欢迎来到华夏图书馆!包月下载,不限IP,随心所欲! 【加入收藏】
| 本站已稳定运行3482天

提升支行对公业务调研报告

点击进入免费下载2022年中国知网论文


问:银行如何做强对公业务
  1. 答:多了解些企业财务知识及银行信贷政策。对公业务对个人的要求很高,辛苦程度不如其他岗位,但是压力是相当大的。
    银行内部最基本的部门就是储蓄、会计(对公)和信贷。会计可以说是信贷的后台和服务部门,信贷是单位的存款和贷款业务,有点像一般公司的销售部门,而这些单位与银行发生的所有业务往搭旁含来则都是通过会计部门实现的。
    贷款业务风险分析:
    1、我国商业银行对银行贷款风险的认识不充分。他们过分看重规模,而对资产质量认识不充分。
    2、贷款比重过高。贷款占银行资产的75%左右,而国外一般不超过50%;
    3、贷款集中度过高。我国各家商业银行的贷款主要集中在大城市、大项目、大企业,或者是上市公司、垄断企业。这样,就出现了众多银行追逐一家企业、一个项目的现象。而资产的集中意味着风险的积聚。
    以上内容参考:

问:如何做好对公业务和零售业务短文
  1. 答:都可以,看你适合做哪,业绩好就行,零售客户经理拉对公业务不算业绩,只给绩效
  2. 答:都可以,看你适合做哪,业绩好就行,零售客户经理拉对公业务不算业绩,只给绩效

问:对公折效客户提升的办法
  1. 答:支行从思想上高度重视,持续加强对公有效客户的提升工作,并专门成立了"对公有效客户提升工作小组",对有效客户提升做衡埋出了明确要求,制定相关激励政策,形成全员抓提升,全员营销的良好磨告氛围。支行多次召开对公有效客户提升专题会议。充分利用好赋能,用大数据穿透市场,灵活运用一键维系统。
    开展对公有效客户提升工作是支行高度的重视,认真贯彻落实省、分行对公有效客户提升工作的安排部署,本着"循序渐进、先易后难、坚持不懈"的原则,统一认识,全行动员,狠抓落实,按照上级行的工作要求,快速行动,现有效户提升正持续发力,狠抓有效客户提升工作已成为网点日常化工作常态。
    对公效客户指的是以单位形式存在的,属于一般纳税人的企业客户。折校,校对术语。亦称“比校”,折校是通用的校对操作方法,将校样放在桌上,原稿夹在两手的大指、食指和中指之间,逐咐游蚂行折与原稿相对应进行校对的方法称为折校。“对公折校客户”的意思应该就是通过多家单位的比较,选择出更适合更好的一家单位,比较选择出最恰当的企业客户。




上一篇:颈腰康市场调研报告
下一篇:疫情影响文娱产业调研报告