韦莉莉[1](2019)在《地方行业院校人才培养特色的形成与发展研究》文中指出地方行业院校作为我国特殊的一类院校,由各行业部委直接办学管理,服务面向特定行业,多称为行业院校或行业特色高校。1998年教育管理体制改革,被划转到地方政府管理,服务面向调整为以地方经济发展为主,多称为地方行业院校或划转院校。人才培养作为高校的根本任务,地方行业院校人才培养特色发展历经波折。“双一流”与“特色立校”为人才培养特色的发展提供新机遇。通过对地方行业院校人才培养特色的形成、淡化、发展三个不同发展阶段过程的梳理与整合,结合不同阶段时期的具体案例,运用案例分析法和历史研究法,分析地方行业院校在发展过程中人才培养特色的变化,及特色发展过程中的影响因素。选取特色发展这一角度,围绕学科专业设置、课程体系、师资队伍及校企合作四个维度,探究其发展变化。根据三螺旋模型理论分析不同阶段特色变化发展的影响因素,总结分析人才培养特色形成与发展的规律特征。基于上述对人才培养特色形成与发展的分析,从政府政策宏观层面,及优化学科专业设置、打造校本课程、加强“双师型”师资队伍建设和加强创业教育促进产教融合微观层面,对地方行业院校促进人才培养特色发展给予建议。
郭秀云[2](2014)在《新中国开国将帅人才地理分布研究 ——以建国初期授衔将领为考察对象》文中提出新中国开国将帅人才地理分布的研究,以建国初期所授衔的将领为考察对象,研究对象共计1614位。这些开国将帅都是在革命战争年代立下了汗马功劳,为中国革命事业的胜利作出了不可磨灭的贡献。因此,新中国时期,中共中央决定按照任职、素质、能力、资历、军功等五项要素,分别为其授予不同等级的军衔。军衔主要是确定每一位军人在军队中的地位和职权,以便使军人能更好的按照职责条令的规定履行职权,同时又是国家给予军人的一种奖励和荣誉,以此来鼓励他们在军队工作中的上进心。这些所授衔的将领在地理分布上呈现出一定的特点和规律,在这些特点和规律的背后又有着深刻与复杂的原因,这也是本篇论文研究价值的意义所在。本文加强对其研究,不仅可以了解过去,还为当今社会对军事人才的培养提供了历史借鉴和经验总结。此外,这也有助于培养开国将帅籍贯所在地区人们的爱国主义情怀。因此,研究新中国开国将帅人才地理分布既有很高的学术价值,又对现在和未来军事人才的培养有着极其重要的指导意义。文章在研究方法上,以传统分析法为主,同时兼用计量史学方法、社会学对比研究的方法、图表法和归纳法,并借鉴人才学、人才地理学、历史地理学、军事学等学科的理论和方法,对研究内容作出相对准确、详实和深入的探讨。全文除绪论和结语外,文章共分为三部分。绪论部分主要阐述了本篇论文的选题缘由及意义、学术史回顾、选题的研究方法及难点。第一部分主要研究中共军事人才产生的背景与途径。文章介绍了军事人才的基本的理论概念以及中共早期对军事人才的认识,重点分析了中共军事人才产生的背景与途径。这为下文如何认识建国初期所授衔的将领人才地理分布研究做了铺垫。第二部分主要研究新中国开国将帅籍贯的地理分布状况。通过对建国初期所授衔的开国将帅人物的统计,并制作出不同表格。这样可以使读者通过表格更为直观地掌握这一时期中共军事人才的地理分布状况。第三部分主要探讨新中国开国将帅人才地理分布的特点及其原因。本文在详细分析新中国开国将帅籍贯地理分布状况的表格的基础上,来探讨新中国开国将帅人才地理分布的特点。其特点主要呈现为地域分布的不均衡,表现为南方多、北方少,沿海地区少、内陆地区多,东南地区多、西北地区少,特别是主要集中于革命老区等四个方面;覆盖区域广泛;性别比例的严重失衡;参军入伍之前所受教育水平普遍较低等。同时,本文还通过对自然因素、政治因素、经济因素、文化教育和社会风尚等方面的分析,探讨影响开国将帅人才地理分布的各种原因。总之,文章是在中国人民解放军军衔制度的建立和发展这一背景下,对建国初期所授衔的将领人才地理分布研究做出了深入浅出的探讨。与以往研究成果相比,本文呈现出很大的不同,尤其表现为研究对象。本文的研究对象增加了开国少将,这也是文章的创新之处。与此同时,由于研究对象之多,无形当中增加了本课题的难度。
程鑫[3](2013)在《产业两型化效率评价及影响因素研究》文中进行了进一步梳理摘要:改革开放以来,伴随着我国经济快速发展,资源、环境问题日益突出,尤其是我国工业化进程的加快,资源的消耗也迅速增加,然而其利用效率却很低。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,2005年,党的十六届五中全会首次明确提出要加快建设资源节约型、环境友好型社会,促进经济发展与人口、资源、环境相协调。2007年党的十七大报告提出到2020年基本形成节约能源资源和保护环境的产业结构、增长方式和消费模式。2012年党的十八大报告更是明确指出:必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。建设“两型社会”,既是转变高消耗、低产出、高污染的粗放式经济发展方式的现实选择,也是应对减轻经济快速发展、工业化加速推进、消费迅速升级所带来巨大环境资源压力的必然举措。产业作为区域经济和社会可持续发展的重要基石,其两型化是建设“两型社会”的重要支撑。本文把产业两型化作为研究的核心内容。本文在已有研究的基础上对产业两型化的内涵进行了界定,构建了评价产业两型化效率的指标体系,丰富了现有“两型社会”相关理论研究;在此基础上利用开发的指标体系分别从区域和行业两个层面对我国产业两型化效率进行测度,并找出影响其两型化的主要因素;最后提出相应政策建议。本文的主要研究结论有以下几个方面:第一,本文从经济、技术、结构和规制四个方面对影响产业两型化的因素进行了理论分析。从经济因素来看,在产业两型化过程中,对资源环境的合理开发利用是关键,由于资源环境问题具有外部不经济性,使得市场主体在决定不同层次的生产、消费活动时,往往只从自身利益最大化的角度考虑成本和收益,而对此产生的社会成本没有纳入到内部的核算,容易造成过度开发、利用资源环境的局面;从技术层面看,要实现产业两型化必须有特定技术为载体,如信息技术、水重复利用技术、能源综合利用技术、回收与再循环技术等;从结构因素分析,产业两型化受工业轻重结构、规模结构和要素密集度结构等的影响;从规制方面看,法律法规是产业两型化的重要制度保障,在适当的环境管制下,企业受到刺激将进行技术革新,而这些创新将有利于提高企业的两型化效率,从而提高整个行业、乃至所有产业的两型化效率。