关于培育企业文化的几点思考

一、培育企业文化的几点思考（论文文献综述）

崔彤^[1]（2020）在《新时代国有企业思想政治工作优化对策研究 ——以河南永煤集团为例》文中提出国有企业是国民经济发展的重要支撑,对于促进社会经济发展、保障和改善民生、提升我国综合国力具有重大作用。加强国有企业思想政治工作,有利于增强企业的核心竞争力,提升企业职工的思想政治素养,加强企业文化软实力建设。中国特色社会主义进入新时代,国有企业必须积极应对新时代的一系列新挑战,不断改进和优化其思想政治工作的策略,更好满足企业自身发展和职工发展的多重需要。经过长期的实践,国有企业思想政治工作取得了许多积极成效:始终坚持占领马克思主义意识形态的主阵地,以马克思主义理论指导思想政治工作的开展;建立了一套比较完善的企业思想政治工作机构;具备了相对成熟的企业思想政治工作机制;形成了比较系统的思想政治工作内容体系;积累了一些较为有效的思想政治工作方法。当然,新时代国有企业思想政治工作业已面临许多新的挑战,包括国有企业所处外部环境带来的挑战、国有企业自身改革发展中内部出现的新问题的挑战、新兴媒体广泛普及带来的挑战等。对标新时代的目标要求,国有企业思想政治工作存在的主要问题是:企业对思想政治工作重要意义的认识仍然不足,导致实际工作中对思想政治工作的重视程度不够;企业思想政治工作中党组织的领导核心作用有待强化;思想政治工作内容体系与时俱进的程度不够;思想政治工作方式方法仍然比较传统与老套;思想政治工作队伍建设缺乏应有的力度。导致这些问题的原因主要有:社会的急剧变革导致职工思想观念的快速变化;思想政治工作主客体在认识上存在一定的偏差;思想政治工作的领导体制和工作机制不够完善;思想政治工作的内容一定程度上脱离职工的思想和工作生活实际;思想政治工作方式方法创新不足,导致吸引力不强和实际效果不佳;思想政治工作队伍的建设水准不能满足新时代需要。针对国有企业思想政治工作的问题与原因,必须把握新时代国有企业思想政治工作的新机遇,进一步创新和优化国有企业思想政治工作的对策,包括:坚定习近平新时代中国特色社会主义思想的指导,坚守“以人民为中心”的根本准则;坚定落实党的领导,以党建创新促进思想政治工作创新;落实“专兼结合、一岗双责”的任职方式,实行“双向进入、交叉任职”的新机制;坚持守正与创新相统一,完善国有企业思想政治工作内容体系;善于综合运用多种载体手段,创新国有企业思想政治工作方式方法;加强队伍建设,夯实国有企业思想政治工作的人力基础;精准满足职工发展的需要,增强国有企业思想政治工作实际效果。

周笠^[2]（2020）在《X证券机构业务竞争战略研究》文中研究表明步入新时代,证券行业全面从严监管仍是大势所趋,证券公司的业务模式与组织运营模式亟待升级再造。同时,传统的佣金驱动盈利模式逐步萎缩,行业集中度不断提升,纷纷倒逼券商进行转型升级。因此,客观上要求X证券公司选择正确的发展方向,制定合适的竞争战略。X证券机构业务发展的机会:一是国内经济持续稳定增长;二是科创板的推出带来新机遇;三是证券结算模式试点有利于开发公募基金客户;四是国内机构投资者快速增长;五是金融业的双向开放带来新机会;六是金融科技的应用推动证券行业的发展。同时,X证券机构业务面临的威胁:一是A股熊长牛短的行情;二是监管全面从严;三是行业集中度高;四是资本市场开放带来的竞争加剧;五是产品与服务的高度同质化。X证券机构业务发展的优势:一是较强的股东背景;二是良好的品牌知名度;三是全面的主经纪商交易系统;四是优秀的风险管理文化和能力。同时,X证券机构业务存在的劣势:一是资本实力较弱;二是业务协同能力较弱;三是尚未取得私募基金服务资格,业务存在明显资格短板;四是独立开发系统能力较弱。论文通过比较分析得出研究结论:明确X证券机构业务实施聚集竞争战略。积极服务于中大型的公募基金公司、私募基金公司等机构投资者,通过提供有针对性的综合金融服务,打造细分市场品牌的方式,提升机构业务竞争力。同时,通过与同业合作的方式,一方面,弥补资格短板,为机构客户提供全链条服务,另一方面,实现了资源互换与利益共享。论文从市场营销、研究咨询、基金服务与客户服务四方面提出战略实施措施,从文化保障、组织保障、人力保障、财务保障及技术保障五方面提供战略保障措施。该研究结论不仅提出了 X证券机构业务业绩增长的思路,有助于公司实现核心业务由零售业务向机构业务的转型升级,同时,对其他证券公司的机构业务发展提供了参考,具有一定的借鉴意义。

