毕业指导的形式是什么？本人焊接专业，毕业指导题目是《实空制罐》。太难了，我一点头绪都没有。请帮助我。1.论文题目，毕业论文的题目，要仔细推敲，尽量从各个角度选出最合适的。题目原则上要简单明了，能体现毕业论文。
你准备写什么方向的论文？老师批准选题了吗？有没有提纲让老师看写作方向？老师有没有告诉你论文往哪个方向写比较好？在写论文之前，一定要写好提纲，这样老师可以确定框架，避免以后论文修改过程中出现大的变动！！学校个性
设计说明书和毕业论文是有本质区别的。毕业论文一定要写，但设计说明书可以不写。
毕业题目主题活动设计:我是学前教育专业的学生班级号。指导老师摘要:新学期开始，孩子们从小班升入中班。为了让孩子知道自己长大了，感受到自己成长的好处，能体验到做中产阶级孩子的快乐。给懂小班的弟弟妹妹们做个好榜样。关键词:
你的开题报告有什么要求？开题报告需要多少字？可以告诉我具体的排版格式要求。希望能帮到你。祝开题报告选题顺利通过。1.研究背景:研究背景是提出问题，说明研究本课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需求。也总结了一下国内外的看法
第一步:风格设置。论文排版时，需要设置论文的标题，一般包括第一、二、三个标题。一般毕业论文结构由三部分组成:中英文摘要、目录和正文。根据正文的内容，分为几章。首先，使用WPS自带的“标题I”、“标题II”和“标题III”样式。
我会写，不难。详细提纲是论文主要论点和展开部分的详细列表。如果在写之前准备了一个详细的提纲，那么写作就可以更流畅。这里，仍以《关于培育和完善建筑劳务市场的思考》为例介绍详细提纲的撰写:上述简单提纲和详细提纲。
如何探索幼儿园小班主题活动？《纲要》提出幼儿园教育具有综合性和启蒙性，各领域内容相互渗透。从不同角度促进孩子的发展。在主题探究活动中，根据我园小班化教学的情况，只要把握好研究性学习的五个主要特征:研究性、主体性、
幼儿园教育教学活动设计方案活动名称“老光盘真好玩”指导教师设计意图。孩子经常在家或者幼儿园看光盘，光盘是孩子生活中不可或缺的东西。为了让孩子能够发现生活中的现象和旧东西的利用价值，提供空的观察探索空间，可以动手动手，动脑创造。
写作要点如下:1。社会环境如何【有相关数据平台的数据支持】2。行业环境如何【有行业报告支撑】3。目前要解决的问题【自我讨论】。这些内容需要先用相对宽泛的语言来讨论，再用环境的数据来支撑。好的。
1.儿童房的色调在色调上。儿童房的色调一定要统一，色彩搭配要合理。如果不合理，会对孩子的心理产生一定的影响。所以在设计配色的时候，最好了解一下孩子的喜好。油漆工也要学会取舍，选择才能保证最好的颜色。2.一般儿童房的图案都是以卡通为主，但是不同的孩子喜欢不同的卡通人物，所以最好按照要求来画。记住图案要多种方式画，给孩子一定的想象空间空，对孩子的智力发展也有很大的帮助。3.图案与色调的综合图案与配色书是一个整体，所以两块结合时，统一性很重要。一般卡通图案色彩丰富，所以最好由画师制作效果图，这样画出来会有很好的效果。4.要注意统一与变化的联系。在墙面内容和风格的布置上，无论是大、中、小房间，还是一个活动室中的一面墙或几幅画，我们都可以利用形象、色彩、形式、空等造型元素以及这些元素之间的和谐协调，使墙面布置整体呈现出统一感和变化感。
丰富的主题墙作为儿童活动的平台，要用整体观来打造，呈现的主题要有课程的延续性。可以有三个主题，一个是刚刚过去，但孩子还有活动可以延伸或思考，一个是正在进行的主题，一个是即将到来的主题。在每一个主题中，老师都要选择内容有选择地安排，主题要有脉络，有标题，让人看得清清楚楚，明明白白。艺术主题墙作为班级的一种“活动”墙面装饰，应该赋予创意设计和灵动装扮，而不仅仅是张贴孩子们的作品和零散的教学挂图。即使完成了主题墙的布置，这样的教育价值也是很小很明显的。教师如何实现创意设计，取决于对整个主题位置的思考:采用什么样的图案，如何摆放等。，这样活动的意义才能真正体现出来。有时候一个老师的一点装饰，一点讲解，一点标记，就能让整个主题发光发热，达到视觉和教育的“双赢”局面。互动墙作为课堂的一部分，随时与孩子交流。主题墙上呈现的素材要老师和孩子一起收集，所以让孩子参与创作。这样，孩子们不仅可以关注主题墙，还可以和老师分享自己的智慧。老师也可以减少工作量，两全其美。
①在“主题墙”上举行有计划、有目的的交流会，让每位老师畅所欲言，各抒己见，各抒己见。特别是经常外出参观、创新能力强的老师，要谈谈自己对“主题墙”的看法，引导站在一线的老师正确认识到墙面装饰的重要性。②积极进取，实事求是。幼儿园环境的创设一直是幼儿教育工作者关注的热点话题之一。当瑞吉欧提出“墙会说话”的时候，我们的注意力再次集中，围绕着“主题墙”开展各种评比活动，寻找机会参观附近幼儿园的墙饰。老师要取其精华，去其糟粕，根据我们学校和班级的实际情况，制定一些切实可行的方案，不要机械的照搬和跟风。③端正自己对观念的态度，进一步认识到主题墙饰与课程、教学、教师、学生、家长的互动关系，充分发挥墙饰的教育价值。