第二,本文建立了一套适用于产业两型化效率评价的指标体系。将投入分为资源投入、能源投入和环境污染,产出为经济产出,并运用超效率DEA分别基于区域层面和行业层面对我国产业两型化进行测度,在此基础上,运用聚类分析对评价对象进行聚类,考察其收敛情况。从技术进步、产业结构、环境规制等维度构建产业两型化影响因素分析模型,并对其进行影响因素的经验分析。第三,区域层面的评价结果表明:我国30个省级地区产业两型化效率分布呈锥型特征,大多数地区的效率值均处于中等水平。通过聚类分析将我国30个省级地区分为高效率、中效率和低效率三类区域,而不同区域的产业两型化效率变化趋势存在差异。此外,技术进步、高新技术产业占比和民众环保要求对产业两型化效率存在显着且稳健的正向作用;重工业占比对产业两型化存在负向作用;而环境规制相关变量和开放程度相关变量在不同估计方法中的结果并未出现一致的稳健性。第四,行业层面的评价结果表明:我国36个工业行业两型化效率分布呈锥型特征,大多数行业的效率值均处于中等水平。通过聚类分析将行业分为高效率、中效率和低效率三类行业,不同行业的两型化效率的变化趋势存在差异。此外,技术进步、规模结构、能源结构和环境规制有利于促进产业两型化效率,而外商直接投资则降低了产业两型化效率。分位数回归结果表明,行业处于两型化效率不同阶段时,各因素对效率的影响也存在差异。最后,本文提出了我国产业两型化的发展路径与对策建议。
陈文刚[4](2013)在《近代山东文化人才地理分布研究》文中提出在人才的形成的诸多因素中,最重要的一条便是人才与其所处的地理环境的一种人地关系的因素。历史上人才的地理分布研究是历史文化地理研究的一个重要内容,它的研究有两大主题:一是人才的空间分布,二是这种空间分布的变迁及成因的探讨。近代历史是一个大变革的时代,人才是文化的载体,作为近代意义上的山东文化人才,通过对近现代山东新旧学术人才的时空分布及其比较研究上,可以很好的反映传统文化在近现代中国的转型问题。本选题选取近代山东文化人才作为研究对象,深入剖析这一时期文化人才的地域分布特点及其表现,对这一时期山东学术人才通过纵向时间上和横向地域上进行比较分析。以相关的历史史料为基础,在回溯近代以前的山东文化人才的地理分布基础上对近代山东文化人才的地理分布状况进行细致的统计分析,用定量分析的方法对山东近代文化人才地理分布的状况、特征、时代变化进行研究,并从政治、经济、文化、人口诸方面阐述各种因素的影响,考察近代历史上山东的历史文化人才的分布状况、规律及成因。在此基础上作出近代历史上山东的文化地理的初步分区,从文化的角度对山东进行相应的地理划分。第一章“究天人之际——近代山东文化人才地理分布的自然地理环境与历史地理沿革”系统阐述山东的自然地理和历史沿革概况;第二章“通古今之变——历代山东文化人才分布变迁”主要考察历史时期山东文化人才的地理分布概况,辨析历史时期山东文化人才的历时性变迁规律;第三章“近代山东文化人才地理分布的空间格局”,在第二章的基础上简单作出对山东文化地理的划分;第四章“近代山东文化人才地理分布的历时变迁”重点考察近代历史上文化人才的地理分布概况;第五章“山东儒家经学人才地理分布的近代历史解读”重点对经学人才进行近代意义上的考察;第六章“山东西学文化人才的地理分布的近代历史解读”重点考察西学文化人才;第七章“对近代山东文化人才地理分布的审视”总论近代山东文化人才的地理分布概况,能比较明了的看出近代山东的人文分布状况,以为当前的文化建设、文化人才的培养等提供历史的参考价值。并对当前的“文化山东”建设提供可资借鉴的历史经验总结。文化人才分布的基本格局,是自然环境因素、人文环境因素、政治和经济等因素共同作用的结果。一个地区的文化人才的地理分布状况既是当时社会发展的产物,又在一定程度是一地经济、文化发展水平的客观反映。近代山东文化人才的地理分布具有明显的不均衡性的特征,这种地理分布的不均衡性与近代山东省内各地政治、经济发展的不平衡、交通区位的优劣、教育的不同及传统的社会文化状况是息息相关的,与近现代山东出现的近代化进程相一致,表现出较强的政治、经济、交通、文化的相关性。一般而言,经济状况的强弱、教育的优劣,直接决定着一地人才的多寡。此外,虽然一个地区人才的多寡与当地的经济状况直接相关,但地方传统和社会习俗也是一个十分重要的因素。一地长久以来一以贯之的某种观念与人文传统是不易改变的,它会以一种历史的惯性深刻影响着人才的地理分布。近代山东地区文化人才的地理分布主要集中在潍坊、烟台、济南、济宁、聊城等地方就很好的体现了这种历史的传承性,并体现出了很强的近代历史的特征。
段湘莲[5](2013)在《湖南省学科专业与支柱产业人才需求相适性及其需求预测》文中提出随着我国高等教育大众化进程的推进与毕业生就业市场化程度的提高,产业结构和技术结构的多元化发展趋势,以及高等教育发展的周期性与滞后性,湖南省高校培养的人才与区域经济社会需要脱节的问题逐渐暴露出来。通过对相关数据进行整理分析,湖南省学科专业的发展与三大产业以及支柱产业的发展尚且存在一些不适应,主要表现在以下两个方面:一是从湖南高校学科专业的设置情况看:湖南高校现有的学科专业结构与支柱产业人才的专业需求之间存在一定的结构错位与失衡。湖南高校学科专业中,与建筑业、装备制造业、文化产业需求相关的专业设置比较齐全,并且形成了一定的学科优势,但某些专业布点基本上覆盖了所有高校,因而缺乏特色;而与钢铁有色、旅游业、卷烟制造业需求相关的专业设置,比较单薄,尤其与烟草制造业需求相关的,主要集中在少数几个专业,学校布点也不多,亟待增设相关专业、扩大布局点。二是从人才数量情况看:湖南高校学科专业人才培养规模与三次产业、支柱产业的人才需求都不约而同地表现出:总体不足与局部过剩并存,差距不均衡的数量失衡现象。这种结构失衡和数量失衡,已成为湖南省高校服务本地经济建设中亟待解决的关键问题之一。针对湖南省学科专业的发展与三大产业以及支柱产业的发展存在的不适应问题,论文认为高校作为适应社会经济发展的主推力,应该充分利用自主办学的权利,积极利用人才预测结果,积极动态地调整学科专业的设置使高校与社会经济实现高效、长远的发展。了解高校人才培养与社会经济需要间的差异,不仅可以促进区域高校和行业企业从整体上把握区域经济人才需求的发展脉络,推动高校主动、适时、适量地调整学科专业,对某类专业人才进行有针对性地开发和培养;还可以为湖南区域经济发展的人才规划提供决策参考,促进区域支柱产业与高校的共同发展。
