1.论文能够理论联系实际，从解决临床关键问题入手，探讨相关疗法的作用机制，得出更为可靠的结论，具有较强的理论意义和实用价值，具有一定的创新性。2.项目设计符合中医理论精髓，技术方法先进，数据基本可靠，结论令人信服。解释论文的作者
1.这个学生正处于考研单词学习阶段，想在思想上有所进步，认识不好的单词，努力学习专业知识。在毕业之际，她回顾了自己三年来的学习和生活，并做了如下总结:2。在专业课的学习中，她根据研究方向的要求，认真学习了相关的核心课程，打下了扎实的科研基础；在读书期间
本文对* * * *进行了研究，具有很大的实用价值，为* * * *提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果实用。论文写作规范，语句通顺，符合学位论文校对要求。
毕业论文指导老师评语:1。该生正处于考研阶段，要求他思想上要进步，学习上要努力，专业知识上要努力。在毕业之际，他回顾了自己三年的学习生活，做了如下总结。2.在专业课的学习中，她根据自己研究方向的要求，认真学习了相关的核心课程。
关于毕业论文导师评语、审稿人评语、答辩委员会决议的写作规范要求| 1。写作导师点评的要求:如何选题，如何几遍定大纲，如何几遍修改论文。学生在论文写作过程中的表现。观点和内容评价:无论观点是否正确，论文的主要内容如下
在为期三个月的毕业设计中，学生能够在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计并撰写论文。程序能正确运行，界面安排合理，论文符合要求。在整个毕业设计过程中，态度端正，学习比较认真，时间安排合理。可以按时到实验室，什么都没有。
该学生论文符合当前实际，具有一定的理论价值和现实意义，但结构不够合理。希望可以修改，同意开题。优秀:论文选题符合专业培养目标，能够实现综合培养目标。题目难度大，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的现实
优秀(90+分)论文评论参考例题本论文选题具有较强的应用价值，文献资料收集详实，综合运用所学知识解决问题，所得文秘合理，结论正确，有创新见解。此外，论文格式正确，文字规范，条理清晰，语言流畅。本文的文献研究全面系统，选题具有指导性。
包括写作过程和对论文水平的评价，如思想、构思、结构、语言表达、信息、创新等。最后需要说明是否符合硕士学位论文的标准。也能说明作者的理论基础、理论应用能力和自己的科研能力。XX同志在攻读硕士学位的同时，学习态度端正，严于律己。
该生处于硕士学习阶段。要求他思想上要进步，学习上要努力，专业知识上要努力。回顾一年来的学习、工作和生活，他得出以下结论:在专业课的学习中，他根据研究方向的要求，认真学习了相关的核心课程，打下了扎实的科研基础；他在学习期间也学习过。
对比分析就是对客观事物进行比较，从而认识事物的本质和规律，做出正确的评价。比较分析通常是将两个相互关联的指标数据进行比较，定量地显示和说明研究对象的大小、水平和速度，以及各种关系是否协调。在比较分析中，选择合适的比较标准是至关重要的一步。只有选择正确的标准，才能做出客观的评价。如果我们没有选择正确的标准，评估可能会得出错误的结论。比较标准有几种选择:时间标准:即选取不同时间点的指数值作为比较标准，最常用的是与去年同期进行比较，即“同比”，也可以与前期进行比较，此外还可以与达到历史最好水平的时期或历史上的一些关键时期进行比较。空标准:即选取不同的空指标数据进行比较。(1)与同类相比空，比如这个城市与一些条件相似的城市相比。(2)与先进空国家相比，如中国和发达国家。(3)与扩展后的空标准相比，如城市水平与全国平均水平相比。或者说理论标准:经验标准是通过总结大量历史数据得出的标准。如衡量生活质量的恩格尔系数。该理论是通过已知理论进行推理的基础。计划:即与计划数、定额数、目标数进行比较。市场经济并不排斥科学合理的规划，所以规划标准对于统计评价还是有一定意义的。两个相关指标的对比显示了该现象的强度、密度和流行程度，如人均GDP、人口密度、人均收入和一些技术经济指标。分析可分为单指标比较，即简单评价，根据对象不同。多指标比较，即综合评价。在比较分析中应掌握的原则是:(1)指标的内涵和外延具有可比性。(2)指标的时间范围具有可比性。(3)指标的计算方法具有可比性。(4)整体性质具有可比性。
