企业文化建设应突出特色

一、企业文化建设要突出特色（论文文献综述）

臧彦楠^[1]（2021）在《L集团企业文化建设优化研究》文中研究指明L集团是一家大型集团企业,在其发展过程中企业文化建设起着至关重要的作用。然而,在L集团迅速发展的现阶段,企业文化墨守成规,创新性不足,已有的企业文化已经不能适用于趋于年轻化的员工氛围以及当下的并不景气的东北乃至全国的经济形势,因此当前的企业文化亟需优化,基于科学企业文化形成对集团多元化经营体系下各项业务的充分联动,以此吸引、凝聚更多年轻的员工在为企业发展和自身发展创造价值。在L集团分支机构、子公司、办事处数量不断增长的基础上,集团要对各个公司的资源进行整合再分配,对各子公司的企业文化体系做出统一调整和优化,这样才能使整个企业可以资源共享,相互促进,企业文化建设对于L集团经营发展市场竞争力的提升将产生帮助。本文以L集团为案例,对L集团企业文化建设问题及对策建议进行全面梳理,致力于提出L集团科学的企业文化建设与优化路径,本文研究对于L集团企业文化建设体系的构建将产生帮助。结合企业文化管理理论,以企业文化管理层次理论为理论基础,对L集团企业文化建设的影响因素进行分析,从多角度分析企业文化建设问题及原因,通过研究发现L集团没有形成以人为本企业文化建设理念、良好企业文化传播效应尚未得到体现、人才在企业文化建设中积极作用缺失、多维度的企业文化融合管理不够全面等因素,制约了L集团企业文化建设体系的全面构建。基于上述问题及原因,本文提出了L集团企业文化建设的对策及建议,在明确企业文化建设原则及目标的基础上,认为L集团应该形成以人为本企业文化建设理念、加强集团企业文化全面宣传模式、完善企业文化培训与考核工作、注重多层次企业文化的融合工作。通过上述方法以及后期的组织保障、机制保障和资金保障才能使L集团企业文化建设优化得以有效实施。企业文化是落实到L集团经营发展全环节的,通过企业文化建设优化工作的进行,企业文化将对L集团经营发展带来显着帮助。

盛佳铭^[2]（2021）在《新时代国有企业党员干部理想信念教育研究》文中研究表明改革开放以来,国有企业为国家经济社会发展、科学技术进步以及人民生活幸福做出了卓越的贡献。国有企业党员干部是党在经济领域的执政骨干,加强对其的理想信念教育,有利于激励党员干部在企业中抒发撸起袖子办大事的决心,承担建设中国特色社会主义现代化强国的重任,进而推动新时代国有企业高质量发展。党的十八大以来,国有企业积极开展党员干部理想信念教育,加深了党员干部的理论素养,提高了党员干部的政治素质。但是国有企业党员干部理想信念教育仍存在许多问题,例如教育理念滞后、教育方式传统、教育内容单一、教育机制不完善等。这主要是由于部分国有企业对理想信念教育的重要性认识不足,片面追求经济效益而忽略了政治建设。还有部分国有企业党员干部受到西方资本主义价值观的侵蚀,理想信念不坚定,缺乏责任意识和服务意识。针对以上问题,本文试图探寻解决问题的方法和改进措施,做好国有企业思想政治工作中的理想信念教育,以促进国有企业的改革与发展:一是革新理想信念教育理念,使国有企业及其党员干部充分认识到理想信念教育的重要性;二是丰富理想信念教育形式,包括开发体验式课堂、依托信息技术、建设党建文化展厅、推进党建共建等方式,创新理想信念教育的模式;三是优化理想信念教育的内容,使理想信念教育的内容不局限于理论学习,还应结合企业文化和企业改革发展方向,学习社会主义先进文化、红色革命文化等中华文明的思想精髓;四是完善理想信念教育机制的建设,通过建立起行之有效的组织领导机制、考核激励机制和纪律督查机制,为国有企业党员干部理想信念教育提供制度保障。