赵瑞政[6](2013)在《山西文化产业新型业态培育研究》文中研究表明21世纪,各国对文化产业有了充分的认识,大力发展文化产业对社会、文化、经济都具有重要意义,政府、学术界和社会都把关注的重点放在文化产业。大力培育新型业态是推动我国文化产业发展的重要途径。作为文化资源大省的山西,要推动文化产业成为国民经济的支柱性产业,实现文化资源大省向文化强省的转型跨越,加强新型业态的培育具有重要的现实意义。本文正是基于此对山西文化产业新型业态的培育进行深入研究。全文共分为八章。第一章是文章的前言部分,主要是分析了山西文化产业新型业态培育的研究背景和研究意义,对国内外文化产业新型业态的研究情况进行综述,并总结了文章的研究方法。第二章概括了文化产业及新型业态的相关概念,为研究文化产业新型业态奠定理论基础。第三章从经济发展和消费需求方面研究了文化产业业态的发展机理。第四章阐述山西文化产业的现状和存在的问题。首先对山西文化产业的总体发展情况进行概述,其次分析了山西文化产业业态的结构,同时也概述了山西文化产业的重点行业业态的发展情况。第五章分别从理念、人才、技术、体制等方面对山西文化产业业态培育存在的主要问题进行因素分析。第六章总结并分析国内外文化产业业态发展的经验。首先分析了以美国、日本、德国为代表的发达国家的文化产业业态发展经验,同时也分析了国内文化产业发达地区的产业业态发展经验。第七章结合实际对培育山西文化产业新型业态的突破口进行分析,从多方面对山西文化产业新业态发展评估,论证了文化新业态在山西的发展道路和未来方向。第八章提出山西文化产业新型业态培育的政策建议。论文认为:山西文化产业新型业态发展严重滞后,多种因素制约新型业态的发展,山西培育文化产业新型业态必须转变文化产业发展的观念,树立大文化理念,建立多元化的投资体系,加强新业态的人才建设,推动高新技术和文化产业的融合,改革相关体制机制,出台相关保障政策,营造有利于文化产业创意人才涌现的新型业态成长环境。
李霞[7](2010)在《公立高职院校发展中的教育成本分担》文中研究说明公立高等职业学院作为高校人才培养的一种办学形式,是我国高校办学模式的创新和发展。1980年,天津职业大学创办,这是建国后在中国大陆出现的第一所公立高职院校,具有划时代的意义。公立高等职业学院的机制优势和良好的发展时机,促使其发展神速,到2008年底,中国大陆独立设置的高等职业学院超过1200所,占全国高校总数70%左右,高职院校在校生超过1300万,占全国高校在校生的一半多。在中国高等教育大众化过程中,高等职业教育的发展起到不容忽视的作用。从1999年到2007年,仅湖南省的高职院校就从8所增加到62所。公立高职学院在满足人们对高等教育的需求,缓解高等教育经费紧张,加快高等教育大众化进程等方面起了很大作用。我们在充分肯定公立高职学院的出现和发展对满足社会经济发展需要,进一步满足大众对高等教育的需求,为高等教育大众化等方面做出巨大贡献的同时,也必须清醒地认识到公立高职学院在其办学的过程中,也确实存在很多问题。实际上,从教育史上看:无论在发展中国家还是发达国家,教育经费永远是不够用的。随着人民日益增长的高职教育需求,教育财政支出日渐困难。因为教育成本是增加的,教育成本不会降低,不会说科技发达了,教育成本就降低了。如果这些问题得不到很好的解决,公立高职学院的发展势必受到制约而难于健康、有序地发展。本文在参阅国内外对公立高职教育成本分担问题最新研究成果的基础上,牢牢立足于我国公立高职教育的现实,力争在前瞻性与现实性,理论与实践的综合结合上,对我国公立高职教育培养成本分担进行研究。选取对湖南省的几所示范性公立高职院校作为研究对象,就其现状、教育经费情况、教育成本、办学效益等进行分析,对目前应解决的问题、筹资渠道和未来的发展进行论述,从改变成本观念,建立和完善管理制度,加强法制建设和促进法制宣传,政府加大扶持力度等措施入手,力求为我国公立高职学院教育成本分担问题的解决,寻找一条理性的道路,为湖南公立高职院校的健康发展提供一些建议性意见。本文主要分五个部分展开研究:第一部分:主要论述了随着公立高等职业教育的发展,教育成本的分担问题逐渐成为教育研究领域的重要研究课题之一,特别是公办性质的高职院校成本分担问题研究已成为热点研究问题。第二部分:主要是从公立高职院校基本功能及资源的角度,来分析高职教育培养成本的构成;同时,阐述了我国公立高等职业学院发展的背景、现状和发展趋势。通过对比一些发达国家高职院校的发展的分析与思考,得出我国公立高职学院在发展过程中出现的教育成本分担的问题。第三部分:通过对我国公立高等职业院校的发展,特别是对湖南省几所公立高职类示范学院的发展现状进行实证分析研究,得出我国公立高等职业学院教育成本分担中存在分担主体较单一、教育成本分担结构不合理、教育成本分担机制缺失等问题。第四部分:从学校究竟如何处理获得办学的经费资源与自身的办学成本之间的关系的角度,尝试界定了公立高职教育成本及其分担主体等相关的概念。接着,通过对我国现阶段公立高等职业教育成本分担问题分析研究,得出我国公立高等职业学院在其发展中所存在教育成本分担问题的四个主要原因,分别是财政投入未考虑教育成本上升因素,资源支出缺乏合理配置与有效控制,学费水平与居民支付能力不相匹配,缺乏科学有效的教育成本核算制度。第五部分:在以上几部分的基础上提出了缓解公立高职院校教育成本分担过重的对策。建议从改变政府和自身的教育成本观念入手,加大对公立高职院校的扶持力度,加强投资体制、法律法规的建设,建立合理的收费制度和补偿机制。最后一个部分是结束语,本文通过五个部分对我国公立高职教育培养成本分担所存在的问题进行剖析。从问题根源的角度,分析了我国公立高职教育发展中教育成本分担的现状,指出当前的成本分担问题。而且提出作为我国公立高职教育培养成本分的主体:学生、政府、企业、高职院校、社会均应承担一定的教育成本,并按照相应的方式进行补偿,才能促进高职教育的健康稳定发展。
