李子东,史永靓,杜晓宇,李佳丽,郑妍娇[1](2019)在《长春市特色旅游路线规划研究》文中提出长春市旅游业具有得天独厚的发展优势,其资源类型众多,内容引人入胜。主要有自然生态旅游资源、工业文化旅游资源、影视娱乐旅游资源、城市雕塑旅游、殖民遗迹旅游资源、科技文化旅游资源六大资源。为了有效利用这6大资源,急需设计符合当今时代旅游特点,体现长春旅游特色的旅游线路。即便拥有这么多优势旅游资源条件,但长春市却不是我国的优秀旅游城市,每年假期,出长游人数居高不下。旅游资源远远没有得到充分利用。为了今后能更好地开发和利用长春市的旅游资源,更好地发展长春市旅游产业,本研究选取了现阶段长春市3个旅游业发展有巨大潜力的方面,即冰雪旅游、消夏旅游、殖民遗址资源游。综合考虑各种因素,设计了5条特色旅游路线模式,希望对长春市特色旅游产业发展产生一定借鉴意义。
王超[2](2019)在《XC投资开发集团发展战略研究》文中指出十八大以来,地方政府投融资企业面临改革发展的新机遇和新挑战,如何准确把握新的国家政策和市场发展方向,实现企业的转型升级,制定符合企业健康、持续、稳定、长远发展的战略,是地方政府投融资企业目前面临的重要问题。十多年来,XC投资开发集团快速发展,对当地的经济发展和城镇化建设发挥了重要作用。但在快速发展的同时,也出现由于债务规模的急剧扩张引发的债务风险、公司运营不规范、人员管理有漏洞等问题。随着经济发展结构的不断调整,国家对投融资类企业不断加强监管和调控,对企业的发展提出了新的挑战。为使集团具有核心的竞争力和持续的发展动力,必须进行“二次创业”,以改革和开拓的精神,调整经营结构和产业结构,做强做实集团产业。本文运用现代战略管理理论与方法,结合知名学者提出的关于企业发展战略的理论知识,并在借鉴国内其他标杆集团成功经验的基础上,对XC投资开发集团的发展战略进行了全面的分析研究。首先对XC投资开发集团的外部环境作了相关分析:运用PEST分析模式相关知识,分析了XC投资开发集团发展的外部宏观环境,包括政治环境、经济环境、社会环境和技术因素;运用波特五力分析模型对XC集团所处的产业竞争环境进行了分析。其次,详细分析了XC投资开发集团的内部资源状况,包括集团的资产状况、业务模式、投资领域、融资渠道、负债状况分析。最后,运用SWOT分析法将集团面临的机会、威胁、优势和劣势作了全面分析,明确集团定位、战略发展方向和具体发展措施,梳理影响集团发展的关键因素和瓶颈问题,选择了适合集团科学发展的SO战略,提出集团的战略发展规划,明确未来发展方向和战略实施关键路径,为XC投资开发集团新一轮发展提供战略蓝图,并制定了详细的保障战略实施的措施,希望能为其他地方政府投融资类企业的发展提供一定的借鉴和参考。
党同桐[3](2016)在《我国网络自制剧营销策略研究》文中提出随着版权费用的急剧飙升和国家出台的一系列相关政策,国内各大视频网站为在激烈的市场竞争中谋求更多的发展机会,借助于互联网技术的发展,频频发力于网络自制剧,出现了一大批极具代表性的作品,整个网络自制剧市场呈现出欣欣向荣之势。包括优酷土豆、爱奇艺、腾讯视频、搜狐视频等在内的知名视频网站根据互联网思维结合自身优势,借助于大数据分析,从用户需求角度出发,在内容、形式以及营销方式上积极创新,努力打造出更符合观众需求的精品自制剧。本文总结归纳国内外相关研究,通过调查法、观察法以及文献研究法对我国2012-2015年各大视频网站自制剧的发展情况进行深度分析,并大量阅读各大视频网站自制剧相关负责人的访谈录,获取第一手资料;通过个案研究的方法对经典案例进行详细解读,从而提炼出可供我国网络自制剧借鉴的实践经验。本文共分为五个章节:第一章节为绪论部分,界定网络自制剧的概念,阐明选题背景与意义,梳理国内外相关研究,说明文章研究框架;第二章至第五章为文章的主体部分,第二章通过介绍网络自制剧的分类、宏观环境、发展进程以及发展现状,全面认识网络自制剧;第三章详细阐述国内外优秀网络自制剧播放平台、代表作品以及营销特点,为我国网络自制剧提供营销模式上的借鉴。第四章主要从宣传方式、内容、发行渠道、盈利模式、产业链等这几个方向进行思考,全面分析国内外网络自制剧优秀的营销方式;第五章,笔者凭借自身对互联网的认知及对国内外网络自制剧的研究,对我国网络自制剧市场的未来走向进行预测。
张国涛,张陆园[4](2016)在《2015年中国电视剧的生态与格局之变》文中研究指明在"一剧两星""限外令""限广令"等政策的规制和调控下,2015年各家播出平台主动调整编排播出策略,独播、首轮拼播、"1.5轮跟播"、二轮跟播层出不穷,并积极探索周播剧的本土化之路。2015年,中国电视剧在生产创作方面实现了题材类型的多元化创新,打造了多部现象级"爆款",抗战题材丰富了类型元素,现实题材兼顾了都市和乡村,古装题材演绎了历史传奇。与此同时,进击互联网也彰显重塑产业格局的巨大威力,网台联动、跨屏共生已成为不争的事实,IP改编热潮也为中国电视剧行业注入了新的活力。
王秀良[5](2015)在《中国共产党的干部思想政治教育研究》文中认为党的各级领导干部是国家经济社会发展的主要领导者、重要组织者以及党和国家政策的直接制定者和主要实施者,他们的思想政治素质如何直接关系到党和政府的形象,直接关系到党和国家事业的成败。思想政治教育历来是党提高干部思想政治素质,推动党员干部队伍建设的重要途径,是党的建设工作的重要组成部分。党的干部思想政治教育问题不仅仅是一个单纯培养、提高和转变人的能力和素质的教育问题,更是一个事关社会和谐稳定、事关国家长治久安、事关执政党生死存亡的重大社会问题和重大政治问题。新时期,随着世情、国情、党情继续发生深刻变化,加强和改进党的执政能力建设对党员干部的思想政治素质及其教育工作提出了更高的要求。研究新形势下党的干部思想政治教育,增强党的干部思想政治教育工作的针对性、科学性和实效性,对提高党的执政能力和领导水平,对深入推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会宏伟目标以及实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的理论意义和实践价值。