先确定主题活动的总体活动目标，然后根据总体目标设计几个活动，写出每个活动的活动目标、活动准备、活动过程。整个主题活动的活动目标是通过以下活动实现的。
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照片墙是现代幼儿园装修设计中特别受欢迎的元素。可以自己DIY，也可以直接买现成的照片做一个漂亮的照片墙。当然照片墙要根据孩子的需求来定，孩子喜欢的就是成功的。幼儿园楼梯间或走廊一般采用大小相框的简易照片墙设计。简单的照片墙展示了孩子和老师的日常生活，增加了亲切感，突出了温暖的感觉。在设计照片墙的时候，也可以用爱心照片墙的设计，就是把甜甜的照片摆成“爱心”的形状，一般在幼儿园的走廊里。既能突出温暖，又能省钱，不损坏墙面。它被特别装饰得很温馨。当然还有照片、图片、明信片等。也可以是墙上的主角，它们随意的排版不仅给孩子带来新鲜感，还能让他们在感受无拘无束生活的同时，体验生活的美好。这种照片墙设计效果图不用花钱买相框就能使用，独特的铁环图钉就能营造出这种装饰效果。
1.论文题目:要求准确、简洁、醒目、新颖。2.目录:目录是论文中主要段落的简要表格。(短文不需要列入目录)3。摘要:是对文章主要内容的摘录，要求短小精悍，内容完整。字数少则几个十字，多则300字。4.关键词或关键词:关键词选自论文的标题、摘要和正文，是表达论文中心内容的具有实质意义的词语。关键词是计算机系统用来索引论文内容特征的词语，便于信息系统收集和读者检索。一般每篇论文选取3-8个字作为关键词，在“摘要”左下方另起一行。主题词是规范词。主题词确定后，要以论文为中心，按照标引和匹配规则，转换成主题词列表中的规范词。5.论文正文:(1)引言:引言又称前言、序文、引言，用在论文的开头。引言一般要概述作者意图，说明选题的目的和意义，指出论文写作的范围。介绍要简短、精练、紧扣主题。< 2)论文正文:正文是论文的主体，应包括论点、论据、论证过程和结论。正文包括以下内容:a .提出——论证；b .分析问题——论点和论据；c .解题——示范和步骤；d .结论。6.论文参考文献是论文写作中可以参考或引用的主要文献，列在论文末尾。参考文献应另起一页，并按照GB7714-87《参考文献的著录规则》在文章后注明。中文:书名-作者-出版信息(版次、出版者、版次):作者-书名-出版信息所列参考文献的要求是: (
第一，对孩子身心发展的影响。孩子往往害怕自己不熟悉的事物，他们热爱熟悉的环境。比如新同学入园，让孩子把自己的照片贴在墙上，可以让孩子觉得老师认识他很久了，从而减少孩子的恐惧感，让孩子更快地融入集体生活。平时要在楼梯、走廊等地方挂一些儿童作品，如儿童活动、表演的照片，儿童自己制作的小玩具等。这些作品为儿童所熟悉，色彩丰富，符合儿童身心发展的特点，能更好地培养他们的审美情趣。而且孩子看到自己的作品，可以增加成就感和自豪感。第二，强调主题墙的装饰性。有的幼儿园墙上挂着一幅精美高档的壁画。这些都是“高高在上”，缺乏童趣和童真；太成人化的“精品”吸引不了孩子的注意力和兴趣，但这种毫无意义的墙面装饰又如何服务于作为环境教育主体的孩子呢？显然，和身高只有一米左右的孩子搭配是完全不合理的，会让我们的教育主体白白失去一次接受教育的机会。再漂亮的墙面装饰，也只能是超出孩子眼界的装饰。三、主题要明确，主题墙要清晰，让人一看就明白主题。要注意这个班孩子的兴趣和经历，让主题墙突出老师和孩子的个性特点，切忌没有个性和特点。在一个完整的主题墙中，也有一些小内容，是分论点。它们是主题墙的灵魂和基础，支撑着主题，紧紧围绕着主题。每一个分论点都应该是承前启后，逐步深化和延续的。四、素材要有丰富的概念，要本着尽可能丰富的原则，结合季节、城乡环境、主题来选择素材。素材的多样化可以让我们可利用的教育资源更加丰富，让我们的主题墙更加立体，更加贴近孩子的生活。比如在“环保节”的主题中，可以用大量的废旧材料来装饰主题墙，就很贴切。在季节性主题“春天”中，除了常见的纸张等材料外，还可以使用一些来自大自然的材料，如给花生壳上色制作蝌蚪，用棉、麻、纱、丝等不同材料制作花草，用蛋壳制作道路，用真正的竹笋和树叶布置竹林来浓缩春天的许多东西，让孩子在有限的空房间里享受无限的大自然。
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孩子往往害怕不熟悉的东西，他们喜欢熟悉的环境。比如新同学入园，让孩子把自己的照片贴在墙上，可以让孩子觉得老师认识他很久了，从而减少孩子的恐惧感，让孩子更快地融入集体生活。平时要在楼梯、走廊等地方挂一些儿童作品，如儿童活动、表演的照片，儿童自己制作的小玩具等。这些作品为儿童所熟悉，色彩丰富，符合儿童身心发展的特点，能更好地培养他们的审美情趣。而且孩子看到自己的作品，可以增加成就感和自豪感。
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