我可以给你这个。用相关的东西代替你想表达的东西。转喻的类型:特征代替事物，具体代替抽象，部分代替整体，整体代替部分。比如不拿群众一针一线。先生，把现金给我，袁世凯，好吗？(叶圣陶《多收三十五斗》)比较就是把两种没有
纸质指导记录的填写方法是:首先要做一个表格，表格里要填写所有的内容；记录老师在课堂上分析论文要注意什么，讲相关论文的格式，一些代表性的题目，阅读材料的重要性；选题，选题的确定意味着论文大致内容的确定，所以选题要慎重。
第一次主要内容记录老师分析了论文中需要注意的事项，描述了相关论文的格式，一些代表性的题目以及阅读材料的重要性。大致内容如下:1)一、选题。题目的确定就是论文大致内容的确定。所以这方面要好好选择，好好思考。2)可以。
背景:做过XXX项目，价值一万人民币。项目是哪个政府部门的？解决了XXX的问题，实现了XXX的目标。通过XXX时间的工作，我已经使用了XXX的技术和工具，在XXX的基础上完成了XXX的项目。
这种表格通常具有固定的格式。按照格式填就行了。如果没有，就按照什么时候完成，完成多少来写，类似于工作安排计划。然而，当我们第一次写论文时，老师给了我们计划。我们按照计划行事。我们不妨问问布置作业的老师！祝你好运！
第一次主要内容记录老师分析了论文中需要注意的事项，描述了相关论文的格式，一些代表性的题目以及阅读材料的重要性。大致内容如下:1)一、选题。题目的确定就是论文大致内容的确定。所以这方面要好好选择，好好思考。2)可以。
可以查一些相关的文件资料！现在网上有很多相关的资料和文献。但是很多内容很多人都很熟悉，不一定能通过审核，所以很多时候我们浪费了很多时间和精力。建议你找个人替你写。现在很多人都在找人代写。我姐夫正在找人替他写。
毕业论文进度记录:第一周:1。根据查询到的资料，对开题报告进行修改和整理，写出相应的思路和方案。经过对相关文献的查询和分析，我们重新理清了写作思路，正式开始了论文初稿的写作。2.扩大数据搜索范围。对学术研究问题的深入总结。
这要看学校的要求了。如果学校没有要求，一般是几号？某某老师，你做了什么引导你？
本科毕业论文指导教师工作记录怎么写，“无头之鸟不会飞，不战而屈人之兵。”没有组长的组织指挥，学习小组形同虚设。学生要么盲目行动，要么犹豫不决，根本没有合作可言。况且低年级学生自制力差，贪玩好动。如果没有良好的合作学习氛围，就会导致上课。
http://wenku.baidu.com/link? Url = naj 1 ra 0 msecvvlb 1 mydoweqwqzsmaavj 6 los 19k 9 aoyxonoike 3 bvjsvj 27 geo am 4kj 0 myt zq 6 w 6 stauwi 199 CDT c21 p 8 yujyy 15 TSC U6g你好，可以根据这个填写。
你的期中报告和任务书准备往什么方向写？老师批准选题了吗？有没有提纲让老师看写作方向？老师有没有告诉你论文往哪个方向写比较好？写论文之前一定要写好提纲，这样老师可以确定框架，避免论文修改过程中出现大的变动。要注意学校的格式要求和书写规范。
去那里看看吧。
百度2012年3月26日，很荣幸加入xxx制药有限公司，很荣幸成为公司的实习生。回顾这半年的实习生活，收获颇多。在此，我要衷心感谢店长罗杰和所有的前辈们。正是因为你们的支持、关心和帮助，我才很好地完成了自己的本职工作。同时感谢xx制药有限公司给我一个展示和提升自己的机会。通过这段时间的工作和学习，我的思想和专业技能都有了很大的提高。现总结如下:1。收获与理解对于即将毕业的我来说，做一名药剂助理既是机遇也是挑战。我有幸成为公司的一员，在总公司实习了一个月。前半个月，我觉得不舒服。感谢店家和师傅的关心和鼓励，使我能够认真学习公司制度，及时不断提高自己的专业水平和服务理念，期间主要学习了药物的分类、用法、用量等等。作为一个刚刚从事医药行业的实习生，他通过向前辈们的传授和学习，积累了知识。同时，他在工作中锻炼了自己的耐心，意识到自己在工作中要认真、细心、负责，做好每一项业务，服务好每一位客户是极其重要的。在实习期间，我意识到自己的知识、能力和经验非常欠缺，所以在工作中从来不敢掉以轻心，有不懂的地方总是坚持提问。药学助理是一个综合性的职业，很有训练性。做日常清洁，写计划，和客户沟通，查账。很乏味，但我喜欢。我觉得自己真的成为了一名医务工作者，为大量患者提供优质服务，我感到非常自豪。二。缺点和努力。这半年的实习收获颇丰。然而，由于新的社会，有许多问题。比如同类药物的用法用量经常被弄错，刚从学校出来，面对客户还不能自信的侃侃就谈到了这一点。有时候你对难缠的顾客无能为力。这些都需要在以后的工作中改进。当然，我不会让自己放松。前面的路还很长。我会更加努力学习，精益求精，早日考取执业药师资格证，做一名优秀的药店经营者。为每一位顾客提供更好的服务。