贺志琼[8](2010)在《近代湖南第二个人才群的体育认知》文中研究表明近代湖南第二个人才群是清朝咸丰、同治年间以曾国藩、左宗棠、胡林翼、郭嵩焘为代表湘军人才群体。他们一生在政治、经济、军事与教育等方面建树颇多,为挽救清王朝付出了毕生的努力。在体育方面,他们出于政治、军事与教育的需要,一生与体育结缘,具有自己的独立见解。作者以近代湖南第二个人才群为研究对象,查阅了大量历史资料,运用辩证唯物史观和逻辑分析方法,对近代湖南第二个人才群的体育言行及实践进行归纳,再现其体育认知,旨在完善当下对近代湖南人才群体现象的史学研究,揭示其重要的文化与史学价值。近代湖南第二个人才群体的体育认知可以归纳为养生论、育才论、强军论、强国论等四个主要观点,且表现以程朱理学为宗,弘扬传统体育;引进西方体育,提倡兼容并蓄;倡导经世致用,强调实用效果等三个特征。该群体的体育认知主要受内忧外患的时代背景、经世致用的文化熏陶、尊崇程朱的教育背景、矢志不渝的共同事业与肝胆相照的深厚情谊等五个因素影响。近代湖南第二个人才群的体育认知对我国近代政治、近代军事、近代教育以及近代体育发展产生了积极的影响,但尚存在关注民众较少、功利色彩严重等历史局限或不足。
唐宏兰[9](2010)在《湖南省茶叶生产与对外贸易的地理学分析》文中研究表明茶叶是传统的三大无酒精饮料之一,并以其自然和保健等独特魅力延续了数千年的历史。当前国际茶叶市场已开始呈现供不应求的趋势,红茶虽仍占主导地位,但“红改绿”是必然的发展趋势。湖南省所处地理条件得天独厚,自古享有“江南茶乡”的美誉,应抓住当前机遇,将作为湖南省传统优势产业的茶叶打造成湖南农村经济中真正的重要支柱产业。本研究基于上述背景,以国际经济贸易和经济地理理论为依据,以湖南省为区域单元,对其茶叶生产与对外贸易现状进行分析,结合面临的机遇和挑战提出可持续发展对策和建议。首先通过对当前国内外茶叶生产趋势、湖南产茶自然资源特征与人文地理因素、主要名茶及茶叶生产地理布局、种植面积与产量、品种结构及湘茶生产在国内的地位等方面进行深入分析,研究湖南茶叶生产概况。接着通过对当前国内外茶叶贸易趋势、湖南茶叶贸易历史、出口区位、主要品牌及加工企业布局、出口量、出口额、出口地域格局及湘茶出口在国内的地位等方面的分析,研究湖南茶叶对外贸易概况。然后,通过对当前国内外茶叶生产与贸易的形势和湖南茶叶内在因素等方面的分析,研究湖南茶叶生产与对外贸易正面临的机遇和挑战。再次,提出湖南茶叶生产与对外贸易可持续发展的一些可行性对策和建议。最后,总结出全文研究的结论是:湖南茶叶生产滞后,茶叶对外贸易地位有所提升,但出口茶叶仍需本质上的改善;指出有待进一步完善的问题是:缺乏更科学的地理论述,定量和定性分析略显不足。本论文主要在两个方面进行创新:1,从地理学新视角进行分析和研究;2利用区域经济地理和经济贸易地理的相关原理和分析方法。
许奕锋[10](2007)在《湖南人才危机分析与战略思考》文中提出人才资源是第一资源,人才问题是关系党和国家发展的关键问题。作为欠发达省份,湖南的人才总量、结构、素质远不能适应全面建设小康社会的需要,还存在诸多人才问题和危机。我们必须清醒认识现状,强化忧患意识,紧抓机遇,积极应对,以战略视角完善人才工作机制,为促进我省经济社会快速协调发展和全面建设小康社会提供坚强的人才保障。
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 问题的提出 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.2.3 对已有研究的总结和评价 |
| 1.3 研究的主要内容、研究方法及创新之处 |
| 1.3.1 研究的主要内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 研究创新之处 |
| 1.4 相关概念界定 |
| 1.4.1 地方行业院校 |
| 1.4.2 人才培养特色相关概念 |
| 1.5 理论基础与分析框架 |
| 1.5.1 理论基础——三螺旋模型理论 |
| 1.5.2 分析框架 |
| 第2章 地方行业院校人才培养特色的形成(1949-1997) |
| 2.1 地方行业院校地位的确立 |
| 2.1.1 产业发展需求 |
| 2.1.2 教育体制改革 |
| 2.1.3 院校自身发展 |
| 2.2 地方行业院校人才培养的特色 |
| 2.2.1 学科专业设置的行业性 |
| 2.2.2 课程体系的专门性 |
| 2.2.3 师资队伍的双重性 |
| 2.2.4 校企合作的密切性 |
| 2.3 地方行业院校人才培养特色形成的驱动因素 |
| 2.3.1 院系调整 |
| 2.3.2 产业发展新需求 |
| 2.3.3 院校自我定位 |
| 第3章 地方行业院校人才培养特色的淡化(1998-2009) |
| 3.1 地方行业院校与行业关系的分野 |
| 3.2 地方行业院校人才培养特色的危机 |
| 3.2.1 学科专业设置的大众化 |
| 3.2.2 课程体系的理论化 |
| 3.2.3 师资队伍的科研化 |
| 3.2.4 校企合作的淡化 |
| 3.3 地方行业院校人才培养特色淡化的原因 |
| 3.3.1 教育体制改革 |
| 3.3.2 产业发展体制改革 |
| 3.3.3 院校办学定位模糊化 |
| 第4章 地方行业院校人才培养特色的回归(2010年至今) |
| 4.1 产业结构调整下的地方行业院校 |
| 4.1.1 新型工业化和产业结构调整现状 |
| 4.1.2 产业结构调整新要求 |
| 4.2 地方行业院校人才培养的新特色 |
| 4.2.1 学科专业设置的融合性 |
| 4.2.2 课程体系的实践性 |
| 4.2.3 师资队伍的多样性 |
| 4.2.4 产教融合的深入性 |
| 4.3 地方行业院校人才培养特色化发展的举措 |
| 4.3.1 国家政策大力支持 |
| 4.3.2 产业需求与合作意识增强 |
| 4.3.3 院校积极调整和改革 |
| 第5章 规律与建议 |
| 5.1 地方行业院校人才培养特色形成与发展的规律 |
| 5.1.1 影响因素 |
| 5.1.2 基本经验 |
| 5.1.3 特色总结 |
| 5.2 发展建议 |
| 5.2.1 国家强化政策支持力度 |
| 5.2.2 地方行业院校积极内部强化 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士期间发表的论文 |
| 致谢 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| (一) 选题缘由及意义 |
| (二) 学术史回顾 |
| 1.第一个时期(1949 年以前) |
