刘洋[1](2021)在《新时代高新区管理体制转型研究 ——基于对常州国家高新区(新北区)的分析》文中认为高新技术产业开发区(以下简称高新区)作为一种经济功能区,是我国学习世界发达国家经济发展方面先进经验,结合中国具体国情进行体制设计的产物。作为国家体制改革和制度设计的科技特区,高新区的发展,关键在于其管理体制。作为新旧体制碰撞与改革创新之结果的现行管理体制,经过30年的探索和实践而形成,具有鲜明的中国特色,推动着高新区功能日益丰富完善,实现了承载的功能作用,带动了区域经济的快速发展,发挥了示范带动作用,成为了—种与经济发展、社会进步共生的经济、社会现象。但高新区现行管理体制也面临一些问题,存在着一些困境,不同程度地影响了高新区的发展。当前,我国高新区已逐渐进入由“政策驱动”向“体制驱动”的转型期,正面临着诸多机遇与挑战。新时代迫切需要高新区在新的时代背景和发展阶段中加强体制机制改革创新,推动管理体制转型,为高新区下一步发展提供制度保障和体制支撑。新时代,作为行政管理体制改革的一个组成部分,高新区管理体制转型已然在此背景下悄然发生。实践探索让现阶段的行政体制改革更加丰富多彩,一定程度也产生倒逼力量,引发我们的思索。而这种思索之逻辑起点是“为什么转”?就目前学术研究上的回应而言,要么聚焦于高新区的宏大叙事,要么沉迷于管理体制的细枝末节,却不能给我们系统而清晰的答案。因此,本文试图从新时代背景切入,框定高新区这一特殊对象,研析高新区管理体制,聚焦高新区管理体制转型的动态过程,以弥补高新区管理体制研究中的缺憾。全文沿着“为什么转、转什么、怎么转?”的脉络,围绕高新区管理体制这一特殊对象,确定研究的分析框架和整体脉络设计,梳理我国地方政府体制改革与高新区设立背景及沿革,研判高新区发展阶段,总结高新区特点。回答“为什么转?”的问题后,逻辑演绎的进程自然而然地延伸出“转什么?”。通过对个案常州国家高新区管理体制转型的描述分析和价值判断,发现可行性经验;通过对高新区和行政区管理体制的结构、功能、成效以及二者运行机制的深入对比、分析,结合案例研究得到一些启示;通过总结高新区管理体制的成就,分析存在的困境及成因,得到了“转什么?”的答案。在“怎么转?”的关键环节,通过对高新区管理体制转型的影响因素分析和变量提取,确定转型的目标和内容,并从新时代我国行政管理体制改革层面建构高新区管理体制转型的路径,以实现经济社会发展、增进人民福祉的最终目标。本文注重理论研究与实证分析,坚持宏观、中观、微观不同层面相结合,以政治学和行政管理学视角,用整体性政府理论、政府职能理论和治理理论作为理论研究工具,深入分析我国高新区的管理体制和运行机制,并进行归纳总结,在此基础上,针对现有管理体制存在的困境,探讨转型的目标、内容和路径,思路与方略,以期建立起—种适应市场经济发展和行政管理体制改革要求,反映高新区发展客观规律,符合高新区自身发展状况的管理体制,为我国高新区未来的持续健康发展和体制机制改革示范作用充分发挥提供有益参考与借鉴。
姚科敏[2](2020)在《习近平科技观研究》文中研究表明研究习近平科技观,对于进一步丰富、完善和发展马克思主义科技思想,深化习近平新时代中国特色社会主义思想的理论研究,为实现新时代科技融合发展的自动化、信息化和智能化提供理论指导,实现建成世界科技强国的伟大目标,正确处理中国科技发展的现实问题,为世界科技创新发展提供中国智慧与中国方案,具有重要的理论意义和现实意义。本文以辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论为指导,运用文献研究法、分析综合法、系统研究法,在界定习近平科技观含义的基础上,探讨和论述了习近平科技观的思想渊源与理论基础、形成历程与基本特征、主要内容,研究和阐述了习近平科技观的理论价值与现实意义。界定和探讨习近平科技观的含义、思想渊源和理论基础,是研究习近平科技观的一项奠基工作。习近平科技观是习近平总书记关于当代科学技术的新理念新观点新战略,是马克思主义科技思想中国化的最新理论创新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,其主要内容包括科技创新观、科技体制改革观、科技战略观、科技人才观、科技伦理观、科技全球治理观等方面。从思想渊源看,习近平科技观既吸取了中国古代科技思想的精华,又吸收了西方古今科技思想中有益的成分,做到了中西结合、古今贯通,因而具有深厚的历史和思想渊源。从理论基础看,马克思主义经典作家的科技思想、中国共产党的科技思想,为习近平科技观提供了科学而又坚实的理论基础。习近平科技观形成于科技的日新月异和知识的持续积累大大推动了全球财富的增长、颠覆性科技的创新发展和应用改变了人类的社会生活范式、世界政治经济形势更加复杂严峻、科技的双刃剑作用愈加凸显的国际背景下,形成于中国科技事业迅速崛起并取得了一定成就,为全面建成社会主义小康社会、建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴提供了重要科技支撑,但仍存在一些突出短板的国内背景下。习近平科技观的形成历程可分为四个时期:萌芽阶段(1969年—1982年)、初步形成阶段(1982年—1993年)、形成轮廓阶段(1993年—2012年)和丰富发展阶段(2012年至今)。习近平科技观具有创新性、人民性、时代性、前瞻性、开放性、保障性等基本特征。习近平科技观的主要内容包括:科技创新观、科技体制改革观、科技战略观、科技人才观、科技伦理观和科技全球治理观。其中,科技创新观是核心,科技体制改革观是动力,科技战略观是统领,科技人才观是关键,科技伦理观是保障,科技全球治理观是条件,上述六个方面相互贯通、相互促进,是一个具有紧密的内在联系的逻辑整体。习近平科技观作为马克思主义科技思想中国化的最新理论创新成果,具有重大的理论价值与现实意义。其理论价值在于:习近平科技观开辟了马克思主义科技观的新境界,实现了中国特色社会主义科技理论的新飞跃,书写了新时代科技创新发展的新篇章,形成了中国特色社会主义文化发展的新视角。其现实意义在于:习近平科技观是引领新时代中国科技创新发展的根本指导方针,加快建设创新型国家的行动指南,贯彻新发展理念的重要遵循,建设社会主义文化强国的巨大动力,为世界科技发展贡献了中国智慧。
金鑫[3](2019)在《中国共产党领导高等教育历史轨迹及发展优势研究》文中指出中国共产党领导的高等教育发展历史蕴含于中国共产党发展的历史脉络中,无论是战争年代还是和平发展时期,中国共产党都非常重视高等教育,领导着高等教育的发展方向,创新着对高等教育的领导方式。每个时期的高等教育的发展都离不开那个时期中国共产党的发展实际。因此,习近平总书记指出:“我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起,为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。”这就构成了中国共产党对高等教育价值追求的全部。研究中国共产党领导我国高等教育的历史轨迹和发展优势就是为了总结规律、把握方向,促进高等教育更好地发展。为此,本文首先从中国共产党高等教育的相关概念和范围界定出发,沿着中国共产党领导我国高等教育的理论之基和实践的历史印记出发,得出指导中国共产党高等教育实践的历史轨迹发展的内在规律,一方面遵循于党对高等教育的领导实践和所掌握的理论暨马克思主义的指导,另一方面遵循于对人类教育思想文化的继承和总结,也体现了党所代表的阶级理想。随着社会的发展,党对我国高等教育领导实践进一步深入,对马克思主义理论不断创新,进而得出中国共产党对高等教育的认识和实践将更为科学化和具体化这一基本观点。其次,只有更为全面和深刻地认识党对高等教育的历史轨迹和发展优势关系,才能更好地总结规律、把握我国高等教育的未来发展方向。为此,本文从育人优势、社会服务优势和引领文化优势三个方面来阐释中国共产党对高等教育的领导实践历史轨迹和发展优势,这是由高等教育的自身特点决定的。首先,高等教育是教学的具体过程,必须尊重人的教育规律,这是高等教育历史脉络的出发点和落脚点。其次,高等教育是特殊的社会现象,决定了高等教育必然要为社会服务,社会各要素也决定了高等教育的历史发展认识。最后,高等教育是文化传承与创新的载体,本文所指的文化是一个宽泛的概念,体现了高等教育在所处历史阶段的全部内涵。最终,高等教育的三个特征交集于特定的阶级社会,在我国就是中国共产党领导的社会主义社会。因此,本文通过从这三个维度来梳理中国共产党领导高等教育的历史实践和启示,从正反两个方面总结了历史经验,希冀能够较为客观和全面地总结中国共产党领导高等教育历程中所形成的主要优势。最后,我国社会发展已经进入了新时代,站在了新的历史方位,孕育了新的社会主要矛盾,产生了指导我国各项事业发展的新思想。在这种情况下,中国高等教育也必将面临新的机遇和风险。通过梳理新时代党领导我国高等教育所面临的新风险及其成因,从创新我国高等教育的内涵式发展实践、提升高等教育的社会民生服务能力、增强中国特色社会主义文化对高等教育的引领能力等三个方面提出了全面加强党在新时代对我国高等教育领导能力的构想。最终,得出了在充分继承和发展好既有的党的领导优势基础上,中国共产党必将领导我国高等教育发展取得更为辉煌成就这一基本结论。