邱铁鑫^[3]（2020）在《文化自信视域下新中国铁路文化建设研究》文中提出中华人民共和国成立70余年来,中华民族在共产党的领导下进行着前无古人的社会主义建设,不断彰显出道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。新中国的成立,使原本带有“铁路弱国”枷锁的中华民族有了朝着“铁路大国”“铁路强国”迈进的坚实基础。在共产党的领导下中国铁路逐步实现了由落后于世界、到追赶世界、再到走在世界前列的历史性飞跃。在此过程中,中国大地上形成了内涵丰富、形式多样、特色鲜明的铁路文化,这些文化蕴含于新中国铁路的历史发展逻辑之中,不仅影响着新中国铁路事业的发展走向,对于中国全社会物质文明和精神文明建设,也产生了巨大的影响。作为深刻影响和改变人类生活方式及思想观念的现代工业文明成果,铁路受到了马克思主义经典作家和近代中国一大批仁人志士的关注,形成了一系列关于铁路建设的相关论述,构成了新中国铁路文化建设事业的思想渊源。新中国成立后,以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等为代表的中国共产党人,在继承马克思主义关于铁路建设相关论述、传承铁路人创造的革命文化的基础上,结合中国革命、建设和改革的具体国情,充分发挥了铁路文化在发展经济、巩固国防、稳定社会、改善民生、转变民风等方面的重要作用,推动了中国铁路的大发展,促进了铁路文化建设事业的繁荣兴盛。习近平同志指出:“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量”。新中国铁路文化事业的发展,反映了中国铁路自觉—自立—自强—自信的历程,更从侧面彰显出了中华民族走向文化自信的发展逻辑,是中国人民文化自信史的缩影。论文通过研究新中国铁路文化建设问题,可以看到关乎新中国经济建设、文化发展、社会变迁以及中国共产党领导人民逐步坚定文化自信的全局性问题;可以看到从毛泽东到习近平,一代代中国共产党人在推进马克思主义中国化的进程中,高度重视文化建设作用的伟大实践。从文化自信的视角探究新中国铁路文化建设的发展历程,回答新中国铁路文化是什么、其建设的内容有哪些、体现了什么样的价值以及怎样建设新时代铁路文化等理论和现实问题,对我们坚定文化自信有着重要意义。立足于此,在文化自信的视域下,探究新中国铁路文化的内涵、特征、功能等基础理论问题,理顺新中国铁路文化建设的发展脉络,并重点梳理铁路物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设以及行为文化建设的历程和内容,从物质承担、价值内核、制度保障和形象展现四个层面阐释新中国铁路文化何以自信:一、铁路物质文化是铁路文化的外在表现形式,具有以物质为载体的显着特点,与人类在铁路领域进行生产生活的实践联系得最为紧密,是人类在改造客观世界的过程中,在铁路领域进行实践活动所创造的最直观的成果。从铁路建筑文化建设和收藏文化建设两个方面对新中国铁路物质文化建设进行了探究,反映了新中国铁路文化建设的物质成果。二、铁路精神文化是铁路文化形成和发展的精神实质,是人类在铁路领域长期进行实践活动的过程中形成的基本理念、思维方式、价值标准、职业道德、共同目标、精神风貌以及文艺作品等具有相对独立性的精神文化理念,它彰显了铁路文化的价值内核。从铁路精神、铁路文艺、铁路思想政治工作等三个方面梳理了新中国铁路精神文化建设的历程和内容,凸显了新中国铁路文化建设的价值导向。三、铁路制度文化作为铁路文化重要的组成部分,既是铁路物质文化的工具,又是铁路精神文化的产物,还是铁路行为文化的本质体现。它既不是纯物质形态的,也不是纯精神形态的,更不是纯行为形态的,而是一定的物质文化活动、一定的精神文化活动和一定的行为文化活动相结合的综合系统。从新中国铁路法规制度建设、铁路体制建设和铁路党建工作制度建设等方面理顺其脉络,总结其经验,揭示了新中国铁路文化建设的制度因素和路径选择。四、铁路行为文化并不能与铁路企业文化划等号,它是铁路管理理念、精神风貌、经营态度、职工文化活动等文化因素的动态体现,也是铁路所塑造的精神状态、价值观念的折射,更是展示铁路形象的重要文化因素。从安全文化建设、服务文化建设和职工业余文化活动建设三个方面呈现了新中国铁路行为文化建设的丰富内容,展示了新中国铁路文化建设的良好形象。在总结70余年来新中国铁路文化的价值及其建设经验的基础上,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,结合新时代文化建设的新要求,探讨新时代铁路文化建设的原则、具体举措以及在建设过程中如何更加坚定文化自信,使中国铁路不仅有“速度”,而且更加有“深度”。进而,在“一带一路”倡议背景下,推动中国铁路文化的国际传播;在“交通强国”的战略目标下,助力新时代铁路软实力建设。

