你准备写什么方向的论文？老师批准选题了吗？有没有提纲让老师看写作方向？老师有没有告诉你论文往哪个方向写比较好？在写论文之前，一定要写好提纲，这样老师可以确定框架，避免以后论文修改过程中出现大的变动！！学校个性
摘要:本文论述了基于Web的计算机基础课程远程教学系统的设计思想和实现方法。教师可以使用该系统进行网上教学、布置作业、批改作业、发放试卷、批改试卷等。学生使用该系统在浏览器中观看教师讲课。
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工科生做毕业设计，文科生做毕业论文。区别如下:1。目的不同1。毕业设计:培养学生综合运用所学理论、知识和技能解决实际问题的能力。2.毕业论文:培养学生的科研能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；
更容易笼统地拿到论文。设计的话可以系统的学习很多，就是把之前的专业课都过一遍，对专业内容有一个整体的把握。本论文主要是一个理论描述。如果时间紧迫，又不想太麻烦，建议选择论文形式。最后也可以找几篇类似的文章凑合着用。建议还是做？
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浅谈如何做好企业员工培训【摘要】企业培训是企业可持续发展的动力源。从加强企业培训的意义出发，提出转变观念、选择培训对象、投入教学资源、灵活的办学方式、科学的课程设置是搞好企业培训应注意的因素。[关键词]企业培训继续教育
类毕业设计联系人秋秋:348414338 1毕业论文盒锁注塑模具设计(含两份)2毕业论文使用Pro/e设计电话外壳模具3毕业设计冲压工艺及模具设计4毕业设计冲裁垫片模具设计5毕业论文旋转体冲压工艺及模具设计6毕业设计理论
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语言和语言学001从历史和文化的发展看一个英语单词或短语的语义演变002英语诗歌中常用的修辞003英语谚语的修辞格004委婉语005英语缩略语
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1962年，一位名叫Sybille Van der Sprenkel的英国人类学家出版了一本关于清朝法律的书。这本书虽然也谈到了当地的衙门和清朝的法规，但更多的篇幅是用来描述和讨论常见的社会组织和日常生活场景:村社、亲戚、住户、市镇、社团、帮派、士绅、农民、商人、僧尼、婚姻。[1]这样处理法律史，显然是假定法律不仅写在国家制定和实施的法律中，而且存在于普通的社会组织和生活场景中。因此，尽管范德斯普伦克尔只关注了氏族、行会和地方习惯法，但她的这本短书却显示了更普遍的研究视角的转变。借用人类学家的术语，她让法律史研究者不仅关注“大传统”，即以士绅为代表的“精英文化”，还将“小传统”，即以村民为代表的日常生活文化纳入自己的视野。“大传统”和“小传统”的概念是在所谓文明社会的背景下提出的。在这种社会形态中，社会阶层和知识的分化已经到了这样的程度，村民社会不再是人类学中一个完整的、自足的知识对象。相反，他们只是更复杂社会的一部分，他们的知识只有通过考察他们与知识中心的长期接触才能获得。[2]无疑，将这一视角引入法律史研究将极具启发性。但我们也注意到，传统的大与小的概念只是针对人类学研究而非历史学，这可能意味着我们在历史学领域应用这一对概念时，不得不进行适当的调整。就目前的法制史研究而言，这种调整可能表现在两个方面。首先，强调的不会是人类学研究中的“历时性”，而是历史研究中的人类学视域。其次，当法律史研究从传统的“政府法”扩展到更广阔的领域时，甚至不能局限于“小传统”。部分出于这两点考虑，我选择了“民间法”而不是“小传统”作为本文要讨论的话题。此外，正如我将在下面指出的，“民间法”并不是一个仅在范围上与“小传统”略有不同的概念，而是一个更符合历史和社会形态的分类。当然，下面讨论“民间法”或者“小传统”也只能满足于一个粗略的勾？穿着炕袄写信很难。nbsp第二，如果把清代社会作为一个历史的横截面来看，就会发现当时的法律形式并不是单一的，而是多样而复杂的。和历史上一样，清朝“国家”的直接统治只延伸到州县，再往下就是各种血缘、地缘等群体，比如家族、村落、帮派、宗教社团等等，普通百姓就生活在其中。值得注意的是，这些对普通人的日常生活有很大影响的民间社团，都有自己的组织、机构和规章制度。而且，他们制度化的规则虽然是长期以来由风俗习惯演变而来，但在不同程度上可以被我们视为法律。