本文从理论与实践的双重角度出发,按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思维逻辑,对中国共产党的干部思想政治教育进行系统研究。首先,阐述了党的干部思想政治教育的内涵、基本特征和重要作用,为全文研究提供了概念基础和逻辑起点。其次,分析了党的干部思想政治教育的理论渊源和党对教育理论的发展,考察了党在各个不同历史时期干部思想政治教育的实践历程,为下文研究提供了理论铺垫与实践基础。再次,结合社会调查和个案剖析,对党的干部思想政治教育取得的积极成效和存在的主要问题进行了分析,并运用系统思维,从市场经济、思想文化、党内腐败、政治体制、官德考评、教育本身等六个方面,多角度探寻了制约和影响党的干部思想政治教育有效性的原因。在此基础上,结合世情、国情、党情的新变化,呼应新形势下党的干部思想政治教育的新要求,提出了新时期党的干部思想政治教育的五大基本价值目标,明确了今后党的干部思想政治教育努力的方向。接下来,全面而系统地论述了新的历史条件下加强和改进党的干部思想政治教育所需的基本理论教育、时代性教育以及作风、精神和心理教育等三个层面十八个方面的基本内容。最后,作为全文的落脚点,从加强教育的基本原则、加强教育的基本思路、系统构建教育的长效机制等三个方面提出了新时期增强党的干部思想政治教育有效性的基本思路与对策。在加强教育的基本原则方面,提出教育要坚持党性与人民性相统一、政治性与科学性相统一、先进性与广泛性相结合、继承性与创新性相结合、解决思想问题与解决实际问题相结合等五项基本要求;在加强教育的基本思路方面,提出要从强化教育理念、完善教育模式、创新教育方法、优化教育环境、增强自律意识等五个方面进行改革完善、创新发展;在系统构建教育的长效机制方面,提出要在坚持党的政治领导下健全教育管理制度机制、健全与教育相配套的监督保障机制、健全干部思想政治状况的考核制度机制、建设高素质现代化的教育工作者队伍。党的干部思想政治教育,既是我们党加强自身建设的重大战略工程,又是一项蕴含理论与实践创新要求的系统工程。论文试图体现出以下几方面的努力和创新:一是在梳理了党的干部思想政治教育的理论发展轨迹的基础之上,富有创新性地提出并阐明了“中国共产党的干部思想政治教育理论是一脉相承的科学理论体系”的新观点。二是在回顾了党的干部思想政治教育的实践历程的基础之上,对党的干部思想政治教育的历史经验和教训进行了归纳分析,得出教育要始终坚持以马克思主义及其中国化理论成果为指导等九条启示,这对新时期党的干部思想政治教育的理论研究和实践探索无疑具有一定的现实指导意义。三是结合世情、国情、党情的新变化、新要求,提出必须把握新形势下党的干部思想政治教育的前进方向,明确定位新时期党的干部思想政治教育的五大基本价值目标,即坚定共产党人的理想信念;保持和发展党的先进性、纯洁性;增强立党为公、执政为民的公仆意识;增强党的意识、执政意识、大局意识、责任意识;增强忧患意识、创新意识、宗旨意识和使命意识。四是理论联系实际,提出新时期增强党的干部思想政治教育的科学性和实效性,不仅要从教育的基本原则、基本思路入手,而且还要从与教育相配套的制度、监督、考核等方面切入,在制度机制的整体配套及刚性约束上下功夫,系统构建切实可行、行之有效、科学管用的长效运行机制。
吕雪慧[6](2014)在《《喜羊羊与灰太狼》成功要素及问题分析》文中研究表明近年来,中国动漫产业的发展十分迅速,一部叫《喜羊羊与灰太狼》的动画片便是其中的佼佼者。在2012年贺岁档上映的电影版《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》的动画片更是取得1.6亿的最好票房成绩,但是2013年和2014年两部大电影连续遭遇了票房滑铁卢,其票房分别为1.2亿及8600万。为何这部动画片能取得巨大成功,为何近年又出现了收视率下降、票房不尽人意的状况,这对中国动画产业又有何种启示?本文将从文化艺术学、产业经济学、市场营销学和管理学的角度解读这个完整的动漫产业案例,分别从内容、资本运作、市场运作和管理四个层面分析《喜羊羊与灰太狼》运作过程中的成功因素及问题所在,以对今后国产动漫作品的运作提供理论依据。本文主要分为五个部分,绪论部分,主要对动漫作品成功的四大核心因素及《喜羊羊与灰太狼》运作现状进行阐述;第一章主要对《喜羊羊与灰太狼》进行内容方面的研究,重点分析其内容为王的核心理念,其内容的艺术性、娱乐性、思想性以及亟待解决的问题,并提出了建议;第二章主要探讨《喜羊羊与灰太狼》资金运作渠道及产业发展模式;第三章主要阐述《喜羊羊与灰太狼》的市场运作情况,解读其品牌建设、营销整合等方面的经验做法、问题所在并提出建议;第四章主要对《喜羊羊与灰太狼》的管理方面进行研究,主要分析其在人才管理、版权管理等方面的经验及问题,并提出相关建议。
李后强[7](2010)在《为打造一支强大的川商队伍而努力奋斗——四川省委实施企业家培养“川商计划”解读》文中研究指明
郭评生[8](2009)在《江西经济发展中的人才优先发展战略研究》文中指出党的十七大提出了“更好实施人才强国战略”的总体要求。国内外实践反复证明:发展需要人才,人才引领发展。特别是在科技日新月异的时代,人才在经济社会发展中的先导性、战略性、决定性作用更加突出,发展的差距实际就是人才的差距;谁拥有人才的优势,谁就拥有发展的优势。作为经济欠发展发达的江西,正在大力推进新型工业化、新型城镇化,提出了建设鄱阳湖生态经济区的重大发展战略,以推动江西又好又快发展,全面建设小康社会。要实现这一目标,切实转变发展模式,提升发展水平,支柱在产业,关键靠科技,归根到底靠人才。当前,国际金融危机还在扩散蔓延,全球经济复苏信号尚不明显。从这次国际金融危机中可以清楚地看到,越是重视凝聚人才、越是重视发挥人才作用、越是重视自主创新的地方和企业,抗冲击能力就越强,反之亦然。江西如何在经济波动期、发展转型期、人才流动加速期,真正做到化危为机,使之成为科学发展、加速崛起的重要机遇期,必须确立人才优先发展的战略地位,充分发挥人才和科技的作用,加快实现由“人力支撑”向“人才引领”、“投资驱动”向“创新驱动”、“资源依赖”向“科技依托”的转变,以抓项目建设的力度抓人才建设、像招商引资一样招才引智,为经济增长提供持续后劲,以人才的大发展促进江西的快崛起。