方桐清^[3]（2020）在《高职院校文化育人价值取向研究》文中研究说明高职教育是高等教育的一种“类型”,具有“同等重要”地位。但我国高职院校大都脱胎于职业大学、成人高等学校、中等专业学校,办学历史只有四十年。高职教育虽然取得了很大成就,但是仍存在大学文化缺失、职业文化不强的客观现实,高等性、职业性都不够使得“类型”和“重要”双不显。文化育人弱化导致立德树人虚化,价值取向不明导致文化育人泛化。而现有研究成果零散,总体缺少基础框架,不足以指导高职院校文化育人实践活动。课题通过历史研究法、文献研究法、调查研究法,以江苏省15所国家示范（骨干）高职院校为主要样本,对高职院校文化育人价值取向及其实现进行了研究。高职教育要建成中国特色、世界一流必须实施文化育人,明确高职院校文化育人价值取向。高职在联合国科教文组织给予“5B定位”,蕴含高职院校文化育人价值取向定位“基层职业性”;我国对高职给予“复姓定位”,蕴含高职院校文化育人价值取向定位“高等职业性”。高职教育与普通高等教育具有“高等”文化共性,同时具有“职业性”个性价值追求。文化育人定位决定文化育人价值取向的性质,文化育人特性反映文化育人价值取向的面貌,文化育人价值取向对文化育人定位、文化育人特性具有反作用。因此,文化育人定位和特性价值追求的向度即为高职院校文化育人价值取向的应然目标。从文化育人定位、文化育人特性的维度分析,其价值取向均有四个向度。高职院校文化育人价值取向实现的应然路径是:以“职业性”特质人才为培养目标,走校企“双主体”文化育人之路,在合作中正视育人文化与企业文化价值目标的现实不融,规避企业文化中不利于人的道德、理性、真善美形成的文化因子,有效耦合育人文化与企业先进文化,从而实现立德树人的目标追求。我国职业教育的起步可追溯到19世纪70年代。自此至改革开放前,我国职业教育及其文化育人价值取向经历了不平凡的发展历程。改革开放后,我国高职教育随经济建设中心的确立应运而生,在发展过程中受到传统文化对技术精神的双压制、社会文化对育人文化的深融合、外来文化对高职文化的反思间性等影响,形成了高职院校文化育人价值取向特质文化形态。以发展需要、发展规模、发展质量为评判标准,我国高职教育发展具有递进式发展特征和递进式文化育人价值目标。从对文化育人的认识高度、重视程度和实践效度分析,高职院校文化育人价值取向随递进式发展任务划分为随性、工具性、理性、特性四个发展阶段。四个阶段以经济与高职互动为演进动力,是“适应—调整—再适应”的演进过程。高职院校文化育人价值取向虽然仍存在不少现实矛盾,但是从宏观上取得了重要成就,同时存在向度摇摆阻碍类型彰显之囧。从高职院校文化育人价值取向实现的实践情况看,弱化并制约其彰显深度、广度和效度的主要问题包括:融入工业文化因素比较泛化、注入企业文化要素比较主观、培养优秀企业精神重视不够、关注文化间性存在盲目性碎片化。这些问题不是一朝一夕形成的,是多维因素复合的结果。影响其彰显的主要原因在于:文化育人自觉性不强、职业文化理解得不深、校企文化交融性不足、文化传播机制不完善、法律法规机制不健全。彰显高职院校文化育人价值取向,需要从内容、载体、路径、传播方式、文化环境等方面系统化推进。

