詹伯慧,张宜[1]（2019）在《詹伯慧教授访谈录音整理稿》文中研究指明地点:暨南大学第二文科楼汉语方言研究中心詹伯慧教授办公室时间:2015年2月11日（农历腊月二十三）,下午14牶20—18牶00张宜:今天是2015年2月11日,我现在是在暨南大学第二文科楼汉语方言研究中心詹伯慧教授的办公室。詹老师,您好!我今天访谈您的主题是汉语方言学。首先想请您谈一谈您是怎样走上语言学研究道路的?您为什么要从事语言学的研究?
中文[2]（2004）在《岑麒祥、袁家骅先生百年诞辰纪念会在北京举行》文中进行了进一步梳理 2003年10月25日,北京大学中文系召开岑麒祥、袁家骅先生百年诞辰纪念会。岑、袁二位先生生前好友、同事、学生,校内外近一百人参加。来宾中有吴宗济、王均、林焘、胡明扬等老一辈语言学家。九三学社、中山大学派来代表出席。语文出版社、商务印书馆送来赠书。纪念会首先由北京大学副校长赵存生和中文系主任温儒敏致词,徐通锵、王福堂介绍二位先生的生平。接着袁先生夫人钱国英女士委托代表将她所译的梅耶
魏铭[3]（2003）在《岑麒祥、袁家骅先生百年诞辰纪念会在北京举行》文中指出
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
