自考法本论文答辩选题

1、自考的论文答辩一般问什么问题，流程是怎样的

一般程序：

1、学员必须在论文答辩会举行之前，自己熟悉论文内容。同时，按照论文封面，目录，正文(摘要和关键词以及其他内容)，注释和参考文献以及致谢辞的顺序打印论文，根据学校要求确定论文份数。答辩时，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。

2、在答辩会上，先让学员用几分钟的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。

首先，由考生简单介绍自己的论文观点并做简要陈述。然后由答辩小组就论文提问，问题多少因人而异。之后会给学生留出准备时间。准备完毕，考生需针对老师的提问作答。

接下来，答辩考生退场后，答辩小组对每位考生的论文及答辩情况进行分析、讨论，并写出答辩小组意见，然后进行无记名投票，决定每位考生的答辩成绩，导师不参与论文的投票。

投票结果分为优、良、及格、不及格4个等级，答辩委员会给出的成绩还要通过系学位委员会和学校学位委员会的评审。

如果考生最终成绩为优或良，即获得了申请学士学位的资格。

还有其他的吗？追答

一般是这些，也有可能会来一些奇葩的。不过只要论文是自己的，不怕问，因为一般就三个问题·~　　自考论文答辩流程：　　首先确定你的答辩小组，将论文打印好，并且熟悉论文的一些关键点。　　然后开始答辩，简单的自我介绍，包括论文题目、选题意义等，答辩老师提出问题，答辩老师会给与思考时间。　　接着回答之前的问题，在回答过程中，答辩老师会指出考生论文中的错误，给与批评指正。　　最后，答辩老师根据其质量及答辩表现来确定成绩。　　自考论文答辩一般会问的问题：　　一、自己为什么选择这个课题？　　二、研究这个课题的意义和目的是什么？　　三、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？　　四、全文的各部分之间逻辑关系如何？　　五、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？　　六、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？　　七、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？　　八、写作论文时立论的主要依据是什么？　　对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。（以上内容来源于学术堂）

2、自考本论文答辩有什么技巧？

在答辩的时候，主考院校的老师会问你五花八门的问题，问什么样的问题谁都无法预测，但是只要掌握了以下几个技巧，基本上答辩都能通过。

多练习自己的论文

有的同学论文不是自己写的，比如花钱找人代写、老公老婆亲友代写，当老师问你论文里的相关内容时候，你自己都搞不清楚，这是个大忌讳，一定要多练习几遍，熟悉几遍。

不要写自己不熟悉的内容

这个是老师叮嘱的。答辩的老师随便在你的论文里拿出几个名词来问你，你是不是就蒙圈了呢。

练习自我介绍

有人说自我介绍还不会吗?

还别说，越简单的问题就越有人不会。自我介绍主要是说和论文有关的：你的工作是什么样的?和你报考的专业有什么联系?你为什么会选择这样的论文题目等等，你要说一些这样的介绍，而不是你的爱好。网页链接

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3、自考本科的论文答辩是问的什么

一、开场白自我介绍：班级、姓名、论文题目自述报告的内容：1、自己为什么选择这个课题？2、研究这个课题的意义和目的是什么？3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？4、全文的各部分之间逻辑关系如何？5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？8、写作论文时立论的主要依据是什么？对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。二、答辩技巧学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究（如头、肩、胸、脊、腰等）认为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负；肩手颈正显示正直、刚强，脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此，就会被人看作拘泥刻板保守，略为弯腰有度，稍稍欠身可表示谦虚礼貌。　　根据学术堂了解，自考本科的论文答辩经常会问到以下八个问题：　　一、自己为什么选择这个课题？　　二、研究这个课题的意义和目的是什么？　　三、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？　　四、全文的各部分之间逻辑关系如何？　　五、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？　　六、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？　　七、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？　　八、写作论文时立论的主要依据是什么？　　对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。还有一定要按照学校要求的格式，逐条、认真修改论文格式！这个很重要！！！！本回答被网友采纳围绕论文内容提问

4、自考毕业答辩一般都问什么

综述：

问你一些关于你的毕业论文写的东西，包括论文的大体框架，论文分成几个部分写的还有是论文主要涉及涉及到的一些概念，因为问的题目不难所以分数不会太高一般就是及格分。

毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。

为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。

在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。

答辩前的准备，对于校方来说，主要是做好答辩前的组织工作。这些组织工作主要有:审定学员参加毕业论文答辩的资格，组织答辩委员会，拟订毕业论文成绩标准，布置答辩会场等。