杨芳^[4]（2020）在《CT酒业企业文化再设计研究》文中指出随着市场经济的发展,企业之间的竞争不只是局限于企业的产品或是其他企业建设,而是上升至企业软实力—企业文化。很多企业开始重视文化建设,白酒行业在发展的过程中对企业文化及白酒历史的追溯更显得迫在眉睫。面对外部经济环境的变化,白酒企业的文化随着社会的发展浪潮发生着沧桑巨变。同时企业自身发展阶段的更迭及内部领导的更换也促使企业的文化不断变革。复杂多变的内外部环境要求企业不断优化自己的企业文化以指导企业战略调整。在对企业文化进行再设计、优化的过程中需要淘汰限制企业发展的落后因子,激活有利于企业发展的优势因素,以适应和帮助企业顺利实现发展战略的转型。CT酒业公司是一个历史文化深厚的传统型白酒酿造企业,其企业文化在企业历史发展的过程中也在不断调整和优化。从一个老牌国企进行股份制改造,在经历了二次创业之后,企业目前处在发展的上升阶段,在企业飞速发展的过程中企业文化建设滞后不足以指导企业发展的局面逐渐凸显出来。CT酒业公司如何能在激烈的白酒业市场竞争中,有效的提高其内部凝聚力与外部竞争力,以不断适应新形势获得更好的生存和发展,成为CT酒业公司现阶段面临的课题。同时建立一个具有企业特色,对企业发展具有较强现实意义的企业文化体系是CT酒业公司当前较为急迫的任务。本文从国内外企业文化研究现状入手,通过梳理企业文化相关经典理论,在对企业文化再设计之前,对CT酒业的公司概况进行了初步梳理,以企业不同岗位、职务、年龄段、工龄的员工为对象进行问卷调查,并结合后期进一步的深度访谈,评估CT酒业公司企业文化现状存在的问题,通过调查数据分析CT酒业现阶段存在企业形象文化有待提升、企业物质文化有待完善、员工行为文化有待深化、企业制度文化滞后、企业精神文化体系有待丰富等五个方面问题。针对以上五个问题提出与之相匹配的CT酒业企业文化再设计方案。最后,希望通过此次企业文化再设计的研究,提高CT酒业公司的企业辨识度,完善其管理制度,丰富CT酒业企业文化内涵,提高全员的企业文化理念水平,最终促进CT酒业的企业战略顺利实施,提升企业在白酒行业中的竞争地位。

周子烨^[5]（2020）在《呼和浩特市初中地理研学旅行课程资源开发与应用》文中认为自国家颁布了一系列研学旅行的相关政策文件以来,研学旅行在全国逐步得以推广,内蒙古自治区教育厅等10个部门也出台了《内蒙古自治区关于推进中小学生研学旅行工作的指导意见》,打造具有地方特色的研学课程成为研学旅行的重中之重。呼和浩特市作为内蒙古自治区的首府,有独特的区域特征和丰富的研学资源,本文基于初中地理教学内容,以研学旅行为途径对呼和浩特的乡土地理课程资源进行开发和应用。本文采用文献分析法、案例分析法、实地考察法、行动研究法,主要研究适宜进行初中地理研学旅行课程资源开发的教学内容、课程资源开发的方法路径。基于建构主义学习理论、自然主义教育理论、后现代课程论、地理学理论,遴选出10个典型的初中地理研学旅行案例,并结合对初中地理课程标准、教材、以及呼和浩特市乡土地理资源的综合分析,开发呼和浩特市研学旅行课程资源。为地理教师开发地理研学旅行课程资源提供了思路,也丰富了呼和浩特市地理研学旅行课程资源。根据相关文献和案例的分析,得出以下研究结论:第一,呼和浩特市初中地理研学旅行课程资源的开发要遵循安全性原则、研究性原则、典型性原则、整合性原则、地理性原则;开发的基本程序是:资源收集调研→资源筛选分析→资源设计整合。第二,适宜开展初中地理研学旅行的乡土资源应具备典型性、安全性、交通便利性、可探究性的特点,遴选整合出6大类、109个乡土地理资源。第三,适宜开发初中地理研学旅行课程资源的教学内容应具备与乡土地理的关联性、实践性、趣味性和启发性的特点,包含12个研学主题。第四,呼和浩特市初中地理研学旅行课程资源包含自然景观类、文化遗产类、科普场所类、农业景观类、工业景观类、公共交通类六大类资源。第五,课程资源应用方案由研学主题、研学目标、研学线路与时间安排、研学活动准备、研学活动方案、研学总结评价六个部分组成,基于此设计了4个呼和浩特市初中地理研学旅行课程资源应用方案。