哎，别提写论文了。想想就觉得难过。我当时急得都不想要毕业证了，还好后来找了铭网帮我写。没想到的是论文被评为优秀。花了钱，但是不一样。还拿了毕业证，呵呵。
我来说说我对你列出的参数主要作用的看法。(1)社会知名度高:被邀请到各种场合的机会多，容易得到资金支持，说话分量重(名人总是有很多机会)；(2)对工作负责:不需要别人为自己的工作操心；(3)学习成绩高:容易获得助学金(同行认可+朋友多)，重言语(如果只专注于学业，可能不行)；(3)研究方向实用:领导重视，容易获得经费，容易开展横向合作(官商对短、顺、快的工作感兴趣，能立即转化为“生产力”的特别受欢迎)。换句话说，这一切和“什么样的导师对准备毕业论文最有帮助？”没关系。不知道你是在选导师报考吗？一个好的导师，首先应该是一个好人，把学生当成朋友，当成自己的兄弟或者孩子；其次，这个导师能力强，不仅学术水平高，还能为学生提供必要的研究条件和研究经费。当然，事先很难完全理解这些东西。我们只能根据已知的情况做一个初步的判断，剩下的还得根据事实。
你是哪个学校的？最后，一般可以找个毕业论文指导老师，写个申请表，写个论文什么的。只要老师签字，教务处盖章。我们学校就是这样。
毕业论文导师很重要。毕业论文是指高校(或某些专业)为了重点对本科生进行科研训练，要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在学习的最后一个学年(学期)。学生需要在导师的指导下选择研究课题，撰写和提交论文。目的是培养学生的科研能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；整体上考察学生在本科阶段的学术水平。论文题目由老师指定或学生提出，经老师同意后确定。应该是本专业发展或实践中提出的理论和实践问题。通过这个环节，学生要接受一些初步的训练，如选择科研课题、查阅和评论文献、制定研究计划、设计科学实验或社会调查、处理数据或整理调查结果、分析论证结果并得出结论、撰写论文等。
侵权。毕业论文属于文字作品范畴，受著作权法保护。著作权又称版权，是指文学、艺术、自然、社会科学作品的作者及其相关主体依法享有的人身权和财产权。著作权分为作品人身权和作品财产权。根据《中华人民共和国著作权法》第四十六条第一项、第三项的规定，有下列侵权行为之一的，应当根据情节，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任:“未经著作权人许可发表其作品”或者“不参与创作，为个人名利署名他人作品”。根据《最高人民法院关于审理著作权民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》，侵犯著作权的诉讼时效为两年，自著作权人知道或者应当知道侵权行为之日起计算。你可以在得知你的论文发表之日起两年内向法院起诉，否则你将失去上诉权。面对导师和学生，论文如何署名是重点，也是一直争议的话题。现实中，即使在国际学术界，署名问题也是科研失范的一个多发领域。在讨论这个问题之前，首先要明确两个问题:学术论文创作的性质和学术论文创作各方贡献的界定。虽然个别学科非常重视数据或材料的整理，但从整体上看，学术论文的创作是一种典型的智力创造活动。因此，各方对学术论文创作的贡献大致可以分为两部分:1。对学术论文创作的直接智力贡献；2.促成学术论文创作的间接因素。毫无疑问，对学术论文的直接智力贡献是论文署名最有力的依据！这是国际惯例，也完全符合著作权法的立法精神。这与纪律无关。还是那句话，与纪律无关！很多导师认为我给学生提供资金，场地，甚至生活费，学术资料，方向，课题等等。其实这些所谓的经费、场地、生活费(科研经费中的劳务费)、学术资料，都不是导师自己出的，都是国家拨款。提供研究方向和课题是远远不够的。不管你提供不提供，研究方向和课题都是有的，并不是某个人的专属。这些充其量只是创作学术论文的间接因素。间接因素很多，比如亲朋好友的支持，兄弟姐妹的相互学习进步，学校提供的良好的研究环境和学术资源。，，，，对于这些间接因素，就在论文里感谢吧！很多关于这个话题的争论，都是因为没有厘清学术论文完成中直接智力贡献和间接因素的区别而引起的。例如，一些导师声称我为学生提供了攻读博士学位的机会。我提供这个和那个。没有我，学生根本没有机会写论文！按照这个搞笑的逻辑，学生的每一篇论文好像都是父母签的，因为没有父母，他们什么都没有机会做！
科学发展观就是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济、社会和人的全面发展。在党的十七大报告中，总书记系统阐述了:科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是统筹协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观对中国经济社会发展的现实意义。将科学发展观写入党章，标志着这一治国理政的重要理论将成为中国今后相当长一段时间的指导思想和重大战略。用科学发展观指导中国发展战略，开启了中国经济发展和社会进步的新篇章。第一，必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。我们必须牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，为开创中国特色社会主义新局面奠定坚实基础。二要坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，充分发挥人民积极性。第三，必须坚持全面、协调、可持续发展。在一个资源相对匮乏的国家，高能耗、高污染的产业很难长期支撑经济发展。这就要求坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现速度与结构、质量与效益的统一，使经济发展与人口、资源、环境相协调，确保经济社会的可持续发展。四要坚持统筹兼顾。城市和农村、区域、经济和社会、人和自然、中央和地方、个人和集体、局部和整体既是对立又是统一的。科学发展观指引我们的社会进入了构建和谐社会的正确轨道。构建社会主义和谐社会是我国经济、政治和文化建设的基础和发展环境。实现社会和谐，建设美好社会是人类追求的目标，也是中国共产党人追求的理想社会。科学发展观是引导中国经济又好又快发展的健康途径。0
牧羊人灰灰色2009-6-2221:29:58119 . 117 . 1。*报告共产主义的原理什么是共产主义？共产主义是关于无产阶级解放条件的理论。什么是无产阶级？无产阶级是完全依靠出卖自己的劳动而不是依靠某种资本的利润来获得生存资料的社会阶级。这个阶级的命运、生存和整个生存取决于对劳动力的需求，即取决于商业的质量和无限制竞争的波动。总之，无产阶级或无产阶级是19世纪的工人阶级。是不是意味着无产者不是一直存在的？是的，它并不总是在那里。穷人和工人阶级一直都有；工人阶级通常很穷。然而，并不总是有这样的穷人和这样的工人，即无产者，他们生活在上述条件下，正如竞争并不总是自由的和不受限制的。无产阶级是如何产生的？无产阶级是由于工业革命而产生的，工业革命发生在上个世纪下半叶的英国，后来，世界各个文明国家都发生了工业革命。蒸汽机、各种纺纱机、机械织布机和一系列其他机械设备的发明引发了工业革命。这些只有大资本家才能买得起的昂贵机器，改变了以前的整个生产方式，排挤了原有的工人。这是因为机器生产的商品比用不完善的纺车和织布机的工人生产的商品更便宜更好。这样，这些机器就会使所有工业都落入大资本家手中，使小工人所拥有的东西(工具、织布机等。)不值钱，所以资本家很快就什么都有了，而工人什么都没有。此后，在服装和材料的生产中实行工厂制。一旦机器和工厂系统被采用，它迅速扩展到所有其他工业部门，特别是印刷，书籍印刷，陶瓷和金属制品制造业。工人之间的分工越来越细，所以曾经完成全部工作的工人现在只做一部分。这种分工可以使生产出来的产品更快，从而更便宜。分工把每个工人的活动变成了非常简单、老式的机械操作，用机器同样可以做得很好，甚至好得多。因此，所有这些工业部门，像纺纱和织布一样，一个接一个地被蒸汽动力、机械和工厂制度所支配。这样，这些工业部门的工业就会全部落入大资本家手中，工人就会失去最后一点独立性。除了原始意义上的工场手工业之外，手工业也逐渐被工厂制度所主导，因为这里的大资本家通过建立可以节省大量资金、实行细致分工的大工场，不断排挤出超细产品。因此，我们现在可以看到，在文明国家，几乎所有的劳动部门都像工厂一样运作。在一切劳动部门中，手工业和工场手工业几乎都是被工业挤出来的。