一般来说，毕业设计(论文)考察的是四年本科专业学习和实践成果的综合，是对专业知识体系中某一课题进行深入学习和研究的能力。从这个意义上说，不写本专业的论文是不可能的，因为你拿到了本专业的毕业证。跟证券会计有关系，尤其是跟金融有关系。
只要导师让你做，认为你写的东西可以毕业，那你就完全可以毕业。完全不用担心，不然导师没让你按他点的题目毕业。他怎么会是这样的导师？我们一个学长学姐，方向是旅游的，最后让导师写的文化传播了，还是没什么问题的毕业了。
如果老师允许，1。论文题目:要求准确、简洁、醒目、新颖。2.目录:目录是论文中主要段落的简要表格。(短文不需要列入目录)3。摘要:是对文章主要内容的摘录，要求短小精悍，内容完整。字数少则几个十字，多则300字。4.关键词或关键词:关键
如果你现在还想找到它，去郭涛写论文吧。我是在他们家写的，挺靠谱的。根据论述的性质，毕业论文可分为站着论文和反驳论文。议论文式毕业论文是指从正面阐述和论证自己的观点和看法。注重论证的论文就是议论文。这篇论文需要一个明确的论点，
(一)主题的写作【2】毕业论文只能有一个主题(不能由几篇作品拼凑而成)。这个主题要具体到问题的基层(即这个问题不能再细分为更低一级的子问题)，而不是问题所属的领域，更不是问题所在的学科。也就是说，研究主题不要太大。因为参与
我用御导网来回答你。如果你有能力写，当然可以，但是非专业的一般很难写，因为如果写了，大部分都是废话。所以最好找相同或者相近的专业。希望有帮助。百度可以具体查询这个站点。第一个就是很方便，多问问题总是好的。至少
毕业论文要和自己的专业相关，但也可以涉及其他相关专业。可以写本专业和其他专业交叉的理论。这种纸也挺有新意的。专业跨度需谨慎。比如中国学习者不会写数学。理工科的专业叫毕业设计，文科的叫写毕业论文。文科硕士毕业论文
只要导师让你做，认为你写的东西可以毕业，那你就完全可以毕业。完全不用担心，不然导师没让你按他点的题目毕业。他怎么会是这样的导师？我们一个学长学姐，方向是旅游的，最后让导师写的文化传播了，还是没什么问题的毕业了。
确定这个专业的毕业论文是为了测试你整个大学的学习，所以一定要写这个专业。可以问老师能不能跨专业写。可能每个学校的情况不一样吧。
基本不会，首先老师会给你一些题目，你可以从中选择然后做开题报告。老师通过后，你就可以开始论文的写作或者实验、项目设计等。其次，即使你不选择老师给你的题目，你选择的方向也必须得到你论文导师的认可。班主任看到了你选择的方向。
你说什么？选题的大方向是错误的。
摘要:随着经济的快速发展和电子商务的迅速兴起，会计电算化在具体应用中存在知识不足、人才匮乏、信息安全隐患、缺乏统一规范的数据接口等一系列问题。文章提出了加强知识、注重复合型人才培养、完善安全措施、规范各种软件的数据接口技术等解决这些问题的对策。关键词:会计电算化；现状；一.对策。我国企业会计电算化的发展起步较晚。自20世纪70年代末以来，我国会计电算化经历了尝试阶段、自发发展阶段、有组织有计划稳步发展阶段和人工智能管理会计软件开发阶段。从1988年开始，财政部规划了我国会计电算化的中长期目标，组织了商品化会计软件的评估，建立了会计电算化管理的规章制度，开展了会计电算化知识的培训，指导了基层单位的会计电算化工作，促进了我国会计电算化的健康发展。经过20多年的实践，我国会计电算化发展势头良好。目前国内单位使用的会计软件90%是中国自己设计生产的。可以说，会计软件已经成为中国软件业的一面旗帜。我国高等会计电算化教育创办于1984年，明确提出会计电算化专业要培养一批既熟悉会计又熟悉计算机的复合型人才。会计电算化理论的发展也取得了显著的成绩，涌现出了一大批优秀的会计电算化教师和实践工作者。