邱铁鑫^[6]（2020）在《文化自信视域下新中国铁路文化建设研究》文中研究表明中华人民共和国成立70余年来,中华民族在共产党的领导下进行着前无古人的社会主义建设,不断彰显出道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。新中国的成立,使原本带有“铁路弱国”枷锁的中华民族有了朝着“铁路大国”“铁路强国”迈进的坚实基础。在共产党的领导下中国铁路逐步实现了由落后于世界、到追赶世界、再到走在世界前列的历史性飞跃。在此过程中,中国大地上形成了内涵丰富、形式多样、特色鲜明的铁路文化,这些文化蕴含于新中国铁路的历史发展逻辑之中,不仅影响着新中国铁路事业的发展走向,对于中国全社会物质文明和精神文明建设,也产生了巨大的影响。作为深刻影响和改变人类生活方式及思想观念的现代工业文明成果,铁路受到了马克思主义经典作家和近代中国一大批仁人志士的关注,形成了一系列关于铁路建设的相关论述,构成了新中国铁路文化建设事业的思想渊源。新中国成立后,以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等为代表的中国共产党人,在继承马克思主义关于铁路建设相关论述、传承铁路人创造的革命文化的基础上,结合中国革命、建设和改革的具体国情,充分发挥了铁路文化在发展经济、巩固国防、稳定社会、改善民生、转变民风等方面的重要作用,推动了中国铁路的大发展,促进了铁路文化建设事业的繁荣兴盛。习近平同志指出:“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量”。新中国铁路文化事业的发展,反映了中国铁路自觉—自立—自强—自信的历程,更从侧面彰显出了中华民族走向文化自信的发展逻辑,是中国人民文化自信史的缩影。论文通过研究新中国铁路文化建设问题,可以看到关乎新中国经济建设、文化发展、社会变迁以及中国共产党领导人民逐步坚定文化自信的全局性问题;可以看到从毛泽东到习近平,一代代中国共产党人在推进马克思主义中国化的进程中,高度重视文化建设作用的伟大实践。从文化自信的视角探究新中国铁路文化建设的发展历程,回答新中国铁路文化是什么、其建设的内容有哪些、体现了什么样的价值以及怎样建设新时代铁路文化等理论和现实问题,对我们坚定文化自信有着重要意义。立足于此,在文化自信的视域下,探究新中国铁路文化的内涵、特征、功能等基础理论问题,理顺新中国铁路文化建设的发展脉络,并重点梳理铁路物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设以及行为文化建设的历程和内容,从物质承担、价值内核、制度保障和形象展现四个层面阐释新中国铁路文化何以自信:一、铁路物质文化是铁路文化的外在表现形式,具有以物质为载体的显着特点,与人类在铁路领域进行生产生活的实践联系得最为紧密,是人类在改造客观世界的过程中,在铁路领域进行实践活动所创造的最直观的成果。从铁路建筑文化建设和收藏文化建设两个方面对新中国铁路物质文化建设进行了探究,反映了新中国铁路文化建设的物质成果。二、铁路精神文化是铁路文化形成和发展的精神实质,是人类在铁路领域长期进行实践活动的过程中形成的基本理念、思维方式、价值标准、职业道德、共同目标、精神风貌以及文艺作品等具有相对独立性的精神文化理念,它彰显了铁路文化的价值内核。从铁路精神、铁路文艺、铁路思想政治工作等三个方面梳理了新中国铁路精神文化建设的历程和内容,凸显了新中国铁路文化建设的价值导向。三、铁路制度文化作为铁路文化重要的组成部分,既是铁路物质文化的工具,又是铁路精神文化的产物,还是铁路行为文化的本质体现。它既不是纯物质形态的,也不是纯精神形态的,更不是纯行为形态的,而是一定的物质文化活动、一定的精神文化活动和一定的行为文化活动相结合的综合系统。从新中国铁路法规制度建设、铁路体制建设和铁路党建工作制度建设等方面理顺其脉络,总结其经验,揭示了新中国铁路文化建设的制度因素和路径选择。四、铁路行为文化并不能与铁路企业文化划等号,它是铁路管理理念、精神风貌、经营态度、职工文化活动等文化因素的动态体现,也是铁路所塑造的精神状态、价值观念的折射,更是展示铁路形象的重要文化因素。从安全文化建设、服务文化建设和职工业余文化活动建设三个方面呈现了新中国铁路行为文化建设的丰富内容,展示了新中国铁路文化建设的良好形象。在总结70余年来新中国铁路文化的价值及其建设经验的基础上,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,结合新时代文化建设的新要求,探讨新时代铁路文化建设的原则、具体举措以及在建设过程中如何更加坚定文化自信,使中国铁路不仅有“速度”,而且更加有“深度”。进而,在“一带一路”倡议背景下,推动中国铁路文化的国际传播;在“交通强国”的战略目标下,助力新时代铁路软实力建设。