本文在借鉴、吸收前人研究成果的基础上,以江西人才优先发展为主题,以实现江西科学发展、加速崛起为目标,综合运用了管理学、经济学、教育学、社会学、人才学等学科的理论,以定性分析和定量分析相结合、规范分析和实证分析相结合、历史分析和逻辑分析相结合、个别访谈与问卷调查相结合等方法,考察了人才发展与经济发展互动关系,研究了江西实施人才优先发展战略的可行性和紧迫性,分析了制约江西崛起的人才发展“瓶颈”及其成因,围绕扩大人才总量、增强人才素质、改善人才结构、优化人才环境、提高人才资本贡献率,提出了加快江西经济发展、加速江西崛起的人才优先发展战略选择和政策建议。全文分以下六章展开研究:第一章,确立实施人才优先发展战略的时代使命。首先,对论文研究的背景展开了分析,应对次贷危机引发的全球金融危机和经济危机、促进科学发展、实现江西崛起新跨越的现实课题,为论文的研究提供了时代背景。其次,在对人才、人才资本、人力资本与人力资源、人才资源等概念进行界定的基础上,对国内外关于人力资本与经济增长、人才发展与经济发展、人才发展与产业发展的互动关系研究进行综述。再次,对本文研究的主要内容、研究思路和方法进行了说明,对论文的创新之处及不足方面进行了总结。第二章,总结实施人才优先发展战略的理论基础。在回顾现代人力资本理论、经济增长理论、区域经济发展主要理论的基础上,研究了经济发展中的人才发展理论,对人力人才资本促进经济增长的内在机理、人才供求的一般规律进行了分析,并从人才结构与经济结构、人才聚集与经济集群、人才市场化与经济市场化等几个方面,分析了人才发展与经济发展的互动关系,进一步阐述了发展是第一要务、人才资源是第一资源、人才要素是科学发展的第一要素、科学技术是第一生产力的重要论断。第三章,阐述实施人才优先发展战略的实践意义。走新型工业化道路,推进新型城市化,建设鄱阳湖生态经济区,是江西实施人才优先发展战略的现实需要;美国追赶英国(1870s—1910s),日本追赶美国(1950s—1990s),以韩国为代表的“亚洲四小龙”追赶欧盟(1960s—1990s)的成功经验,是江西实施人才优先发展战略的历史依据;对人才对经济增长的贡献率进行了实证分析,在2001-2007的7年期间,江西物质资本投入、人才资本、一般劳动力对经济增长的贡献份额分别是46.3%、51.9%、6.04%,人才资本对经济增长的贡献份额大于物质资本。同时,从2010—2020年经济发展对人才的需要看,人才总量、层次、结构的供需缺口比较大。上述这些因素,指出了作为欠发达地区的江西加快人才发展的重要性、紧迫性和可行性。第四章,分析实施人才优先发展战略的主要障碍。一是经济基础上的障碍。主要是经济总量小、人均水平低,仍属传统农业大省、工业小省、财政穷省、经济弱省,经济欠发达地位仍未改变,这是江西最基本的省情,也是最大的省情。经济发展水平制约了人才的教育培养,影响了人才的配置使用,制约人才的吸引能力。二是人才发展现状的障碍。从总体上看,与全国及其他一些省份相比,江西人才资源的规模和密度偏小,文化、专业素质重心偏低,人才的创新创业能力偏弱,人才结构分布不合理,人才环境和体制机制比较落后。三是人才在总量及结构方面的增长与经济增长均不太协调。从2001年到2007年间的人才与经济系统的耦合实证分析看,人才的增长无论是总量还是结构的耦合离差值均偏离协调值0,表明了人才的增长在总量和结构方面均与经济增长不够协调。第五章,构建人才优先发展战略的思路设计。在战略原则上,要坚持人才优先与服务发展相结合、坚持扩大人才总量与调整人才结构相结合、坚持省内培养和国内外引进相结合;在战略目标上,要立足当前,着眼长远,使人才教育、人才引进、人才使用达到新的水平;在战略重点上,要做到人才资本投入优先保证、人才结构分布优先调整、人才体制机制优先创新;在战略保障上,提出抓好人才法规建设、人才载体建设、人才工作队伍建设。第六章,提出实施人才优先发展战略的政策建议。结合江西中长期经济发展的实际,主要讨论本研究的政策含义。一是大规模培养战略人才,特别是加强优秀企业家、科技创新人才、高技能人才的培养。二是大力度引进高端人才,以更宽的眼界、更宽的思路、更宽的胸怀吸引人才,放宽人才准入政策,搭建发展平台,让海内外优秀人才引得进、留得住、用得好。三是大幅度调整人才结构,包括改革人才产业结构、人才区域结构和人才城乡结构。四是大市场配置人才资源,从健全人才市场体系、建立人才信息网络系统、创新人才市场管理等方面入手,更大程度地发挥市场在人才资源配置中的基础性作用。五是大范围改革人才制度,不断健全人才考核评价机制、改革人才选拔使用制度、完善人才激励分配制度、着力破解制约人才发展的体制机制障碍。论文从以下三个方面展现独到之处:一是研究视角的创新性。立足人才优先发展这条主线,界定了人才与经济发展的相关概念和内涵,揭示了人才系统与经济系统相互作用、相互影响的互动规律,构建了人才优先发展的理论分析框架。二是研究方法的可行性。根据经济学、产业发展学和管理学、人才学等学科的基本原理,综合运用科学的分析方法和研究工具,对江西的人才发展和经济发展进行了评价分析,资料可靠,数据可信,方法可行。三是研究成果的实践性。对江西经济发展中的人才发展现状和贡献率进行了研究,对经济发展的人才供需进行了预测,并就人才优先发展战略的实施和政策措施的制定提出了建议,为江西省相关部门在制定人才规划、调整人才结构、完善人才政策等方面的决策提供了较为系统、详实的参考依据,具有较强的实践价值。
杜邦安[9](2007)在《营口开发区基于激励机制的人才战略研究》文中指出进入二十一世纪,经济全球化趋势明显增强,科技革命迅猛发展,产业结构调整步伐日益加快,经济技术和综合国力的竞争日趋激烈,人才已经成为一个国家或地区经济建设和社会发展最重要的因素。营口开发区是1992年10月经国务院批准设立的国家级经济技术开发区,在腹地工业基础、自然资源、技术人才、地理位置和港口条件等方面具有一定的优势。但作为近十几年伴随着改革开放,顺应国际竞争和信息技术革命发展潮流的新生事物,也面临着人才严重匮乏的严峻局面。为此,以激励机制为基础,研究人才战略,探讨培养人才、吸引人才、留住人才、用好人才的新观念及新对策,对加快开发区科技进步与经济发展,加快现代化建设步伐具有重大意义。本文采取了调查研究、比较分析和专家咨询等研究方法,立足于营口开发区的实际,通过对营口开发区人才战略的内、外部环境分析,并借助SWOT模型,分析出开发区实施人才战略的机会、威胁与优势、劣势,以及目前人才工作存在的主要问题。在此基础上,构建了基于激励机制的人才战略,并提出了一系列的对策措施。