5、你好 我想问一下 你自考论文答辩的时候 题目是自己定的 还是老师那里有规定 让你自己选择一个来写

你好自考论文答辩的时候 题目是可以自己定的 也可以老师那里有规定 让你自己选择个自学考试的论文答辩程序答辩的一般程序 　　各个主考院校设计的毕业论文答辩程序不完全相同，但一般涉及以下几个环节。 　　考生在毕业论文答辩前一周，将经过指导老师审定并签署意见的毕业论文一式5份（具体看各校要求，答辩委员会委员每人一份，市自考办两份）和申请材料交给指导老师，由指导老师在论文答辩前3-5天转交给答辩委员会的各位委员（或者由各单位负责答辩事务的老师统一转交）。各答辩委员在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。 　　在答辩会上，要求考生先用5-10分钟的时间阐述论文标题及选择该论题的原因，并介绍论文的结构、主要观点、论据和写作体会。 　　答辩委员对论文进行评议并提问。答辩委员首先对论文的整体质量进行评价，然后提问。每位答辩委员一般提两个问题。答辩委员提问完后，有的规定考生当场立即做出回答，随问随答。有的规定所有答辩委员提问完后，让考生独立准备20-30分钟后，再当面回答。 　　考生回答完所有问题后退场，答辩委员会根据论文质量和答辩情况，商定论文通过还是不通过，并拟定成绩和评语。 　　答辩委员会召回考生，由答辩委员会主席对考生就论文和答辩过程中的情况加以总结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时宣布论文通过情况。至于论文的成绩，一般不当场宣布。 　　答辩前作好准备 　　考生要顺利通过论文答辩，必须在答辩前作好准备。 　　写好论文是顺利通过答辩的前提。论文答辩成绩是答辩委员会综合论文质量和答辩情况而评定的，因此写好论文是论文答辩获得好成绩的前提。一篇好的论文大致要符合以下要求：论文选题有理论和现实意义；论文结构合理，逻辑清晰，层次清楚，资料详实，论证充分，文字流畅，结论正确或合理，写作规范。 　　仔细阅读论文和有关资料。考生要对自己论文的结构、内容、观点等了然于胸，尤其要注意在论文写作过程中引用的数据、案例以及其他资料。 　　认真准备好陈述词。准备的陈述词切忌生硬、机械、呆板。陈述词的长短应根据规定陈述的时间而设计。准备好陈述词后，自己应提前演练，直至感觉满意为止。 　　预先设想答辩委员可能提出的问题。考生提前要认真做好相应的充分准备。答辩委员一般会就考生论文中涉及但探讨不深不细的问题进行提问。考生在论文中引用的数据、观点、一些现实问题以及涉及论文的专业范围内的其他问题等也往往是答辩委员常问的问题。 　　如果考生在论文答辩前没有完成好论文或者感到没有准备好答辩，可以申请延期答辩，这样既可以避免因论文答辩成绩不能取得优、良而拿不到学位，同时又不影响下一次的答辩成绩。只是毕业时间要相应延迟。 　　考生可以将写作过程中用到的资料和与论文有关的数据、资料整理好，带到答辩现场以备答辩之用。 　　答辩中要注意四点 　　考生进入答辩会场后，要向各位答辩委员致意。待答辩委员会主席宣布答辩开始后，考生应首先做简单的自我介绍，然后简明扼要而又生动的阐述论文题目、选题意义、论文结构、观点等，特别是自己的创新观点要阐述清楚，不要念或背论文摘要。 　　认真完整地记录好老师所提的问题，对老师提的问题若不明白，要及时请教，以免答非所问。考生在整理和回答问题时，可以依照一定顺序（如提问的顺序）准备、回答各位委员提出的问题，也可以将各位委员所提的问题进行综合、归类，一并准备、回答。 　　考生回答问题既要完整，又要防止拖泥带水，把问题扯得很远，更切忌答非所问。回答问题既要注重整体性又要突出重点，并且要特别注意思维的层次性和逻辑性。对于自己准备不好或根本就不会回答的问题，考生切忌乱答，应主动向答辩委员会道歉并请教。 　　毕业论文答辩虽然以回答问题为主，但除了“答”以外，也会有“辩”。因此，当自己的观点与答辩委员的观点相左时，既要尊重答辩委员，又要尽量清楚地阐述自己的理由，让答辩委员接受自己的观点，但切忌固执己见。 　　最后，需要特别注意的是，在毕业论文答辩的整个过程中，答辩考生态度一定要谦恭，要尊重各位答辩委员，尊重答辩委员会的决议。对答辩委员会的决议如有不同意见，要注意采取适当的方式去解决，切忌感情用事。题主你好,我也是报考山西师范大学汉语言文学专业,可以向您有偿咨询一些关于毕业论文和学位证的问题吗？ 如果可以麻烦私信我,我这边找不到您的窗口。我是自己选题的 老师也没给题目 相关的就可以了更多追问追答追问