| 2.第二个时期(1949 年至 20 世纪末) |
| 3.第三个时期(21 世纪初) |
| (三) 选题的研究方法及难点 |
| 一、 中共军事人才产生的背景与途径 |
| (一) 军事人才基本的理论概念 |
| 1. 军事人才的概念 |
| 2. 中共早期对军事人才的认识 |
| (二) 中共军事人才产生的背景 |
| 1.新旧军阀的黑暗统治 |
| 2.帝国主义对华侵略的加深 |
| 3. 反帝反封建斗争的需要,中共的军队建设和军事制度日益完善 |
| (三) 中共军事人才产生的途径 |
| 1.黄埔军校对中共军事人才的培养 |
| 2.苏联和共产国际的帮助与培养 |
| 3.中共自身对军事人才的培养 |
| 4. 其他途径 |
| 二、 新中国开国将帅籍贯的地理分布状况 |
| (一) 1955 年授衔将领籍贯的地理分布状况 |
| 1.元帅 10 位 |
| 2.大将 10 位 |
| 3.上将 55 位 |
| 4.中将 175 位 |
| 5.少将 801 位 |
| (二) 1956—1960 年授衔将领籍贯的地理分布状况 |
| 1.上将 2 位 |
| 2.中将 2 位 |
| 3.少将 4 位 |
| (三) 1961—1965 年授衔将领籍贯的地理分布状况 |
| 1.少将 555 位 |
| (四) 建国初期各省授衔将领的分布情况统计 |
| 1. 占建国初期所授衔开国将领总人数 6%以上的地区 |
| 2.占建国初期所授衔开国将领总人数 1%——6%以上的地区 |
| 3.占建国初期所授衔开国将领总人数不到 1%的地区 |
| 三、 新中国开国将帅人才地理分布的特点及其原因 |
| (一) 新中国开国将帅人才地理分布的特点 |
| 1.地域分布的主要特点 |
| 2.覆盖区域广泛 |
| 3.性别比例的严重失衡 |
| 4.教育背景与家庭环境紧密相连 |
| (二) 影响新中国开国将帅人才地理分布的主要原因 |
| 1. 自然环境因素 |
| 2.政治环境因素 |
| 3.经济因素 |
| 4.文化教育和社会风尚的因素 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 后记 |
| 攻读学位期间科研成果清单 |
| 摘要 |
| 英文摘要 |
| 目录 |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.1.1 工业是资源消耗和污染排放的主体 |
| 1.1.2 粗放式发展模式不可持续 |
| 1.2 对本文核心概念的界定 |
| 1.2.1 产业两型化 |
| 1.2.2 两型产业 |
| 1.3 研究思路、内容与方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究内容 |
| 1.3.3 研究方法与技术路线 |
| 1.4 本文的创新点 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 产业两型化的研究视角 |
| 2.1.1 工业生态理论 |
| 2.1.2 循环经济理论 |
| 2.1.3 可持续发展理论 |
| 2.1.4 经济效率理论 |
| 2.2 “两型社会”相关研究 |
| 2.2.1 “两型社会”的概念演化 |
| 2.2.2 国内“两型社会”的提出及相关研究 |
| 2.3 产业两型化的定义及评价研究 |
| 2.3.1 产业两型化的定义 |
| 2.3.2 产业两型化评价研究 |
| 2.4 产业两型化的影响因素研究 |
| 2.5 产业两型化对策研究 |
| 2.6 国内外研究现状评述 |
| 2.7 产业两型化效率的评价方法的选择 |
| 2.7.1 因子分析法 |
| 2.7.2 主成分分析法 |
| 2.7.3 层次分析法 |
| 2.7.4 模糊评价法 |
| 2.7.5 数据包络分析法 |
| 3 国外产业两型化经验借鉴 |
| 3.1 美国产业两型化经验借鉴 |
| 3.1.1 美国环保产业发展现状 |
| 3.1.2 美国环保产业政策框架 |
| 3.1.3 美国发展环保产业对我国的启示 |
| 3.2 巴西产业两型化经验借鉴 |
| 3.2.1 巴西大力发展新能源产业的具体举措 |
| 3.2.2 巴西发展新能源产业对我国启示 |
| 3.3 日本产业两型化经验借鉴 |
| 3.3.1 日本静脉产业的发展阶段 |
| 3.3.2 日本静脉产业的发展模式 |
| 3.3.3 推进日本静脉产业发展的主要举措 |
| 3.3.4 日本发展静脉产业对我国的其启示 |
| 3.4 本章小结 |
| 4 产业两型化的理论分析 |
| 4.1 产业两型化的内涵及特征 |
| 4.1.1 产业两型化的内涵 |
| 4.1.2 产业两型化的特征 |
| 4.2 产业两型化的影响因素 |
| 4.2.1 经济因素 |
| 4.2.2 技术因素 |
| 4.2.3 结构因素 |
| 4.2.4 规制因素 |
| 4.3 技术进步、环境规制与产业两型化——一个数理模型 |
| 4.4 本章小结 |
| 5 基于区域层面的产业两型化效率评价及影响因素研究 |
| 5.1 区域产业两型化效率评价 |
| 5.1.1 产业两型化评价体系的基本内涵 |
| 5.1.2 产业两型化效率评价指标体系构建 |
| 5.1.3 指标确定及数据来源 |
| 5.1.4 评价模型选择 |
| 5.1.5 评价结果与分析 |
| 5.1.6 产业两型化效率的聚类分析 |
| 5.1.7 产业两型化效率的收敛分析 |
| 5.2 产业两型化效率影响因素研究 |
| 5.2.1 影响因素指标选择 |
| 5.2.2 模型构建 |
| 5.2.3 估计方法 |
| 5.2.4 估计结果与分析 |
| 5.2.5 稳健性检验 |
| 5.3 本章小结 |
| 6 基于行业层面的产业两型化效率评价及影响因素研究 |
| 6.1 行业两型化效率评价 |
| 6.1.1 评价指标选择与数据来源 |
| 6.1.2 研究方法 |
| 6.1.3 评价结果与分析 |
| 6.1.4 工业各行业两型化效率的聚类分析 |
| 6.1.5 工业各行业两型化效率的收敛分析 |
| 6.2 产业两型化效率影响因素研究 |
| 6.2.1 影响因素分析及指标选择 |
| 6.2.2 模型构建 |