崔远航[10](2005)在《共青团推进志愿服务事业发展研究 ——以辽宁省大学生志愿服务辽西北计划为例》文中进行了进一步梳理当今西方国家第三部门的理论研究已经渐近成熟,西方发达国家的第三部门也在蓬勃发展,其在国民生产总值(GDP)占有一定比例,同时在维护社会稳定,建立公民社会,促进社会文明进步等方面发挥了独特的积极作用。我国对国外第三部门理论引进较晚,研究成果不多,但国内第三部门的发展也处在起步、发展、变革和调整阶段。中共中央在推进经济体制改革的进程中,必然要稳步推进政治体制改革。共青团组织作为非政府组织,要积极“发挥国家政权的重要社会支柱作用”,参与到以人为本、社会主义和谐社会的构建进程中来,推动我国第三部门的健康发展。在我国,开展共青团推进志愿服务事业发展研究,无论是在理论上,还是在实践中都有一定的深远意义。 本文以第三部门相关理论为依据,通过从宏观和微观两个不同层面对共青团开展志愿服务进行研究。在宏观层面主要从我国志愿服务发展现状、共青团推进志愿服务事业发展概况、现阶段共青团开展志愿服务的瓶颈三个方面进行研究;在微观层面主要以辽宁省实施的大学生志愿服务辽西北计划为例,从辽西北计划的由来、辽西北计划启动与实施、辽西北计划取得的成果与存在的问题等方面进行深入细致地分析,进一步探讨了第三部门与政府之间合作的新方式和运行模式,提出了项目化运作、事业化发展、契约化合作的发展思路。
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
| 一、长春市概况 |
| (一) 位置 |
| (二) 交通 |
| (三) 气候 |
| (四) 社会环境 |
| (五) 经济发展水平 |
| 二、长春市旅游业发展现状 |
| (一) 入境游客数量持续增长, 入境旅游创汇再攀新高 |
| (二) 国内游客数量成倍增多, 国内旅游带来利润大幅提高, 国内游客平均停留天数延长 |
| (三) 来长游客中东三省游客比例占据一半, 游客出行方式以散客, 自驾等为主 |
| 三、长春市旅游资源概述 |
| (一) 长春市旅游资源依托分类 |
| (二) 长春市旅游资源特点 |
| 1. 对冰雪旅游资源的评价 |
| 2. 对伪满遗迹旅游资源的评价 |
| 四、长春市具代表性旅游路线研究 |
| (一) 长春一日游:伪满皇宫+长影+净月潭+巴蜀映巷 |
| (二) 夏日避暑2日之旅:净月潭—南湖公园—吉林省自然博物馆—长春动植物公园—牡丹园 |
| (三) 庙香山滑雪场自驾游路线: |
| 五、长春现有旅游路线存在的问题 |
| (一) 缺乏整体规划, 旅游特色不鲜明 |
| (二) 体制建立不完善, 配套服务不齐全 |
| (三) 品牌意识薄弱, 宣传不足 |
| (四) 特色旅游景点之间交通不便, 观光专线少 |
| 六、长春市特色旅游线路规划 |
| (一) 长春特色旅游季节规划 |
| 1. 春季旅游产品规划 |
| 2. 夏季旅游产品规划 |
| 3. 秋季旅游产品规划 |
| 4. 冬季旅游产品规划 |
| (二) 长春市三大特色旅游方面路线规划 |
| 1.“冰雪+节庆+体育比赛模式+比赛+教育”的旅游路线 |
| 2.“冰雪文化+电影+《林海雪原》+《天地长白》旅游路线” |
| 3. 家庭休闲游 |
| 4.“伪满皇宫博物馆+八大部 (具体讲解) +人民广场苏联烈士纪念碑+东北沦陷史陈列馆+长春烈士陵园+长春解放纪念碑”旅游路线 |
| 5.“沙俄领事馆+满铁会社旧址+大和旅馆旧址+横滨正金银行旧址+满铁电话交换局及放送局旧址+新京百货旧址旅游路线” |
| 七、结语 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究对象介绍 |
| 1.3 主要研究内容 |
| 1.4 研究方法和论文结构 |
| 第二章 发展战略相关理论综述 |
| 2.1 相关理论基础 |
| 2.1.1 企业战略 |
| 2.1.2 战略分析 |
| 2.2 战略分析工具 |
| 2.2.1 PEST分析法 |
| 2.2.2 波特五力模型分析法 |
| 2.2.3 SWOT分析法 |
| 2.3 国内外研究现状 |
| 2.3.1 国外研究现状 |
| 2.3.2 国内研究现状 |
| 第三章 XC投资开发集团外部环境分析 |
| 3.1 宏观环境PEST分析 |
| 3.1.1 政治环境分析 |
| 3.1.2 经济环境分析 |
| 3.1.3 社会环境分析 |
| 3.1.4 技术环境分析 |
| 3.2 产业竞争环境波特五力分析 |
| 3.2.1 供应商讨价还价能力 |
| 3.2.2 行业现有者的竞争能力 |
| 3.2.3 购买者讨价还价能力 |
| 3.2.4 新进入者的威胁 |
| 3.2.5 替代品的威胁 |
| 第四章 XC投资开发集团内部环境分析 |
| 4.1 XC投资开发集团概况 |
| 4.1.1 集团组织结构 |
| 4.1.2 集团重点投资项目 |
| 4.2 内部资源分析 |
| 4.2.1 资产状况分析 |
| 4.2.2 业务模式分析 |
| 4.2.3 投资领域分析 |
| 4.2.4 融资渠道分析 |
| 4.2.5 负债状况分析 |
| 第五章 XC投资开发集团战略选择与制定 |
| 5.1 XC投资开发集团综合环境SWOT分析 |
| 5.1.1 优势分析 |
| 5.1.2 劣势分析 |
| 5.1.3 机遇分析 |
| 5.1.4 威胁分析 |
| 5.1.5 XC投资开发集团SWOT分析矩阵 |
| 5.2 XC投资开发集团的发展定位、建设理念和近期主要工作 |
| 5.2.1 集团的发展定位 |
| 5.2.2 集团的建设理念 |
| 5.2.3 集团近期的主要工作 |