我是汉语言文学专业的 报的山西师范大学的自考 题目只要和专业有关就可以了吧 你论文答辩过了吗，容易吗追答

是的啊 相关就可以啦，答辩过了 ，还好，你需要帮忙吗追问

你可以帮到 我什么呢 我现在不知从何下手 什么都不知道该怎么办追答

我有已经自己的 改一下就好 要不私信我

6、自考论文答辩自拟题目还是老师指定的题目

论文写的时候有的是老师拟题目，有的是自己写。答辩的时候是老师问你一个问题，你答就行了。不用怕，答辩时形式，论文字数写够就行了导师给选题，也可以自选题目。重要的是要多跟导师沟通，导师通知辅导时要及时参加，通常需要多次修改才能最终定稿。论文在导师手下通过，就需要熟悉论文，这样子答辩会比较顺利。本回答被提问者采纳你是哪里的考生？

7、自考本科论文答辩问题

论文答辩之前肯定要先有论文，论文的内容有的自己选，有的指定的。自己把论文做出来以后，会有导师来对你的论文做指导。我自考答辩的论文就是用邮箱发给导师，他提出修改意见再发给你，如此反复几次，然后就定稿了。到了论文答辩那天，答辩的老师就你的论文提一些问题，只要你对你的论文非常了解，那么答辩就很容易了。(PS:安啦，论文答辩一般都要过的)

8、自考论文答辩老师会问哪些问题？呢

　　据学术堂了解，在自考论文答辩时，老师通常会问到以下几个问题；　　①你选择这个论文题材的原因是什么？　　我们可以结合个人的实际情况以及论文写作两个方面来进行表述，保证语言清晰，逻辑合理。例如这样回答：“因为平常自身比较喜欢这方面的内容、时常关注该研究领域的相关事宜，结合了当前政治新闻和发展趋势，受导师课题影响，参与相关研究课题等。这一部分容易加分但是也容易减分，为了表现出自身的特点和优势，所以我们应该将这一部分内容表述清楚到位。　　②论文的研究背景是什么？　　这个问题与第一个问题有异曲同工之妙，同学们也可以按照第一个问题的答案来进行回答。　　③论文的核心观点是什么或者这么问”论文的主题是什么“？　　这是答辩听审老师最常见的问的问题，而且答案很简单。用自己的话高度概括论文的核心，尽可能全面、准确、简洁的表达出来，不少于3句，不超过5句。　　④本篇论文采用了哪些研究方法？　　首先明确指出所用的研究方法，然后结合具体内容进行讲述，也就是举例说明。　　⑤你所研究问题是采用什么方法解决的，使用了什么解决方案？　　这个问题应该结合实际情况来进行说明，如果有具体的结论或方法的学生，可以分点解释说明。　　⑥论文在哪些方面有哪些创新？　　这时，老师们想知道你的论文和别人的有什么不同，有什么亮点，建议同学们举例说明，分点作答，这样显得逻辑清晰、调理清楚，而且这个问题答辩老师一般都会问到，所以同学们要做好准备。　　在答辩的时候一定要迅速回应。如果是你不知道问题，你可以向老师请教，千万不要出现冷场的情况，那样你的导师会很尴尬的。答辩时一定要谦虚，虽然你的论文完成得十分出色，但是这些成果暂时的、是没有获得认可结论。肯定是跟你的论文有关系的了，因为人多，问题也不会有几个。我是3个。所以，还是要熟悉自己的论文，免得老师提关心论文的题目，给你时间找你找，你都找不到在哪里。这个谁也说不准有的，总之绝对会围绕着你的论文来问。但有些问题你也要注意，比如你当时为什么会写这篇论文？内容大概讲什么？还有比如他提出你论文中的一个观点，大概在哪个章节？这样的问题。不知道你是自己报名参加论文答辩呢？还是跟着学校一起报的！如果是和学校一起报的，你的论文可能相对好过些！华科专套本就是一个比较不错的选择本回答被提问者采纳

1、自己为什么选择这个课题?

2、研究这个课题的意义和目的是什么?

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

4、全文的各部分之间逻辑关系如何?

5、在研究本课题的过程中，发现了哪些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?

6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些?

7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻?

8、写作论文时立论的主要依据是什么?