覃紫瑜^[4]（2019）在《新时代中国特色社会主义廉政文化建设研究》文中研究说明反腐倡廉建设是党的建设的重要内容,是中国共产党必须抓好的政治任务。新时代条件下,加强中国特色社会主义廉政文化建设,是深入推进反腐制度贯彻落实的必然要求。它对于丰富中国特色社会主义先进文化的内容、推进全面从严治党都具有重要的意义。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央提出全面从严治党思想,进一步加大反腐倡廉建设,坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,中国特色社会主义廉政文化建设取得了良好的成效。但与此同时,我们也要清楚的看到,中国特色社会主义廉政文化建设依然面临着一些挑战和问题,这主要表现为:一是中国旧思想观念在一定程度上制约了中国特色社会主义廉政文化的发展;二是世情、国情、党情发生深刻变化,给中国特色社会主义廉政文化建设带来了挑战;三是中国特色社会主义廉政文化缺乏系统的制度保障和工作机制;四是中国特色社会主义廉政文化宣传教育有待加强。新时代条件下,我们应该在分析中国特色社会主义廉政文化建设存在的问题基础上,借鉴国外廉政文化建设的有益经验,来探讨中国特色社会主义廉政文化建设路径。因此,新时代加强中国特色社会主义廉政文化建设,我们应该做到以下几点:一是坚守社会主义核心价值观,丰富廉政文化内容;二是加强制度建设,建立廉政文化长效机制;三是深入推进廉政文化宣传教育,使廉政文化深入人心;四是加强权力监督,助推廉政文化建设。

杨阳^[5]（2018）在《基于科技创新的联智公司核心竞争力提升研究》文中研究指明随着经济的不断发展,科技型中小企业以其创新能力强、成长速度快、机制灵活、市场敏锐度高而逐渐成为推动我国经济高质量发展,沟通市场与科技,提升经济发展信心,促进社会稳定的重要和基础力量。但面对瞬息万变的国际环境和市场环境,科技型中小企业仍需要面临着严峻的挑战。在长期的企业市场竞争中,企业核心竞争力是保持企业竞争优势的关键能力,因此如何提升科技型中小企业的核心竞争力,进而推动科技型中小企业健康持续发展成为重要的现实研究课题。目前,国内外学者开展了对科技型中小企业核心竞争力及其培育和提升的理论研究,但对企业核心竞争力概念内涵的认识还缺乏共识,对生命周期内企业核心竞争力的形成机理还需要进一步深入探索,尤其缺乏对典型企业的实证研究和比较分析。因此通过典型分析开展科技型中小企业核心竞争力提升研究,对于丰富和完善中小企业核心竞争力研究理论体系,推动科技型中小企业核心竞争力提升,也具有重要的理论意义。通过开展科技型中小企业核心竞争力提升的专题研究,进一步明晰企业核心竞争力的内涵特征及形成机理,构建科技型中小企业核心竞争力评价指标体系和方法,通过实证分析找出影响科技型中小企业核心竞争力提升的主要问题,最终提出科技型中小企业核心竞争力提升的具体对策建议。在充分运用文献分析法、系统分析法、理论分析法、比较研究法、模型法等方法基础上,梳理和明晰企业核心竞争力内涵和特征及其形成机理,分析科技型中小企业核心竞争力评价指标体系构建,以四川联智公司为例开展实证评价,最终提出科技型中小企业核心竞争力提升有效对策。研究发现,企业核心竞争力构成具有多元性、动态性、系统性、复杂性,、延展性、独特性、不可模仿性等。寻找和确定企业核心竞争力,需要从两个最基本的要素资源和能力及其协调配置入手,可从人力资源、财务资源、研发与技术创新能力、市场能力、组织管理能力等五个方面构建评价指标体系。通过现状分析发现,融资难、科技创新能力不足、创新意识不强、市场能力和组织力不高等是制约当前科技型中小企业核心竞争力提升的主要问题,应在破解融资难题、增强创新意识、加大员工培训和教育力度、提升企业科技创新能力、拓展企业科技资源平台、加强知识产权管理、构建以社会责任感为核心的企业文化方面着力。