| 5.3 XC投资开发集团的战略目标及战略制定 |
| 5.3.1 集团的战略目标 |
| 5.3.2 集团的战略制定 |
| 第六章 XC投资开发集团发展战略实施与保障 |
| 6.1 集团产业发展方面 |
| 6.1.1 形成以城市开发建设和资产运营管理为核心的产业模式 |
| 6.1.2 培育发展优势产业 |
| 6.2 集团资产运作方面 |
| 6.2.1 打造新的投融资模式 |
| 6.2.2 大力推进资产证券化 |
| 6.3 集团经营管理方面 |
| 6.3.1 形成“双招双引”的工作机制 |
| 6.3.2 重视培养竞争精神 |
| 6.3.3 着力加强工作落实 |
| 6.3.4 建设有实力、可持续的现代企业集团 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 概念界定 |
| 1.4 国内外研究现状及文献综述 |
| 1.5 研究方法及创新点 |
| 第2章 我国网络自制剧发展概况 |
| 2.1 我国网络自制剧的分类 |
| 2.1.1 按时间长短分类 |
| 2.1.2 按题材类型分类 |
| 2.1.3 按“自制”属性目的划分 |
| 2.2 我国网络自制剧发展的宏观环境分析 |
| 2.2.1 政治因素(Political Factors) |
| 2.2.2 经济因素(Economic Factors) |
| 2.2.3 社会因素(Social Factors) |
| 2.2.4 技术因素(Technological Factors) |
| 2.3 我国网络自制剧的发展进程 |
| 2.3.1 探索期:Youtube视频分享式UGC模式 |
| 2.3.2 市场启动期:视频行业的版权争夺战 |
| 2.3.3 高速发展期:自制+版权购买+IP孵化多内容运营模式 |
| 2.4 我国网络自制剧发展现状分析 |
| 2.4.1 网络自制剧的市场分析 |
| 2.4.2 网络自制剧的受众分析 |
| 2.4.3 我国网络自制剧的内容分析 |
| 第3章 国内外优秀视频网站自制剧的营销方式分析 |
| 3.1 国外主要自制剧媒体的营销特点 |
| 3.1.1 Netflix自制剧的营销特点 |
| 3.1.2 Amazon自制剧的营销特点 |
| 3.1.3 Hulu自制剧的营销特点 |
| 3.2 国内主要视频网站自制剧的营销特点 |
| 3.2.1 乐视网自制剧的营销特点 |
| 3.2.2 腾讯视频自制剧的营销特点 |
| 3.2.3 爱奇艺自制剧的营销特点 |
| 3.2.4 搜狐视频自制剧的营销特点 |
| 3.2.5 优酷网自制剧的营销特点 |
| 第4章 成功网络自制剧营销模式带来的启示 |
| 4.1 拓展宣传渠道精准推广,提高宣传效率 |
| 4.1.1“线上+线下”整合推广,增加用户粘度 |
| 4.1.2 网络交互营销,扩大传播范围 |
| 4.1.3 制定品牌战略,注重整体营销 |
| 4.2 践行互联网思维,深化产品互动化发展 |
| 4.2.1 注重与受众的互动,采用“边拍边播”创新拍摄方式 |
| 4.2.2 重视粉丝经济,启动“全民制片人”模式 |
| 4.2.3 加强全方位立体式互动,提高内容质量 |
| 4.3 多屏多端多渠道共同发行 |
| 4.3.1 在线视频网站独播战略 |
| 4.3.2 网台联动,互利双赢 |
| 4.3.3 多屏多端共同发行 |
| 4.4 多元化商业盈利模式共同发展 |
| 4.4.1 广告收入 |
| 4.4.2 版权输出 |
| 4.4.3 VIP会员制收费 |
| 4.4.4 衍生品开发 |
| 4.4.5 视频电商 |
| 4.5 重视全IP价值开发,形成覆盖各种衍生产品的全产业链 |
| 4.5.1 各大视频网站超级IP争夺战越演越烈 |
| 4.5.2 超级IP版权费飙升 |
| 4.5.3 IP价值链“多点开花”,打造IP全产业链 |
| 4.5.4 注重原创IP孵化 |
| 4.6 依靠精品网络自制剧,打造生态产业链 |
| 4.6.1 上游:视频网站与影视公司强强联合,引领精细化制作之路 |
| 4.6.2 中游:实施多屏联动战略,提高点击率 |
| 4.6.3 下游:重视衍生商业形态开发,打响自制产业链下游之战 |
| 第5章 我国网络自制剧的未来发展 |
| 5.1 付费模式成主流 |
| 5.2 大数据为未来精品网络自制剧的打造提供方向 |
| 5.3 VR设备成为未来视频收看设备的新趋势 |
| 5.4 政策审查更趋严格,机遇与挑战并存 |
| 5.5 以粉丝为核心是时代趋势 |
| 结语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间的研究成果 |
| 一、政策调控:“一剧两星”时代的开启 |
| 二、编排播出:卫视的处境与选择 |
| (一)马太效应的凸显 |
| (二)“1.5轮跟播”的出现 |
| (三)独播战略的坚持 |
| (四)本土周播剧的探索 |
| 三、生产创作:题材类型的多元与创新 |
| (一)抗战纪念的献礼 |
| (二)现实世界的观照 |
| (三)古装历史的演绎 |
| 四、产业格局:进击的互联网 |
| (一)网台联动跨屏共生 |
| (二)IP改编热潮来袭 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题的研究意义 |
| 二、文献综述 |
| 三、研究的逻辑思路和基本框架 |
| 四、研究的重点和难点 |
| 五、研究方法 |
| 六、创新之处 |
| 第一章 中国共产党的干部思想政治教育:内涵、特征与作用 |
| 第一节 党的干部思想政治教育的内涵 |
| 一、党的干部的界定 |
| 二、思想政治教育的内涵 |
| 三、党的干部思想政治教育的内涵 |
| 第二节 党的干部思想政治教育的基本特征 |
| 一、阶级性 |
| 二、主体性 |
| 三、时代性 |
| 四、实践性 |
| 五、长期性 |
| 第三节 党的干部思想政治教育的作用 |
| 一、巩固加强马克思主义指导地位不动摇的保证 |
| 二、保持先进性纯洁性进而巩固执政地位的基础 |