1.艺术“美育”是一个复杂的范畴，有着悠久的历史和丰富的内容，尤其是20世纪以来。因此，过去简单片面地将“美育”归于某一方面的做法，已经不能概括今天丰富新颖的美育内涵。也就是说，今天的美育包含着多方面的内容，是立体的、多样的，是一个综合的有机整体。这里只讨论它的一个方面，也就是感性教育的一个方面。美育不等于感性教育，但它确实包含感性教育的内容。一、“感性”的定义美育与人的“感性”有着直接的内在联系。所以，在历史上，美育的命运与“感性”的命运息息相关，往往就是人们如何根据自己的“感性”来对待美育。所以，要理解什么是美育，如果不先理解“感性”，是很难想象的。在中国，“感觉”的基本含义有两层。第一个是:“摸摸叶。”即人通过第一信号系统对外物的感知；第二，“有感觉的那一个，就是触及内心”。感觉就是心在动。在这里，“感觉”既是一个生理过程，也是一个心理过程。“性”的含义很复杂。“性”作为一个哲学范畴，在中国主要指本能、欲望和情感。所以中国古人说:“人生之谓性。”(《孟子·高姿》)“凡有性者，生于天。”(《荀子·性恶论》)“人生之所以是这样，就是自然。”(《荀子·郑明》)也说:“食色也。”(孟子·高子)“天地之生，谓之性情。亲情也是性的，就是性好。这是什么意思？他有性情，天若有阴阳，言人之质而无其情，仍言天之阳而无其阴。”(董仲舒)(注:张岱年:《中国哲学大纲》，202页。除此之外，汉语中的“性”也是指人的本质特征，即人之所以为人，区别于动物的原因。孟子对这种“性”谈得最多。在宋儒、张载、二程、朱那里，所谓“性”是生命之本，“极贫之性”，既是整个宇宙的根本，也是万物存在的基础，甚至是生命的基础。显然，这里所谓的“性”是建立在人与动物的区别之上的，与本能、欲望、感情(后三者往往沉迷于这种“性”)相对，是人的本质特征。至于“情”和“性”合起来作为“感性”这个词，古汉语里没有这种用法。它是一个外来词，近代前后传入中国，主要指感性认识，即认知的初级阶段，与理性认知相对。在西方，英语中的“肉欲”和“淫荡”同根(sens)；在德语中，“感性”和“肉欲”仍然是同一个术语Sinnlichkeit，既指本能的(尤其是性的)满足，也指感性的感知和表象(即感觉)。是一种低级的、混乱的、模糊的认知。综上所述，所谓“感性”，就是生活之所以是这样的原因。它包括人的本能、欲望和情感，是人格的一个重要方面。没有这方面，人格就会片面，甚至病态。二、美育与“感性”“感性”与美育有以下关系:从词源学的角度来看，美学翻译成中文(即德语“estheticia”一词)已被德国美学家鲍姆贾定义为“estheticia是感性认识的科学。”(注:北京大学哲学系美学室:《西方唯美主义论美与美感》，商务印书馆，1981年，第142页。他认为，人的认知分为两部分，一部分是感性认知，一部分是理性认知；美学研究感性认识，逻辑学研究人的理性认识。德国另一位伟大的美学家康德曾把人的心理分为知识、情感和意义三个方面，认为哲学研究知识，美学研究情感，伦理学研究意义。这些都表明，在西方，“审美”是以“感性”为基础的，是以人的感性为研究对象的。是“美学”这个词在中文里的本义。这意味着美学也是以“感性”为基础的，它的研究对象无非是“感性”。从词源上可以看出，美育是针对人的“感性”的，美育与人的“感性”直接相关。而且，美育还具有“感性”的品格。因此，美育是一种感性教育。在美学史上，“美育”最早是作为一种感性教育出现在人们面前的。那么，美育作为一种感性教育的具体内容是什么呢？首先，美育可以解放人的感性。所谓“解放人的感性”，主要是指美育可以把人的感性从理性的长期压抑中解放出来。在历史上，感性长期受到理性的压抑，这是现代社会不争的事实。越来越多的思想家认识到，以理性为基础的文明(即现代文明)是一体的
我可以参考一些例子，但你最好自己做调查研究，具体分析一个经济(做个报告)，也算是一篇有价值的“毕业论文”。不像理工科学生的论文，你要更贴近社会，更实用。不要试图抄袭它，这对你没有任何好处。
会计作为一种经济信息系统，通过会计反映和监督经济主体的经济活动，为经济主体实现经营目标服务。会计主体提供的会计信息既要满足国家宏观经济管理和调控的需要，又要满足有关各方(包括社会公众)了解企业财务状况和经营成果的需要，也是企业加强管理和正确决策的依据。会计信息的真实性和正确性是会计管理成败的关键。会计信息失真在微观和宏观两方面都造成了巨大的危害。为了使会计信息更好地为我国经济建设服务，促进企业发展。因此，有必要深入揭示我国会计信息失真的原因，找出防止会计信息失真的对策，以提高我国会计信息质量，促进我国社会主义现代化进程。本文以经济学和会计学的相关理论为基础，从基础理论、现状分析、原因分析和防范措施四个方面对会计信息失真现象进行了探讨。
用手和电脑。经常去图书馆。
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