参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。然而，按照GB/T 7714—2005《文后参考文献著录规则》的定义，文后参考文献是指：“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源。”参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。⑴文后参考文献的著录规则为GB/T 7714—2005《文后参考文献著录规则》，适用于“著者和编辑编录的文后参考文献，而不能作为图书馆员、文献目录编制者以及索引编辑者使用的文献著录规则”。⑵顺序编码制的具体编排方式。参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。一种文献被反复引用者，在正文中用同一序号标示。一般来说，引用一次的文献的页码（或页码范围）在文后参考文献中列出。格式为著作的“出版年”或期刊的“年，卷（期）”等+“：页码（或页码范围）提举网的总绳，举网。 2指写作p发言p学习p研究p讨论等的内容要点。 4 青少年上网的“利”与“弊”[J] [2] 李海青 烟台教育学院学报, 2005,(03) 怎样正确引导青少年上网[J] [4] 常倩 基础教育课程, 2006,(01) 深圳市青少年上网情况调查[J] [6] 秦正旺 科技情报开发与经济, 2003,(10) 关于青少年上网成瘾的原因及对策[J] [8] 刘艳军 中国青年研究, 2000,(01) 青少年上网问题探讨及对策[J] [10] 刘祥军 理论学习, 2003,(04) 美国儿童网络保护政策分析[J] [2]赵鸿天 晋阳学刊, 2001,(05) 把握青少年上网心理 做好引导控制工作[J] [4]孙抱弘 煤炭高等教育, 2006,(01) 青少年权益保障视野中的和谐社会建设[J] [6]马倩,包晓云 青年研究, 2000,(12) 网络接触中的被害性问题初议[J] [8]岳西宽 中国青年政治学院学报, 2000,(03) 社区网络资源和未成年人对互联网知识的获取与疏导[J] [2]谢志芳 教育与职业, 2009,(18) pdf” wealth=“5” />追问
请问下 这个有一万字吗追答
你看看这个，页数多一些，翻译成中文是够1万了