| 6.2.3 估计方法 |
| 6.2.4 结果分析 |
| 6.3 本章小结 |
| 7 产业两型化案例研究——以湖南有色金属行业为例 |
| 7.1 背景 |
| 7.2 案例研究方法及研究对象基本情况 |
| 7.2.1 案例研究方法 |
| 7.2.2 研究对象基本情况 |
| 7.3 湖南有色金属行业两型化主要成就 |
| 7.3.1 产业规模快速扩张 |
| 7.3.2 改制重组取得突破 |
| 7.3.3 结构调整稳步推进 |
| 7.3.4 资源勘探卓有成效 |
| 7.3.5 节能减排成效显着 |
| 7.4 湖南有色金属行业两型化的影响因素 |
| 7.4.1 精细管理助推能源效率提升 |
| 7.4.2 严格三废管理提升环境效益 |
| 7.4.3 技术创新助力产品结构调整 |
| 7.4.4 营造“两型氛围” |
| 7.5 湖南有色金属行业两型化主要问题 |
| 7.5.1 结构仍需进一步调整 |
| 7.5.2 资源制约尚未缓解 |
| 7.5.3 节能减排仍有提升空间 |
| 7.6 本章小结 |
| 8 产业两型化的发展路径与对策建议 |
| 8.1 我国产业两型化的发展路径 |
| 8.1.1 产品的两型化 |
| 8.1.2 企业生产实现两型化 |
| 8.1.3 建设两型工业园区 |
| 8.2 我国产业两型化的对策建议 |
| 8.2.1 夯实两型技术基础 |
| 8.2.2 优化产业内部结构 |
| 8.2.3 加强环境法制保障 |
| 8.2.4 构建经济激励的政策支撑体系 |
| 8.2.5 营造两型的社会氛围 |
| 8.2.6 严把外资项目准入关 |
| 9 结论与展望 |
| 9.1 基本结论 |
| 9.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 |
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 导论 |
| 一、 选题由来 |
| (一) 选题来源 |
| (二) 选题简介 |
| 二、 选题论证 |
| (一) 理论意义 |
| (二) 学术价值 |
| (三) 现实作用 |
| 三、 学术史综述 |
| (一) 20 世纪初人才地理分布研究的初级阶段 |
| (二) 改革开放至今的发展阶段 |
| (三) 海外研究概况 |
| 四、 学术要点 |
| (一) 选题切入点 |
| (二) 新学理视点 |
| (三) 学术考量重点 |
| (四) 学术探讨难点 |
| (五) 学术辨析焦点 |
| (六) 学术创新点 |
| 五、 相关界定 |
| (一) 时间 |
| (二) 空间 |
| (三) 内容 |
| (四) 概念界定 |
| 第一章 究天人之际——近代山东文化人才地理分布的自然地理环境与历史地理沿革 |
| 一、 物华天宝——山东自然地理概况 |
| (一) 得天之时 |
| (二) 据地之利 |
| (三) 地灵生人杰——成于人和 |
| 二、 山东历史地理沿革 |
| (一) 山东概念之历史嬗变 |
| (二) 先秦时期的山东历史沿革综述 |
| (三) 秦、汉时期的山东政区 |
| (四) 三国两晋南北朝时期的山东 |
| (五) 隋唐时期的山东政区 |
| (六) 宋、金、元时期的山东政区 |
| (七) 明时期的山东政区 |
| (八) 清朝的山东政区 |
| (九) 中华民国时期(1912--1949 年)的山东政区 |
| (十) 中国共产党领导创建的山东革命根据地的行政区划设置沿革 |
| 第二章 通古今之变——历代山东文化人才分布变迁 |
| 一、 文化人才的界定 |
| 二、 历代山东文化人才的地理分布概况 |
| (一) 先秦时期山东文化人才的地理分布 |
| (二) 秦、两汉时期山东文化人才的地理分布 |
| (三) 三国两晋南北朝时期山东文化人才的地理分布 |
| (四) 隋唐五代时期山东文化人才的地理分布 |
| (五) 宋、元、辽、金时期山东文化人才的地理分布 |
| (六) 明朝山东文化人才的地理分布 |
| (七) 清朝前中期山东文化人才的地理分布 |
| 第三章 近代山东文化人才地理分布的空间格局 |
| 一、 山东文化地理的变迁 |
| (一) 先秦时期的齐鲁文化 |
| (二) 春秋战国时期的齐鲁文化 |
| (三) 秦汉时期的齐鲁文化 |
| (四) 魏晋南北朝时期的齐鲁文化 |
| (五) 隋唐时期的齐鲁文化 |
| (六) 宋元明清时期的齐鲁文化 |
| 二、 山东省自然地理区划 |
| (一) 山东自然地理区划概述 |
| (二) 山东省地貌自然地理区划概况 |
| 三、 山东文化人才地理分布的空间格局 |
| (一) 历代山东文化人才地理分布总览 |
| (二) 近代山东文化人才的地理分布的空间格局 |
| 第四章 近代山东文化人才地理分布的历时变迁 |
| 一、 晚清七十年(1840-1911)山东文化人才的地理分布 |
| (一) 晚晴时期山东文化人才的地理分布概况, |
| (二) 影响近代山东文化人才地理分布的因素 |
| (三) 晚晴时期山东文化人才的分布特点及成因 |
| 二、 民国时期(1912-1949)山东文化人才的地理分布 |
| (一) 民国时期山东文化人才地理分布概况 |
| (二) 民国时期山东文化人才的分布特点及成因 |
| 第五章 山东儒家经学人才地理分布的近代历史解读 |
| 一、 经学概述 |
| (一) 经学的概念 |
| (二) 经学的流派 |
| 二、 清代经学概览 |
| 三、 近代山东儒家经学人才的地理分布——以进士、举人为例 |
| (一) 进士人才的地理分布概况 |
| (二) 举人的地理分布概况 |
| (三) 晚晴儒家经学人才(以进士、举人为例)分布的不平衡性的原因探析 |
| 第六章 山东西学文化人才的地理分布的近代历史解读 |
| 一、 近代山东西学文化人才的产生 |
| (一) 近代山东西学文化人才产生和发展的历史背景 |
| (二) 近代山东西学文化人才的来源和构成 |
| 二、 近代山东西学文化人才的地理分布概况 |
| 三、 近代山东西学文化人才地理分布状况的原因探析 |
| 第七章 对近代山东文化人才地理分布的审视 |
| 一、 影响近代山东文化人才地理分布的因素探析 |
| (一) 自然地理环境的影响 |
