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向望洋湖学习,做好水土保持研究

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一、学习汪洋湖 搞好水土保持科研工作(论文文献综述)

袁喜清,江平,刘江波[1](2003)在《防微杜渐 加强对水利工程建设的监管工作》文中进行了进一步梳理近年来,随着国家对水利等基础设施建设投入的进一步加大,每年都有大量项目开复工。这些新投资项目成了少数腐败分子垂涎三尺的“肥肉”,新的反腐败斗争形势对纪检监察部门的工作提出了新的挑战;与此同时,水利部党组提出了进一步加强水利管?

高峰[2](2002)在《学习汪洋湖 搞好水土保持科研工作》文中研究说明汪洋湖同志勤政为民、甘当公仆、勤奋学习、锐意创新,用自己的模范言行和突出的工作业绩,实践了江泽民同志“三个代表”重要思想的具体要求,他是新时期优秀党员领导干部的杰出代表。汪洋湖同志是吉林省水利厅厅长、党组书记,多年担任重要领导职务。他始终牢记党的宗旨,把为人民服务作为自己的目标和准则。他心系群众,时刻把群众的安危冷

张建国[3](2002)在《学习汪洋湖做名符其实的人民公仆》文中进行了进一步梳理正当全党深入学习和认真贯彻江泽民同志关于“三个代表”的重要思想以及党的十五届六中全会精神之际,全省水利系统再次掀起向优秀党员领导干部汪洋湖同志学习的热潮,听过、读过汪洋湖事迹的同志倍受鼓舞、深受教育。汪洋湖同志的事迹之所以能引起全党高度重视,在全国引起强烈轰动,就是因为他几十年如一日矢志不渝地跟党走,忠实履行入党宣誓时对党的承诺和时刻按照“政治坚定、忠于国家、勤政为民、依法行政、务实创新、清正

马庆国[4](2002)在《向汪洋湖同志学习 做好新时期垦区水利工作》文中研究指明中央纪委、中央组织部、中央宣传部做出决定,在全体党员干部特别是党员领导干部中开展向优秀党员领导干部汪洋湖同志学习活动。汪洋湖同志的先进事迹在水利系统职工中广泛流传,并深深打动和感染了我们。按照全国、全省水利工作会议精神,结合垦区水利工作实际,本人认为垦区水利系统学习汪洋湖同志先进事迹要紧紧把握以下几点:第一,向汪洋湖同志学习,就是要服从组织,厉行奉献。要向汪洋湖同志那样把“为党为民奉献自己一切”作为一生的座右铭,虽然时代在变、环境在变、职位在变,

焦志忠[5](2002)在《更新观念 深化改革 加强管理 努力开创北京水利工作新局面》文中提出

汪恕诚[6](2002)在《认清形势 狠抓落实 全面推进水利事业发展》文中研究指明2002年1月16~18日,全国水利厅局长会议在四川成都隆重召开.汪恕诚部长在会议上首次采用多媒体演示的形式.作了题为《认清形势 狠抓落实 全面推进水利事业发展》的工作报告。报告分三个部分:一、2001年水利工作成绩显着.为完成水利“十五”计划开了好头。二、抓住机遇,扎实工作,努力把各项水利任务落到实处。三、做好2002年的水利工作。本刊特将报告摘要刊出,以飨读者。

王健康[7](2002)在《回顾2001重大水事多 理论实践多 文明硕果多 展望2002更多的喜事 更多的机遇 更多的挑战》文中进行了进一步梳理●回顾2001 重大水事多 “绿色颂歌”持续唱响并远播 人们不会忘记,2000年,水利部门按照部党组新的治水思路,成功实施了“三河”(黄河、塔里木河、黑河)调水。在一年内实现三条大河调水成功,这在中国治水历史上前所未有。如此大规模的生态环境保护行动?

胥信平[8](2001)在《认清形势 扎实工作努力开创我省水利宣传工作新局面──在全省水利宣传工作会议上的讲话》文中研究指明

郑波,辛文章[9](2000)在《汪洋湖——“三个代表”的践行者》文中进行了进一步梳理

二、学习汪洋湖 搞好水土保持科研工作(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、学习汪洋湖 搞好水土保持科研工作(论文提纲范文)

四、学习汪洋湖 搞好水土保持科研工作(论文参考文献)

  • [1]防微杜渐 加强对水利工程建设的监管工作[N]. 袁喜清,江平,刘江波. 中国信息报, 2003
  • [2]学习汪洋湖 搞好水土保持科研工作[J]. 高峰. 水利天地, 2002(S1)
  • [3]学习汪洋湖做名符其实的人民公仆[J]. 张建国. 水利天地, 2002(S1)
  • [4]向汪洋湖同志学习 做好新时期垦区水利工作[J]. 马庆国. 水利天地, 2002(S1)
  • [5]更新观念 深化改革 加强管理 努力开创北京水利工作新局面[J]. 焦志忠. 北京水利, 2002(02)
  • [6]认清形势 狠抓落实 全面推进水利事业发展[J]. 汪恕诚. 中国水利, 2002(02)
  • [7]回顾2001重大水事多 理论实践多 文明硕果多 展望2002更多的喜事 更多的机遇 更多的挑战[N]. 王健康. 中国水利报, 2002
  • [8]认清形势 扎实工作努力开创我省水利宣传工作新局面──在全省水利宣传工作会议上的讲话[J]. 胥信平. 水利天地, 2001(12)
  • [9]汪洋湖——“三个代表”的践行者[J]. 郑波,辛文章. 新长征, 2000(07)


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