耿建军[1](2011)在《新时期共产党员如何加强自身修养》文中提出新的形势和任务,对加强共产党员自身修养提出了新的更高的要求。胡锦铸总书记在"七一"的重要讲话,深入总结了我们党90年的光辉历程和宝贵经验,深刻回答了新形势下加强和改进党的建设的新课题,全面阐述了坚持和发展中国特色社会主义的新要求,是全面加强党的建设和社会主义政治建设、
张炜达[2](2010)在《陕甘宁边区法制创新研究》文中进行了进一步梳理上世纪80年代以来,学术界对陕甘宁边区的研究取得了丰硕的成果。资料整理、研究范围及研究重点都主要集中在抗日战争时期,研究内容主要集中在政治和经济两个方面,其中不少都涉及到陕甘宁边区法制建设。在陕甘宁边区法制研究中也涌现出了一批代表人物。具体到本文的研究,相关论文、教材和专着不少,都从正面角度对陕甘宁边区法律制度进行归纳与考察,通过阶级分析的方法对研究对象进行定性。在研究思路上,始终将陕甘宁边区法律制度的产生和发展同党的路线方针政策紧密联系在一起来考察,将原本零散的史料系统化、清晰化,为进一步深化陕甘宁边区法制研究奠定了基础。不过,囿于篇幅字数所限或研究视角的选择,许多论文都难以或没有对陕甘宁边区部门法制创新展开论述并进行系统研究。教材和专着方面研究的重复性比较大,研究角度基本上是单向度的,研究过多强调法律同政治间的关系,大都没有提及马克思主义中国化是陕甘宁边区法制创新的理论根源,也没有将当时陕甘宁边区的法律制度置于国民党法律制度这一大背景下去考察和分析,进行有深度的比较,更缺乏从整体上对马克思主义中国化背景下的陕甘宁边区法制创新进行专门研究。从国外研究现状来看,其研究成果多以纪实的手法描述陕甘宁边区革命的发展历程以及陕甘宁边区领导人的革命生涯与历史贡献。其中不乏有民主政治建设方面的描述,但都非常零散,没有形成系统、整体的论述,只对陕甘宁边区法制创新研究有一定的参考价值。迄今为止,史学界及理论界尚无一本对陕甘宁边区法制创新进行专门论述的专着问世,相关文章研究也较为分散,难以形成系统的研究成果,对陕甘宁边区法制创新总体发展情况缺乏一个具体详细的说明。陕甘宁边区法制创新研究滞后,影响了马克思主义中国化法制实践经验的及时总结,对其进行系统梳理无疑具有重大的理论价值和现实意义。这也是本文选题的缘起。本文通过运用历史与逻辑相结合、实证分析、比较分析的方法,突出研究的“本土性”、“实证性”、“部门法”和“整体性”特色,从“理论溯源—制度考察—现实启示”的逻辑进路,对陕甘宁边区法制创新进行系统的梳理,以期对当今法治建设有所启示。本文共分八章:第一章“绪论”。本章介绍了选题的背景和意义,国内外研究现状评述,研究的主要内容,相关概念的说明,研究的基本思路,研究的重点、难点与创新,研究方法,研究框架等。重点在于对研究现状的阐述,以此表明对陕甘宁边区法制创新研究还有待于全面和深入的展开。第二章“陕甘宁边区法制创新理论溯源”。本章从马克思主义法律思想的内涵和精神实质入手,对马克思主义的宪政观及其部门法律观进行考察和分析,认为它们是陕甘宁边区宪政及部门法制建设和创新的理论渊源。然后具体介绍了苏俄法制思想、中央苏区法制思想和国民党法制思想,认为在陕甘宁边区,无论是对苏俄法制思想、国民党法制思想还是中央苏区法制思想都或兼有吸收和改造,其法律制度是在打碎旧的传统的基础上创建的崭新的制度,它们是陕甘宁边区法制建设和创新的理论来源。第三章“陕甘宁边区宪政法制及创新”。本章从民主制宪理念之构建入手对边区宪政法制及创新进行考察,认为边区对宪政内涵进行了科学定位,提出了符合边区实际的新的宪政理念,即当时情况下的宪政应是新民主主义的宪政,是几个革命阶级联合起来对于汉奸反动派的专政。为此,边区独创了民主政治制度——参议会制和“三三制”政权形式。同时,建立了以选举为核心的民主制并创造了许多新的符合边区实际的选举方式。