杜昌建^[6]（2014）在《我国生态文明教育研究》文中研究说明教育是有效提高人口素质、培养社会所需人才的重要途径。建设生态文明,在全社会牢固树立生态文明理念,必须加强生态文明教育。生态文明教育在提高人的生态环保意识和相关行为能力的基础上,可以使广大社会成员自觉遵守自然生态规律和人类社会发展规律,积极改善人与自然的关系、人与社会的关系以及人与人之间的关系,从而推进国家生态文明发展的进程,为建设美丽中国、实现中华民族的永续发展创造条件。因此,大力发展生态文明教育,提高全民生态文明素质,是进行生态文明建设的题中之义,是我国走可持续发展之路的关键环节。本文以科学发展观为指导,在继承我国传统文化中优秀的生态理念和借鉴西方先进的生态主张的基础上,以国内外生态环境日趋恶化的严峻现实与当前我国公民整体生态文明素质不高的现状为出发点,通过家庭教育、学校教育和社会教育的途径,以多种教育方式、方法提高公民生态文明素质为落脚点,借助理论论证与实证研究相结合的手段,采用“提出问题——分析问题——解决问题”的逻辑结构,以在全社会树立科学生态观、培养生态公民为最终目标,对我国生态文明教育进行了系统研究,提出了一系列有针对性的观点和主张。论文导言部分对相关研究现状作出了评述,介绍了本文的研究思路以及创新点等。第一章着重分析了生态文明教育的内涵、特点及其与相关概念的关系。第二章在梳理我国生态文明教育发展历程的基础上,指出了当前我国生态文明教育取得的成绩和存在的问题,同时深入分析了我国生态文明教育存在种种问题的原因。第三章则梳理了生态文明思想产生的渊源,主要从马克思恩格斯的生态文明思想、中国共产党主要领导人的生态文明思想、我国古代与西方现代的生态文明思想等方面阐述了我国生态文明教育的理论基础。第四章在前文研究的基础上阐述了生态文明教育的指导思想——科学发展观,同时明确了生态文明教育要达到的最终目标——培养生态公民,并把这一目标细化,进而围绕教育目标确立了生态文明教育的内容。第五章首先从宏观、中观和微观等方面对生态文明教育进行体制建构,其次从保障机制、动力机制与评价机制三个方面构建生态文明教育的运行机制,最后从施教队伍、教育方式和区域差异等方面确立了生态文明教育的实施原则。第六章在前一章宏观体制机制建构的前提下,具体论述了生态文明教育实施的三大途径——家庭生态文明教育、学校生态文明教育与社会生态文明教育,进而给出了生态文明教育落实的一些具体方法。论文的结束语在简要总结全文的基础上,预测了我国生态文明教育的发展趋势。针对当前我国生态文明教育理论研究中对教育目标界定不一的现状,本文从教育的本质与生态文明教育的性质方面把生态文明教育的最终目标确立为培养具备科学生态观及相关行为能力的生态公民,并对科学生态观与生态公民的内涵进行界定。同时,本文从人的心理结构与知行关系角度把这一目标进行细化,以利于在实践中操作。文中还强调要把生态文明教育列入我国正规国民教育体系,以使其走向规范化和制度化,增强生态文明教育的实效性。此外,本文侧重于从宏观层面对我国生态文明教育进行体制机制建构,从理论上为生态文明教育的实践提供有效的制度设计。