| 三、确保路线方针政策持续发挥效力的前提 |
| 四、改进作风引领社会风气健康文明发展的条件 |
| 五、实现中华民族伟大复兴中国梦强有力的保障 |
| 第二章 中国共产党的干部思想政治教育的理论 |
| 第一节 党的干部思想政治教育的理论渊源 |
| 一、马克思恩格斯的思想政治教育思想 |
| 二、列宁的干部思想政治教育思想 |
| 第二节 党对干部思想政治教育理论的发展 |
| 一、毛泽东的干部思想政治教育理论 |
| 二、邓小平的干部思想政治教育理论 |
| 三、江泽民的干部思想政治教育理论 |
| 四、胡锦涛的干部思想政治教育理论 |
| 五、习近平的干部思想政治教育理论 |
| 第三节 党的干部思想政治教育理论是一脉相承的科学理论体系 |
| 一、干部思想政治教育的地位作用是一脉相承的 |
| 二、干部思想政治教育的目标任务是一脉相承的 |
| 三、干部思想政治教育的内容要求是一脉相承的 |
| 四、干部思想政治教育的方针原则是一脉相承的 |
| 五、干部思想政治教育的方法途径是一脉相承的 |
| 第三章 中国共产党的干部思想政治教育的实践历程 |
| 第一节 新民主主义革命时期党的干部思想政治教育 |
| 一、建党初期和大革命时期的干部思想政治教育 |
| 二、土地革命战争时期的干部思想政治教育 |
| 三、抗日战争时期的干部思想政治教育 |
| 四、解放战争时期的干部思想政治教育 |
| 第二节 新中国成立到改革开放前党的干部思想政治教育 |
| 一、建国初期的干部思想政治教育 |
| 二、过渡时期的干部思想政治教育 |
| 三、社会主义建设全面展开时期的干部思想政治教育 |
| 四、“文革”时期的干部思想政治教育 |
| 第三节 改革开放以来党的干部思想政治教育 |
| 一、改革开放初期的干部思想政治教育 |
| 二、改革开放全面推进时期的干部思想政治教育 |
| 三、新世纪新阶段的干部思想政治教育 |
| 第四节 党的干部思想政治教育的历史经验和教训 |
| 一、坚持教育工作的“生命线”地位不动摇 |
| 二、坚持以马克思主义及其中国化理论成果为指导 |
| 三、坚持“为人民服务”的根本立场和宗旨 |
| 四、坚持发扬艰苦奋斗精神 |
| 五、坚持服从和服务于党的中心工作 |
| 六、坚持发挥制度的保证作用 |
| 七、坚持解决思想问题与解决实际问题相结合 |
| 八、坚持教育方式方法的多样性和丰富性 |
| 九、重视教育机构和教育工作者队伍建设 |
| 第四章 中国共产党的干部思想政治教育的现状分析 |
| 第一节 党的干部思想政治教育取得的积极成效 |
| 一、加强干部思想政治教育已成共识 |
| 二、干部思想政治教育制度日臻完善 |
| 三、干部思想政治教育阵地得到有力建设 |
| 四、干部思想政治教育方法不断创新发展 |
| 五、干部思想政治素质稳步提升 |
| 第二节 党的干部思想政治教育存在的主要问题 |
| 一、教育的充分性和可持续性尚难得到保证 |
| 二、县处级干部教育环节相对薄弱 |
| 三、“官德”教育效果不够理想 |
| 四、教育工作尚不能即时满足时代要求 |
| 五、部分干部思想政治状况不容乐观 |
| 第三节 制约党的干部思想政治教育有效性的原因 |
| 一、市场经济的负面影响 |
| 二、非主流意识形态的消极影响 |
| 三、党内腐败的危害 |
| 四、政治体制不够完善 |
| 五、官德教育及考德不够到位 |
| 六、思想政治教育不够扎实 |
| 第五章 新时期中国共产党的干部思想政治教育的新要求及价值目标 |
| 第一节 国际环境的新变化对教育提出了新要求 |
| 一、新时期国际环境的新变化 |
| 二、国际环境的新变化对干部思想的主要影响 |
| 三、国际环境的新变化对干部思想政治教育的新要求 |
| 第二节 国内环境的新变化对教育提出了新要求 |
| 一、新时期国内环境的新变化 |
| 二、国内环境的新变化对干部思想的主要影响 |
| 三、国内环境的新变化对干部思想政治教育的新要求 |
| 第三节 党自身的新变化对教育提出了新要求 |
| 一、新时期党自身的新变化 |
| 二、党自身的新变化对干部队伍的主要影响 |
| 三、党自身的新变化对干部思想政治教育的新要求 |
| 第四节 新时期党的干部思想政治教育的价值目标 |
| 一、坚定共产党人的理想信念 |
| 二、保持和发展党的先进性、纯洁性 |
| 三、增强公仆意识——立党为公、执政为民的意识 |
| 四、增强党的意识、执政意识、大局意识、责任意识 |
| 五、增强忧患意识、创新意识、宗旨意识和使命意识 |
| 第六章 新时期加强中国共产党的干部思想政治教育的基本内容 |
| 第一节 加强基本理论教育 |
| 一、马克思主义理想信念教育 |
| 二、中国特色社会主义理论体系教育 |
| 三、以全心全意为人民服务为核心的宗旨教育 |
| 四、党性党风党纪教育和反腐倡廉教育 |
| 五、党的路线方针政策和国家法律法规教育 |
| 六、社会主义核心价值观教育 |
| 第二节 加强时代性教育 |
| 一、党情党史、国情国史教育 |
| 二、形势与政策教育 |
| 三、社会主义道德教育和市场经济基本素养教育 |
| 四、社会主义法治教育和社会主义民主意识教育 |
| 五、马克思主义文化观和中华优秀传统文化教育 |
| 六、社会主义和谐社会和美丽中国建设教育 |
| 第三节 加强作风、精神和心理教育 |
| 一、“三大作风”教育 |
| 二、“两个务必”教育 |
| 三、新时期“中央八项规定”精神教育 |
| 四、“官德”的教育 |
| 五、求真务实与改革创新精神教育 |
| 六、心理素质的培养和思维方法的教育 |
| 第七章 新时期增强中国共产党的干部思想政治教育有效性的思路与对策 |
| 第一节 新时期加强党的干部思想政治教育的基本原则 |
| 一、党性与人民性相统一的原则 |
| 二、政治性与科学性相统一的原则 |
| 三、先进性与广泛性相结合的原则 |
| 四、继承性与创新性相结合的原则 |
| 五、解决思想问题与解决实际问题相结合的原则 |
| 第二节 新时期加强党的干部思想政治教育的基本思路 |
| 一、强化教育理念,把握干部思想政治教育的方向 |