这些都是提问率比较高的几个问题，考生在参加自考本科论文答辩前请对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。还有一定要按照学校要求的格式，逐条、认真修改论文格式。

9、自考法律毕业论文答辩

我国医疗事故损害赔偿责任制度构建研究【摘 要】国务院 2002年4月4日发布《医疗事故处理条例》，废止了1987年6月29日发布的、已经实施了15年的《医疗事故处理办法》。《条例》与原《办法》相比，在医疗事故概念界定、医疗事故鉴定程序、患者权利保护、损害赔偿标准和医疗事故处理程序等五个方面，有了新进展，保护患者受到医疗事故获得赔偿的权利方面大有进步。本文拟对《条例》所确立的我国医疗事故民事责任制度进行介绍。其中将对医疗事故民事责任的性质、归责原则构成要件、损害赔偿的最终实现等问题进行分析。【关键词】医疗事故、损害赔偿制度研究 过错原则 民法硕士论文卫生部11月19日就近期发生的医疗质量安全事件进行通报，各地近期通报的几起医疗安全事件来看，相当数量发生在具有一定医疗水平的三级甲等医院。暴露出部分医疗机构、部分医务人员仍然对医疗安全缺乏足够的重视，医院管理松懈，存在较多的医疗安全隐患和薄弱环节。导致医疗事故的主要原因有技术上的问题，但更多的是医疗安全管理和责任心的问题。可见，我国现在的医疗事故依然严重，在百姓越来越难以承担昂贵的医疗费用的同时，医生对大众的生命反而呈轻视的态度，不得不引起社会的反思与争议。作为行政立法，本《条例》可当作是为将来的《侵权法》中有关医疗事故编的进行的一次探索，对即将出台的《侵权法》有怎样的影响，我们可以拭目以待。一．医疗事故民事责任的构成（一）医疗事故民事责任归责原则医疗事故，根据新《条例》第二条的规定，本条例所称医疗事故，是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中，违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，过失造成患者人身损害的事故《。民法通则》对医疗损害侵权行为没有明确规定。按照第106条第3款的规定，侵权行为仅在法律有明确规定的情况下采用无过错原则。另外，根据《条例》第二条规定可以得出，我国的医疗事故归责原则在现行法上是过错责任原则，在过错的证明责任上采过错推定原则。[1]杨立新教授认为，对于医疗事故的归责原则可作如下划分。1．医疗技术损害责任适用过错责任原则；2．医疗伦理损害责任适用过错推定原则；3．医疗产品损害责任适用无过失责任原则。[2]（二）责任构成要件过错责任原则决定了医疗事故民事责任的成立要求以下三个要件的具备：1．医疗事故中的过错。医疗单位或医务人员的过错可以是对其职业道德义务的违反，也可以是医疗技术上的过错。（1）对医疗职业道德义务的违反该项义务主要包括告知义务、取得患者（包括其家人）同意的义务、保守秘密的义务、还有违反管理规范损害责任。另外，笔者认为对于在治疗或诊断过程中知悉的像艾滋病这种目前医疗水平难以治愈且极具危险性的疾病，在个人的隐私权与他人生命安全利益冲突时，为了更多人的利益与安全，规定的揭露义务会更利于治疗和预防该疾病。（2）医疗技术上的过错除了对医疗职业道德义务的违反之外，医疗技术上的过错也可以引起医生的过错责任。对医疗单位或医务人员的医疗技术上的过错，应比照法律规定、行业规则或职业惯例中所规定的行为准则来认定，即应通过比照医疗单位或医务人员技术上应该有的行为和其实际履行的行为来判定。医疗单位或医务人员对其医疗过程中由于疏忽或不谨慎对这些义务的违反则构成他们的医疗技术上的过错。2．损害医疗事故中，就诊人所遭受的损害结果是多种多样的，既可以是人身损害(包括精神损害)，也可以是财产损害；既包括就诊人的直接损害，又可以包括其间接损害(如可得利益或机会的丧失)。此外，医疗单位或医务人员的行为也可以给第三人（如就诊人周围的人或就诊人的利害关系人）造成损害，这些人也可以就其遭受的损失向医疗单位或医务人员请求赔偿。3．因果关系医疗责任的成立当然还要求医疗单位或医务人员的过错行为与就诊人的损害结果之间存在因果关系。对医疗责任中因果关系的判定应依据普通法的原则:当医疗单位或医务人员的过错行为导致了就诊人损害的产生或加重时，即可认定两者有因果关系。当多个过错行为都是引起损害产生或加重的原因时，则各责任人应承担连带责任。（三）医疗责任的免责事由。《条例》第三十三条明文规定有下列情形之一的，不属于医疗事故。如在紧急情况下为抢救垂危患者生命而采取紧急医学措施成不良后果的；在医疗活动中由于患者病情异常或者患者体质特殊而发生医疗意外等。二．医疗事故的损害赔偿（一）赔偿义务人1．医疗事故责任人。当医疗单位违背法定义务时（如医疗单位在医疗行为的组织方面的过错，及医疗单位对患者的人身或财产的看管上的过错等），医疗单位的法人民事责任将会被追究。但具体的医疗行为只能由医务人员来实施，医务人员的过错行为应由其所在的医疗单位为其行为承担雇主责任。因为根据"利益--风险"理论，社会个体应就其所得利益承担与之相应的风险，因此应该要求真正的利益享有人-医疗单位-作为责任人来承担该风险，但个体医生除外。2．医疗事故国家赔偿。我国目前的国家赔偿范围并不包括"医疗事故"的赔偿。但医疗过程本身充满了不确定性，有时即使没有医疗单位或医生的过错，损害也有可能发生。