我给你一些题目，供你自己参考。因为不知道你需要哪些题目，所以只是发了一些给你。你可以问我你是否明白。21世纪初中国社会保障改革的难点与对策。2.E时代人力资源职能的转变。3 2.人力资源管理的电子化。4.网络招聘与在线培训研究。5.拘留
参考:人才流失存在于各行各业。我觉得一定的人才流失应该是正常的，因为这是市场竞争的结果。我们应该面对这个现实。损耗过大是不正常的，要找出原因，加以改善。采取措施留住人才，这是关键。为什么会出现人才流失？一个纸箱
论文答辩的目的论文答辩的目的对于组织者，学校，以及答辩者，论文作者来说是不一样的。简单来说，组织毕业论文答辩的目的是进一步考察论文，即进一步考察和验证毕业论文作者对其论文所讨论的课题的了解程度和对该课题的现场论证能力；
还不错，中国企业在转型，人力成本在上升，人的结构也在变化，包括社会经济压力，责任，老龄化严重，进出口贸易不畅等大的经济形势，小的个人追求等。结合这些，你会觉得有说不完的案例和总结意见。
我一听到你的问题，就知道你是个门外汉。我劝你不要去想它。就笔者的所见所闻，很多人力资源行业的人都是经过人力资源储备干部的努力才看到彩虹的，一路走来害人害己。比如公司现在要招一个销售经理，你面试做不好，就可能随便招一个人。
如何做好企业人力资源规划在人力资源管理的职能中，人力资源规划最具战略性和积极适应性。组织战略、目标、任务和计划的制定与人力资源战略和计划的制定密切相关。人力资源规划规定了招聘和选拔人才的目的、要求和原则；人员的培训和发展，
本科人力资源管理专业毕业论文我推荐两个题目:技术人员薪酬设计与激励；培训效果评估在企业中的应用。
薪酬管理已成为现代市场经济中各国企业人力资源管理的重要环节对企业的竞争力有着重大影响。中国加入WTO后，人才市场的开放使得企业有必要进行有效的薪酬管理，以满足员工物质化和精细化的需求。
http://www.maomaoxue.com/soft/sort04/Information-1907.html企业全面薪酬激励制度理论与实践研究30071-文字目录摘要一摘要二第一章绪论1 1.1课题背景1 1.2课题意义2 1.3研究方法2 1.4论文框架3第二章相关理论与研究回
在人力资源管理中，薪酬对企业的发展起着重要的作用。珠三角一家制造企业，从80年代初的一家民营小厂，发展到90年代拥有数千员工的大型制造工厂，发展势头难能可贵。
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这个题目太简单了，写不出深刻创新的思想。
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不知道，要看你的行业和具体工作范围。
创新编制管理方式，全面推行聘用制、岗位管理制和公开招聘制，逐步推行编制备案制，淡化编制管理。当前，改革的重点是逐步消除岗位聘用、职称评定、收入待遇等方面的差异。内外部人员之间，推进养老保险社会化，实行定岗不定员，形成能进能出、能上能下的灵活用工机制。在分配制度改革中，要针对医疗行业培养周期长、职业风险大、技术难度大、责任重的特点，合理确定医务人员的薪酬水平。要建立动态调整机制，优化收入结构，改进医院内部绩效考核办法，避免“吃大餐”，实现多劳多得、绩效优酬，重点向临床一线、业务骨干、关键岗位倾斜，支持基层和有突出贡献的人员，适当拉大收入差距，充分调动医务人员发挥正能量积累极性。
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建议可以研究高管激励模式与企业绩效的关系。有哪些激励模式(MBO、虚拟股权、期权、分红权等。)?这些模式的速度将直接影响高管的激励，高管的积极性将直接影响企业绩效。当然前提是高管能力足够，外部环境没有大的变化。因此，高管激励与企业绩效有关，但不是决定性因素。
教育部直属高校目前的编制规模主要是上世纪90年代初由编制管理部门核定的。高等教育根据国家需要经过一段时间的快速发展后，高校的编制严重不足，远远不能满足事业发展的需要。为落实《中共中央关于深化人才发展体制机制改革的意见》中“保障和落实用人自主权”、“对符合条件的公益性二类单位逐步实行备案制管理”的要求，根据意见规定，探索实行高校教职工总量管理，纳入总量管理的人员享受相应待遇和保障。下一步，教育部将会同中央财政、财政部等有关部门，根据生师比、办学水平、高校特点和事业发展需要，研究制定高校教职工总数指导性标准和试点方案。选择不同层次、不同类型、工作基础好、日常管理规范的高校进行试点，取得经验后逐步推开。关于高校人事管理和岗位设置，除保留根据政策要求确定岗位总量、结构比例和最高岗位等级的权利外，教育部向所属高校下放了其他权限。在收入分配上，除了绩效工资总额审批权和主要负责人绩效工资按政策要求的审批权外，其他权限都下放给了所属高校。在人员招聘和职称评定方面，由所属高校根据教学、科研和管理需要，依法依规自主开展相关工作。教育部做好监督检查，不干预管理过程。同时，教育部非常重视对附属大学的监督和管理。近年来，教育部《关于进一步规范高校和直属事业单位领导班子成员薪酬的通知》、《教育部办公厅关于坚持正确导向促进高校高层次人才合理有序流动的通知》等文件相继出台。并通过定期检查、选人用人专项检查、年度统计、专项调查等方式，，我们监督国家政策的执行和附属大学内部人事管理，严格要求现有单位整改。目前正在研究制定附属事业单位实施绩效工资的相关文件，进一步完善制度，加强监督，规范管理。地方高校的编制、人事、薪酬等按照国家有关规定由地方有关部门管理，部分地方高校反映用人自主权受到诸多限制。下一步，教育部将与人力资源社会保障部、财政部等部门保持密切沟通，继续推进高校人事管理自主权的落实和扩大。根据高校发展需要做好编制和岗位总量调整工作，在核定绩效工资总量时向高层次人才集中单位倾斜。
大学毕业生试用期1200左右，本科生变成1500的试用期1500左右，毕业生变成1800的试用期另当别论。
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