你的工商管理论文具体题目是什么？有什么要求？你的论文需要多少字？开题报告任务书已经完成。没有，你可以告诉我具体的排版格式要求。希望能帮到你。祝你写作过程顺利。工商管理毕业论文题目怎么定，要看是什么专业的题目。其次，根据专业和教授的口味决定题目。不要越受欢迎越好。(1)毕业论文(设计)的题目应符合本专业的培养目标和教学要求，具有综合性和创新性。本科生要根据自己的实际情况和专业选择合适的论文题目，但写的论文要和自己所学专业的课程相关。(2)查阅资料，列出论文提纲的题目后，要在指导老师的指导下进行研究实验，收集查阅相关资料，进行加工提炼，然后列出详细的写作提纲。(3)根据列出的大纲和指导老师的意见，完成初稿。(4)终稿初稿必须经过指导老师审阅，根据他的意见和要求进行修改，然后定稿。1.论文题目:要求准确、简洁、醒目、新颖。提供一些工商管理专业的毕业论文题目供参考。中国企业“跳槽”的原因及对策分析1。中国企业人力资本开发研究2。中国企业人力资本管理研究。中国企业法人治理结构研究。中国企业人力资本流动研究。经理薪酬结构研究。县域经济研究。中国中小企业集群研究。中小企业融资的国际比较。中国商业银行中间业务发展研究。西方国有企业改革的经验及其对中国的启示1。中国企业管理外部环境研究2。中国私营企业社会保障研究。中国国有企业资产流失研究4页。中国商业银行风险管理研究。中国商业银行个人金融业务发展研究。论家族式管理向现代企业管理的转变。中国经营者年薪制研究。劳动力过剩条件下的非正规就业研究：9.企业并购中的政府行为分析:10.技术创新与企业竞争力的关系分析：1.中小企业战略管理研究：3.战略管理理论发展趋势研究:4.西方管理思想的发展历程；5.管理者的角色定位和认知；6.组织文化建设；7.知识经济时代的企业组织结构与设计：8.组织文化与人力资源管理。企业结构柔性研究。组织中的有效沟通。沟通的艺术。企业管理沟通中的误区及对策。当前人力资源管理面临的问题。
你说什么？选题的大方向是错误的。
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16.毕业实习鉴定一定要和毕业论文一致吗？不可以，毕业论文可以和毕业实习鉴定分开，但是你最好问问你的老师。
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摘要:随着经济的快速发展和电子商务的迅速兴起，会计电算化在具体应用中存在知识不足、人才匮乏、信息安全隐患、缺乏统一规范的数据接口等一系列问题。文章提出了加强知识、注重复合型人才培养、完善安全措施、规范各种软件的数据接口技术等解决这些问题的对策。关键词:会计电算化；现状；一.对策。我国企业会计电算化的发展起步较晚。自20世纪70年代末以来，我国会计电算化经历了尝试阶段、自发发展阶段、有组织有计划稳步发展阶段和人工智能管理会计软件开发阶段。从1988年开始，财政部规划了我国会计电算化的中长期目标，组织了商品化会计软件的评估，建立了会计电算化管理的规章制度，开展了会计电算化知识的培训，指导了基层单位的会计电算化工作，促进了我国会计电算化的健康发展。经过20多年的实践，我国会计电算化发展势头良好。目前国内单位使用的会计软件90%是中国自己设计生产的。可以说，会计软件已经成为中国软件业的一面旗帜。我国高等会计电算化教育创办于1984年，明确提出会计电算化专业要培养一批既熟悉会计又熟悉计算机的复合型人才。会计电算化理论的发展也取得了显著的成绩，涌现出了一大批优秀的会计电算化教师和实践工作者。二。会计电算化应用中的问题会计电算化是企业管理信息系统的重要组成部分，是财务、业务和人事信息系统的有机结合。企业会计电算化系统的实施过程也是企业管理理念、管理模式和业务流程变革的过程。由于企业自身的原因、外部环境的影响以及会计工作本身的特点，目前我国会计电算化的实施存在诸多问题。分析如下:(1)对会计电算化重要性认识不足目前，很多企业还没有充分认识到会计电算化的意义和重要性。首先，很多企业领导对会计电算化的认识是片面的，认为会计电算化只是会计工具的变化，看不到它对会计职能、企业管理方法和管理流程的深刻影响。有些领导甚至认为会计电算化只是用计算机代替书本的一种方式，只把会计电算化作为树立企业形象的一种手段。其次，在会计电算化的具体应用中，大多数单位缺乏充分分析手工系统的意识，没有根据自身的管理要求和运行模式设置和调整会计信息系统。在很多财务人员看来，电算化只是取代了手工会计，提高了会计效率，没有意识到建立完整的会计信息系统对企业的重要性。