张国宏德育教育论文

问：德育报张国宏年龄

1. 答：您好，很高兴为您解戚亮答。张国宏，42岁，汉族，1988年高中毕业后踏入社会，在砖瓦厂干过方方面面的工作。复杂的工作却有效地提高了我的组织能力和协调各方面关系的能力。使我更深刻体会到团队精神，大局观念以及对待工作要有高度的责任感和强烈的责任感重要价孝仔伍值。以上是我的回答，希望可以巧或帮到你。

问：德育报投稿多久有回复

1. 答：一般不回复。
   一个月内上刊了就是录用，没上报就是没过，基本不回复的，自己查报纸的电子版，或者在家等汇款单。
   德育报》是全国德育工作的主流媒体。名誉总编辑是陈茂林与田仿余，名誉社长是顾明远 （中国教育学会会长），社长兼总编辑是张国宏，主管部门是山西省教育厅。

问：高中语文老师应该读哪些书？

1. 答：朱自清《经典常谈》、《论雅俗共赏》。可以简单地和学生谈谈经学是怎么回事，四书五经都是讲什么的之类。
2. 答：我会推荐在我高中时期受益匪浅的《宋词赏析》（沈祖棻）和《唐诗选析》（张液闭燕瑾）。也许这两本书并非最为出类拔萃的，但在我高中阶段于古典诗词懵懂无知的时候，这两门书的确帮助我打开了窗消中，令我豁然开朗。至于《唐诗鉴赏辞典》、《宋闹桥裂词鉴赏辞典》之类，个人浅见，工具书的性质更强一点。
3. 答：夏丏尊、叶圣陶《文章作法》、《国文百八讲》、《文心》。课本，文章选得好，后面还附例题，思维通谈渣达而好看。掘拆开明书店出的那套课本叫什么我忘含散悄记了……
4. 答：朱自清《经典常谈》、《论雅俗共赏》。可以简单地和学生谈谈经学是怎么回事，四书五经都是讲什么的之类。
5. 答：字音、字形（甚至包括近义词辨析），以《现代汉语词典》为标准，这是工具书，不多说了，类似的还有《新华成语词典》或《汉语成语小词典》；若要进一步深挖，则须涉及音韵学和文字学，我读中文系时并非古毕穗文献专业，也不多嘴；张大春的《认得几个字》薯弯，算是可以旁敲侧击地帮助我们提升一些兴趣，手手卜顺便还通过一些鲜活的日常情境，探讨了教育与生活的一些关系。
6. 答：现当代文学类（老本行）：《与鲁迅相遇》（钱理群），《中国当代文学史》、《携档改1958：百花时代》、《作家姿态与自我意识》（洪子诚），《无边的挑战》、《表意的焦虑》（陈晓明），《抗争宿命之路》、《文学史写作中的现蠢缺代性问题》（李杨），《倾斜的文学场》（邵燕君）；顺便加上文化研究的部分：《隐形辩判书写》、《电影理论与批评》（戴锦华）都可以。
7. 答：从考试的角度来说，能在成为考查对象的同时，还勉强称得上是精品的，凤毛麟角。广东能考罗萨的《河的第三条岸蔽知》，简直不得了。所以，如果阅读的目的就是为了应试，甚至为了希望渺茫的押题，那只能让前赴后继的糟糕文字败坏了自己的胃口。正因如此，我宏闹不推荐余秋雨《文化苦旅》，也不推荐梁衡《觅渡》、《把栏杆拍遍》，不推荐和谷、熊召政（哪怕他获过茅盾文学奖）……这些都是底线，或者说：读，可以；推荐，就免了。当然，这样一来，很容易蔽并罩把自己推到一个对立面去。不过反正这种得罪人的事情我也没少干，也就不差这一回。我推荐的东西未必比上书文字强，但总能代表我的个人立场和审美趣味。
8. 答：鉴于当前社科文也好塌森旅，自然科学类也罢，考查的方式，更接近于英语考试的“欲加之罪何患无辞式”，我这边能推荐的，也就是读过之后好歹不对这种文体产生反感的学术作品了。社科方面，上面提到的，以及接下来要提的，大多如此，不再赘述。自然科学方面，伽莫夫的《从一到无穷春尺大》，是科普题材中里程碑式的作品，不啰嗦了；西蒙·辛格的《费马大定理》，是我心灰意懒时的励志神器，读罢能够令人热血沸腾，且里面的材料都是写议论文的绝好论据；还有我师弟顾森写的《思考的乐趣》，主要团凳是从数学的角度分析、解决日常生活问题，锻炼思维很有效果。事实上，此类题目考查的真正核心，其实是逻辑学，惜乎出题老师也未必精通此道，所以阅读这个方向的书，对于解题未必有效，但从命题的角度足以兜底，好歹提两本吧：刀尔登译《好好讲道理》，更深入些，就读陈波的《逻辑学导论》——要想更深入些，就非我之力能及了。
9. 答：说，我推荐余华的《在细雨中呼仿袜碰喊》，在我看来，他这本头一次写的长篇，才是他最好的作品，远胜于《活着》、《许三观卖血记》；马尔克斯的《百年孤独》，马孔多的史诗，世界一隅的恢弘磅礴；吴敬梓的《儒林外史》，检验人情世故熟稔好搭程度的一把标尺，阅历渐深，收获日多；狄更斯的《双城记》，让我高中阶段，第一次真实地领略到名著的震撼，而非隔膜枯燥；刘震云《一句顶一万句》，中国乡土的“出埃及记”；乔斯坦·贾德《纸牌的秘密》、《苏菲的世界》，哲学化小说，尤其是前者，为我们提供观照世界不一样的方式；加缪、茨威格未必高雅，金庸、《三体》备谈未必庸俗，运用之妙，存乎一心，就写到这儿吧——这个段落，完全可以拓展为一篇不逊于本文的答案。