一、平时阅读的时候看到那些精炼有力并激发你强烈共鸣的句子记得记下来，把这些句子汇总到文档里面，不需要花费时间去分类，平时利用零碎时间多看几遍，熟悉到信手拈来，此时便功成圆满。在这里要注意哪些句子才算是精炼有力呢？具体来说满足一下几点：（1）不宜长（2）句式尽量整齐（3）肯定句（4）表面上有矛盾或者转折（例如：当你无限接近死亡，才能深切体会生的意义/人生而平等，但无不在枷锁之中）（5）递进句式（例如：重要的不是治愈，而是带着病痛活下去。）（6）朗朗上口（例如：大知闲闲，小知间间；大知炎炎，小知詹詹）满足这些条件的句子一般来说都具有较强的说服力，让人能够读的进去，同时增加议论文的气势，而且不会拖慢文章的节奏。二、课本是我们获取写作素材的重要渠道，从课本中获取素材，方便快捷，简单易行。语文课本里的课文，大多是名家的经典之作，它们构思新颖，结构明晰，语言优美，而且涉及的范围极广，古今中外，天文地理，名人轶事、凡人小事无所不包，是现成的素材宝库。三、多运用古人的例子，尽量直接摘取古人原话，这样显得有文化底蕴，容易给判卷老师留下“这孩子读书很多、很有思想、很有追求”的好印象。要知道，印象分可不简单！四、培养自己爱看书的习惯，培养自己的文学修养，然后就是从生活中观察，一件事情发生了，你得有自己看法，多方面的去思考，然后去总结，慢慢去积累，最主要的是要学会观察和善于总结。今天的分享就说到这里了，如果你有更多更好的写作技巧，欢迎关注评论哦，每天不定时分享学习咨询，总有你感兴趣的！本回答由网友推荐
高考作文用的名人名言【1】 1十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开;数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程 3决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。 5努力是成功之母。—―塞万提斯 7很多事先天注定，那是“命”;但你可以决定怎么面对，那是“运”! 9同闯峥嵘十春秋，共创辉煌佳年华! 11一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋 13即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 15学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。 17学习是一个坚持不懈的过程，走走停停便难有成就。比如烧开水，在烧到80度是停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周而复始，又费精力又费电，很难喝到水。学习也是一样，学任何一门功课，都不能只有三分钟热度，而要一鼓作气，天天坚持，久而久之，不论是状元还是伊人，都会向你招手。 19心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。本回答由网友推荐
一、立志 指立定志向。每个人对未来都有所希望和计划，立志是成功的起点，有了壮志和不懈的努力，就能向成功迈进。 1、立志多在少年，但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。 2、我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家。 3、越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。三年后，他被释放回国，立志洗雪国耻。他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。 4、有志者事竟成，百二秦关终归楚；苦心人天不负，三千越甲可吞吴。——蒲松龄 二、拼搏 指豁出性命，进行激烈的搏斗。比喻尽最大的力量，极度的努力，去实现自己的目标。 1、逆水行舟，不进则退。 2、人生能有几回搏，此时不搏何时搏。——容国团 3、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照 4、贝多芬拼搏成长大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。 5、司马迁写《史记》汉朝司马迁继承父业，立志著述史书。他游历各地，阅读了大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了鸿篇巨著——《史记》 三、勤奋 业精于勤而荒于嬉，汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是实现理想的阶梯。 1、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 2、少壮不努力，老大徒伤悲。——《乐府诗集》 初高中海量作文大全 小升初 中考满分 高考满分 高考零分 3、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 4、一分耕耘，一分收获。——徐特立 5、王羲之与“墨池”王羲之是东晋有名的书法家。他每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔。这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人们把这口池塘叫作“墨池”，也叫“洗砚池”、“洗笔池”。 6、达•芬奇画蛋（具体事件略）„„从此，达•芬奇用心学习素描，经过长期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。 7、司马迁从42岁时开始写《史记》，到60岁完成，历时18年。如果把他20岁后后收集史料、实地采访等工作加在一起，这部《史记》花费了他整整40年时间。 8、天才来自于勤奋。爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯，阅读了大量资料，光笔记就有四万多页。他试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明电灯。 9、“哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在了工作上的。”——鲁迅 反例： 10、方仲永就是因为没有勤奋学习从天才变成一个平庸的人。 四、毅力 指坚强持久的意志。胜利的鲜花在血汗中绽放，荣誉的桂冠用荆棘编织，排除万难，坚定不移，成功属于意志坚定者。 1、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——英•狄更斯 2、人要有毅力，否则将一事无成。——法•居里夫人 3、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思 4、张海迪砺志成才张海迪自幼就患有严重的高位截瘫，几次濒临死亡的边缘，身体可算弱小，可是20多年来，她学会了4门外语，翻译了16万多字的外国著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针灸技术，为群众治病1万多人次，作出了巨大贡献，与张海迪相比，我们这些身体健壮的人又当做些什么呢？ 5、成就与汗水 ①晋代著名书法家王献之写字，用尽18缸水，终于成为一代书法大师。 ②李时珍花了31年功夫，读了800多种书籍，写了上千万字笔记，游历了7个省，收集了成千上万个单方，为了了解一些草药的解毒效果，吞服了一些剧烈的毒药，最后写成了猜你喜欢最新高考作文素材高考作文最新素材中国医药学的辉煌巨著——《本草纲目》。 ③马克思写《资本论》，呕心沥血，花了40年时间。 ④英国生物学家达尔文研究进化论，花了22年时间，写出了《物种起源》一书。 ⑤法国著名物理学家居里夫人，历经12年的实验，不怕挫折失败，从几十吨的矿物中提取了几克镭。 6、贝多芬“扼住命运的咽喉”；日本首相田中角荣不怕嘲笑，力纠口吃；李白遇老妇，“铁杵磨成针”；司马迁的事例。 五、逆境 指困难，多指不顺利，甚至很恶劣很不幸的境遇。它使人忧愁、痛苦，但也能磨炼意志。杰出人才几乎都经历过艰难险阻，成为生活的强者。 1、生于忧患，死于安乐。——孟子2、故天将降大任于是人也„„曾益其所不能。（同上） 3、《生于忧患，死于安乐》中所举的事例。 4、吴王夫差立志为父报仇，打败强国——楚国；贪图享乐，败于自己曾打败过的小国——越国。 5、经受磨练，方能“称王”球王贝利成名后，有个记者采访他：“您的儿子以后是否也会同你一样，成为一代球王呢？”贝利回答：“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差，但我却正是在这种恶劣的环境中磨练出我坚强的斗志，使我有条件成为球王；而他生活安逸，没有经受困难的磨练，他不可能成为球王。” 6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 六、成败 就是指成功或失败。成功指事业或工作获得预期的结果；失败指遇到挫折，或在斗争、竞赛中被对手打败。人人渴望成功，但在失败时千万不要气馁。 1、失败是成功之母。2、成败不是永恒的，而是可以转化的。 3、胜不骄，败不馁。 4、失败往往是黎明前的黑暗，继之出现的就是成功的朝霞。——霍奇斯 5、爱迪生发明电灯，历经了几万次失败，但他始终不气馁，最终发明了电灯。 6、威灵顿失败而不气馁，重整旗鼓打垮拿破仑。（《失败是个未知数》）
立志多在少年，但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。
我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家。
越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。三年后，他被释放回国，立志洗雪国耻。他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。
有志者事竟成，百二秦关终归楚；苦心人天不负，三千越甲可吞吴。——蒲松龄
、人生能有几回搏，此时不搏何时搏。——容国团
生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照
莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
一分耕耘，一分收获。——徐特立
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——英•狄更斯
人要有毅力，否则将一事无成。——法•居里夫人
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思
张海迪砺志成才张海迪自幼就患有严重的高位截瘫，几次濒临死亡的边缘，身体可算弱小，可是20多年来，她学会了4门外语，翻译了16万多字的外国著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针灸技术，为群众治病1万多人次，作出了巨大贡献，与张海迪相比，我们这些身体健壮的人又当做些什么呢？
生于忧患，死于安乐。——孟子
故天将降大任于是人也„„曾益其所不能。
议论文写作要点如下：
特点：以议论为主要表达方式，可兼用其他表达方式;以鲜明的态度表明观点或主张;以充分的材料证明其观点或主张。
要素：论点--对所论述的问题所持的观点态度;论据--对论点进行证明的材料依据;论证--用论据证明论点的过程和方法。
分类：立论，从正面阐述其观点，驳论，对反面论点进行驳斥，确立其正确的观点。
结构：基本结构，引论，本论，结论，论证结构，并列式，对照式，总分式。
方法：例证法，引证法，喻证法，类比法，对比法。
例证法：运用典型事例证明论点。
引证法：引用经典或名言、谚语等证明论点。
喻证法：借助形象的比喻来说明论点。
类比法：用另一同类事物或事例比较说明论点。
对比法：用反向例子或事理比较说明论点。
• 为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！——圣西门 • 每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。——左拉 • 真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。——穆尼尔•纳素夫 • 有研究的兴味的人是幸福的！能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。——拉美特利 • 把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！——巴尔德斯 • 只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦 • 科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思 • 即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。——吴运铎 • 人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文 • 唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。——鲁迅 • 牛吃草，马吃料，牛的享受最少，出力最大，所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。——王进喜 • 人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什麽职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。——罗佐夫 • 我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊！——贝多芬 • 创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。——罗曼•罗兰 • 幸福越与人共享，它的价值越增加。——森村诚一 • 科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。——约里奥罗兰 • 当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。——莫罗阿 • 猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。——佚名 • 人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。——爱因斯坦 • 建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿•巴巴耶娃 • 想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。——徐特立 • 穿掘着灵魂的深处，使人受了精神底苦刑而得到创伤，又即从这得伤和养伤和愈合中，得到苦的涤除，而上了苏生的路。——鲁迅 • 人真正的完美不在于他拥有什么，而在于他是什么。——王尔德 • 谦卑并不意味着多顾他人少顾自己，也不意味着承认自己是个无能之辈，而是意味着从根本上把自己置之度外。——威廉•特姆坡 • 人类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。——马克•吐温 • 习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。——马克•吐温 • 人生并非游戏，因此，我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。——列夫真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。 2沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。(鲁迅《记念刘和珍君》) 4既来之，则安之。 6谨庠序之教，申之以孝悌之义。(《孟子·寡人之于国也》 8故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。 10登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。 12积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。 14锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。 16水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。(庄子《逍遥游》) 18斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。 20项庄舞剑，意在沛公。 22群贤毕至，少长咸集。 24悟已往之不谏，知来者之可追。 26墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。(解缙) 28惯于长夜过春时，挈妇将雏鬓有丝。梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗。忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。(鲁迅《无题》) 30学富五车，才高八斗。 32人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。 34竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。 36诚能见可欲，则思知足以自戒;将有作，则思知止以安人。 38层峦耸翠，上出重霄;飞阁流丹，下临无地。 40渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 42时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。 44东隅已逝，桑榆非晚。(王勃《滕王阁序》) 46是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 48孔子曰：三人行，必有我师焉。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 50长桥卧波，未云何龙?复道行空，不霁何虹? 52明星荧荧，开妆镜也，绿云扰扰，梳晓鬟也。 54后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》) 56古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。” 58刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。(苏洵《六国论》) 60夫夷以近，则游者众，险以远，则至者少。可以上百度文库下载吧
议论文是高中阶段写作的最常用文体，要提升语文成绩就需要提高议论文写作水平。议论文要求文章围绕所给材料的立意要求，并且体现出写作者的思想和语言能力。议论文的写作最关键和出彩的地方就在于好素材的运用，议论文的素材就像人的血肉，只有血肉丰满文章才能丰满。
要想写好一篇文章，首先就需要有可写的素材。很多学生在写作时挤牙膏式的凑字数或往往是因为“巧妇难为无米之炊”，用一些老掉渣的素材：爱迪生、居里夫人、贝多芬、李白、杜甫、陶渊明、司马迁。这正是素材匮乏的表现，因此积累素材意义重大。
那么积累素材可以通过哪些途径呢。通过阅读我们可以积累到一些别人的看法、观点和写作技巧，从而丰富自己的文章。比如将一些具有实效意义的新闻将其列入自己的文章之内，并贴合自己独到的观点也可以为文章加分。从现在开始多读多用多积累，作文成绩一定会提上去。
养成阅读的好习惯，准备自己的素材库，内容最好涵盖文学，艺术，科学，哲学等。推荐公众号：人民日报评论，南方周末，光明日报，中国青年报。公众号里有不少时评，提供了很多思考问题的角度。此外，好素材不一定是人物事迹、新闻资讯，也可以是诗歌和散文。虽然议论文很少需要华丽的辞藻，积累一些优美的词句可以起到很好的点缀作用。
对于积累的素材还要善于利用，从深度和广度来挖掘。对于一个人物，读得足够深，深到他生平事迹、贡献、思想甚至说过的经典言论，总能找到契合作文题的部分，比如梵高，我们可以表现他对艺术、理想、个性的追求， 他孤独地作画，孤独地生活又体现出他的贫困、伟大、孤独，在他去世后世人对他作品的崇敬和膜拜又可以作为伟大终不会埋没的体现。
生活是我们获取写作素材最重要的途径之一。生活是我们最好的老师，虚心地向它求教，我们就可以获取最生动、最新鲜的材料。也许有的学生会说，我整天呆在两个地方，学校和家，做三件事，吃饭、睡觉、学习，我的生活比白开水还平淡，没有什么地方可写。此言差矣，不是熟悉地方没有风景，是你没有发现风景的眼睛。学生们并不是生活在真空世界里，他们每天都和父母、兄弟姐妹、老师、同学等各种各样的人接触，交往。无数个人进入你的生活，无数个人从你的视线中消失，你关注过他们吗，你用心的观察过他们吗？只要你静下心来观察他们，你就会发现每一个地方都有风景，每一个人都有故事。日常的饮食起居，妈妈的唠叨，爸爸头上的白发，弟弟的天真，，老师的糗事，同学的趣闻，寝室里流传的笑话，一年一次的校运动会，邻里间的家长里短，本地的民风民俗，城市的繁华热闹，家乡的巨大变化，出门旅行时的所见所感，都可以成为写作的材料，可写的东西少吗？不少。有的同学也许会说这些都是鸡毛蒜皮，没什么价值。错了，我们都是普通人，不可能能经历多少大事，如果只写大事，有几个人能写？有多少大事够写？事不论大小，都可以写入文章，大事有大事的价值，小事有小事的价值，何况我们还可以以小见大，一粒沙中看是世界，半边锅里煮乾坤。本回答被网友采纳 议论文 素材 高中 名句 大全