于是，曾经的中产阶级，尤其是手工业的主人，日渐破产，工人原有的状况发生了根本的改变，产生了两个新的阶级，逐渐吞并了其他所有的阶级。这两个阶级是:大资本家，他们现在几乎拥有一切生活资料和一切文明国家生产这些生活资料所必需的原料和工具(机器、工厂)。这就是资产阶级或者资产阶级。完全没有财产的阶级，为了获得生存所必需的生活资料，不得不把自己的劳动力卖给资产者。这个阶级叫做无产阶级或无产阶级。无产者是在什么条件下把自己的劳动力卖给资产者的？劳动力和其他商品一样，也是商品。因此，它的价格和任何其他商品的价格一样，是由同一规律决定的。下面我们会看到，在大工业或自由竞争的规则下，情况是一样的，一种商品的平均价格总是等于这种商品的生产成本。因此，劳动力的价格等于劳动力的生产成本。而劳动力的生产成本，只是使工人能够维持自己的劳动能力，防止工人阶级灭亡所必需的生活资料的数量。工人的劳动收入不会超过为此目的所必需的。因此，劳动力的价格或工资将是生存所必需的最低数额。但由于生意时淡时旺，工人的收入或多或少，就像工厂主卖商品的收入或多或少一样。如果把旺季和淡季平均起来，店主的卖货收入既不多于也不少于他的生产成本。同样，工人的平均收入既不高于这一最低数额，也不低于这一最低数额。越是大工业在所有劳动部门中占主导地位，工资的这一经济规律就体现得越充分。工业革命前有什么样的工人阶级？在社会发展的不同阶段，工人阶级的生活状况不同，工人阶级在与财产阶级和统治阶级的关系中的地位也不同。在古代，劳动者是主人的奴隶。直到今天，在很多落后国家，甚至在美国南部，他们仍然是这样的奴隶。在中世纪，劳动者是土地所有者和贵族的农奴，在匈牙利、波兰和俄国直到今天仍然是这样的农奴。此外，在中世纪，直到工业革命之前，城市中还有为小资产阶级主人工作的手工业帮手。随着工场手工业的发展，逐渐出现了受雇于较大资本家的工场手工业工人。无产者和奴隶有什么区别？奴隶一次被全部卖掉。无产者必须一天一天、一小时一小时地出卖自己。单个奴隶是某个主人的财产。因为他和主人有利害关系，所以无论多坏，他的生命总是有保障的。一个无产阶级可以说是整个资产阶级的财产。他的劳动只有在有人需要的时候才能卖掉，所以他的生活没有保障。只有对整个无产阶级来说，这种生活才有保障。奴隶在竞争之外，无产者在竞争之中，他们亲身感受到了竞争的一切波动。奴隶被视为农作物，而不是公民社会的成员。无产者被认为是人，是公民社会的成员。所以奴隶可以比无产者过得更好，但无产者属于社会发展的更高阶段，他们自己也处于比奴隶更高的阶段。在一切私有制关系中，只要废除奴隶制，奴隶就可以解放自己，成为无产者。无产者只有废除一切私有制才能解放自己。无产者和农奴有什么区别？农奴占有和使用生产资料，即一块土地，为此他必须交出一部分收入或做一些劳动。无产者用别人的生产工具为这个另一个人劳动，从而获得一部分收益。农奴交出，无产者得到。农奴有安稳的生活，无产者没有安稳的生活。农奴出局了，无产者在竞争。农奴可以通过各种方式获得解放；或者他们可以逃到城市成为手工业者；或者付给地主而不是劳动和产品，从而成为自由佃农；或者赶走他们的封建领主，自己成为财产所有者。简而言之，农奴可以通过加入无产阶级的行列，以不同的方式进入竞争领域而获得解放。只有消灭竞争、私有制和一切阶级差别，无产者才能获得解放。无产者和手工业者有什么区别？无产者和工场手工业工人有什么区别？从16世纪到18世纪，几乎任何地方的手工业工人都拥有生产工具，如家庭使用的织布机、纺车和业余时间耕种的一小块土地。这一切，无产者都没有。手工业工人几乎总是生活在农村，与地主或雇主保持着或多或少的宗法关系。无产者通常住在大城市，和他们的雇主只有金钱关系。工业使工场手工业工人脱离了宗法关系，他们失去了仅有的一点财产，从而成为无产者。工业和社会划分为资产阶级和无产者的第一个结果是什么？第一，由于世界各国机器劳动对工业品价格的不断压低，旧的工厂手工业体系或以手工劳动为基础的工业体系被彻底摧毁。所有或多或少游离于历史发展之外、工业建立在作坊和手工业之上的半蛮族国家，都被逼出了闭关锁国的状态。这些国家购买更便宜的英国商品，杀死他们的工场手工业工人。所以那些几千年不进步的国家，比如印度，早就彻底革命了，甚至中国现在也在走向革命。事情已经到了这样的地步，今天在英国发明的新机器将在一年内取代数百万中国工人的工作。