| (二) 人文地理环境的影响 |
| 二、 近代山东文化人才地理分布的有益启示 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 一、 山东地形地势图 |
| 二、 现行山东省行政区划简图 |
| 三、 山东历代行政区划简图和简表 |
| (一) 山东历代行政区划简图 |
| (二) 山东历代行政区划简表 |
| 在读期间发表的学术成果 |
| 后记 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 目录 |
| 附表索引 |
| 插图索引 |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景和选题意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 选题意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 相关概念的界定 |
| 1.2.2 人才预测研究现状 |
| 1.2.3 高等教育与区域经济发展相适应的研究现状 |
| 1.2.4 研究简评 |
| 1.3 研究思路与方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 第2章 相关理论依据 |
| 2.1 高校学科专业与经济的相互依存关系 |
| 2.2 高等教育供求理论 |
| 2.2.1 高等教育的需求 |
| 2.2.2 高等教育的供给 |
| 第3章 湖南高校专业结构与区域经济结构现状与分析 |
| 3.1 湖南经济结构发展趋势分析 |
| 3.2 就业结构变化趋势分析 |
| 3.3 湖南高校学科专业结构现状分析 |
| 3.3.1 学科层次结构 |
| 3.3.2 学科结构 |
| 3.3.3 湖南高校四大学科在校生情况 |
| 第4章 湖南高校学科专业与区域经济的适应性分析 |
| 4.1 湖南省高校学科专业与支柱产业专业需求间的适应性 |
| 4.2 湖南省高校学科专业在校生数与三大产业的适应性分析 |
| 4.3 四大学科在校生数与三大支柱产业从业人员数的适应性 |
| 4.3.1 四大学科在校生数与建筑业从业人员数的适应性分析 |
| 4.3.2 四大学科在校生数与文化产业从业人员数的适应性分析 |
| 4.3.3 湖南省四大学科在校生数与制造业从业人员数的适应性分析 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 2011-2020 年湖南高校专业在校生数的预测 |
| 5.1 湖南省三大产业 GDP 与四大学科在校生数的预测 |
| 5.2 建筑业与文化产业的从业人员与各学科在校生数的预测 |
| 5.3 高校要积极利用预测结果 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 引言 |
| 1.1 研究背景和意义 |
| 1.1.1 培育新型文化产业业态是山西转型发展、跨越发展的需要 |
| 1.1.2 培育新型文化产业业态是推动文化产业成为支柱性产业的必由之路 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 研究内容及创新之处 |
| 1.4 研究思路与方法 |
| 2 文化产业及其业态 |
| 2.1 文化产业的概念 |
| 2.2 文化产业的特征 |
| 2.3 文化业态 |
| 2.4 新型文化业态的内涵及主要内容 |
| 3 文化业态创新的理论透析 |
| 3.1 消费需求增长需要文化业态创新 |
| 3.2 消费转型跨越促进文化业态创新 |
| 3.3 科学技术创新加速文化业态创新 |
| 3.3.1 文化业态的演变周期与科技创新周期呈现正相关关系 |
| 3.3.2 文化业态提升竞争性的需求驱动科学技术加速创新 |
| 3.3.3 科技创新贯穿文化业态创新全过程 |
| 4 山西文化产业发展及其业态状况剖析 |
| 4.1 山西文化产业总体发展情况 |
| 4.2 山西文化产业的结构分析 |
| 4.3 山西文化产业重点行业的业态考察 |
| 5 影响山西文化产业新型业态培育的因素分析 |
| 5.1 观念障碍 |
| 5.2 人才短缺,技术落后 |
| 5.3 体制约束 |
| 6 国内外培育新型文化业态的经验借鉴 |
| 6.1 发达国家培育新型文化业态的措施 |
| 6.1.1 市场发展模式——美国和英国 |
| 6.1.2 国家战略推动模式——日本和韩国 |
| 6.1.3 混合发展模式——德国和法国 |
| 6.2 国内培育新型文化业态的措施 |
| 6.2.1 北京地区 |
| 6.2.2 上海等长三角地区 |
| 6.2.3 广州等珠三角地区 |
| 6.3 国内外文化产业发展经验总结 |
| 7 山西培育新型文化业态的突破口选择 |
| 7.1 突破口之一:文化创意能力 |
| 7.2 突破口之二:技术创新 |
| 7.3 突破口之三:营造良好的投融资体制 |
| 7.4 突破口之四:人才培养 |
| 7.5 突破口之五:制度创新 |
| 8 山西培育新型文化业态的政策建议 |
| 8.1 转变观念,树立大文化理念 |
| 8.2 实施文化产业资金引进战略 |
| 8.3 加强文化产业人才队伍建设 |
| 8.3.1 建立人才培养体系 |
| 8.3.2 大力引进高层次的优势人才 |
| 8.4 推动文化产业与高科技、信息业等产业融合发展 |
| 8.4.1 要建立文化和科技的沟通融合机制 |
| 8.4.2 要大力发展以信息文化产业为代表的高新文化产业 |
| 8.5 构建培育新型文化业态的政策保障体系 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 |
| 中文摘要 ABSTRACT 第一部分 前言 |
| 一、问题的提出 |
| 二、文献综述 |
| (一) 国外研究情况 |
| (二) 国内研究情况 |
| 三、研究目的和意义 |
| (一) 研究的目的 |
| (二) 研究的意义 |
| 四、研究思路和方法 |
| (一) 研究的思路 |
| (二) 研究的方法 第二部分 公立高职院校的产生与发展 |