第四章“陕甘宁边区刑事法制及创新”。本章以边区惩治与宽大教育相结合的刑事法制理念与实践为视角,考察和分析了边区创造性地废止无期徒刑,创设强制教育和苦役的“轻刑”思想以及在继承马克思主义的平等观念基础上所形成的人人平等和区别对待的原则。第五章“陕甘宁边区土地立法及创新”。本章对边区土地政策及基本原则的演进及新变化进行考察和分析,从边区土地立法的内容入手,探讨了进入抗日战争时期,为适应新形势,团结一切抗日力量,实现抗日民族统一战线的基本方针,边区及时调整土地政策,废除苏区土地政策及法令,承认富农和富农经济的存在以及将土地革命时期实行的没收地主土地分配给农民的政策变为减租减息的政策的合理性和必要性。从对边区有关土地所有权、减租减息、交租交息、保障佃权、对地主土地的和平征购等规定,得出边区原则性与灵活性相统一的土地立法思想及创新实践是夺取抗日战争和解放战争最终胜利的决定因素之一。第六章“陕甘宁边区诉讼法制及创新”。本章从边区便民利民的诉讼指导思想,保障人权的诉讼原则,实行群众路线的审判方式,人民司法的诉讼制度,对国民政府诉讼法律制度的援用等方面去考察分析边区诉讼法制及创新。认为边区在继承、接受和吸收马克思主义诉讼法律思想、苏俄法制思想和国民党统治区进步法律的可取之处的基础上,经过长期司法实践,形成了许多特有的诉讼法律制度和原则。这些制度和原则以及所体现出来的和谐公正的司法理念,为准确及时地打击敌人,惩罚犯罪,维护边区的安定团结,巩固和发展边区民主政权,保障边区民主制度与各阶层人民的根本权利和利益,最大限度地便利群众参与诉讼活动奠定了基础。第七章“陕甘宁边区婚姻家庭立法及创新”。本章从婚姻家庭立法的本旨出发,通过对婚姻家庭立法的新变化来考察和分析变革与稳定协调下的边区婚姻家庭立法及创新。认为边区基于马克思主义婚姻自由、一夫一妻、男女平等的思想,在继承苏区婚姻法的优良传统,兼顾建立抗日民族统一战线需要,考虑战时政权稳定与减轻前线战士后顾之忧的基础上所创建的具有边区特色和符合边区实际的婚姻法律制度和原则,对于摧毁封建婚姻制度、解放广大边区妇女、发展边区生产、支援前方战争起到了重要作用,同时也为新中国婚姻法的制定积累了宝贵经验。第八章“陕甘宁边区法制创新的现实启示”。本章认为陕甘宁边区所形成的许多切合实际的独特的法制思想、法律制度、指导原则和方针政策,充分体现了马克思主义中国化下的法制创新实践和在创新实践基础上的理论升华。论证了民主政治对法制建设及创新的基础作用以及边区法制创新对构建现代民主和谐社会,对“一国两制”下的法制协调,对司法独立与党的领导二者关系的厘清等的现实启示。
文大稷,徐刚[3](2010)在《加强新形势下党员干部思想道德情操教育的思考》文中研究说明加强新形势下党员干部的思想道德情操教育是从源头上防止腐败的治本之举,是建设高素质干部队伍的迫切要求。这对于提高全民族思想道德水平,强化全心全意为人民服务的公仆意识,坚定共产主义的理想信念,陶冶共产党员的道德情操,抓好领导干部的教育、监督和廉洁自律有着重要的现实意义。
曹犇[4](2007)在《中国共产党领导人的体育思想研究》文中研究指明本文选取中国共产党领导人的体育思想作为研究对象,对几代领导人的体育思想进行全面的比较研究与系统分析,一方面通过对不同时期几代领导人的体育思想发展特征的研究,系统的分析几代领导人的体育思想实质,对在新的历史时期继续发扬中国共产党的优良传统,进一步发掘老一辈无产阶级革命家和新时期领导人的伟大思想和理论内涵,对推动体育工作的改革和发展,建立中国特色的世界体育强国,具有重要的现实意义和理论意义。另一方面也为中国共产党的执政规律研究提供新的内容与思路。本文主要分为八章,结构如下:第一章:陈独秀的体育思想。本章主要介绍了陈独秀的体育卫国思想、“兽性主义”体育观以及全面体育教育思想,扼要地分析了陈独秀作为中国共产党创始人之一和第一任总书记的体育思想特征。第二章:毛泽东的体育思想。毛泽东在中国的体育发展史上产生过巨大的影响。在他的领导下,中国的体育发生了本质的改变,体育成为了广大人民群众的体育,体现了体育为人民服务的根本宗旨。毛泽东突出了体育的政治性,实现了体育为政治服务的历史作用。毛泽东站在协调全国各项事业发展的角度研究体育,因而具有方针性和全局性的特点。第三章:周恩来的体育思想。作为国家总理的周恩来,他的基本历史责任就是发展国民经济,扩大对外交往,使人民过上幸福安康的生活。周恩来把体育运动的开展和国民经济的发展紧密地联系在一起,这也成为时代的迫切要求。发展体育运动,增强人民体质成为促进国民经济发展的重要手段,周恩来通过对体育的关注,基本上实现了他的这一体育发展思想,完成了体育在当时的历史使命。第四章:贺龙的体育思想。贺龙在以毛泽东为核心的中国共产党的领导下,通过亲自领导新中国体育事业的实践活动将毛泽东提倡的“发展体育运动,增强人民体质”的方针政策,通过脚踏实地的工作落到了实处,贺龙对体育事业所做出的贡献使他当之无愧地成为新中国体育的奠基人。第五章:邓小平的体育思想。邓小平在继承、发扬毛泽东体育思想的基础上,创造性地提出了大胆改革的思想,提出了体育为“物质文明和精神文明建设”服务的思想,提出了体育走产业化、法制化发展道路的思想,使我国的体育事业全面走向了社会主义发展的道路。邓小平的体育思想中凸现了他改革的勇气与不断创新的“闯”劲。第六章:江泽民的体育思想。江泽民在继承毛泽东、邓小平体育思想的基础上,以“三个代表”重要思想为核心,继续激励体育事业沿着有中国特色的社会主义事业前进。第七章:胡锦涛的体育思想。胡锦涛所倡导的“以人为本”,构建和谐社会的理念,成为他体育思想的主要内容。胡锦涛提出我国体育事业的发展不再是仅仅为生产、建设、国防服务的手段,而是上升到“实现人的自由、解放”的实践中,使体育真正成为为人的实际需求、全面发展服务,进而实现个人的发展与社会的发展协调一致的和谐局面。我国体育事业的指导思想发生了质的变化,这是胡锦涛在继承几代中国共产党领导人发展体育事业的基础上,在国情、国力发展状况的适宜条件下,发展和升华了我国体育为人民服务的根本特征,是国民经济和社会文明发展的必然表现,也是我国体育事业在新时期迈上了新台阶的具体体现。第八章:中国共产党几代领导人体育思想的比较研究。本章紧密联系实际,对中国共产党几代领导人的体育思想做一番评价和总结。学术界很少把几代领导人的体育思想进行比较研究,本文通过比较研究发现,每一代的领导人,他们体育思想的侧重点都不相同,这与他们所处的时代背景不同和所肩负的历史责任不同有关。通过系统研究发现,他们的体育思想又是一脉相承、不断创新与发展形成的,都是在坚持中国共产党的领导下,在以为人民服务为根本宗旨的前提下(陈独秀除外),实现其体育的历史使命的。本文意在通过以中国共产党几代领导人陈独秀、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等的体育思想为研究目标,对他们的体育实践、体育方针政策的制定、对体育的政治功能、经济功能、文化功能等综合功能的认识角度与深度以及对体育与国家发展的辩证关系的认识等方面的研究,分析研究各个领导人体育思想的内涵、实质和各自的特点,以及几代领导集体核心体育思想的根本出发点,希望能探寻80多年来在中国共产党的领导下,中国体育事业蓬勃发展的根本原因和经验,以便让人对中国体育事业的发展有一个整体的清晰认识。另一方面,通过研究中国共产党领导人的体育思想,也有利于我们充分认识中国共产党的优良传统与不断发展、创新的先进性,提高中国共产党在广大人民群众中的威信,不断提高中国共产党的执政能力,更加坚强有力地领导全国人民为建设中国特色社会主义而努力奋斗。
陈玉君[5](2006)在《从先进性视角看高校学生党员角色意识培养》文中研究指明高校学生党员是否具有先进性,将关系到党的自身建设和事业发展。本文阐释了先进性的内涵及其对高校学生党员的基本要求,分析了高校学生党员的角色意识现状,提出了加强高校学生党员角色意识培养的对策。
汪民,龙孔基,廖世祥[6](2006)在《积极探索审计办事处党组织先进性建设的有效途径》文中研究指明农行审计体制改革后,湖北省分行驻各地审计办事处成立了独立的党组织机构,如何切实加强基层党组织和党员队伍建设,充分发挥审计的职能作用?本文从思想建设、作风建设、组织建设三个方面进行了阐述。
吴文新[7](2006)在《提升党员竞争力 保持党员先进性》文中研究指明新时期党员的竞争力集中体现在政治竞争力、品行竞争力和工作竞争力上,提升竞争力是党员保持先进性的时代要求,在实践中提升竞争力保持先进性,党员必须做到:坚持理论武装,在学习上提升竞争力;“先天下之忧而忧”,在党性修养上提升竞争力;做到先人后己,在人格品德上提升竞争力;敢于先吃“螃蟹”,在创新上提升竞争力;争创一流业绩,在工作上提升竞争力;敢开风气先河,在廉洁自律上提升竞争力。
杨宝娟,阚有林[8](2006)在《新农村建设对农村党员提出的新要求》文中指出当前,全国农村正在进行社会主义新农村建设,部分农村党员的先进性弱化,农村基层党组织的自身建设不到位,在新形势、新问题和新要求条件下,保持农村党员的先进性,必须紧紧围绕社会主义新农村建设这个主题,增强农村党员建设社会主义新农村的能力,加强农村基层党组织建设。
徐兰英[9](2006)在《实践“三个代表”重要思想 永葆共产党员的先进性》文中研究表明在全党开展以学习和实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动中,共产党员应该自觉学习和实践“三个代表”重要思想,干好自己的本职工作,以自己的实际行动来诠释“共产党员先进性”的真实内涵。
宋东发[10](2005)在《准确把握共产党员先进性要求 争做保护共产党员先进性模范》文中研究说明目前,按照中央和省、市委的部署,以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,正在我们学院深入进行,我主要就什么是共产党员先进性?如何把握共产党员先进性?为什么要保持共产党员先进性?如何保持共产党员先进性四个方面谈几点体会。
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题意义 |
| 1.2 研究综述 |
| 1.3 研究思路、内容与方法 |
| 1.4 研究重点、难点与创新 |
| 1.5 相关概念说明与论文框架结构 |
| 第二章 陕甘宁边区法制创新理论溯源 |
| 2.1 马克思主义法律思想 |
| 2.2 苏俄法制思想(1917-1922) |
| 2.3 中央苏区法制思想(1931-1934) |
| 2.4 国民党法制思想(1927-1949) |
| 本章小结 |
| 第三章 陕甘宁边区宪政法制及创新 |
| 3.1 对宪政基本理论的初步思考 |
| 3.2 制定宪法性文件,保障人民民主权利 |
| 3.3 独创的民主政治制度——参议会制 |
| 3.4 创建政权新形式——"三三制" |
| 3.5 建立以选举为核心的民主制度 |
| 本章小结 |
| 第四章 陕甘宁边区刑事法制及创新 |
| 4.1 刑事立法的任务和特点 |
| 4.2 刑事立法新主张——"轻刑"思想 |
| 4.3 刑法原则新要求——人人平等和区别对待 |
| 本章小结 |
| 第五章 陕甘宁边区土地立法及创新 |
| 5.1 原则性与灵活性相结合的土地政策 |
| 5.2 土地立法新内容 |
| 5.3 和平土改新原则——"耕者有其田" |
| 本章小结 |
| 第六章 陕甘宁边区诉讼法制及创新 |
| 6.1 便民利民的诉讼指导思想 |
| 6.2 保障人权的诉讼原则 |
| 6.3 实行群众路线的审判方式 |
| 6.4 人民司法的诉讼制度 |
| 6.5 适当援用国民政府诉讼法律——抗日民族统一战线政策的新要求 |
| 本章小结 |
| 第七章 陕甘宁边区婚姻家庭立法及创新 |
| 7.1 妇女解放——婚姻家庭立法思想的本旨 |
| 7.2 婚姻自由、男女平等的立法原则 |
| 7.3 婚姻家庭立法新变化 |
| 7.4 几个具体问题的说明——社会变革与稳定的协调 |
| 本章小结 |
| 第八章 陕甘宁边区法制创新的现实启示 |
| 8.1 对现代民主和谐社会构建的启示 |
| 8.2 适当援用国民政府法律的现实启示 |
| 8.3 司法独立与党的领导——党法关系的思考 |
| 8.4 民主政治对法制建设起着基础作用 |
| 本章小结 |
| 结论和有待进一步研究和解决的问题 |
| 1.研究结论 |
| 2.有待进一步研究和解决的问题 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间取得的研究成果 |
| 致谢 |
| 一、加强新形势下党员干部思想道德情操教育的重要性 |
| 1. 加强对党员干部的思想道德情操教育是从源头上防治腐败的治本之举 |
| 2. 加强党员干部思想道德情操教育,有利于提高全民族思想道德教育水平 |
| 3. 加强思想道德情操教育,有利于广大党员干部牢记全心全意为人民服务的宗旨 |
| 二、对党员干部思想道德情操教育的现状检视 |
| 1. 党员领导干部思想道德失范,贪污腐败十分严重 |
| 2. 重“政绩”轻视党员干部的道德教育。 |
| 三、强化党员干部思想道德情操教育的路径 |
| 1. 加强党员干部的理想信念教育 |
| 2. 加强思想道德修养,陶冶共产党员的道德情操 |
| 3. 注重党纪法规教育与思想道德教育相结合 |
| 4. 强化对党员领导干部的监督 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、关于中国共产党体育思想研究的学术史回顾 |
| 二、研究中国共产党领导人体育思想的意义 |
| 三、本文的特点 |
| 四、研究方法 |
| 第一章 陈独秀的体育思想 |
| 一、体育卫国思想 |
| 二、“兽性主义”体育观 |
| 三、全面体育教育思想 |
| 四、体育卫生保健思想 |
| 五、陈独秀体育思想的特点 |
| 小结 |
| 第二章 毛泽东的体育思想 |
| 一、青年毛泽东的体育实践与思想 |
| 二、毛泽东的体育教育思想 |
| 三、毛泽东的群众体育思想 |
| 四、毛泽东的竞技体育思想 |
| 五、毛泽东的军事体育思想 |
| 六、毛泽东的女性体育观 |
| 七、毛泽东体育思想的着眼点:人民 |
| 八、毛泽东体育思想产生的实践与理论基础 |
| 小结 |
| 第三章 周恩来的体育思想 |
| 一、周恩来的体育外交思想 |
| 二、周恩来的体育教育观 |
| 三、周恩来的群众体育思想 |
| 四、周恩来的竞技体育思想以及与群众体育协调发展的独到见解 |
| 五、周恩来的体育产业化、市场化发展的思想 |
| 六、周恩来关于建立良好体育道德风尚的思想 |
| 七、周恩来指导体育工作中的历史遗憾 |
| 小结 |
| 第四章 贺龙的体育思想 |
| 一、注重事实,侧重实践 |
| 二、贺龙体育思想的创造性 |
| 三、贺龙体育思想的精神实质 |
| 四、贺龙体育思想的着眼点和落脚点都体现了为人民服务的根本宗旨 |
| 小结 |
| 第五章 邓小平的体育思想 |
| 一、建设有中国特色的社会主义体育 |
| 二、中国体育事业必须要大胆改革 |
| 三、体育是精神文明建设的重要方面 |
| 四、学校体育教育要全面开展 |
| 五、群众体育思想 |
| 六、竞技体育思想 |
| 七、邓小平体育思想的特点 |
| 小结 |
| 第六章 江泽民的体育思想 |
| 一、实行全民健身战略的全民体育思想 |
| 二、学校体育思想 |
| 三、科教兴体的体育思想 |
| 四、关于体育在社会主义精神文明建设中的重要指导思想 |
| 五、健全体育法规的法治体育思想 |
| 六、竞技体育思想 |
| 七、江泽民体育思想评析 |
| 小结 |
| 第七章 胡锦涛的体育思想 |
| 一、对青少年健康教育的关注 |
| 二、发展群众体育的新思路 |
| 三、体育的政治、经济功能对建设中国特色社会主义发挥关键作用 |
| 四、坚持以科学发展观指导体育事业 |
| 五、创造性地提出了体育在构建和谐社会中具有重要作用 |
| 第八章 中国共产党的几代领导人体育思想比较研究 |
| 一、中国共产党几代领导人体育思想的共同点 |
| 二、中国共产党几代领导人体育思想的差异 |
| 三、中国共产党领导中国体育事业取得成功的根本经验 |
| 四、几点启示 |
| 结束语 |
| 一、为工农健康和中国共产党的自身发展而倡导体育 |
| 二、为国家发展和增强群众体质而推行体育 |
| 三、为民族振兴和人民生活而开展体育 |
| 主要参考文献 |
| 后记 |
| 攻读博士学位期间研究成果 |
| 一、先进性的内涵及其对高校学生党员的基本要求 |
| 1. 先进性的内涵。 |
| 2. 先进性对高校学生党员提出了新的要求。 |
| 二、高校学生党员角色意识现状 |
| 1. 角色认知不清。 |
| 2. 角色行为过程中主观能动性不够。 |
| 3. 角色期望产生冲突。 |
| 4. 角色评价乏力。 |
| 三、高校学生党员角色意识培养 |
| 1. 加强理论学习,强化角色认知。 |
| 2. 加强制度建设,规范角色行为。 |
| 3. 创新活动载体,增进角色融合。 |
| 4. 加强舆论监督,强化角色评价。 |
| 以人为本,与时俱进,加强党的思想建设 |
| 1、健全学习制度。 |
| 联系实际,开拓创新,加强党的作风建设 |
| 1、更新思想观念,创新工作方法。 |
| 2、认真履行贴身监督职能,充分发挥派驻体制效应。 |
| 3、增强审计工作的针对性,提升审计监督层次。 |
| 4、优化审计服务,永葆党的审计事业的先进性。 |
| 健全制度,抓好管理,加强党的组织建设 |
| 1、建立完整的党支部组织体系。 |
| 2、认真开展党的组织生活。 |
| 3、加强党支部的制度建设。 |
| 4、创新党员管理机制。 |
| 一、新时期共产党员竞争力的构成 |
| 二、提升竞争力是党员保持先进性的时代要求 |
| 三、党员要在实践中提升竞争力保持先进性 |
| 一、农村共产党员队伍建设中存在的主要问题 |
| (一) 社会主义新农村建设对农村党员提出了新的要求 |
| (二) 部分农村党员的先进性弱化 |
| (三) 农村基层党组织的自身建设不到位 |
| 二、新农村建设中保持农村共产党员的先进性途径 |
| (一) 保持农村党员的先进性, 必须紧紧围绕社会主义新农村建设这个主题 |
| (二) 保持农村党员的先进性, 必须增强农村党员建设社会主义新农村的能力 |
| (三) 保持农村党员的先进性, 必须加强农村基层党组织建设 |
| 一、要学习和实践“三个代表”重要思想 |
| 二、要有坚定的共产主义理想信念 |
| 三、要坚持党的全心全意为人民服务的宗旨 |
| 四、要始终保持与时俱进的精神状态, 做观念创新的先导 |
| 一、什么是共产党员先进性 |
| 二、如何把握共产党员先进性的尺度 |
| 三、为什么要保持共产党员先进性 |
| 四、如何保持共产党员先进性 |