这样，大工业就把世界各地的人们联系在一起，把所有地方的小市场联合成一个世界市场，为各地的文明和进步做准备，这样，每个文明国家发生的事情必然会影响其余的国家。所以，如果现在解放了英国或者法国的工人，必然会引起其他所有国家的革命，迟早会解放这些国家的工人。第二，在大工业代替了作坊手工业的地方，工业革命使资产阶级及其财富和权力得到最大限度的发展，成为中国的第一阶级。结果，凡是完成了这个过程的地方，资产阶级就获得了政权，排挤了以前的统治阶级——贵族、行会师傅和代表他们的专制王朝。资产阶级废除了对长子继承权或出售领地权的禁令，以及贵族的一切特权，从而消灭了特权贵族和土地贵族的权力。资产阶级废除了一切行会和工匠的一切特权，从而摧毁了行会师傅的权力。资产阶级用自由竞争取而代之；在自由竞争的社会条件下，每个人都有权经营任何工业部门，没有什么可以阻碍他的经营，除非他缺乏必要的资本。这样，自由竞争的实行就是公开宣告:从现在起，只是因为每个社会成员的资本不同，他们才是不平等的，资本成为决定力量，从而资本家和资本家成为社会的第一阶级。但是，在大规模工业发展的早期，自由竞争是必要的，因为只有在这种社会形势下？？行会的社会力量之后，行会的政治力量就被消灭了。资产阶级上升到社会第一阶级后，就宣布自己是政治第一阶级。它通过实施代表制来实现这一点。代议制是建立在资产阶级在法律面前平等和法律承认自由竞争的基础上的。这种制度在欧洲国家采取君主立宪制的形式。在这个君主立宪的国家里，只有拥有一定资本的人，也就是资产阶级，才有选举权。这些资产阶级选民选举议员，这些资产阶级议员可以用他们拒绝纳税的权利来选举资产阶级政府。第三，工业革命使无产阶级和资产阶级在任何地方都以同样的速度发展。资产越丰富，无产者的数量就越大。因为只有资本才能使无产者找到工作，而资本只有在使用劳动力时才能增加，所以无产阶级和资本的增加是完全同步的。同时，工业革命把资产阶级和无产者集中在最有利于工业发展的大城市，广大群众聚集在一个地方，使无产者认识到自己的力量。其次，随着工业革命的发展，随着排挤体力劳动的新机器的不断发明，大工业把工资压得越来越低，压到了上面说的最小量，无产阶级的处境也因此越来越不堪忍受。这样，一方面由于无产阶级日益增长的不满，另一方面由于他们力量的增长，工业革命催生了无产阶级进行的社会革命。革命的进一步结果是什么？大规模工业创造了蒸汽机和其他机器等手段，使工业生产可以在短时间内以很小的成本无限增加。随着生产变得如此容易，这个大工业中不可避免的自由竞争很快就达到了非常激烈的程度。大量资本家投身工业，生产很快超过消费。结果生产出来的商品卖不出去，所谓的经营危机就来了。工厂不得不关闭，老板破产，工人挨饿。到处都有极端贫困的现象。过了一段时间，多余的产品卖完了，工厂重新开张，工资也提高了，生意渐渐比以前好了。但不会持续太久，因为很快就会生产出太多的商品，新的危机又会到来。这次新危机的过程与上次危机如出一辙。因此，自本世纪初以来，工业经常在繁荣时期和危机时期之间波动。这样的危机几乎每五到七年就会定期发生一次。每一次都给劳动者带来极度的贫困，激起普遍的革命热情，给整个现存的制度带来极大的危险。这种反复出现的商业危机的后果是什么？第一，大产业虽然在发展初期创造了自己的自由竞争，但现在的发展已经超出了自由竞争的范畴。与个人争夺工业生产成了大工业的桎梏，大工业必须粉碎它，也必将粉碎它。只要大规模产业在今天的基础上运行，就只能靠一场每七年发生一次的大乱来维持。每一次混乱都是对所有文明的威胁，它不仅把无产者抛入贫困的深渊，也使许多资产者破产。所以，要么大工业本身必须被彻底抛弃(这是绝对不可能的)，要么大工业使得成立一个全新的社会组织成为绝对必要。在这种新的社会组织中，工业生产将不会由单个相互竞争的工厂主来领导，而是由整个社会按照一定的计划和所有人的需要来领导。第二，大规模的工业及其所导致的生产无限扩大的可能性，使人们能够建立这样一种社会制度，在这种制度中，一切生活必需品都将被大量生产，从而使每一个社会成员都能够完全自由地发展和发挥他的全部力量和才能。于是，在今天的社会中，造成一切贫困和商业危机的大工业的特征，是消除这种贫困和这些在另一个社会组织中的灾难性波动的因素。这令人信服地证明:(1)从现在来看，所有这些弊病都可以完全归咎于已经不适应现状的社会制度；(2)通过建立新的社会制度来彻底根除这些弊病的手段已经具备。