| 二、完善教育模式,加大干部思想政治教育的力度 |
| 三、创新教育方法,激发干部思想政治教育的活力 |
| 四、优化教育环境,营造干部思想政治教育的氛围 |
| 五、增强自律意识,开展干部思想政治的自我教育 |
| 第三节 新时期系统构建党的干部思想政治教育的长效机制 |
| 一、坚持党的政治领导,健全教育管理制度机制 |
| 二、建立健全与教育相配套的监督约束保障机制 |
| 三、建立健全干部思想政治状况的考评制度机制 |
| 四、建设高素质、现代化的教育工作者队伍 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 |
| 致谢 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究目的和意义 |
| 三、研究现状 |
| 四、研究思路及框架 |
| 五、动漫作品成功的四大要素 |
| 六、《喜羊羊与灰太狼》的成功运作综述 |
| 第一章 内容解读 |
| 第一节 简单而丰满——《喜羊羊与灰太狼》的艺术性解读 |
| 第二节 内容轻松合众意——《喜羊羊与灰太狼》的娱乐性解读 |
| 第三节 糅合主流价值观——《喜羊羊与灰太狼》的思想性解读 |
| 第四节 《喜羊羊与灰太狼》内容存在的问题 |
| 第二章 资本运作 |
| 第一节 聚合资金力量——资本运作渠道 |
| 第二节 延伸产业链条——产业发展模式 |
| 第三章 市场运作 |
| 第一节 “打造+维护”——品牌建设 |
| 第二节 市场、产业、营销三个定位——营销整合 |
| 第四章 管理研究 |
| 第一节 人才的优化与配置 |
| 第二节 版权的维护及启示 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录资料 |
| 致谢 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 1.导论 |
| 1.1 研究背景和问题的提出 |
| 1.2 重要名词概念的界定 |
| 1.3 相关研究文献回顾 |
| 1.3.1 人力资本与经济增长关系的应用研究 |
| 1.3.2 人才资源与经济增长关系的研究 |
| 1.3.3 人才发展与产业发展关系的研究 |
| 1.4 论文的结构框架及研究方法 |
| 1.4.1 结构框架 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 主要创新和不足之处 |
| 2.人才发展与经济发展的理论基础 |
| 2.1 现代人力资本和经济增长的主要理论 |
| 2.1.1 现代人力资本理论的形成与发展 |
| 2.1.2 经济增长理论 |
| 2.1.3 区域经济发展理论 |
| 2.2 人才资源促进经济发展的内在机理 |
| 2.3 人才发展与经济发展的互动关系 |
| 2.3.1 人才结构与经济结构 |
| 2.3.2 区域人才集聚与经济集群 |
| 2.3.3 人才市场化与经济市场化 |
| 2.4 区域人才供需的一般规律 |
| 2.4.1 人才需求和人才供给 |
| 2.4.2 单个区域的人才供给规律 |
| 2.4.3 人才的流动规律 |
| 2.4.4 短缺性人才供需模型分析 |
| 2.5 欠发达地区实施人才优先发展战略的逻辑起点 |
| 3.江西实施人才优先发展战略的动因分析 |
| 3.1 现实需要 |
| 3.1.1 新型工业化 |
| 3.1.2 新型城市化 |
| 3.1.3 建设鄱阳湖生态经济区 |
| 3.2 以人才资本优先积累实现经济赶超的经验依据 |
| 3.2.1 美国对英国的追赶 |
| 3.2.2 日本对美国的追赶 |
| 3.2.3 亚洲"四小龙"对欧盟国家的追赶 |
| 3.2.4 成功追赶的经验 |
| 3.3 人才资本对经济增长贡献率的实证分析 |
| 3.3.1 模型设定 |
| 3.3.2 指标选择 |
| 3.3.3 指标的数据采集和处理 |
| 3.3.4 增长趋势分析 |
| 3.3.5 回归结果及分析 |
| 3.4 2010-2020年人才供需缺口分析 |
| 3.4.1 人才需求预测的研究思路与框架 |
| 3.4.2 人才总量及"三支人才队伍"的需求预测 |
| 3.4.3 人才产业分布结构调整的预测 |
| 3.4.4 人才供给预测 |
| 3.4.5 人才供需缺口 |
| 4.江西实施人才优先发展战略的障碍分析 |
| 4.1 济发展基础的障碍 |
| 4.1.1 经济发展现状 |
| 4.1.2 经济发展障碍分析 |
| 4.2 人才发展基础的障碍 |
| 4.2.1 人才资源的规模分析 |
| 4.2.2 人才资源的结构分析 |
| 4.2.3 人才资源的效能分析 |
| 4.2.4 人才资源的流动状况分析 |
| 4.2.5 人才资源的环境分析 |
| 4.3 人才系统与经济系统协调性的障碍 |
| 4.3.1 人才总量耦合 |
| 4.3.2 人才与产业结构耦合 |
| 4.3.3 小结 |
| 5.江西实施人才优先发展战略的思路设计 |
| 5.1 战略原则 |
| 5.2 战略目标 |
| 5.2.1 人才教育目标 |
| 5.2.2 人才引进目标 |
| 5.2.3 人才使用目标 |
| 5.3 战略重点 |
| 5.3.1 人才资本投入优先保证 |
| 5.3.2 人才结构分布优先调整 |
| 5.3.3 人才体制机制优先创新 |
| 5.4 战略保障 |
| 5.4.1 人才法制建设 |
| 5.4.2 人才载体建设 |
| 5.4.3 人才安全机制建设 |
| 5.5 正确处理几对关系 |
| 6.江西实施人才优先发展战略的对策建议 |
| 6.1 大规模培养战略人才 |
| 6.1.1 优秀企业家的培养 |
| 6.1.2 高科技创新创业人才的培养 |
| 6.1.3 高技能人才的培养:校企对接视角 |
| 6.2 大力度引进紧缺人才 |
| 6.2.1 主要任务 |
| 6.2.2 主要政策措施 |
| 6.3 大幅度调整人才结构布局 |
| 6.4 大市场配置人才资源 |
| 6.5 大范围改革人才体制机制 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 问题的提出 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 研究思路 |
| 2 人才战略理论综述 |
| 2.1 人才战略的理论基础 |
| 2.1.1 人才与人才资源 |
| 2.1.2 人才战略 |
| 2.2 现代人才资源理论 |
| 2.2.1 舒尔茨的人力理论 |
| 2.2.2 贝克尔的人力理论 |
| 2.3 国内外人才战略的实施情况 |
| 2.3.1 国外人才战略的实施 |
| 2.3.2 我国人才战略的提出 |
| 3 激励机制的理论综述 |
| 3.1 相关激励理论 |
| 3.1.1 内容型激励理论 |
| 3.1.2 过程型激励理论 |
| 3.1.3 行为改造理论 |
| 3.1.4 综合激励理论 |
| 3.2 激励机制 |
| 3.2.1 激励机制的手段 |
| 3.2.2 激励机制对人才资源的影响 |
| 3.2.3 构建激励机制的原则 |
| 4 营口开发区人才战略环境分析 |
| 4.1 外部环境分析 |
| 4.2 内部环境分析 |
| 4.2.1 营口开发区概况 |
| 4.2.2 人才结构 |
| 4.3 营口开发区人才工作中存在的主要问题 |
| 4.4 营口开发区人才战略的SWOT分析模型 |
| 4.4.1 营口开发区人才战略面临的机会和威胁 |
| 4.4.2 营口开发区人才战略面临的优势和劣势 |
| 5 营口开发区基于激励机制的人才战略构建 |
| 5.1 营口开发区构建并实施人才战略的重要性 |
| 5.2 营口开发区人才战略制定的基本原则 |
| 5.2.1 有效激励原则 |
| 5.2.2 党管人才原则 |
| 5.2.3 以人为本原则 |
| 5.2.4 为崛起服务原则 |
| 5.2.5 市场配置原则 |
| 5.3 营口开发区人才战略的指导思想和总体思路 |
| 5.3.1 指导思想 |
| 5.3.2 总体思路 |
| 5.4 营口开发区人才战略的战略目标 |
| 5.5 营口开发区人才战略的战略重点 |
| 5.6 营口开发区人才战略的战略步骤 |
| 5.7 营口开发区基于激励机制的人才战略 |
| 5.7.1 基于激励机制的人才培养战略 |
| 5.7.2 基于激励机制的人才引进战略 |
| 5.7.3 基于激励机制的人才使用战略 |
| 6 营口开发区实施基于激励机制人才战略的对策措施 |
| 6.1 建立激励机制和考核评价体系 |
| 6.1.1 健全人才使用机制 |
| 6.1.2 建立公平的人才选拔、考核制度 |
| 6.1.3 改革收入分配制度 |
| 6.1.4 精神激励与物质激励并重 |
| 6.1.5 为高层次人才引进实行特殊政策 |
| 6.1.6 实现人才引进与项目引进结合 |
| 6.1.7 建立人才资源评估机制 |
| 6.1.8 建立人才业绩评价考核体系 |
| 6.2 其他激励措施 |
| 6.2.1 树立人才资源是第一资源的发展战略观念 |
| 6.2.2 营造有利于人才成长与发展的社会环境 |
| 6.2.3 探索实施人才资源“柔性”开发 |
| 6.2.4 重视对人才的教育和培训 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 声明 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 目录 |
| 前言 |
| 第一章 第三部门及志愿服务 |
| 1.1 第三部门及志愿服务相关概念 |
| 1.1.1 第三部门 |
| 1.1.2 志愿服务 |
| 1.1.3 志愿者 |
| 1.1.4 共青团 |
| 1.2 国内外第三部门发展 |
| 1.2.1 西方第三部门的蓬勃发展与作用 |
| 1.2.2 现阶段我国第三部门迅速崛起的原因 |
| 1.2.3 我国第三部门分类 |
| 1.3 第三部门的相关理论 |
| 1.3.1 市场失灵与政府失灵理论 |
| 1.3.2 志愿失灵理论 |
| 1.3.3 相互依赖理论 |
| 1.4 志愿服务主要领域及其社会意义 |
| 1.5 共青团性质及其社会职能 |
| 第二章 共青团开展志愿服务综述 |
| 2.1 我国志愿服务发展现状 |
| 2.2 共青团推进志愿服务事业发展概况 |
| 2.2.1 我国青年志愿者行动发展历程 |
| 2.2.2 共青团开展志愿服务的主要领域和服务项目 |
| 2.2.3 共青团开展志愿服务的意义及主要功能 |
| 2.3 现阶段共青团开展志愿服务的瓶颈 |
| 第三章 大学生志愿服务辽西北计划实践探索 |
| 3.1 大学生志愿服务辽西北计划的由来 |
| 3.1.1 制约辽西北发展的主要因素 |
| 3.1.2 我省近年来高校毕业生的就业形势 |
| 3.1.3 我国现阶段扶贫开发政策 |
| 3.1.4 国家大学生志愿服务西部计划的推出 |
| 3.1.5 开创辽宁共青团工作新局面的时代要求 |
| 3.2 辽西北计划的启动与实施 |
| 3.2.1 辽西北计划相关政策的制定与出台 |
| 3.2.2 辽西北计划的招募与宣传 |
| 3.2.3 辽西北计划的培训与派遣 |
| 3.2.4 辽西北计划的日常管理与机制建设 |
| 3.2.5 各级党政和社会各界对辽西北计划的关注程度 |
| 3.3 辽西北计划取得的阶段性成果 |
| 3.4 辽西北计划存在的问题 |
| 3.4.1 服务期满后的就业压力问题 |
| 3.4.2 教育管理机制的完善问题 |
| 3.4.3 “计划”实施难度与共青团能力之间存在一定差距 |
| 第四章 共青团推进志愿服务事业发展思路与对策 |
| 4.1 创新志愿服务事业发展方式 |
| 4.1.1 项目化运作 |
| 4.1.2 事业化发展 |
| 4.1.3 契约化合作 |
| 4.2 正确把握志愿服务领域和边界 |
| 4.3 加强和改善管理 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者简介 |