周雨城^[7]（2019）在《我国高校文化产业管理人才培养研究》文中研究说明人才是生产的第一资源。对于以创意为特征的文化产业而言,人才尤为重要。随着我国社会经济发展进入提质增效的新阶段,人才已成为深化文化改革、调整经济结构和文化产业转型升级的核心驱动力。同国际上文化产业处于领先地位的国家相比,我国文化产业在创新规模、效果、动力和资源供给特别是人力资源素质提升方面,仍是短板。因此,高校文化产业管理人才培养的变革显得尤为迫切。一系列的国家政策推动文化产业进入快速发展时期,促使文化产业管理专业成为“热门”乃至“显学”。文章阐述了文化产业管理人才培养的基本模式与转型趋势,对文化产业管理人才培养的现状进行了调查分析与问题检视,对国外文化产业管理人才培养经验进行梳理和总结,最后构建了政府、高校、企业联动耦合的文化产业管理人才培养机制,并提出了相应的对策建议。全文围绕“培养什么样的人才”“人才培养的现状如何”以及“如何提升人才培养的质量”三个问题进行研究。首先,文章从培养院校、院系归属、学位授予等方面对文化产业管理学科发展现状进行了梳理,总结出文化产业管理人才培养的三种模式:工作室制、项目引导式和协议式,并对其进行了反思。随着文化新业态层出不穷与文化科技融合发展,文化产业管理人才培养改革迫在眉睫,文章从促进优秀传统文化传承发展、加快文化产业转型升级与人才供给侧改革、推动我国文化产业向高端价值链跃升三方面分析文化产业管理人才培养改革的动力源。其次,为了深入了解高校文化产业管理人才培养的实际情况,文章从政策保障、人才培养模式、企业人才培训及激励等方面,运用问卷调查,并对高校学生和教师、文化企业和政府部门相关人员进行了访谈,详细分析了文化产业管理人才培养的现状,厘清了人才培养过程中存在的问题,从制度性因素、观念性障碍和产业发展水平限制三方面对其深层次原因进行了阐述。再次,文章从培养理念、课程体系、政策保障及资金支持、校企合作等方面,对美国、德国、英国、澳大利亚、日本等发达国家的文化产业管理人才培养现状和特征进行了梳理,得出了相应的启示。高等教育作为文化产业管理人才培养的“孵化器”,从一开始就成为从事文化产业管理人才培养研究的相关学者和各国政府关注的焦点。由于不同国家在教育政策、社会文化等方面存在差异,从而形成各具特色的文化产业管理人才培养模式。最后,在剖析文化产业管理人才现状和困境、吸取国外培养经验的基础上,文章构建了“C-GUE”人才培养机制创新模型,从政府、高校、企业等人才培养的主体出发,提出了相应的对策。政府应在制度、观念、政策等方面加强顶层设计,高校应推进人才培养模式改革和内涵建设,企业（用人单位）应从激励、投资、培训、评价等方面进一步完善文化产业管理人才成长机制。本文的创新点主要有:（一）将规范研究和实证研究相结合,数量分析与质性分析并重高校文化产业管理人才培养具有多样性和复杂性特征,其涉及人才培养理念、课程体系、教学制度体系、产学研合作等要素,只有通过实证调查分析,才能“摸清病痛,对症下药”。本文针对文化产业管理人才培养的现状,设计了调查问卷,对问卷的效度和信度进行了检验,对问卷结果进行了定量分析。同时,通过走访高校学生和教师、文化企业和政府部门相关人员,深入了解这些利益相关者的利益诉求和表达情况,为本文的对策研究奠定了基础。（二）构建了政府、高校、企业联动耦合的人才培养机制政府、高校、企业虽然是三类不同性质的组织,对文化产业管理人才的培养具有不同维度的影响。通过高校、政府、企业、行业协会等相关主体协同合作,优势互补、共享资源、共担风险,形成创新合力,促进文化产业管理人才培养。在协同合作的过程中,各要素发挥作用,提升自身效率,通过机制性互动资源共享进行价值创造。高校、政府、企业协同创新打破人、财、物、信息、组织之间的各种壁垒和边界,更强调合作主体间的协作、共享及目标关系。文章通过构建政府、高校、企业联动耦合的人才培养机制创新模型,分析人才培养机制的主要特征和保障措施,促使人才链与政策链、产业链的三链融合。（三）提出了基于多元主体的文化产业管理人才培养新路径文化产业管理人才培养不仅仅是高校的责任,更需要政府、企业、文化产业协会及不同社会组织的共同参与。以往的研究大多数基于单一视角,本文基于利益相关者和公共治理视角,从政府、高校、企业等三大人才培养主体入手,分析高校文化产业管理人才培养的模式、现状和困境,借鉴国外文化产业管理培养经验,采取现实视野与历史视野交叉分析,探索出了文化产业管理专业人才培养新路径,这也是本文的重点所在。