刘尧[4](2019)在《习近平社会主义意识形态重要论述研究》文中研究表明中国共产党成立之日起对意识形态工作甚为重视。十八大以来,习近平总书记的讲话中,无数次强调意识形态工作的重要性。习近平总书记结合当今中国发展的客观实践,辩证地继承马克思主义意识形态理论。本文横向对新时代习近平关于社会主义意识形态的重要论述进行梳理,概括,归纳,总结,并对意识形态工作的具体实践路径剖析论述。第一篇,基本概念阐释(第一、二章)。第一章,意识形态及相关概念梳理归纳,剖析习近平对社会主义意识形态内涵的论述,阐释习近平关于意识形态重要地位、主要功能的论述。第二章,详释习近平社会主义意识形态论述的理论来源,并分析当下的国内外背景。第二篇,习近平关于社会主义意识形态的基本立场论述(第三、四章)。第三章,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。首先,习近平关于马克思主义在意识形态领域指导地位的必然性和重要性论述;其次,根据习近平系列重要讲话,高度凝练马克思主义在意识形态领域一元指导地位所面临的各种挑战;最后,对习近平提出巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的具体做法展开研究。第四章,新时代坚持和发展中国特色社会主义。首先,阐述习近平关于中国特色社会主义基本内涵和外延界定;其次,分析习近平关于坚持和发展中国特色社会主义的必要性;最后,对习近平关于坚持和发展中国特色社会主义的具体方法进行研究。第三篇,习近平关于社会主义意识形态的目标任务论述(第五、六、七章)。第五章,对习近平关于社会主义核心价值观三个层面概括进行详细阐述,并研究其实现路径。第六章,马克思主义引导社会思潮。论述习近平对一些错误思潮的批驳,使人民明确自己的立场,与错误思潮作斗争,更好运用马克思主义引领社会思潮。第七章,习近平关于意识形态安全的论述。鉴于当前对意识形态工作存在不同程度地认识误区,威胁到意识形态工作的安全,对此,必须正本清源、以正视听,全方位,多角度展开意识形态安全领域的工作。第四篇习近平关于社会主义意识形态建设途径论述。即第八章,分别对习近平关于社会主义意识形态工作的基本原则和主要路径进行阐释论述。综上所述,本文根据十八大以来习近平总书记的一系列重要讲话,结合国内外现状,多方位多角度多层次研究和探讨了新形势下我国社会主义意识形态工作的基本规律,目标任务,实现路径,以期为新时代的党、国家构建完整的社会主义意识形态理论,为新时代意识形态理论工作贡献一份力量,为中华民族实现伟大复兴的中国梦提供理论保障。
齐佳楠[5](2018)在《习近平总书记关于新时代新型工业化重要论述研究》文中研究说明新时代的到来使中国特色社会主义发展进入到了新阶段。在工业化发展上走新时代新型工业化道路是实现国家经济现代化的必由之路。新中国成立以来,毛泽东、邓小平等几代共产党人不断探索社会主义工业化发展道路,形成了具有中国特色的工业化思想,这些思想与马克思经典经济理论共同成为习近平总书记关于新时代新型工业化重要论述的理论基础。习近平总书记关于中国新时代新型工业化重要论述是马克思主义工业化思想的继承和超越,是中国在新时代新型工业化道路发展上的顶层设计,其内涵丰富、体系完备、特色鲜明、逻辑清晰。习近平总书记新时代新型工业化具备战略性、创新性、科学性、前瞻性以及全球引领性等特色,以2025中国制造为新时代新型工业化发展的目标,将实体经济的全面发展作为新时代新型工业化的主要途径,使创新驱动成为社会发展的重要推动力,通过供给侧结构性改革进一步协调供需平衡,科学的处理生态环境、信息化、城镇化以及全球化之间的各种关系。习近平总书记新时代新型工业化重要论述是当前中国特色社会主义经济思想的重要组成部分,其重要论述在实践中发挥了巨大的功效,丰富了马克思主义政治经济学的内容,完善了中国特色社会主义经济思想的体系,解决了中国工业化发展不充分不平衡的问题,引领了中国新一轮科技革命和产业革命的发展,促进了世界经济的发展与进步。
茹怡[6](2016)在《中国特色军事法治现代化研究》文中进行了进一步梳理法治是国家治理能力现代化的重要标志,中外治军经验表明,军事法治是增强国家军事实力的普遍规律。但法的质量与品格难以摆脱时代烙印,其固有的滞后性无法克服,机械的依法而治会陷于形式主义,忽视法治精神的实质,因此法治本身也要经历一个现代化过程,军事法治亦然。军事法治现代化就是指在从传统军事人治治理模式向现代军事法治治理模式转化的基础上,不断调整、改革治军理论和实践,以期克服时代限制,与不断变化的现代军事发展规律的客观要求相适应,实现从形式法治向实质法治的飞跃,从依法而治向良法善治的飞跃。中国早期对军事法治现代化的数次探索,都因未能认识到现代军事发展规律必须与我国实际相结合而以失败告终。中国共产党缔造了人民军队后,在长期领导人民军队参与中国革命、建设和改革的实践中,深刻认识到只有立足我国国情、军情,推进符合中国实际、适应中国特殊性的军事法治现代化,才能确保军队有效履行使命任务和高度集中统一,建设强大现代军事力量体系,从而在世界军事现代化浪潮中立于不败之地。在此过程中,中国的军事法治现代化注重汲取传统军事法治精华和积极借鉴外军有益经验,逐渐形成了以坚持党对军队的绝对领导为核心的鲜明特色,在制度方面,在军事领域凸显了中国特色社会主义制度优势;在目标方面,始终坚持以提升战斗力为基准目标;在途径方面,遵循现代军事发展规律推动治军方式根本性转变等特色。中国特色军事法治现代化内涵丰富,涵盖治军理念、治军理论、军事制度和法律意识四个方面的现代化过程。《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中指出构建中国特色军事法治体系是中国军事法治建设的总目标,这就为推进中国特色军事法治现代化指明了方向。完整的现代军事法治体系应由四个部分构成:完备的军事法规制度体系、高效的军事法治实施体系、严密的军事法治监督体系和有力的军事法治保障体系。中国特色军事法治体系的目标要求是形成系统完备、严密高效的军事法规制度体系、军事法治实施体系、军事法治监督体系和军事法治保障体系。然而,当前,受我国军事法治现代化水平与现代军事发展规律的客观要求不相适应这个基本矛盾的制约,我国的军事法治现代化面临着重人治而轻法治的传统观念根深蒂固;军事法规制度体系不够完善;军事执法不够严格;官兵法治意识淡薄、缺乏法律信仰;军队法治工作机制不够顺畅;军事法治监督力度不够,腐败问题仍不同程度的存在;军事法律服务保障不足;高素质军事法律人才匮乏等一系列问题。解决以上这些问题,应该从以下几方面着手。一是推进中国特色军事法规制度的现代化。加强军事法规制度体系顶层设计,抓好重点领域军事法规制度建设,改进军事立法工作机制,完善军事规范性文件审查和备案制度。二是推进中国特色军事法治实施的现代化。形成党委依法决策、机关依法指导、部队依法行动、官兵依法履职的良好局面。三是推进中国特色军事法律监督的现代化。严格党内监督,改进层级监督,强化专门监督,拓宽群众监督,畅通社会监督,使军事权力在全方位立体化监督体系中阳光运行。四是推进中国特色军事法治保障的现代化。创新发展军事法治理论,造就高素质军事法律人才队伍,大力发展先进军事法治文化。推进中国特色军事法治现代化,既要在现代法治精神、法治思维指导下实现从形式法治到实质法治"质"的飞跃,又要注重完善中国特色军事法治体系"形"的建设,形神兼备,互相促进,为提高中国军事实力,建设现代化强国夯实基础。
李高峰[7](2015)在《邓小平走有中国特色精兵之路思想的研究》文中认为冷战结束之后,随着和平与发展问题成为社会的主流,有越来越多的国家开始摒弃了“数量取胜”的传统信条,缩小军队的数量规模、优化军队结构,提高军队质量,加速军队转型,这成了世界新军事变革的潮流。在这种背景下我国也积极适应时代的发展,裁减军队额、深化联勤保障体制改革、加强海军、空军和第二炮兵建设、推进信息化建设、加快武器装备现代化……这一系列的理念与实践,也被称为有中国特色的精兵之路。这条道路的开创离不开邓小平的努力,是他最早引领了中国特色精兵之路,为建设一支强大的现代化、正规化的革命军队作出了重要贡献,也是我军未来发展建设的重要参照。本文主要就邓小平在新时期的走有中国特色精兵之路的背景、内容以及启示等诸多方面的内涵展开研究,论文的主要结构如下。在绪论部分对相关的研究背景与意义、研究现状、研究内容及拟解决的关键问题、研究框架、研究方法及创新之处等问题进行了分析介绍。在第一部分对邓小平走有中国特色精兵之路思想的形成进行分析,首先是对形成背景进行梳理,“文革”影响导致军队发展进程受阻、国际形势的变化要求军队转变战略、国内中心工作的转移要求军队“忍耐”、维护我国主权要求探索新的军事道路、实现祖国完全统一需要军队变强变大等背景和形势下提出来的,再就是对形成基础进行分析,中国独特的实践决定、邓小平革命年代经验累积和邓小平个人人格的影响共同促成了邓小平走有中国特色精兵之路思想的形成基础。论文的第二部分是全文的重点,主要介绍了邓小平走有中国特色精兵之路的基本内容,从对当代战争与和平问题的再认识、对军队革命化建设的强调重视、对武器装备现代化的重视、对军队高标准正规化的建设要求、对现代化军事人才的培养、对军队体制编制的改革推进、对军事训练的提升变革、对人民战争和积极防御的方针的制定。论文最后一部分指出了邓小平走有中国特色精兵之路的意义与启示,邓小平走有中国特色精兵之路在实践中继承和发展了党的军事建设理论与思想,促进了军队革命化现代化正规化建设,提高了军队战斗力,保障了国家安全,适应了我国追赶新军事变革的需要。同时在今天我们更应该继承这种思想,从以下几个方面进行努力:坚持继承性,广泛借鉴国外先进经验;坚持实践性,从实际出发进行军事道路选择;坚持创新性,不断探索中国特色精兵之路的实践形式;坚持反思性,预防中国特色精兵之路中的不足。
罗松华[8](2014)在《基于以人为本的中国新型城镇化道路研究》文中认为论文坚持以马克思主义为指导,以马克思主义人本思想和城乡关系理论作为城镇化建设的理论基础,突出人的城镇化这一城镇化的核心。论文分析了马克思主义的人本思想和城乡关系理论,分析了改革前后两个阶段中国在两个不同体制下进行城镇化建设的进程并进行了评述,然后探讨了中国新型城镇化的路径选择问题,最后分析了城镇化进程中农业转移人口的社会公平问题。唯物史观是马克思的“两大发现”之一,马克思主义人本思想突破了以往哲学家“抽象的人”的束缚,他以“实践的现实的人”为研究的逻辑起点,批判了资产阶级人道主义的虚伪性,发展完善了马克思主义人本理论,历史上第一次把“以人为本”的理念植根于实践中,为我国发展社会主义市场经济提供了强大的理论支撑,从而为以“物本”依赖为基础的人向更高级的“独立的人”转变奠定了基础,真正实现了人本思想与科学精神的统一,实现了历史尺度与现实尺度的结合。马克思主义城乡关系理论揭示了城市和乡村辩证统一的关系,它们的不断斗争推动了社会生产力的发展,促进社会关系的变革,进而改变城乡关系。从人类社会发展来看,城乡关系会经历一个“城乡同一——城乡对立——城乡融合”的发展历程。生产力的高速发展,工农联盟政治觉悟的提高,工农整体素质的提高等是城乡融合的基础和条件,城乡融合能够更好地适应生产力发展需要,其终极目的和归宿是实现人的全面自由的发展。1949年新中国成立开启了我国经济建设的大门,也拉开了中国式城镇化建设的帷幕。纵观65年来中国城镇化的发展,可以发现,中国城镇化经历了一个非常曲折的发展历程,期间受政治影响很大,但城镇化总体呈现不断发展的态势。概而言之,新中国成立到1957年是城镇化起步和稳步发展的阶段,继续完成新民主主义革命的任务和“一五”计划的完成为城镇化发展提供了政治和经济基础;1958年到1965年是城镇化发展剧烈波动时期,大跃进、三年灾害与政策失误、国民经济调整等大事件都影响到城镇化的发展,甚至大跃进停止后还出现了“逆城镇化”的现象;1966年到1977年是城镇化建设的停滞时期,发动文化大革命,一切以“阶级斗争为纲”,忽视经济建设等,导致中国再次出现“逆城镇化”现象。