(2)复合型会计电算化人才和会计电算化专业人才的缺乏，成为企业快速实现会计电算化的障碍。作为一名综合性的会计专业人员，要实现从满足手工会计需要到适应会计电算化普及的转变，需要具备计算机、会计、管理等方面的专业知识。目前，许多单位的计算机化人员是由过去的手工会计和出纳短期培训的。在使用微型计算机处理业务的过程中，大多对微型计算机的硬件和软件了解不多，不能灵活运用软件处理的会计数据来处理财务信息。电脑操作出现问题时，电脑维修人员大多是电脑专业人员，对财务知识了解不多，无法将电脑知识与会计等财务知识融合。(3)会计电算化下的财务信息存在安全问题。财务数据是企业的秘密，很大程度上关系到企业的生存和发展。在会计电算化环境下，电子符号取代会计数据，磁介质取代纸质介质，财务信息面临安全风险。目前，我国财务软件生产还处于模仿加工阶段，没有形成一定的产业规模。大多数财务软件开发侧重于财务管理和提供多功能的管理和决策，但很少关注数据的安全性和保密性。随着网络经济时代的到来，在给企业带来无限商机的同时，网络金融面临的最突出的问题是安全性。网络下的会计信息系统很可能被黑客或病毒入侵。很多企业没有针对网络环境建立健全相应的会计电算化安全措施，一旦出现问题，会给企业造成巨大损失。中国会计网(四)会计电算化下的统一数据接口。由于目前国内的财务软件都是各软件公司自己开发的，各公司使用不同的操作平台和支撑软件，数据结构不同，编程风格也不同，这就使技术处于保密状态。相互之间没有交流和沟通，自然也没有统一的数据接口，系统之间很难共享数据信息。(5)会计电算化基础管理存在漏洞。很多电算化会计单位没有严格的基础管理制度。首先，在人员分工方面，企业对会计电算化操作人员和系统维护人员没有严格的权限限制措施，操作人员密码公开或不设置，为擅自使用和篡改数据留下隐患。特别是一些中小企业的内部控制非常不完善，导致会计电算化无法正常健康运行。其次，从档案管理上，很多单位未能及时将存放会计档案的磁盘和会计资料归档，已归档的内容不全，导致很多会计档案被人为销毁和自然损坏，造成企业财务信息泄露。(六)会计电算化重视会计处理，忽视管理应用。会计电算化的应用可以充分发挥电子计算机的计算和分析功能。但是，由于受我国传统的以事后核算为主的手工会计工作的影响，我国实施会计电算化的单位大多注重报账功能而忽视管理功能。就目前会计电算化在企业中的应用情况来看，会计电算化的运用还停留在记账和核算的层面，还没有应用到企业的整体管理活动中。也可以说，会计软件只实现了它的会计功能，而没有实现它的管理预测和分析功能。三。完善会计电算化应用的对策。会计电算化是一个企业成熟的标志。在中国，会计电算化还没有得到广泛的推广和应用。随着经济的快速发展和全球经济一体化进程的加快，为了使会计电算化处理的信息更加系统化、智能化，为企业带来经济效益，针对会计电算化应用中存在的上述问题，提出以下完善对策:(1)加强对会计电算化重要性的认识。第一，增强企业领导支持会计电算化的自觉意识。企业领导应充分认识会计电算化的重要性，大力支持会计电算化的实施和运行。具体可采取以下措施:企业内部应有一名主管领导负责会计电算化的实施，并对实施效果负责；根据企业的实际情况和本地区的整体发展，制定本企业实施会计电算化的工作计划。其次，在会计电算化的具体实施过程中，企业财务人员应在确定系统目标和规模的基础上，加强对手工系统的研究和分析，并应编制实施计划和方案，对各处理环节的权限和责任作出明确的规划，以最小的成本实现会计电算化实施的最大效益。(二)重视复合型会计电算化人才的培养。为适应会计电算化的要求，企业应重视复合型会计电算化人才的培养，造就一大批既精通计算机信息技术又精通财务知识，并能把两者有机结合起来处理和分析财务信息的复合型人才，以满足各方对财务信息的需求。培养这样的人才，首先要调整高校会计电算化专业和与金融相关的计算机专业的教学结构，在这类专业学生的培养上，计算机和金融并重，两手抓，两手都要硬。其次，在会计电算化的具体实施过程中，要注重对会计人员的计算机技能培训和对计算机维护人员的财务知识培训，造就一大批既能应用一线，又能维护系统，并能进行二次开发应用的高素质会计电算化人才。(三)加强会计电算化环境下财务信息的安全性为了加强会计电算化环境下财务信息的安全性，首先要加强数据处理的控制，建立健全内部控制。从软件开发和维护控制、硬件管理和维护控制、组织和人员管理和控制、系统运行管理和控制、文档管理和控制、计算机病毒预防和清除等方面建立一套制度，并确保措施能够落实。其次，在国家颁布实施计算机安全法，全社会加强计算机安全宏观调控的同时，企业应安装正版杀毒软件，采取防火墙技术、信息加密存储技术、身份识别技术等安全措施，确保财务信息安全；再次，加强机房设施管理，制定防火、防水、防盗、应急处理等管理措施。(四)建立通用统一的财务软件协议。目前企业信息化建设的方向是实现企业物流、资金流、信息流的一体化管理。财务软件日益成为企业综合管理软件中财务管理模块不可或缺的一部分。因此，要求现有的财务软件应具有良好的集成理论和开发技术，并能实现不同系统层面的数据转换。要做到这一点，首先要建立一个通用的、统一的财务软件协议。在该协议中，应明确规定相同的数据接口或公共转换接口，完善数据的标准接口技术，如数据库名称、格式、类型、输入输出的字段名等，使不同的数据能够相互转换、识别和接受，并能直接用于不同的软件系统。其次，相关上级组织部门要协调各单位的情况，提供一个适应大部分单位情况的会计电算化协议，各单位都要遵循，让各单位有一个共同的工作方式。(5)做好会计电算化环境下的基础管理。会计电算化的基础工作主要是指会计规则是否规范，基础数据是否准确，保存是否完整等。要做好会计电算化的基础工作，首先，实行会计电算化的企业必须建立严格的内部管理制度，制定岗位责任管理制度、运行管理制度、维护管理制度、机房管理制度、档案管理制度、财务管理制度和计算机病毒防治制度。其次，要做好财务信息档案的管理工作，包括数据输入输出管理、备份数据管理、归档数据管理和保密规则。也就是说，实行会计电算化后，要及时备份硬盘数据，每次至少备份两套数据，每年至少清理一次过期数据。
建议你可以去会计论坛或者讨论组等交流参考网站上查一下。大部分都是免费的，你可以找到适合自己的。
论文一般指大专毕业论文、本科毕业论文(学士学位论文)、硕士毕业论文(硕士学位论文)、博士毕业论文(博士学位论文)等。，即完成学业前需要撰写和提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能、理论联系实际、独立分析和解决实际问题的能力，使学生能够从事本专业的工作并进行相关的基础训练。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能、理论联系实际、独立分析和解决实际问题的能力，使学生能够从事本专业的工作并进行相关的基础训练。毕业论文要体现作者能准确掌握所学的基础专业知识，基本学会如何综合运用所学知识进行科学研究，对所学课题有一定的体会。论文题目的范围不要太广，一般选择本学科某一重要问题的一面。毕业论文的基本教学要求如下:1。培养学生对所学基础理论和专业知识的综合运用、巩固和拓展，培养学生独立分析和解决实际问题的能力，培养学生处理数据和信息的能力；2.培养学生理论联系实际的正确工作作风和严肃的科学态度；3.培养学生进行社会调查和研究；收集、阅读、整理和利用文献；陈述论点、综合论证、总结写作等基本功。毕业论文是毕业生的总结性独立作业，是学生运用学校学习的基础知识和基本理论分析和解决一两个实际问题的实践锻炼过程，是学生在校学习期间学习成果的全面总结，是整个教学活动中不可缺少的环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科研能力，提高学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力具有重要意义。在一篇毕业论文的写作过程中，需要经历开题报告、论文写作、论文提交与评审、论文答辩、论文评分五个流程。其中开题报告是论文最重要的过程，也是论文能否进行的重要指标。
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