张平^[8]（2019）在《中核二七二铀业公司发展战略研究》文中研究指明中核二七二铀业公司是一家主要从事铀纯化生产的国有企业,是核燃料产业链中重要的一环。随着市场竞争日趋激烈,公司现有战略规划跟已经远不能满足公司发展的要求,为了提升核心竞争力,中核二七二铀业公司就必须制定出符合公司发展的战略规划,解决发展过程中遇到的各种问题,从而做大做强。本文综合运用文献阅读法、调查研究法及定性与定量分析相结合的方法,深入研究了中核二七二铀业公司的发展战略问题。首先,阐述了战略管理的基本理论和过程,简要介绍了中核二七二铀业公司的基本情况和发展历程。其次运用PEST分析法,从政治法律环境、经济环境、社会环境和技术环境四个方面分析了中核二七二铀业公司外部宏观环境。并运用波特五力模型,阐述了中核二七二铀业公司的行业竞争环境。采取SWOT分析法,对中核二七二铀业公司发展的优势、劣势、机遇和威胁进行了深入的探讨。然后,根据中核二七二铀业公司的实际情况和市场环境,提出了中核二七二铀业公司的几种发展战略,并对发展战略进行综合分析、选择与评价,总结出适合二七二铀业公司的发展战略及实施阶段,并对其具体的发展战略、竞争战略和职能战略进行了比较深入的分析。最后为保障战略的有效实施,在组织结构、信息化管理、风险管理、企业文化等方面提出了相应的保障措施。本文通过对中核二七二铀业公司发展战略的研究,强调了企业战略与内部资源、外部环境及企业愿景目标之间的协调性,所得到的结论不仅可以为二七二铀业公司的发展提供指导和参考作用,也可为类似背景的企业提供借鉴。

常琳^[9]（2018）在《中职学校学生职业道德教育现状及其改进策略 ——以江苏省扬中中等专业学校为例》文中指出改革开放以来,国内的中职学校不断增多,并对我国经济、社会以及文化事业的发展产生了较为显着的影响。在发展初期,我国一直秉承着科技是第一生产力的发展理念,大力提倡科技创新,而时至今日,操作技能也成为了一种特殊生产力,职业道德则是对于这种生产力的重要保障。在针对用人单位进行深入调查,对中职毕业生就业状况进行全面分析之后可以发现,就当下而言,中职学生普遍存在着职业理想模糊、职业态度不积极以及职业水平有限等诸多突出问题。基于这一现实状况,针对中职学生道德进行深入研究是尤为必要的,与此同时,对其职业道德薄弱状况展开系统分析,从而寻找出一些可行性更高的解决措施也是具备一定的现实意义的。本篇文章综合运用了问卷调查法、访谈法等诸多研究方法,并重点针对中职学校四年级学生和毕业生的职业道德观进行了系统梳理,从而更加全面的展现出中职学校职业道德观的发展状况。文章主要由四部分组成:第一部分,从基本概念的层面入手,详细论述了进一步强化中职学生职业道德教育的迫切性与必要性;第二部分,采取走访用人单位、向学生发放问卷、与学生家长与老师开展访谈等诸多手段,全面梳理与解读当前中职学生职业道德薄弱的基本情况;第三部分,基于上文中的一系列调查分析,详细梳理出中职学生出现职业道德薄弱状况的根本原因;第四部分,给出一些能够有效提升中职学生职业道德教育成效的改进策略与方法,即在社会、学校、家庭以及个人的相互协作与共同努力下,引导和鼓励学生们养成正确的职业道德观念。

