文化传播读书报告

问：有关古希腊历史与文化的学习报告。包括感想和心得，600字左右

1. 答：就写写先抄一下网上的知识，再写写感受

问：读书报告

1. 答：读书报改伍告的内容可包括：
   1、作者简介、内容概要；
   2、本书在表达（如用一问一答的形式）、处理等方面的特别之处；
   3、书中叫人深刻难忘的部分；
   4、作者在书中传递的讯息；
   5、个人最喜爱的部分；
   6、对本书的评价袜歼缓和观感（如是否值得向其它读者推介）；
   7、读后感：（1）书中情节引起的联想
   （2）书中内容引起的疑问
   （3）本书令你有何提醒、启发及反思
   （4）本书引起的思想告模上的转变
   （5）本书令你引发的期望

问：从传播学方面谈怎样传播中国古代优秀文化

1. 答：作为传播学研究的分支，文化传播研究有自己的边界。所谓“文化”，指的是以观念形态为核心形成的一整套与之相适应的文明体系，即钱穆所谓:“文化”是关乎人类群体生活的精神层面，由群体内部精神累积而产生的东西川。“传播”则是传播学最基本的概念，按照施拉姆的定义，指的是信息经过社会信息系统运行而实现的交流及其影响。传播学视域下的“文化帆配顷传播”研究把社会信息的传递视为文化保存、传承、蜕变、增殖的过程，关注文化通过社会信息系统得以传承的问题。事实上，“文化”与“传播”关系密切，有文化则卖昌必有传播，传播是文化得以存在的首要条件，有态陆传播则必有文化要素的交流互动，人类正是通过文化的代代相传，构建自己赖以生存的精神和物质世界，文化传播是人类传播活动中最重要和最基本的类型。
   按照传播学的观点，完整的传播活动需要五个基本要素:传播者、受传者、媒介、传播内容和反馈，其中传播者(主动进行信息传递的人)和受传者(接受信息并作出反映的人)是传播活动的主体，传播媒介是承载信息的载体和渠道，传播内容指的是传播活动具体传递了什么性质的社会信息，它们涵盖了传播活动的基本方面，传播学者在文化传播史领域的研究也可以这三个维度来概括~