这个新的社会体系应该是什么样的？这种新的社会制度必须首先剥夺相互竞争的个人经营工业和一切生产部门的权利，代之以全社会经营的所有这些生产部门，也就是说，为了共同的利益，按照共同的计划，在全体社会成员的参与下。这样，这种新的社会制度将消除竞争，代之以联合。因为私有制是个体产业经营的必然结果，而竞争只是单个私有制者经营产业的一种方式，所以私有制离不开个体产业经营和竞争。因此，私有制也必须废除，取而代之的是一切生产工具的共同使用和一切产品按共同协议的分配，即所谓财产所有权。私有制的废除甚至是对工业发展不可避免地引起的整个社会制度变革的最简明的概括。因此，共产党人完全正确地强调废除私有制是他们的主要要求。评语是一个学年对学生的最终评价，也是班主任工作的重要组成部分。评语是一种教育手段，一篇好的评语，应该能够体现学生的个性特点，充分肯定学生，鼓励学生，适当指出不足，让学生正确认识自己，明确自己未来努力的方向，实现班主任评语的意图，让家长了解孩子的情况，有效配合学校。那么怎么写班主任的评语呢？我个人认为应该做到以下几点:第一，要注意积累和收集学生的个人资料。第二，写评论的时候，要用“你我”这种温暖的评论。第三，评语要体现学生的个性特征。四、评语要鼓励肯定，发挥激励功能。五、评论可以赋予格言、警句，也可以融入人生哲学的思考。写评论是一项非常繁重复杂但有意义的工作。评语不仅仅是评价学生，它作为一面镜子，默默地反映着对一个班主任工作的评价，反映着一个班主任的学识、素质和品德。因此，班主任要不断更新教育思想和观念，努力使书面评语产生最佳的教育效果。
毕业论文属于文字作品范畴，受著作权法保护。从你的描述来看，这部作品的创作是由你直接实质性完成的。导师虽然提供了一些建议，但不等于付出了实质性的脑力劳动，也不算“创造”。因此，您是该作品的著作权人，依法享有发表权、署名权、修改权等人身权和财产权。根据《中华人民共和国著作权法》第四十六条第一项、第三项的规定，有下列侵权行为之一的，应当根据情节，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任:“未经著作权人许可发表其作品”或者“不参与创作，为个人名利署名他人作品”。根据《最高人民法院关于审理著作权民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》，侵犯著作权的诉讼时效为两年，自著作权人知道或者应当知道侵权行为之日起计算。你可以在得知你的论文发表之日起两年内向法院起诉，否则你将失去上诉权。你的大学导师未经你同意发表你的毕业论文并在你的作品上署名他和第三方的行为，涉嫌侵犯你的作品发表权和署名权，你可以依法对其提起著作权诉讼。
问:我2010年毕业。前段时间偶然发现自己的毕业论文被大学的指导老师发表在了一本地理杂志上。杂志日期是2011年11月。他是第一作者，另一个是第二作者，我的名字排在最后。请问这种行为违法吗？(这篇论文是我的毕业论文，我写的时候导师确实给了一些建议，但是我自己完成了整篇文章。)毕业论文属于文字作品范畴，受著作权法保护。从你的描述来看，这部作品的创作是由你直接实质性完成的。导师虽然提供了一些建议，但不等于付出了实质性的脑力劳动，也不算“创造”。因此，您是该作品的著作权人，依法享有发表权、署名权、修改权等人身权和财产权。根据《中华人民共和国著作权法》第四十六条第一项、第三项的规定，有下列侵权行为之一的，应当根据情节，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任:“未经著作权人许可发表其作品”或者“不参与创作，为个人名利署名他人作品”。根据《最高人民法院关于审理著作权民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》，侵犯著作权的诉讼时效为两年，自著作权人知道或者应当知道侵权行为之日起计算。你可以在得知你的论文发表之日起两年内向法院起诉，否则你将失去上诉权。你的大学导师未经你同意发表你的毕业论文并在你的作品上署名他和第三方的行为，涉嫌侵犯你的作品发表权和署名权，你可以依法对其提起著作权诉讼。
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