王垚^[10]（2018）在《小型企业领导者培育企业文化的方法研究 ——以黑松林公司为例》文中研究指明当今时代企业文化日益成为企业核心竞争力的重要组成部分。在我国,市场上小型企业众多,在国民经济中发挥着重要的作用。纵观企业文化领域的研究,目前对于小型企业文化管理实践的理论研究还比较匮乏,更少有学者聚焦小型企业领导者培育企业文化的方法。本文运用案例研究的方式,探索小型企业领导者培育企业文化的重要方法。本文采用潘善琳教授的SPS案例研究的方法,收集目标企业江苏黑松林粘合剂厂有限公司的相关资料,进行案例研究。具体步骤包括:第一,确定本文的理论基础,回顾和总结了文化传播和培育相关领域的文献;第二,介绍了本文选择案例研究对象的标准,并对数据收集和分析的过程进行了说明;第三,以叙事化的方式描述黑松林企业的背景和文化发展历程;第四,从员工对文化接受程度的角度分为认知、认同、内化三个阶段,分别研究每个阶段领导者培育文化的方法;第五,进行案例讨论,提出小型企业领导者培育企业文化的方法。在文化认知阶段,领导者通过采用示范、标语、内刊、沟通、组织学习的方式帮助员工对文化进行认知;文化认同阶段,领导者通过讲故事（漫画、榜样、内刊）、全员认同管理和激励机制的方式促进文化的认同;文化内化阶段,领导者主要通过情感体验（自省法、现场会、体验式学习）和自主管理的方法,实现员工的文化自觉。最终,本文根据研究过程提出了小型企业领导者培育文化的模型,并得出了结论:1)领导者运用员工的认知规律,提出了文化培育模型;2)提出了情感体验作为文化培育的关键方法。

二、培育企业文化的几点思考（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、培育企业文化的几点思考（论文提纲范文）

（1）新时代国有企业思想政治工作优化对策研究 ——以河南永煤集团为例（论文提纲范文）

（2）X证券机构业务竞争战略研究（论文提纲范文）

（3）文化自信视域下新中国铁路文化建设研究（论文提纲范文）

（4）新时代中国特色社会主义廉政文化建设研究（论文提纲范文）

（5）基于科技创新的联智公司核心竞争力提升研究（论文提纲范文）

（6）我国生态文明教育研究（论文提纲范文）

（7）我国高校文化产业管理人才培养研究（论文提纲范文）

（8）中核二七二铀业公司发展战略研究（论文提纲范文）

（9）中职学校学生职业道德教育现状及其改进策略 ——以江苏省扬中中等专业学校为例（论文提纲范文）

（10）小型企业领导者培育企业文化的方法研究 ——以黑松林公司为例（论文提纲范文）

四、培育企业文化的几点思考（论文参考文献）

• [1]新时代国有企业思想政治工作优化对策研究 ——以河南永煤集团为例[D]. 崔彤. 中国矿业大学, 2020(04)
• [2]X证券机构业务竞争战略研究[D]. 周笠. 山东大学, 2020(05)
• [3]文化自信视域下新中国铁路文化建设研究[D]. 邱铁鑫. 西南交通大学, 2020(06)
• [4]新时代中国特色社会主义廉政文化建设研究[D]. 覃紫瑜. 温州大学, 2019(01)
• [5]基于科技创新的联智公司核心竞争力提升研究[D]. 杨阳. 西南石油大学, 2018(06)
• [6]我国生态文明教育研究[D]. 杜昌建. 天津师范大学, 2014(05)
• [7]我国高校文化产业管理人才培养研究[D]. 周雨城. 华中师范大学, 2019(07)
• [8]中核二七二铀业公司发展战略研究[D]. 张平. 湖南大学, 2019(07)
• [9]中职学校学生职业道德教育现状及其改进策略 ——以江苏省扬中中等专业学校为例[D]. 常琳. 苏州大学, 2018(04)
• [10]小型企业领导者培育企业文化的方法研究 ——以黑松林公司为例[D]. 王垚. 北京交通大学, 2018(06)