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> TAG信息列表 > 数学文化论文
二阶曲线的几何定义与代数定义的等价性
四川教育学院简介
建立学习目标是学会学习的前提——几个教育实例及对学习目标的评论
浅谈职业中学数学教学中的创新教育
极限概念的辩证法
江苏省第十七届初中数学竞赛一年级初试
论数学应用意识的培养
重新思考数学真理
数学实验与现代数学教育
立体几何与函数结合问题的解决方案
求字符串中点轨迹的简单方法
解决初中数学竞赛的一些技巧
数学概念和概念思维
浅谈初中数学的几个重要转变
彰显小学乡村教材的乡村气息——《基于信息技术的综合实践活动》(乡村版)教材的研究与实践
我们必须学会用唯物辩证法来合理化物理学
培养学生学习数学的好奇心——根据PPM模型引导学生提出自己的问题
代数表达几何面积
浅谈面向21世纪的工程制图教学
抽象函数——深化理性思维考察的载体
关于计算机辅助大学数学教学的几点思考
在复习课中使用示例问题
探索实践创新求真——指导数学竞赛建模经验
与野猪亲密接触
运算在数学教学中的应用
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