合作交流机制 |
| 6.2.3 标准规范建设与人才培养机制 |
| 总结与展望 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间完成的科研成果 |
| 致谢 |
| 1 图书馆规划发展历程 |
| 2 高校图书馆发展规划的意义 |
| 3 高校图书馆规划研究的背景及影响因素 |
| 4 高校图书馆规划的内容 |
| 4.1 指导思想和总体目标 |
| 4.2 管理模式和管理机制 |
| 4.3 资源建设及保障体系 |
| 4.4 自动化和网络化 |
| 4.5 信息服务和读者培训 |
| 4.6 队伍建设和馆员素质 |
| 4.7 设施和环境 |
| 5 结语 |