改革开放以来,中国理顺了发展思路,经济建设和城镇化发展都朝着正确方向飞速前进,也分为四个阶段。1978年到1983年是农村经济体制改革推动城镇化发展阶段;1984年到1992年是城市经济体制改革推动城镇化发展的阶段;1993年到2002年是中国特色城镇化道路的形成时期;2003年至今是中国特色城镇化道路的新发展时期。在当前阶段,中国的经济社会发展呈现出一系列新变化,特别是我国的新型城镇化建设,更是面临着众多的机遇和严峻的挑战。经济全球化的加强、新型工业化的推进、信息化的迅猛发展、农业现代化的突破、产业集聚能力的增强、城市群规模的出现、城乡一体化格局的初步形成等,都为我国城镇化的发展带来了重大发展机遇,必将加速推进我国城镇化发展进程。但同时我们也要清醒地意识到,城镇化进程中还存在着各种各样的问题,如,城镇化质量不高、城镇化速度慢于工业化发展水平、城市中出现了新的“城市贫民”、“半城镇化”现象严重等,城镇化的推进还面临着不少的困难与挑战,如户籍制度、土地制度、社会保障和就业制度等,制约着城镇化的发展。中国城镇化建设理论的一个重大成果就是发展理念的转变,从2003年胡锦涛提出科学发展观开始,中国城镇化发展的指导思想开始由“物本”向“人本”转变,城镇化的核心是实现人的城镇化,为此,我们必须走一条集约、智能、绿色、低碳的城镇化道路。其中,集约发展是新型城镇化的根本路径,智能发展是新型城镇化的重要引擎,绿色发展是新型城镇化的基本特征,低碳发展是新型城镇化的重要标志。在城镇化的过程中,由于相关制度设计的缺失和部门服务的缺位,同时由于新市民的自身素质的限制和传统观念导致的文化冲突和认识偏差,由农民转化而来的新市民往往遭遇经济权利和政治权利的不平等,缺乏认同感和归属感。因此,在农民市民化过程中,国家必须同步进行相关制度改革,为市民提供制度保障;加强社区管理,营造和谐的居住环境;新市民加强自我调适,增强主人翁意识。总之,农民的市民化是一个系统工程,需要国家、社区、个人的共同参与,实行三元参与模式,只有三者各尽其责,互为补充,才能确保新市民公平的享受市民权利,实现人的城镇化。
周尤正[9](2014)在《中国特色农业现代化道路论》文中指出全面建设小康社会最关键的是农村的小康,实现中国特色社会主义现代化最基础的是农业现代化。当前,我国农业现代化进入最关键、最具挑战性的阶段。2012年党的十八大报告指出,坚持走“四化”同步发展的中国特色农业现代化道路,为我国农业发展指明了方向。2013年党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》制定了健全城乡发展一体化体制机制的农业发展规划。2014年中央一号文件对建立农业可持续发展长效机制、深化农村土地制度改革、构建新型农业经营体系等作出了全面具体的部署。中国特色农业现代化道路有望迎来一个快速发展、全面实现“第二次飞跃”的新时期。因此,分析中国农村的具体国情,借鉴其他国家(地区)的经验,探寻中国农业现代化道路的规律性,提出加快推进中国特色农业现代化道路的政策措施,具有十分重要的理论价值和现实意义。本文坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导,并借鉴西方农业发展理论及农业现代化的历史经验,从中国农业、农村、农民的现状出发,遵循逻辑与历史相统一的原则,以中外比较分析的视角,运用理论联系实际的研究方法,回顾了中国特色农业现代化道路的思想渊源、理论先导和创新成果,分析了中国特色农业现代化道路的发展历程、阶段性特征和历史经验,借鉴了国外农业现代化道路模式,指出了中国特色农业现代化道路的现实选择。本文针对十八大报告以及十八届三中全会所作的理论创新成果进行了梳理,分别从农业产业化、农村土地制度改革、构建新型农业经营体系以及推进城镇化等几个重点领域从发展历程、现状、问题、对策等角度进行了深入分析和探讨,形成对中国特色农业现代化道路的一些基本认识,为当前深化农村改革、促进农业发展、实现全面建设小康社会建言献策。虽然这些认识可能是初步的、宏观的,但都是当前农业发展中急需去规划、实施和突破的,具有时代性和现实性,对当前和今后的农村改革和农业现代化的推进具有一定的参考价值。全篇论文的结构除导论外,共分为七章。导论部分主要包括对农业现代化基础知识和有关背景介绍。首先介绍了选题的目的和意义、国内外研究现状、基本逻辑思路和创新之处;其次对现代化、现代农业、农业现代化、农业现代化道路进行层层深入的分析界定;最后对农业现代化的标准、影响农业现代化道路选择的重大关系及相关制约因素进行了分析解读。第一章“中国特色农业现代化道路的思想渊源和理论先导”主要介绍了中国特色农业现代化道路的理论来源。本章从历史和逻辑相统一的角度指出,马克思恩格斯的农业发展理论、列宁的合作制思想是中国特色农业现代化道路的思想渊源,而毛泽东的农业现代化思想则以中国社会主义建设初期的艰难探索和历史经验,为中国特色农业现代化道路提供了理论先导。尽管毛泽东晚年的一些探索存在着历史的局限性,但其失误和教训也是宝贵的财富,为中国特色农业现代化道路提供了历史经验借鉴。第二章“改革开放以来中国特色农业现代化道路的理论发展与实践探索”主要回顾中国农业现代化道路的历史进程和理论创新。本章首先从中国特色农业现代化道路理论与时俱进的角度,介绍了改革开放以来我国几代领导集体对我国农业现代化道路发展不同阶段的重大理论和现实问题进行的深入思考和理论创新的成果;其次对中国特色农业现代化道路的四个发展阶段进行了回顾,分析了每一个阶段的阶段性特征、历史成就和存在的问题,总结了对现阶段农业发展的历史经验启示。第三章“其它国家(地区)农业现代化道路选择的经验与启示”主要介绍了世界其它国家(地区)农业现代化道路选择的历史经验和中国农业现代化道路应具有的中国特色。本章首先对发达国家和新兴国家(地区)的农业现代化的典型模式进行了比较分析,从而指出我国农业现代化道路既要借鉴其经验,又从中国具体国情出发选择合适的路径;其次对前苏联农业集体化道路的起因、历史成就和经验教训进行回顾和分析,从而指出中国特色农业现代化道路应吸取经验教训,避免出现前苏联的失误和偏差,通过农业的持续健康发展来进一步巩固社会主义制度。第四章“中国特色农业现代化道路的基本方向:农业产业化”主要分析了中国特色农业现代化道路的基本方向,即大力推进农业产业化。本章首先对农业产业化的内涵进行界定,指出农业产业化的实质是市场化、形式是企业化;其次对我国农业产业化的发展历程,指出每一阶段面临的机遇和挑战;最后提出了推进我国农业产业化必须调整经济结构、实现服务社会化、加快发展方式转变、加强产业引导等基本措施。第五章“中国特色农业现代化道路的制度保障:农地流转规范化”主要研究了中国特色农业现代化道路的制度保障,即推进农村土地制度改革,实现农村土地流转的规范化。本章首先从涵义、特征、类型等几个方面介绍了农村土地制度和土地流转的相关理论;其次对我国农村土地使用权改革的历程进行了回顾,分析农村土地流转的现状和问题;最后针对性地提出了维护农民权益、探索流转模式、完善纠纷解决机制等规范农村土地流转的对策措施。第六章“中国特色农业现代化道路的重点:农业经营体系新型化”主要探讨了中国特色农业现代化道路的重点问题,即构建新型农业经营体系。本章首先从当前我国农业经营面临的挑战的角度对农业经营体制创新的重要性和紧迫性进行了分析;其次介绍了新型农业经营体系的内涵和基本要求;最后,着重对十八大报告及十八届三中全会《决定》的精神进行了全面梳理,提出了培育新型经营主体、推进经营方式创新、发展规模经营、健全社会化服务体系等思路,并结合一些地方的具体实践进行了对策的探讨。第七章“中国特色农业现代化道路的推动力:农村城镇化”主要分析了中国特色农业现代化道路的重要推动力,即推进农村城镇化,实现城镇化和农业现代化相互推动、相互协调发展。本章首先回顾了中国城镇化道路的历史进程,对改革开放前后的城镇化道路进行了比较,分析我国城镇化道路所取得的成就和存在的问题;其次提出了健全城乡发展一体化体制机制、推进农民工市民化、农村就地城市化等开创中国特色城镇化道路的一些重要举措。本文的主要创新点:一是多元化的视角、全文既注重经典文献分析,又注重对当前重大政策解读,既回顾历史经验,又观照国外发展道路,将理论创新与实践发展有机结合于中国特色农业现代化道路的推进。二是对党的十八大以来农业现代化道路的新成果选取几个重点领域,分章节进行梳理和探讨,力图提出一些新的见解。
张坤晶[10](2014)在《信息革命与社会主义的新特征研究 ——兼论“信息社会主义”的可能性》文中指出信息革命与社会主义的新特征研究,以马克思主义关于社会发展的社会形态理论作为理论基础,研究信息革命对当代社会主义的发展将会带来的新特征,找出当前中国的探索与实践和信息化的社会主义新特征之间的区别和联系,对当前中国的社会主义建设寻找和探索出新的发展方向,凸显信息化的社会主义比信息资本主义更具优越性,并进一步对“信息社会主义”进行理论探讨,研究信息社会主义的可能性。本研究的理论意义和现实意义在于,对马克思主义理论前沿问题研究进一步深化,对马克思主义中国化未来走向进一步探索,对社会主义发展阶段研究的进一步拓展,对信息资本主义的未来走向进一步探讨。全文采用总分总的研究思路展开:首先,对本研究的理论渊源“马克思主义关于社会发展的社会形态理论”进行总的追溯和梳理;从社会形态理论到社会主义社会形态理论,再到社会主义社会形态理论的不断发展,再到社会主义发展的多种原因分析,再到技术原因,再到信息革命及其带来的信息化,再到信息化的社会主义。其次,从技术形态、经济形态、政治和文化形态四个视角,分别展开对信息化的社会主义新特征研究;在技术形态部分,研究社会主义的生产力新特征。论述信息生产力逐渐成为推动社会发展的现实生产力,根据信息生产力的特征分析它与社会主义信息化之间的关系,分析论证信息生产力将助推信息化的社会主义产生。重点研究在社会主义“内部”,信息化社会主义的生产力新特征,对比它和非信息生产力形态联系在一起的社会主义在生产力层面的区别,以及信息化社会主义的技术新特征和生态新特征。在经济形态部分,研究社会主义的生产关系新特征;从生产关系视域研究信息化社会主义的新特征分别是什么,再在此基础上对比研究信息化社会主义与信息资本主义的本质区别是什么,进一步论述社会主义生产关系更适合信息生产力的全面发展,并分析论证社会主义可以克服“信息悖论”问题的优越性所在。重点研究在社会主义“外部”,信息化的社会主义区别于非社会主义的信息社会形态在哪里。在上层建筑部分,研究社会主义的政治与文化新特征。分别对政治与文化新特征进行分析研究,重点研究它们与非社会主义的政治和文化形态的区别点和原因。再次,从当前中国的探索与实践层面来总的研究中国在技术形态、经济形态、政治和文化形态所呈现出的发展现状与信息化的社会主义新特征之间的联系与区别。重点研究中国在四种形态中与信息化社会主义新特征之间的差距在哪,并尝试提出相应的解决路径,为中国未来的社会主义建设和发展提供理论指导。最后,对信息革命给社会主义所带来这些新特征,是否可以汇集形成“信息社会主义”的概念,等与之相关的社会形态若干未尽问题进行理论探讨,尝试性地对此概念可能引发的相关问题进行解答,来论证“信息社会主义”的可能性。通过对比研究,分析出了当前中国的社会主义探索与实践中与信息化的社会主义新特征之间的联系与区别。一方面,凸显了信息化的社会主义比信息资本主义更具优越性;另一方面,分析指出了当前中国信息化建设探索与实践的现状和本研究所指出的社会主义新特征之间的差距具体地表现在哪几个方面,并尝试性地提出了对未来中国信息化发展的建议。