如此，医疗单位或医务人员的医疗责任不能成立，但如果不对受害人的损害进行赔偿，又有悖于对受害人的生命健康权的保护。法国建立了一项以国家赔偿为基础的医疗事故损害赔偿基金，在医疗民事责任不成立的情况下，对受害人单纯因医疗风险引起的损害进行赔偿。另外，在责任人没有按规定投保强制医疗责任险、保险人未提供理赔或受害人的损失超过保险合同约定的最高理赔额度时，将对受害人进行先行赔偿。赔偿了受害人之后，可以向医疗事故民事责任人或其保险人进行追偿。（二）损害赔偿的范围-全部赔偿原则。在民事责任领域，全部赔偿原则是现代民法理论的基本原则之一。医疗事故损害赔偿责任在这一点并没有特别处，原则上适用普通法上的全部赔偿原则。全部赔偿原则要求损害赔偿的范围既包括对受害人人身损害、财产损害的赔偿，也包括对精神损害的赔偿；即包括对受害人的直接损害的赔偿，也包括其间接损害（如可得利益或机会的丧失）的赔偿。医生因其过错行为导致就诊人丧失被治愈或继续生存的机会时，应对其过错承担责任。但由此引起的损害赔偿份额只是就诊人残疾或死亡等最终损失的一部分，而不是全部损失。这是因为就诊人可得利益或机会的丧失是一种不同于最终损害的特殊损害类型，即丧失的机会或可得利益。三．结语：从民事赔偿的角度出发，我国医疗事故应当包括因医方过错给患方导致了损害、依照民法原则可得到民事赔偿救济的所有医疗上的不利事件。医疗机构除对自己的过错行为造成的损害负赔偿责任外，还依监管责任对其雇员的损害行为负连带赔偿责任。医生和护士等依法律的直接规定或职业的公认水准对各自的行为负责。我国医疗事故的行为主体和责任主体是分离的，一般医疗机构为医疗事故的责任主体，医务人员为医疗事故的行为主体。使两种主体重合，将医务人员也作为责任主体，一方面可以提高医务人员的责任感，同时也使医疗单位所承担的责任风险减少，将医疗事故责任风险分散化。参考文献：[1]王 成：论医疗损害侵权行为归责原则的配置，证据科学2009年第17卷（第3期）[2]杨立新《：医疗损害责任研究》法律出版社2009年版，第66-71页[3]参见张新宝著：《侵权责任构成要件研究》，法律出版社 2007年4月第1版，第461-474页。[4]姜影：法国 2002年《患者权利和卫生系统质量法》对医疗事故损害赔偿制度的构建，中国民商法律网--2009年第10期概念，分类，范围，特点，案例之类的。案例要联系实际说明带上相关法条。再说一下我国在这方面的现状，提出自己的意见。本回答被提问者采纳额。。。这个网上搜搜把。。东拼西凑的，自己再加点话选题选好了你的指导老师会告诉你如何写的跟老师搞好一下关系，如何上网查找一下就OK了。

10、自考论文答辩会问什么问题？

　　一、论文答辩--熟悉内容

　　作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文，毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”，但 参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面。

　　二、论文答辩--图表穿插

　　任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。

　　三、论文答辩--语流适中

　　进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。

　　四、论文答辩--目光移动

　　毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟着你的思路走。

　　五、论文答辩--体态语辅助

　　虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理、主题再新颖，结论再正确，论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用体态语。

　　六、论文答辩--时间控制

　　一般在比较正规的论文答辩会上，都对辩手有答辩时间要求，因此，毕业 论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现，应该重视。

　　七、论文答辩--紧扣主题

　　在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于毕业论文答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解，有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此，在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问，如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗，对你的毕业论文给予肯定。

　　八、论文答辩--人称使用

　　在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是称自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使人有这样的印象：东西是你的，工作做了不少!