杨群^[7]（2020）在《新时代国有电信企业文化建设研究》文中提出新时代国有电信企业文化对国有电信企业发展有着重要的意义,能够有机的协调国有电信企业与企业员工,以及与社会之间的关系,使这三者融为一个整体。能够让国有电信企业更好的为社会提供信息化的服务。能够提升企业自身国际综合竞争力。能够凝聚全体员工的价值共识。能够提升国有电信企业员工自身竞争力。新时代国有电信企业文化建设首先是要研究现有国有电信企业文化建设状况,并就此现状予以分析。从现状而言,既包括了文化建设的成就,也包括了文化建设过程中的缺陷。改革开放40年来,国有企业文化政治核心价值理念、现代企业文化已经形成,并且国有电信企业文化与生产运营产生了良性互动。当然,就发展过程中的缺陷而言,主要呈现为国有电信企业文化类型比较单一,文化培养体系还有待提高,甚至国有电信企业管理与企业文化相脱节。究其原因而言,主要是因为计划经济在国有电信企业形成了行政命令效益,指令性文化在电信企业中还有影响。市场功利主义价值观对国有电信文化价值的冲击,以及国有电信企业文化建设的外部环境还不够完善。国有电信企业文化建设是一个系统的、复杂的过程。从其特殊身份而言,国有电信企业是公有制经济实体,如何维护其这一特殊属性。从文化建设而言,首先就是要建构思想原则,新时代国有电信企业文化必须要以“中国梦”作为企业文化建设的最高价值原则,“以社会主义核心价值观”作为其具体的文化价值观,并以公有制作为其具体的经济制度。当然从文化科学治理的结构而言,主要包括“文化治理体系”、“文化战略目标”以及“文化顶层设计”这三个层面。从文化具体的改进模式而言,国有电信企业文化需要从价值理念凝练、员工职业道德培养以及完善文化管理模式这三个方面进行具体改进。最终结合YZ电信近两年实际在文化建设上的努力给予相应的研究,并就此得出新时代国有电信企业文化建设的思路的正确性。

郭新丽^[8]（2019）在《新兴铸管股份有限公司企业文化优化研究》文中指出进入21世纪,经济全球化进程明显加快,国际国内经济竞争愈明显,企业文化作为现代企业一种重要的管理理论和工作方法,日益受到国内外学术界和商界的关注。然而企业中却存在有关企业文化管理浮于表面,不能系统指导工作的现象。基于此,本文以新兴铸管股份有限公司为研究对象,按照企业文化相关理论和知识,运用文献研究法、调查研究法、比较研究法等,采用定性和定量相结合分析,对新兴铸管企业文化进行深入探究,介绍新兴铸管股份有限公司企业文化建设现状,用以德尼森（Denison）企业文化测量模型为基础的测量模型对公司企业文化现状进行分析,重点根据企业文化测试表的结果结合现场调研以及访谈,剖析其企业文化建设现状和存在的问题诊断研究新兴铸管在企业文化建设方面存在的问题和误区,通过建立完善的价值理念系统、形象识别系统、行为规范系统三大系统,增强企业凝聚力、执行力、管控力,最终探索出一套适合新兴铸管高质量发展的企业文化管理长效机制,从而助推产业产品创新,进一步提升企业竞争的软实力,推动公司经营业绩的优化升级,实现公司高质量发展。

李立宏^[9]（2019）在《企业文化建设要突出“三性”注重“三力”》文中进行了进一步梳理企业文化建设要有效发挥内聚人心激发活力、外塑形象彰显实力的作用,必须立足于企业实际,把握好时代脉搏,汲取优秀传统文化精髓,着力突出企业文化的"社会性""时代性""独特性",注重发挥企业文化的"凝聚力""激发力""生命力",创建出能够切实引领员工思想、富有时代特色、具有自身特点的企业文化。