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 导论 |
| 第一节 研究缘起及意义 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究意义 |
| 三、个案价值 |
| 第二节 研究综述 |
| 一、国内研究综述 |
| 二、国外研究综述 |
| 三、研究成果评述 |
| 第三节 研究视角、创新及不足 |
| 一、研究方法 |
| 二、研究内容 |
| 三、研究创新 |
| 四、研究不足 |
| 第一章 本研究基本分析框架 |
| 第一节 概念解读 |
| 一、新时代 |
| 二、高新区 |
| 三、管理体制 |
| 四、高新区管理体制转型 |
| 第二节 理论工具 |
| 一、整体性政府理论 |
| 二、政府职能理论 |
| 三、治理理论 |
| 第三节 逻辑建构 |
| 一、高新区管理体制转型动因 |
| 二、高新区管理体制转型目标 |
| 三、高新区管理体制转型策略 |
| 四、高新区管理体制转型重点 |
| 第二章 基本概况 |
| 第一节 地方政府体制改革与高新区设立 |
| 一、地方政府体制改革 |
| 二、高新区设立背景分析 |
| 三、我国高新区的特点分析 |
| 第二节 我国高新区沿革 |
| 一、探索初创期(1988-2000) |
| 二、巩固提升期(2001-2012) |
| 三、转型发展期(2013年至今) |
| 第三节 比照 |
| 一、国外高新区管理体制及特点 |
| 二、我国高新区管理体制的主要类型及特点 |
| 三、研究启示 |
| 第三章 个案研究:常州国家高新区管理体制转型 |
| 第一节 常州国家高新区概况及现行管理体制 |
| 一、常州国家高新区概况 |
| 二、常州国家高新区管理体制现状及特点 |
| 三、常州国家高新区管理体制下取得的成就 |
| 第二节 常州国家高新区与一般国家高新区的异同分析 |
| 一、常州国家高新区与一般国家高新区的共同点 |
| 二、常州国家高新区与一般高新区的差异性 |
| 第三节 常州国家高新区管理体制转型探索及其价值 |
| 一、常州国家高新区管理体制的转型之路 |
| 二、常州国家高新区管理体制转型方式创新 |
| 三、常州国家高新区管理体制转型的价值 |
| 第四章 高新区与行政区管理体制比较分析 |
| 第一节 高新区与行政区管理体制比较 |
| 一、高新区与行政区比较 |
| 二、高新区与行政区管理体制比较 |
| 三、高新区与行政区管理体制比较的启示 |
| 第二节 高新区与行政区运行机制比较 |
| 一、高新区与行政区运行机制的模式比较 |
| 二、高新区与行政区运行机制的特点解读 |
| 三、高新区与行政区运行机制比较的启示 |
| 第三节 高新区管理体制的成效、困境及原因分析 |
| 一、高新区管理体制取得的成效 |
| 二、高新区管理体制面临的困境 |
| 三、高新区管理体制困境的原因分析 |
| 第五章 高新区管理体制转型的影响因素、目标及内容 |
| 第一节 高新区管理体制转型的影响因素 |
| 一、影响因素分析 |
| 二、影响管理体制转型的变量提取 |
| 第二节 高新区管理体制转型的目标确立 |
| 一、动力:高新区管理体制改革创新 |
| 二、方向:高新区行政区管理体制二合一 |
| 三、目标:建立符合新时代发展要求的管理体制 |
| 第三节 高新区管理体制转型的内容落定 |
| 一、功能优化 |
| 二、职能转变 |
| 三、权力重构 |
| 四、机构改革 |
| 第六章 高新区管理体制转型的路径研究 |
| 第一节 转型目标 |
| 一、紧扣为民宗旨,实现终极目标 |
| 二、瞄准时代战略,提升功能定位 |
| 三、立足自身职能,加强兼收并蓄 |
| 第二节 转型策略 |
| 一、上下结合的“渐进式”转型 |
| 二、政社合作的“包容性”放权 |
| 三、社会治理的“开放型”共建 |
| 第三节 转型保障 |
| 一、“法治型”高新区建设的有效实施 |
| 二、“大部制”高新区改革的有序推进 |
| 三、“合作式”府际关系的有力构建 |
| 结论 |
| 主要参考文献 |
| 后记 |
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 导论 |
| 1.1 研究缘起及意义 |
| 1.1.1 研究缘起 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国内相关研究现状综述 |
| 1.2.2 国外相关研究现状综述 |
| 1.3 研究思路和框架结构、研究方法与创新之处 |
| 1.3.1 研究思路和框架结构 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 创新之处 |
| 第2章 习近平科技观的思想渊源与理论基础 |
| 2.1 习近平科技观的概念界定 |
| 2.1.1 科技的含义 |
| 2.1.2 科技观的含义 |
| 2.1.3 习近平科技观的含义 |
| 2.2 习近平科技观的思想渊源 |
| 2.2.1 中国古代科技思想 |
| 2.2.2 西方古今科技思想 |
| 2.3 习近平科技观的理论基础 |
| 2.3.1 马克思主义经典作家的科技思想 |
| 2.3.2 中国共产党的科技思想 |
| 第3章 习近平科技观的形成历程与基本特征 |
| 3.1 习近平科技观的形成历程 |
| 3.1.1 萌芽阶段(1969 年-1982 年) |
| 3.1.2 初步形成阶段(1982 年-1993 年) |
| 3.1.3 形成轮廓阶段(1993 年-2012 年) |
| 3.1.4 丰富发展阶段(2012 年至今) |
| 3.2 习近平科技观的基本特征 |
| 3.2.1 创新性 |
| 3.2.2 人民性 |
| 3.2.3 时代性 |
| 3.2.4 前瞻性 |
| 3.2.5 开放性 |
| 3.2.6 保障性 |
| 第4章 习近平科技观的主要内容 |
| 4.1 科技创新观 |
| 4.1.1 必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置 |
| 4.1.2 推动以科技创新为核心的全面创新 |
| 4.1.3 以科技创新引领经济发展 |
| 4.2 科技体制改革观 |
| 4.2.1 推进政府科技管理体制改革 |
| 4.2.2 深化基础科学研究体制改革 |
| 4.2.3 完善科技奖励制度 |
| 4.2.4 健全科技人才评价制度 |
| 4.3 科技战略观 |
| 4.3.1 加快建设创新型国家 |
| 4.3.2 加快实施创新驱动发展战略 |
| 4.3.3 优先培育一批战略性新兴产业集群 |
| 4.4 科技人才观 |
| 4.4.1 激发各类人才创新活力和潜力 |
| 4.4.2 完善有效的引才用才机制 |
| 4.4.3 建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍 |
| 4.5 科技伦理观 |
| 4.5.1 使科技成果更充分地惠及人民群众 |
| 4.5.2 以绿色科技促进科技创新与生态文明建设深度融合 |
| 4.5.3 为深度参与全球科技治理贡献中国智慧 |
| 4.6 科技全球治理观 |
| 4.6.1 发展科学技术必须具有全球视野 |
| 4.6.2 提高我国在全球科技治理中的话语权和影响力 |
| 4.6.3 发挥科技创新对构建人类命运共同体的重要作用 |
| 第5章 习近平科技观的理论价值与现实意义 |
| 5.1 习近平科技观的理论价值 |
| 5.1.1 开辟了马克思主义科技观的新境界 |
| 5.1.2 实现了中国特色社会主义科技理论的新飞跃 |
| 5.1.3 书写了新时代科技创新发展的新篇章 |
| 5.1.4 形成了中国特色社会主义文化发展的新视角 |
| 5.2 习近平科技观的现实意义 |
| 5.2.1 引领新时代中国科技创新发展的根本指导方针 |
| 5.2.2 加快建设创新型国家的行动指南 |
| 5.2.3 贯彻新发展理念的重要遵循 |
| 5.2.4 建设社会主义文化强国的巨大动力 |
| 5.2.5 为世界科技发展贡献了中国智慧 |
| 结语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间发表的学术论文 |
| 中文摘要 |
| abstract |
| 第1章 导论 |
| 1.1 问题提出 |
| 1.1.1 新时代要求中国共产党生成新的高等教育指导理论 |
| 1.1.2 新矛盾要求中国共产党对高等教育的发展规律生成新的科学认识 |
| 1.1.3 新发展要求中国共产党领导高等教育的认识与实践协调一致 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 关于中国共产党领导高等教育发展实践历史的梳理 |
| 1.2.2 关于高等教育到底是什么的研究 |
| 1.3 研究内容与研究方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 研究的创新点与薄弱点 |
| 1.4.1 研究的创新点 |
| 1.4.2 研究的薄弱点 |
| 第2章 中国共产党领导高等教育的基本概述 |
| 2.1 教育和高等教育 |
| 2.1.1 教育及其主要特征 |
| 2.1.2 高等教育的界定 |
| 2.1.3 高等教育的功能 |
| 2.2 中国共产党领导高等教育发展的优势 |
| 2.2.1 中国共产党的优势 |
| 2.2.2 中国共产党领导高等教育发展的优势 |
| 第3章 中国共产党领导高等教育的理论溯源 |
| 3.1 马克思主义思想——中国共产党领导的高等教育之灵魂 |
| 3.1.1 教育具有鲜明的阶级属性 |
| 3.1.2 主体对教育发展的能动作用 |
| 3.1.3 教育对社会发展的推动作用 |
| 3.2 优秀传统文化——中国共产党领导的高等教育之根本 |
| 3.2.1 开放融通——中国高等教育的文化特点 |
| 3.2.2 经世致用——中国高等教育的社会责任 |
| 3.2.3 和谐尚德——中国高等教育的育人追求 |
| 3.3 西方教育思想——中国共产党领导的高等教育之借鉴 |
| 3.3.1 自由民主——现代高等教育的构成形式 |
| 3.3.2 契约精神——现代高等教育的运转基础 |
| 3.3.3 科学研究——现代高等教育的基本功能 |
| 第4章 中国共产党领导高等教育的历史轨迹 |
| 4.1 新民主主义革命时期中国共产党领导的高等教育 |
| 4.1.1 中国共产党领导高等教育的萌芽期(1921—1937 年) |
| 4.1.2 中国共产党领导高等教育的初创期(1937—1949 年) |
| 4.2 社会主义革命和建设时期中国共产党领导的高等教育 |
| 4.2.1 中国共产党领导高等教育的改造期(1949—1956 年) |
| 4.2.2 中国共产党领导高等教育的探索期(1956—1978 年) |
| 4.3 中国特色社会主义建设时期中国共产党领导的高等教育 |
| 4.3.1 中国共产党领导高等教育的发展期(1978—2012 年) |
| 4.3.2 中国共产党领导高等教育的创新期(2012 年) |
| 第5章 中国共产党领导高等教育的育人优势 |
| 5.1 高等教育育人为本的一般规律 |
| 5.1.1 育人为本教育的价值追求 |
| 5.1.2 人与社会发展的辩证统一 |
| 5.2 中国共产党育人为本的高等教育价值取向的确立 |
| 5.2.1 育人为本的高等教育政策演进 |
| 5.2.2 育人为本的高等教育实践探索 |
| 5.3 中国共产党领导高等教育的育人优势 |
| 5.3.1 科学的育人思想 |
| 5.3.2 先进的阶级属性 |
| 5.3.3 卓越的价值追求 |
| 第6章 中国共产党领导高等教育的社会服务优势 |
| 6.1 高等教育服务社会的一般规律 |
| 6.1.1 高等教育与社会的相互作用机制 |
| 6.1.2 高等教育与社会发展的辩证统一 |
| 6.2 中国共产党领导高等教育的社会公平观 |
| 6.2.1 高等教育的公平思想根基 |
| 6.2.2 高等教育的公平政策演进 |
| 6.3 中国共产党领导高等教育服务社会发展的政策演进 |
| 6.3.1 高等教育服务社会发展的初步探索 |
| 6.3.2 高等教育服务社会职能的正式确立 |
| 6.3.3 高等教育服务社会职能的全面深化 |
| 6.4 中国共产党领导高等教育的社会服务优势 |
| 6.4.1 深厚的理论基础 |
| 6.4.2 科学的发展战略 |
| 6.4.3 强大的组织保障 |
| 第7章 中国共产党领导高等教育的文化引领优势 |
| 7.1 阶级社会形态下高等教育引领文化的机理 |
| 7.1.1 高等教育的传统文化价值认同原理 |
| 7.1.2 高等教育的多元文化价值认同原理 |
| 7.1.3 高等教育的阶级文化价值认同规律 |
| 7.1.4 高等教育的文化创新价值认同规律 |
| 7.2 中国共产党领导下高等教育的人文教育与科学教育的融合 |
| 7.2.1 高等教育的人文教育与科学教育的融合历程 |
| 7.2.2 高等教育的人文教育与科学教育的融合经验 |
| 7.3 中国共产党领导高等教育的文化引领优势 |
| 7.3.1 科学的文化引领理念 |
| 7.3.2 丰富的文化融合经验 |
| 7.3.3 先进的文化创新体系 |
| 第8章 新时代加强中国共产党领导高等教育的策略 |
| 8.1 新时代中国共产党领导高等教育面临的挑战 |
| 8.1.1 当代高等教育的“贬值”问题 |
| 8.1.2 传统大学教育的“惯性”之重 |
| 8.1.3 高等教育发展的功利化倾向 |
| 8.1.4 低俗网络产品对大学生价值观的冲击 |
| 8.2 新时代加强中国共产党领导高等教育的策略 |
| 8.2.1 创新高等教育的内涵式发展体系 |
| 8.2.2 提升高等教育的社会民生服务能力 |
| 8.2.3 增强高等教育的中国特色社会主义文化引领 |
| 8.2.4 强化高等教育科学发展的管控机制 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 作者简介及在学期间所取得的科研成果 |
| 后记 |
| 致谢 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 导论 |
| 一、研究背景 |
| 二、选题意义 |
| 三、国内外研究现状 |
| 四、研究思路与方法 |
| 五、研究难点与创新 |
| 第一篇 基本概念梳理阐释 |
| 1 社会主义意识形态基本概念阐释 |
| 1.1 意识形态理论 |
| 1.1.1 意识形态概念及发展 |
| 1.1.2 意识形态基本特征 |
| 1.1.3 意识形态主要功能 |
| 1.2 社会主义意识形态 |
| 1.2.1 社会主义意识形态基本内涵 |
| 1.2.2 社会主义意识形态鲜明特征 |
| 1.2.3 社会主义意识形态主要功能 |
| 1.3 习近平关于意识形态重要地位论述 |
| 1.3.1 事关旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全 |
| 1.3.2 事关党的前途命运及国家的长治久安 |
| 1.3.3 事关全党全国各族人民凝聚力和向心力 |
| 1.4 习近平关于意识形态主要功能论述 |
| 1.4.1 决定先进文化前进方向和发展道路 |
| 1.4.2 巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位 |
| 1.4.3 巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础 |
| 2 习近平社会主义意识形态论述的理论基础和背景条件 |
| 2.1 理论基础 |
| 2.1.1 马克思主义意识形态 |
| 2.1.2 毛泽东社会主义意识形态思想 |
| 2.1.3 中国特色社会主义意识形态理论 |
| 2.2 国际背景 |
| 2.2.1 国际政治领域 |
| 2.2.2 思想文化领域 |
| 2.2.3 全球化网络化领域 |
| 2.3 国内背景 |
| 2.3.1 中国进入新时代的发展时期 |
| 2.3.2 党所处的历史方位发生根本性变化 |
| 第二篇 习近平关于社会主义意识形态的基本立场论述 |
| 3 巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位 |
| 3.1 巩固马克思主义指导地位的历史必然性 |
| 3.1.1 马克思主义指导地位是历史和人民的选择 |
| 3.1.2 马克思主义是共产党人精神上的“钙” |
| 3.1.3 马克思主义适应时代发展的要求与时俱进 |
| 3.2 马克思主义在意识形态领域面临的挑战 |
| 3.2.1 西方意识形态渗透的挑战 |
| 3.2.2 思想文化多元化并存的挑战 |
| 3.2.3 网络信息化的挑战 |
| 3.3 巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的主要方法 |
| 3.3.1 坚持党性原则 |
| 3.3.2 党员、干部带头学习马克思主义基本原理 |
| 3.3.3 推进马克思主义中国化时代化大众化 |
| 4 坚持和发展中国特色社会主义 |
| 4.1 中国特色社会主义的基本内涵 |
| 4.1.1 中国特色社会主义是历史的结论、人民的选择 |
| 4.1.2 中国特色社会主义是社会主义,不是别的什么主义 |
| 4.1.3 中国特色社会主义是道路、理论体系、制度的有机统一 |
| 4.2 新时代坚持和发展中国特色社会主义的必要性 |
| 4.2.1 党和人民付出各种代价取得的宝贵成果 |
| 4.2.2 只有社会主义才能救中国 |
| 4.2.3 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 |
| 4.3 继续把中国特色社会主义这篇大文章写下去 |
| 4.3.1 高举中国特色社会主义伟大旗帜 |
| 4.3.2 坚定中国特色社会主义“四个自信” |
| 4.3.3 丰富中国特色社会主义“四个特色” |
| 第三篇 习近平关于社会主义意识形态目标任务论述 |
| 5 培育和践行社会主义核心价值观 |
| 5.1 社会主义核心价值观概述 |
| 5.1.1 国家层面 |
| 5.1.2 社会层面 |
| 5.1.3 个人层面 |
| 5.2 坚持培育践行社会主义核心价值观的必要性 |
| 5.2.1 社会主义核心价值观是社会主义精神文明建设的关键环节 |
| 5.2.2 党与国家前途命运的重要指南 |
| 5.2.3 实现伟大复兴中国梦实现的思想指引 |
| 5.3 找准培育践行社会主义核心价值观的关键点 |
| 5.3.1 大力弘扬中华优秀传统文化 |
| 5.3.2 重点关注相关领域 |
| 5.3.3 注重大众化通俗化 |
| 6 马克思主义引导社会思潮的论述 |
| 6.1 新自由主义思潮 |
| 6.1.1 新自由思潮的产生和基本观点 |
| 6.1.2 习近平反对新自由主义思潮的主要内容 |
| 6.1.3 坚决抵制新自由主义思潮 |
| 6.2 历史虚无主义思潮 |
| 6.2.1 历史虚无主义的基本特点 |
| 6.2.2 习近平反对历史虚无主义的主要内容 |
| 6.2.3 历史虚无主义思潮的危害 |
| 6.3 改革开放质疑论及其反思 |
| 6.3.1 改革开放质疑论的基本观点 |
| 6.3.2 习近平反对改革开放质疑论的主要内容 |
| 6.3.3 改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招 |
| 6.4 马克思主义引导社会思潮 |
| 6.4.1 坚持马克思主义的指导地位 |
| 6.4.2 科学处理“一元”与“多元”的关系 |
| 6.4.3 增强马克思主义新闻观与话语权 |
| 7 习近平关于意识形态安全重要论述 |
| 7.1 把握意识形态工作新态势 |
| 7.1.1 新时代党组织意识形态现状 |
| 7.1.2 西方国家意识形态的渗透 |
| 7.1.3 我国意识形态安全领域的隐患 |
| 7.2 坚守网络意识形态主战场 |
| 7.2.1 营造一个风清气正的网络空间 |
| 7.2.2 构建意识形态科技生态体系 |
| 7.2.3 建立健全网络综合治理体系 |
| 7.3 维护意识形态安全的主要方法 |
| 7.3.1 一以贯之马克思集体主义的意识形态基础 |
| 7.3.2 牢牢把握意识形态工作“三权”的系统建设 |
| 7.3.3 坚定不移推进全面从严治党 |
| 第四篇 习近平关于社会主义意识形态建设途径论述 |
| 8 社会主义意识形态工作的基本原则和主要路径 |
| 8.1 社会主义意识形态工作基本原则 |
| 8.1.1 坚持一元化和多样性相统一 |
| 8.1.2 坚持党性和人民性相统一 |
| 8.1.3 坚持根本和创新发展相统一 |
| 8.2 社会主义意识形态工作主要路径 |
| 8.2.1 坚持不懈加强思想理论武装 |
| 8.2.2 深入开展中国特色社会主义宣传教育 |
| 8.2.3 加强文化软实力提升和系统建设 |
| 8.2.4 坚持意识形态建设贯彻全过程 |
| 8.2.5 巩固落实意识形态工作责任制 |
| 8.2.6 强化高校意识形态工作建设 |
| 8.2.7 增强宣传思想工作者队伍的“四力” |
| 8.2.8 讲好中国故事更好传播中国声音 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 科研成果 |
| 学位论文数据集 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的和意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.3.1 国内相关文献研究现状 |
| 1.3.2 国外相关文献研究现状 |
| 1.4 研究思路、内容与重难点 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究内容 |
| 1.4.3 研究重难点 |
| 1.5 研究方法 |
| 1.6 相关概念概述 |
| 1.6.1 传统工业化与新型工业化 |
| 1.6.2 新时期新型工业化与新时代新型工业化 |
| 1.6.3 新时代新型工业化道路与新时代新型工业化认识 |
| 第二章 习近平总书记关于新时代新型工业化重要论述的理论渊源 |
| 2.1 马克思主义的工业化思想 |
| 2.2 毛泽东的工业化思想 |
| 2.3 中国改革开放后的工业化思想 |
| 2.4 发达国家的工业化思想 |
| 第三章 习近平总书记关于新时代新型工业化重要论述的概述 |
| 3.1 习近平总书记关于新时代新型工业化重要论述的演进轨迹 |
| 3.1.1 由传统工业化思想到新型工业化阐释 |
| 3.1.2 由新型工业化阐释到新时代工业化重要论述 |
| 3.1.3 习近平总书记关于新时代新型工业化重要论述的产生 |
| 3.2 习近平总书记关于新时代新型工业化重要论述的内涵 |
| 3.2.1 习近平总书记关于新时代新型工业化发展的最终目标 |
| 3.2.2 习近平总书记关于新时代新型工业化发展的根本动力 |
| 3.2.3 习近平总书记关于新时代新型工业化发展的主要途径 |
| 3.2.4 习近平总书记关于新时代新型工业化发展的必由之路 |
| 3.3 习近平总书记关于新时代新型工业化重要论述的特征 |
| 3.3.1 习近平总书记新时代新型工业化发展道路的战略性 |
| 3.3.2 习近平总书记新时代新型工业化发展动力的创新性 |
| 3.3.3 习近平总书记新时代新型工业化发展途径的科学性 |
| 3.3.4 习近平总书记新时代新型工业化发展目标的前瞻性 |
| 3.3.5 习近平总书记新时代新型工业化与世界经济交往的引领性 |
| 第四章 习近平总书记关于新时代新型工业化重要论述相关关系分析 |
| 4.1 习近平总书记新时代新型工业化与生态环境的关系 |
| 4.2 习近平总书记新时代新型工业化与信息化的关系 |
| 4.3 习近平总书记新时代新型工业化与城镇化的关系 |
| 4.4 习近平总书记新时代新型工业化与全球化的关系 |
| 第五章 习近平总书记关于新时代新型工业化重要论述的价值 |
| 5.1 丰富了马克思主义政治经济学的内容 |
| 5.2 完善了中国特色社会主义经济思想的体系 |
| 5.3 有助于解决中国工业化发展不平衡不充分的问题 |
| 5.4 引领了中国新一轮科技革命和产业革命的发展 |
| 5.5 促进了世界经济的发展与进步 |
| 第六章 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间所取得的相关科研成果 |
| 致谢 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 导论 |
| 1.1 选题缘由 |
| 1.2 研究背景和意义 |
| 1.2.1 研究背景 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 研究现状综述 |
| 1.4 研究思路和方法 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 研究的创新与不足 |
| 1.5.1 研究创新点 |
| 1.5.2 研究不足之处 |
| 第2章 军事法治现代化的基础理论与动因 |
| 2.1 军事法治现代化的基本概念 |
| 2.1.1 现代化 |
| 2.1.2 法治现代化 |
| 2.1.3 军事法治现代化 |
| 2.2 军事法治现代化的目标体系 |
| 2.2.1 完备的军事法规制度体系 |
| 2.2.2 高效的军事法治实施体系 |
| 2.2.3 严密的军事法治监督体系 |
| 2.2.4 有力的军事法治保障体系 |
| 2.3 军事法治现代化的价值追求 |
| 2.3.1 秩序:军事法治现代化的基础价值 |
| 2.3.2 正义:军事法治现代化的中级价值 |
| 2.3.3 效率:军事法治现代化的终极价值 |
| 2.4 军事法治现代化的内在动因 |
| 2.4.1 现代军事力量体系是国家现代化的根基 |
| 2.4.2 军事法治现代化是构建现代军事力量体系的必由之路 |
| 2.5 军事法治现代化的外在动因 |
| 2.5.1 现代战争发展规律的基本因素——战斗力与战争形态 |
| 2.5.2 战斗力和战争形态矛盾运动的规律 |
| 2.5.3 军事法治现代化是提升战斗力的必由之路 |
| 第3章 中国军事法治现代化之"中国特色"的形成过程 |
| 3.1 坚持党对军队的绝对领导是中国军事法治现代化"中国特色"之"魂" |
| 3.1.1 坚持党对军队的绝对领导是历史的选择 |
| 3.1.2 坚持党对军队绝对领导的丰富内涵和特殊要求 |
| 3.1.3 坚持党对军队的绝对领导贯穿中国军事法治现代化始终 |
| 3.1.4 坚持党对军队的绝对领导中国军事法治现代化的核心和根本 |
| 3.2 中国军事法治建设特点是中国军事法治现代化"中国特色"之"体" |
| 3.2.1 中国共产党推进中国军事法治现代化的历程 |
| 3.2.2 我国军事法治现代化的特点在实践中逐步凸显 |
| 3.3 外军军事法治建设共性特点是中国军事法治现代化"中国特色"之"用" |
| 3.3.1 世界主要国家推进军事法治现代化的共性特点 |
| 3.3.2 外军军事法治建设特点对我国军事法治现代化的启示 |
| 3.3.3 正确处理"体"与"用"的关系是推进中国特色军事法治现代化的关键 |
| 3.4 中国军事法治现代化之"中国特色"总结 |
| 3.4.1 核心:坚持党对军队的绝对领导 |
| 3.4.2 制度:中国特色社会主义制度优势在军事领域的表征 |
| 3.4.3 目标:立足我军实际坚持以提升战斗力为基准目标 |
| 3.4.4 方式:遵循现代军事发展规律实现治军方式的根本性转变 |
| 3.4.5 途径:汲取我军优良传统精华与借鉴外军有益经验并重 |
| 第4章 中国特色军事法治现代化的理论逻辑 |
| 4.1 中国特色军事法治现代化的内涵 |
| 4.1.1 治军理念的现代化 |
| 4.1.2 治军理论的现代化 |
| 4.1.3 军事制度的现代化 |
| 4.1.4 法律意识的现代化 |
| 4.2 中国特色军事法治现代化的战略考量 |
| 4.2.1 顺应世界新军事变革发展趋势推进中国特色军事法治现代化 |
| 4.2.2 在强国强军战略格局中夯实中国特色军事法治现代化基础 |
| 4.2.3 "四个全面"战略布局引领中国特色军事法治现代化发展方向 |
| 4.3 中国特色军事法治现代化的重大意义 |
| 4.3.1 融入国家法治现代化进程是中国特色军事法治现代化的总要求 |
| 4.3.2 强军目标是中国特色军事法治现代化的重要推动力 |
| 4.3.3 保障国防和军队改革是中国特色军事法治现代化的主基调 |
| 4.3.4 确保军队履行使命和集中统一是中国特色军事法治现代化的内在需求 |
| 4.4 中国特色军事法治现代化的基本原则 |
| 4.4.1 坚持中国特色社会主义理论体系的指导 |
| 4.4.2 坚持战斗力标准 |
| 4.4.3 坚持党建军治军的基本方略 |
| 4.4.4 注重发挥思想政治建设辅助作用 |
| 第5章 中国特色军事法治现代化的基本矛盾 |
| 5.1 中国特色军事法治现代化矛盾的成因 |
| 5.1.1 经济与国防和军队现代化水平制约军事法治现代化的发展 |
| 5.1.2 人民军队正规化实践历史较短导致军事法治现代化基础较弱 |
| 5.2 中国特色军事法治现代化的主要矛盾 |
| 5.2.1 中国特色军事法治现代化的矛盾运动 |
| 5.2.2 军事法治现代化水平与现代军事发展规律之问的矛盾是军事法治现代化的主要矛盾 |
| 5.3 中国特色军事法治现代化面临的问题 |
| 5.3.1 军事法规制度体系不够完善削弱军事法治现代化根基 |
| 5.3.2 军事法治实施不够顺畅阻滞军事法治现代化推进速度 |
| 5.3.3 军事法治监督不够严密紊乱军事法治现代化秩序 |
| 5.3.4 军事法治保障力度不足降低了军事法治现代化成效 |
| 第6章 中国特色军事法治现代化的推进方略 |
| 6.1 推进中国特色军事法规制度的现代化 |
| 6.1.1 加强军事法规制度体系顶层设计 |
| 6.1.2 推动重点领域军事法规制度建设 |
| 6.1.3 优化军事立法工作机制 |
| 6.1.4 完善军事规范性文件审查和备案制度 |
| 6.2 推进中国特色军事法治实施的现代化 |
| 6.2.1 各级党委依照法定职权和程序决策 |
| 6.2.2 各级机关依据法律法规指导所属部队工作 |
| 6.2.3 全军部队严格依法执行多样化军事任务 |
| 6.2.4 全体官兵严格履行法定义务和职责 |
| 6.3 推进中国特色军事法治监督的现代化 |
| 6.3.1 强化军队党组织内部监督 |
| 6.3.2 完善军队各层级之间互相监督 |
| 6.3.3 加强军队内部专门监督机关职能 |
| 6.3.4 拓宽官兵参与监督渠道 |
| 6.3.5 畅通社会公众监督路径 |
| 6.4 推进中国特色军事法治保障的现代化 |
| 6.4.1 创新发展军事法治理论 |
| 6.4.2 造就高素质军事法律人才队伍 |
| 6.4.3 大力发展先进军事法治文化 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读博士学位期间的研究成果 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、邓小平走有中国特色精兵之路思想的形成 |
| (一)邓小平走有中国特色精兵之路思想的形成背景 |
| 1.“文革”影响导致军队发展进程受阻 |
| 2.国际形势的变化要求军队转变战略 |
| 3.国内中心工作的转移要求军队“忍耐” |
| 4.维护我国主权要求探索新的军事道路 |
| 5.实现祖国完全统一需要军队变强变大 |
| (二)邓小平走有中国特色精兵之路思想的形成基础 |
| 1.中国独特的实践决定的 |
| 2.邓小平革命年代的经验累积 |
| 3.邓小平个人人格的影响 |
| 二、邓小平走有中国特色精兵之路思想的基本内容 |
| (一)对当代战争与和平问题的再认识 |
| (二)对军队革命化建设的强调重视 |
| (三)对武器装备现代化的重视 |
| (四)对军队高标准正规化的建设要求 |
| (五) 对现代化军事人才的培养 |
| (六)对军队体制编制的改革推进 |
| (七)对军事训练的提升变革 |
| (八)对人民战争和积极防御方针的制定 |
| 三、邓小平走有中国特色精兵之路思想的意义与启示 |
| (一)邓小平走有中国特色精兵之路思想的意义 |
| 1.继承和发展了党的军事建设理论与思想 |
| 2.促进了军队革命化现代化正规化建设 |
| 3.提高了军队战斗力,保障了国家安全 |
| 4.适应了我国追赶新军事变革的需要 |
| (二)邓小平走有中国特色精兵之路思想的启示 |
| 1. 坚持继承性,广泛借鉴国外先进经验 |
| 2.坚持实践性,从实际出发进行军事道路选择 |
| 3.坚持创新性,不断探索中国特色精兵之路的实践形式 |
| 4.坚持反思性,预防中国特色精兵之路中的不足 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 在读期间相关成果发表情况 |
| 致谢 |
| 创新点 |
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 导论 |
| 一、论题的缘起 |
| 二、论题的意义 |
| 三、论题及相关问题研究综述 |
| 四、论题相关概念和问题的界定和说明 |
| 五、研究思路、基本框架及研究方法 |
| 六、研究重点、难点及拟创新之处 |
| 1 中国新型城镇化的理论基础 |
| 1.1 马克思主义城乡关系理论 |
| 1.1.1 城市与乡村是辩证统一的 |
| 1.1.2 城乡分离是生产力发展的必然结果 |
| 1.1.3 城乡再次融合是多方面因素共同作用的结果 |
| 1.1.4 城乡融合是为了实现人的全面自由的发展 |
| 1.2 马克思主义的人本思想 |
| 1.2.1 人的本质是现实的、实践的 |
| 1.2.2 确立了人的主体地位 |
| 1.2.3 实现人的全面自由发展 |
| 1.3 科学发展观 |
| 1.3.1 坚持以人为本 |
| 1.3.2 坚持全面发展 |
| 1.3.3 坚持协调发展 |
| 1.3.4 坚持可持续发展 |
| 1.4 本章小结 |
| 2 改革开放前中国共产党对中国式城镇化道路的探索 |
| 2.1 改革开放前中国共产党的城市化思想 |
| 2.1.1 缩小城乡差距,实现城乡互助与城乡统筹 |
| 2.1.2 发展工业化带动城市化,城市领导乡村 |
| 2.1.3 中国必须坚持城乡一体化的方向 |
| 2.2 改革开放前中国城镇化的历程 |
| 2.2.1 1949-1957年工业化起步时期:城镇化短暂健康发展阶段 |
| 2.2.2 1958-1965年大跃进及国民经济调整时期:剧烈波动阶段 |
| 2.2.3 1966-1978年“文革”时期:城镇化停滞发展阶段 |
| 2.3 改革开放前党对中国式城镇化道路探索的评析 |
| 2.3.1 改革开放前党探索中国式城镇化道路取得的成就和经验 |
| 2.3.2 改革开放前党探索中国式城镇化道路的教训 |
| 2.4 本章小结 |
| 3 改革开放以来中国共产党对中国特色城镇化道路的探索 |
| 3.1 中国特色社会主义城镇化理论的形成和发展 |
| 3.1.1 邓小平时期:中国特色城镇化道路的创立 |
| 3.1.2 江泽民时期:中国特色城镇化道路的丰富 |
| 3.1.3 胡锦涛时期:中国特色城镇化道路的发展 |
| 3.1.4 十八大以来:新型城镇化道路的新发展 |
| 3.2 中国共产党探索中国特色城镇化道路的实践 |
| 3.2.1 1978-1983年:农村经济体制改革推动城镇化 |
| 3.2.2 1984-1992年:城市经济体制改革推动城镇化 |
| 3.2.3 1993-2002年:市场化改革推动城镇化 |
| 3.2.4 2003年以来:统筹城乡发展推进城镇化 |
| 3.3 本章小结 |
| 4 中国城镇化建设的成就、问题与基本经验 |
| 4.1 中国城镇化建设取得的成就 |
| 4.1.1 城镇化发展迅速,质量明显提高 |
| 4.1.2 农业转移人口逐步向市民转变,生活方式发生根本变化 |
| 4.1.3 城市群渐成城镇化的主体形态,综合效益提升 |
| 4.2 中国城镇化建设存在的问题 |
| 4.2.1 城镇化进程滞后于工业发展水平 |
| 4.2.2 土地城镇化快于人口城镇化 |
| 4.2.3 “半城镇化”现象严重 |
| 4.2.4 “城市病”问题日益突出 |
| 4.3 中国城镇化建设的基本经验 |
| 4.3.1 党的坚强领导是城镇化建设成功的重要保障 |
| 4.3.2 人民群众是城镇化建设的主体 |
| 4.3.3 解放思想是推进城镇化建设的不竭动力 |
| 4.3.4 正确处理政府和市场的关系是城镇化的根本问题 |
| 4.3.5 建立科学的质量评价体系是城镇化健康发展的前提 |
| 4.3.6 改善民生是城镇化建设的出发点和归宿 |
| 4.3.7 积极借鉴别国经验是城镇化建设的重要条件 |
| 4.4 本章小结 |
| 5 新型城镇化的路径选择:集约、智能、绿色、低碳 |
| 5.1 新型城镇化的动力机制 |
| 5.1.1 政府是中国城市化的主导动力 |
| 5.1.2 市场是资源优化配置的有效方式 |
| 5.1.3 农民是城镇化的根本推动力 |
| 5.2 集约发展是新型城镇化的根本路径 |
| 5.2.1 引导产业、资源和人口在城镇合理聚集 |
| 5.2.2 城镇化要与生态环境承载能力相契合 |
| 5.2.3 城镇化要符合城市经济社会发展规律 |
| 5.3 智能发展是新型城镇化的重要引擎 |
| 5.3.1 信息化和数字化是建设智能城镇的基础和前提 |
| 5.3.2 科技创新是建立智能城镇的关键 |
| 5.3.3 建设智能城镇要有相应的配套设施 |
| 5.4 绿色发展是新型城镇化的基本特征 |
| 5.4.1 城镇生态环境已成为城镇竞争力的重要因素 |
| 5.4.2 树立可持续的生态发展理念 |
| 5.4.3 以循环经济为核心,发展生态产业 |
| 5.5 低碳发展是新型城镇化的重要标志 |
| 5.5.1 建设低碳城镇是贯彻落实科学发展观的基本要求 |
| 5.5.2 构建低碳产业支撑体系,开发利用新能源 |
| 5.5.3 倡导低碳生活方式和消费方式 |
| 5.6 提高新型城镇化质量的主要对策 |
| 5.6.1 坚持以人为本,把握城镇化建设的正确方向 |
| 5.6.2 大力发展经济,为提高城镇化质量奠定物质基础 |
| 5.6.3 建立科学的质量评价体系是提高城镇化质量的前提 |
| 5.6.4 建立健全相关体制机制是提高城镇化质量的保障 |
| 5.7 本章小结 |
| 6 新型城镇化进程中新市民的社会公平问题 |
| 6.1 人的城镇化是新型城镇化的关键 |
| 6.1.1 新型城镇要保障农民有工作 |
| 6.1.2 新型城镇要有良好的社会保障系统 |
| 6.1.3 新型城镇要保证教育公平 |
| 6.1.4 人的城镇化根本在于公共服务均等化 |
| 6.2 农民市民化的过程分析 |
| 6.2.1 由农民到农民工 |
| 6.2.2 由农民工到市民 |
| 6.2.3 农民工对城镇化的贡献 |
| 6.3 农民市民化进程中社会公平问题的现状 |
| 6.3.1 经济权利缺乏保障 |
| 6.3.2 政治权利边缘化 |
| 6.3.3 缺乏文化认同和归属感 |
| 6.4 农民市民化进程中社会公平问题的成因 |
| 6.4.1 相关制度设计的缺失和部门服务的缺位 |
| 6.4.2 新市民的自身素养的限制和原住居民的认同感不强 |
| 6.5 农民市民化进程中实现社会公平的路径 |
| 6.5.1 进行制度改革,为新市民社会公平提供制度保障 |
| 6.5.2 加强社区管理,营造和谐的居住环境 |
| 6.5.3 加强新市民公民素质的养成,加快身份转换 |
| 6.6 本章小结 |
| 结语 |
| 主要参考文献 |
| 攻读博士学位期间的科研成果 |
| 后记 |
| 目录 |
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 0 导论 |
| 0.1 选题的目的及意义 |
| 0.1.1 论意义 |
| 0.1.2 现实意义 |
| 0.2 研究现状 |
| 0.2.1 国外研究现状 |
| 0.2.2 国内研究现状 |
| 0.3 基本思路和研究创新 |
| 0.3.1 基本思路 |
| 0.3.2 研究创新 |
| 0.4 农业现代化的相关概念和因素 |
| 0.4.1 农业现代化的相关概念 |
| 0.4.2 农业现代化的标准和制约因素 |
| 1 中国特色农业现代化道路的思想渊源和理论先导 |
| 1.1 马克思恩格斯的农业发展理论 |
| 1.1.1 关于农业基础地位的思想 |
| 1.1.2 关于农业现代化的思想 |
| 1.1.3 关于社会主义农业合作社的思想 |
| 1.2 列宁的合作制思想 |
| 1.2.1 关于合作社的形式 |
| 1.2.2 关于合作社的性质 |
| 1.2.3 列宁合作制思想的作用和意义 |
| 1.3 毛泽东的农业现代化思想 |
| 1.3.1 始终重视农业和发展农业的指导思想 |
| 1.3.2 关于实现农业现代化的思想 |
| 1.3.3 “先合作化,后机械化”的农业发展思想 |
| 1.3.4 毛泽东农业现代化思想的理论和现实意义 |
| 1.3.5 毛泽东晚年对中国农业现代化道路探索的历史局限 |
| 2 改革开放以来中国特色农业现代化道路的理论发展与实践探索 |
| 2.1 中国特色农业现代化道路理论的与时俱进 |
| 2.1.1 邓小平农业现代化道路思想 |
| 2.1.2 江泽民的可持续发展农业现代化思想 |
| 2.1.3 胡锦涛关于中国特色农业现代化道路的思想 |
| 2.1.4 党的十八大以来对中国特色农业现代化道路的理论创新 |
| 2.2 改革开放以来中国农业现代化道路的探索历程与经验启示 |
| 2.2.1 中国特色农业现代化道路的阶段性特征及成就 |
| 2.2.2 现阶段我国农业现代化面临的问题及挑战 |
| 2.3 中国特色农业现代化道路的内涵、现实依据与基本定位 |
| 2.3.1 中国特色农业现代化道路的基本内涵 |
| 2.3.2 走中国特色农业现代化道路的现实依据 |
| 2.3.3 中国特色农业现代化道路的基本定位 |
| 3 其它国家(地区)农业现代化道路选择的经验与启示 |
| 3.1 其它国家(地区)农业现代化的道路选择 |
| 3.1.1 西方关于农业发展的相关理论 |
| 3.1.2 发达国家农业现代化的典型模式和经验 |
| 3.1.3 新兴国家(地区)农业现代化的典型模式 |
| 3.1.4 其它国家(地区)农业现代化模式的启示 |
| 3.2 前苏联农业集体化道路的历史经验借鉴 |
| 3.2.1 前苏联在斯大林时期实行全盘农业集体化的原因 |
| 3.2.2 前苏联农业集体化的历史贡献 |
| 3.2.3 前苏联农业全盘集体化的深刻教训 |
| 3.2.4 前苏联农业集体化运动的历史启示 |
| 4 促进中国特色农业产业化 |
| 4.1 农业产业化是以市场为导向的企业化农业经营方式 |
| 4.1.1 农业产业化的实质是市场化 |
| 4.1.2 农业产业化的形式是企业化 |
| 4.2 我国农业产业化的发展历程 |
| 4.2.1 我国农业产业化经营的起步阶段 |
| 4.2.2 我国农业产业化经营的摸索阶段 |
| 4.2.3 我国农业产业化经营的创新发展阶段 |
| 4.3 坚持中国特色农业产业化的基本方向 |
| 4.3.1 调整农村经济结构,推进农业产业化 |
| 4.3.2 在发展农业产业化中实现服务社会化 |
| 4.3.3 加快农业发展方式转变,促进农业产业化 |
| 4.3.4 加强农业产业化的产业引导 |
| 5 深化农村土地制度改革规范农村土地流转 |
| 5.1 农村土地制度的相关理论 |
| 5.1.1 农村土地使用权的概念 |
| 5.1.2 农村土地使用权制度及其特征 |
| 5.1.3 农村土地流转的涵义和类型 |
| 5.2 我国农村土地使用权改革的历程和现状 |
| 5.2.1 我国的农地使用权制度的五次重大变革 |
| 5.2.2 我国农村土地流转中存在的主要问题 |
| 5.3 规范农村土地使用权流转的基本对策 |
| 5.3.1 维护农民对土地的承包经营权益 |
| 5.3.2 探索农村土地使用权的流转模式 |
| 5.3.3 完善农村土地流转纠纷解决机制 |
| 5.3.4 健全农村土地流转的管理和服务 |
| 6 构建中国特色新型农业经营体系 |
| 6.1 农业经营体系创新的重要性和紧迫性 |
| 6.1.1 当前我国农业经营体制面临的挑战 |
| 6.1.2 构建新型农业经营体系是一项紧迫的任务 |
| 6.2 新型农业经营体系的内涵和基本要求 |
| 6.2.1 新型农业经营体系的内涵 |
| 6.2.2 新型农业经营体系的基本要求 |
| 6.3 加快构建中国特色的新型农业经营体系 |
| 6.3.1 着力培育新型农业经营主体 |
| 6.3.2 大力推进农业经营方式创新 |
| 6.3.3 积极稳妥发展规模经营 |
| 6.3.4 建立健全农业社会化服务体系 |
| 7 推进中国特色新型城镇化 |
| 7.1 中国城镇化道路的历史回顾 |
| 7.1.1 改革开放前优先发展重工业战略下的缓慢城市化 |
| 7.1.2 改革开放以来城市化和城市发展政策回顾 |
| 7.2 城镇化的快速推进和存在的问题 |
| 7.2.1 我国城镇化道路发展所取得的成就 |
| 7.2.2 我国城镇化道路推进中存在的问题 |
| 7.3 开创中国特色城镇化道路 |
| 7.3.1 健全城乡发展一体化体制机制 |
| 7.3.2 积极稳妥推进农民工的市民化 |
| 7.3.3 探索农村就地城市化 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 攻博期间发表的科研成果 |
| 后记 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 目录 |
| 绪论 |
| 一、 研究的问题和意义 |
| 二、 国内外研究现状简述 |
| 三、 研究方法 |
| 四、 内容框架 |
| 五、 研究目标、研究的难点与主要创新点 |
| 第一章 理论渊源:马克思主义关于社会发展的社会形态理论 |
| 一、 马克思主义社会形态理论 |
| (一) “社会形态”概念的科学界定 |
| (二) 社会形态理论的多种表述 |
| 二、 马克思主义社会形态理论的发展 |
| (一) 社会主义社会形态理论 |
| (二) 新民主主义社会形态理论 |
| (三) 社会主义初级阶段社会形态理论 |
| 三、 信息革命与马克思主义社会形态 |
| (一) 信息革命与技术社会形态的转变 |
| (二) 信息革命对资本主义的影响 |
| (三) 信息革命对社会主义的影响 |
| 四、 本章小结 |
| 第二章 技术形态:信息化社会主义的生产力新特征 |
| 一、 信息生产力 |
| (一) 信息生产力演化的进程 |
| (二) 信息生产力的内涵与特征 |
| (三) 信息生产力的现实意义 |
| 二、 信息生产力与信息化的社会主义 |
| (一) 信息生产力:社会主义信息化的基本动力 |
| (二) 信息生产力助推信息化的社会主义产生 |
| 三、 “内部视域”中的社会主义新特征 |
| (一) 区别于“农业时代社会主义”的特征 |
| (二) 区别于“工业时代的社会主义”的特征 |
| (三) 信息化社会主义的技术新特征 |
| (四) 信息化社会主义的生态新特征 |
| 四、 本章小结 |
| 第三章 经济形态:信息化社会主义的生产关系新特征 |
| 一、 信息化社会主义的生产关系新特征 |
| (一) 生产资料完全公有制 |
| (二) 非结构化生产关系 |
| (三) 非物质生产关系 |
| 二、 区别于信息资本主义的社会主义 |
| (一) 资本主义与社会主义的根本区别同样存在 |
| (二) 社会主义的本质决定信息鸿沟可跨越 |
| (三) 信息财富的社会化更有利于共同富裕 |
| 三、 信息悖论与社会制度问题 |
| (一) 信息时代与信息悖论的突显 |
| (二) 信息悖论与社会制度的深刻关联 |
| (三) 解决信息悖论的制度路径 |
| 四、 本章小结 |
| 第四章 上层建筑:信息化社会主义的政治与文化新特征 |
| 一、 信息化社会主义的政治形态新特征 |
| (一) 社会主义协商民主的方便与高效 |
| (二) 社会管理的信息化与规范化 |
| (三) 坚决抵制“信息霸权主义”的政治立场 |
| 二、 信息化社会主义的文化形态新特征 |
| (一) 网络文化的社会主义道德规范 |
| (二) 进一步解放和发展文化生产力 |
| (三) 进一步增强全民族文化创造活力 |
| (四) 进一步提升“文化软实力” |
| 三、 本章小结 |
| 第五章 信息化的社会主义:当前中国的探索与实践 |
| 一、 当前中国的技术形态 |
| (一) 中国的信息生产力得到不断解放和发展 |
| (二) 信息生产力持续改善中国的发展方式 |
| (三) 中国人民的生活水平随信息技术的发展持续提高 |
| (四) 走中国特色信息化道路,建设社会主义生态文明 |
| (五) 当前中国的技术形态离信息化社会主义还任重道远 |
| 二、 当前中国的经济形态 |
| (一) 信息鸿沟逐渐缩小与人均财富不断增加 |
| (二) 中国离信息化的社会主义经济形态还较远 |
| 三、 当前中国的政治和文化形态 |
| (一) 发展人民民主,建设社会主义政治文明 |
| (二) 发展社会主义先进文化,建设社会主义精神文明 |
| (三) 信息环境下的学术交流日趋自由和开放 |
| (四) 中国的政治和文化形态与信息化社会主义的差距 |
| 四、 本章小结 |
| 第六章 理论探讨:“信息社会主义”的可能性——社会形态的若干未尽问题 |
| 一、 “信息化的社会主义”是否能简称为“信息社会主义”? |
| 二、 信息社会主义与社会主义的关系是什么? |
| 三、 技术社会形态与经济社会形态的“复合”是否具有普遍性? |
| 四、 本章小结 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间取得的研究成果 |
| 致谢 |
| 附件 |