[3]当然，这些法律不同于朝廷的法令。它们甚至不是由“国家”正式或非正式“授权”产生的。从这个意义上说，我们可以把它们统称为“民间法”。民间法有多种形式。他们可以是家庭或国家；可能是各种文字的形式，也可能是口口相传；它们要么是人们有意识地制定的，要么是自然产生的，相互学习的。规则要么清晰，要么模糊；它们的实施可能是特定人群的责任，也可能取决于舆论和某种微妙的心理机制。民间法产生并流行于各种社会组织和社会亚群体中，从宗族、帮派、宗教组织、秘密社团到为不同目的而临时或长期形成的大大小小的社团。此外，它们还在这些组织和团体之外成长和流行，其效力可能仅限于一个村庄和一个地方，也可能达到一个省的几个省。一般来说，清代民间法按其形态、功能、产生方式和效力范围可分为民族法、宗教法、氏族法、行会法、帮会法、地域习俗法和社团法。这些民间法的不同起源一方面有各自的历史，另一方面又彼此有着这样或那样的联系。——未完，多页，楼主参考:
首先说一些题外话，你可以进入毕业论文阶段，这意味着你的大学生活即将结束。无论你是想考研还是想找工作，请认真对待这最后的大学生活，因为这是你的最后一步，也是最珍贵的阶段，因为它会让你学到很多实用的东西，可能会让你受益终生。第一个问题:写什么？这个问题好像没那么重要。一般来说，导师会给你一个比较小的选择范围。需要注意的是，无论你写什么，做什么，都要知道为什么。你需要知道写论文的目的和目标，这样才能有原则，不偏离方向。虽然很多朋友已经开始自己写论文甚至毕业了，但是不知道自己的论文是为什么。而且，这很可笑。本科论文(设计)写作的目的和好处是什么？一、本科阶段要培养的能力:自主学习、独立思考、吸收积累专业基础知识、乐于发现问题、发现问题的能力和努力寻找合理解决问题的方法、本科毕业论文(设计)写作、二、利用写论文的机会恢复学习的积极性和主动性≠堆砌概念、蒙混过关！！=体验一次体验！=获得一个终身有用的能力！——发现问题，找出适当的处理方法，按照一定的沟通技巧解释问题。本科毕业论文(设计)写作三。增加你简历的含金量。为深入学习和研究打下基础五、为自己的职业生涯积累要素六。为他人提供有益的参考。怎么写？本科毕业论文(设计)是实现人才培养目标的重要教学环节，是对学生综合运用基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究的集中训练。毕业论文的质量也是衡量教学水平和学生的。毕业和学位资格认证的重要依据。通过毕业论文的教学过程，具体实现以下教学目标:1)培养学生独立思考、求真务实的科学精神，增强学生的社会责任感。2)培养学生的创新意识和创业精神，提高科研能力。3)巩固和拓展学生所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高运用理论知识分析和解决问题的实践能力。4)检查其他环节教学工作的得失，检查人才培养质量，总结经验教训，进一步提高教学质量和办学水平。毕业论文是一篇正式的书面稿件，要求有一定的篇幅论述一个与自己专业相关的问题，体现运用大学所学知识分析和解决学术问题的实践能力，具有一定的学术价值。议论文型:用大量的事实、数据、资料进行正面阐述，证明自己的观点。总结型:总结某一时期某一学科领域的研究进展并分析现状，指出问题，明确发展方向和趋势。批判型:对某项学术成果、期刊论文或专著进行评价、鉴定、指出成果并分析其价值，指出存在的问题和不足。反驳型:反驳对方的观点，提出不同意见。对毕业论文选题的要求是:1)论文的选题内容不能脱离培养目标和专业特点，要有利于巩固、深化和拓展学生的知识，使学生得到充分的锻炼；要根据社会经济、政治、文化、科技发展的需要，尽可能结合社会实践、生产、科研、实验室建设等任务，注意发挥专业优势和特长，向未来就业方向靠拢。2)要考虑学生的专业基础和实践水平，题目不要太大。应该是学生通过自己的努力，在短时间内基本可以独立完成或者容易取得阶段性成果的课题。3)实行老师指导和学生自选相结合的方式，学院负责协调工作。4)毕业论文原则上是一人一题。如需两人以上完成，应由指导教师提出，经分管教学的副院长(主任)批准。但每个学生必须独立完成自己承担的部分工作，独立撰写一篇论文。另外，你在选题时也要注意这些:你要能驾驭一个题目所需要的信息，能找到足够的参考资料和资源，符合自己的兴趣、专长和未来的发展方向；你要善于在自己的知识和经验范围内寻找研究方法的新途径；选择创新话题导师更适合你。
设计师去一些相关论坛，多找导师，其实很容易。
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