厉慧婷^[10]（2019）在《AT集团有限公司市场型企业文化建设研究》文中研究说明企业文化内涵丰富多元。本文认为的企业文化是指由精神、制度、物质和行为这四个层面构成的,对企业生产经营活动产生影响的完整体系。企业文化建设研究最早始于20世纪70、80年代,后来国内外学者提出了不同类型的文化建设理念。其中,根据卡梅隆和奎恩的企业文化理论,市场型企业文化对于大多数企业来说是一个很好的路径选择。本文的研究对象为AT集团有限公司。AT集团有限公司最早是一家生产水泥类制品的国营小企业,经历发展和变革后成为了一家综合型股份制公司,并在此过程中形成了自身的企业文化。但面对更加白热化的竞争,公司已有的企业文化暴露出一些问题,对公司产生了一定影响。因此,希望通过研究,可以帮助公司发现其在企业文化建设中存在的问题,提出优化措施,并打造更具优势的市场型企业文化。本文首先阐述了研究背景、目的和意义、研究思路和方法,综述了国内外学者对企业文化及类型、企业文化建设等相关文献和研究,叙述了企业文化建设对企业的重要影响。其次,以AT集团有限公司为研究背景,分析了公司现有的企业文化建设状况,剖析其存在的问题及原因。然后,在此基础上,结合公司市场型发展导向,对AT集团有限公司企业文化建设进行设计和优化。接着,对AT集团有限公司市场型企业文化建设提出有关保障措施。最后,对全文进行总结和展望,对所研究的问题进行进一步归纳和总结。本文拟采取的研究方法有文献研究法、调查研究法和个案研究法。希望借助上述研究方法,对AT集团有限公司企业文化建设进行充分研究和问题发现,并在此基础上,为其进行方案设计和保障实施,最终达到AT集团有限公司市场型企业文化建设的成果。本文的创新点在于从市场型企业文化的角度对AT集团有限公司文化建设进行研究,发现其存在的问题,并设计有关优化方案和保障措施,最终帮助AT集团有限公司构建一个更加优质的企业文化体系。与此同时,通过对AT集团有限公司市场型企业文化建设的研究,可以为国内同类公司的企业文化建设提供参考借鉴。

二、企业文化建设要突出特色（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、企业文化建设要突出特色（论文提纲范文）

（1）L集团企业文化建设优化研究（论文提纲范文）

（2）新时代国有企业党员干部理想信念教育研究（论文提纲范文）

（3）高职院校文化育人价值取向研究（论文提纲范文）

（4）CT酒业企业文化再设计研究（论文提纲范文）

（5）呼和浩特市初中地理研学旅行课程资源开发与应用（论文提纲范文）

（6）文化自信视域下新中国铁路文化建设研究（论文提纲范文）

（7）新时代国有电信企业文化建设研究（论文提纲范文）

（8）新兴铸管股份有限公司企业文化优化研究（论文提纲范文）

（9）企业文化建设要突出“三性”注重“三力”（论文提纲范文）

（10）AT集团有限公司市场型企业文化建设研究（论文提纲范文）

四、企业文化建设要突出特色（论文参考文献）

• [1]L集团企业文化建设优化研究[D]. 臧彦楠. 大连理工大学, 2021(02)
• [2]新时代国有企业党员干部理想信念教育研究[D]. 盛佳铭. 中共广东省委党校, 2021(12)
• [3]高职院校文化育人价值取向研究[D]. 方桐清. 中国矿业大学, 2020(07)
• [4]CT酒业企业文化再设计研究[D]. 杨芳. 河北工程大学, 2020(05)
• [5]呼和浩特市初中地理研学旅行课程资源开发与应用[D]. 周子烨. 内蒙古师范大学, 2020(08)
• [6]文化自信视域下新中国铁路文化建设研究[D]. 邱铁鑫. 西南交通大学, 2020(06)
• [7]新时代国有电信企业文化建设研究[D]. 杨群. 扬州大学, 2020(05)
• [8]新兴铸管股份有限公司企业文化优化研究[D]. 郭新丽. 河北科技大学, 2019(07)
• [9]企业文化建设要突出“三性”注重“三力”[J]. 李立宏. 中国有色金属, 2019(11)
• [10]AT集团有限公司市场型企业文化建设研究[D]. 厉慧婷. 西安电子科技大学, 2019(02)