| 一、公立高职院校的定位及其资源构成 |
| 二、公立高职院校教育成本的概念界定 |
| 三、公立高职院校发展的背景 |
| (一) 知识社会的要求 |
| (二) 认识实践的诱发 |
| 四、公立高职院校发展的现状 |
| (一) 国外公立高等职业院校发展的状况 |
| (二) 我国公立高等职业院校发展的状况 |
| (三) 湖南公立高职教育资源的总体情况 第三部分 现行高职院校发展中的教育成本分担问题 |
| 一 财政投资增长缓慢且总量不足 |
| 二 高职教育成本分担比例不合理 |
| 三 企业未形成合理的产学研机制 |
| 四 高职院校管理机制体制不健全 |
| (一) 学费制度 |
| (二) 学生资助制度 |
| (三) 财务管理制度 |
| (四) 相关法律政策 第四部分 公立高职院校教育成本分担问题的分析 |
| 一、公立高职院校教育成本的分担主体 |
| (一) 政府 |
| (二) 个人或家庭 |
| (三) 学校 |
| (四) 企业或厂商 |
| 二、财政投入未考虑教育成本上升因素 |
| 三、资源支出缺乏合理调配和有效控制 |
| 四、学费水平与居民支付能力不相匹配 |
| 五、缺乏科学有效的教育成本核算制度 第五部分 公立高职院校发展教育成本分担问题的对策 |
| 一、加大财政投入力度 |
| 二、依靠社会力量分担 |
| 三、完善学校管理机制 |
| 四、综合研究办学体制 |
| 五、加强校企之间合作 |
| 六、拓宽其它筹资渠道 结束语 注释 参考文献 攻读学位期间发表论文情况 致谢 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 近代湖南第二个人才群划分的依据及其组成 |
| 1.2.2 近代湖南第二代人才群主要代表人物简介 |
| 1.2.3 近代湖南人才群研究文献综述 |
| 1.2.4 近代湖南第二个人才群相关人物思想研究综述 |
| 1.2.5 体育认知的界定 |
| 1.2.6 相关代表人物的体育认知及其实践 |
| 1.3 研究方法 |
| 1.4 研究内容 |
| 第2章 近代湖南第二个人才群体育认知的内容及特征 |
| 2.1 体育认知的内容 |
| 2.1.1 养生论 |
| 2.1.2 育才论 |
| 2.1.3 强军论 |
| 2.1.4 强国论 |
| 2.2 体育认知的特征 |
| 2.2.1 程朱理学为宗,弘扬传统体育 |
| 2.2.2 引进西方体育,提倡兼容并蓄 |
| 2.2.3 倡导经世致用,强调实用效果 |
| 第3章 近代湖南第二个人才群体育认知的溯源 |
| 3.1 内忧外患的时代背景 |
| 3.2 经世致用的文化熏陶 |
| 3.3 尊崇朱程的教育背景 |
| 3.4 矢志不渝的共同事业 |
| 3.5 肝胆相照的深厚情谊 |
| 第4章 近代湖南第二个人才群体育认知的评述 |
| 4.1 近代湖南第二个人才群体育认知的历史作用 |
| 4.1.1 促进近代政治的发展 |
| 4.1.2 促进近代军事的发展 |
| 4.1.3 促进近代教育的发展 |
| 4.1.4 促进近代体育的发展 |
| 4.2 近代湖南第二个人才群体育认知的局限性 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 引言 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 研究目的和意义 |
| 1.3 国内外研究动态 |
| 1.4 理论基础 |
| 1.5 论文的创新点 |
| 1.6 研究内容和研究方法 |
| 2 湖南省茶叶生产概况 |
| 2.1 国内外茶叶生产发展趋势 |
| 2.1.1 全球茶叶生产现状 |
| 2.1.2 中国茶叶生产现状 |
| 2.2 湖南茶叶生产的自然地理特征 |
| 2.2.1 土地资源丰富,气候条件优越 |
| 2.2.2 茶树种质和茶树资源独特 |
| 2.3 湖南茶叶生产的人文地理特征 |
| 2.3.1 产茶历史悠久 |
| 2.3.2 劳务成本低,茶叶科研也成体系 |
| 2.4 湖南茶叶生产地理布局 |
| 2.5 湖南茶叶种植面积和产量 |
| 2.6 湖南茶叶生产结构 |
| 2.7 湖南茶叶生产在国内地位 |
| 3 湖南省茶叶出口概况 |
| 3.1 国内外茶叶贸易发展趋势 |
| 3.1.1 世界茶叶贸易现状 |
| 3.1.2 中国茶叶出口现状 |
| 3.2 悠久的茶叶出口历史 |
| 3.3 茶叶出口区位优越 |
| 3.4 茶叶品牌和加工企业地理布局 |
| 3.5 茶叶出口量和出口额 |
| 3.6 茶叶出口地域格局 |
| 3.7 茶叶出口结构 |
| 3.8 茶叶出口在国内地位 |
| 4 湖南省茶叶生产与对外贸易的机遇和挑战 |
| 4.1 湖南茶叶生产与对外贸易的机遇 |
| 4.1.1 弘扬茶祖文化的兴起,全球茶叶消费观念的更进 |
| 4.1.2 国内政策优势 |
| 4.1.3 中国加入WTO的有利条件 |
| 4.1.4 特种茶前景看好,有机茶供不应求 |
| 4.2 湖南省茶叶生产与对外贸易的挑战 |
| 4.2.1 茶叶布局不合理,茶园基础差,良种普及率低 |
| 4.2.2 企业规模小、缺乏技术创新,强势品牌缺失 |
| 4.2.3 劳动力文化素质低,技术推广平台和茶文化研究滞后 |
| 4.2.4 行业多头管理,质量监控体系不完善 |
| 4.2.5 国内外竞争越演越烈 |
| 4.2.6 贸易保护主义明显抬头 |
| 4.2.7 茶叶出口市场单一 |
| 5 湖南省茶叶生产与对外贸易可持续发展的建议和对策 |
| 5.1 转变观念,适应新机制 |
| 5.2 解决农残问题,开拓多元化国际市场 |
| 5.3 增加科技投入,提高出口附加值 |
| 5.4 提高品牌意识,强化认证制度 |
| 5.5 积极扶持出口龙头企业,增强国际竞争力 |
| 5.6 大打茶文化牌 |
| 5.7 调整产茶区域布局和茶类结构,加速产品的更新换代 |
| 5.8 大力宣传,树立形象 |
| 5.9 发挥旅游资源优势,带动茶产业发展 |
| 7 结语与不足 |
| 7.1 主要研究结论 |
| 7.2 有待进一步完善的问题 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |