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“艺术生活”结构揭晓

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一、《艺术人生》结构揭秘(论文文献综述)

王松[1](2021)在《非凡世界的诡秘冒险——浅析《诡秘之主》》文中研究指明前言现代人基本上都看过几部网络小说,或者根据网络小说改编的影视作品。比如多次被改编、翻拍的《鬼吹灯》系列,以及如《知否知否应是绿肥红瘦》等一批宅斗、宫斗小说,还有先后被改编成动漫的《斗破苍穹》《斗罗大陆》等等。可以说现代的网络小说,已经涉及文化产业的方方面面。

杨颖慧,黄进[2](2021)在《童年的秘密意象演化及其教育影响》文中进行了进一步梳理童年的秘密意象是指成人对儿童身上隐藏秘密的一种观念建构,这一意象深刻影响着现代教育的起源和发展。在逻辑上,童年的秘密意象与自然的秘密意象是同构的,童年与自然均为有待揭开面纱的隐秘对象。在历史上,卢梭的儿童发现确立了童年的秘密意象,构成现代教育的重要起源。儿科学、心理学等科学研究一方面强化了童年的秘密意象,从而推动了现代教育的发展;另一方面,随着对童年的揭秘与祛魅,也导致了童年的秘密意象之异化以及儿童的消失,教育由此陷入机械的塑造式教育困境。因此,当下教育需要重构童年的秘密意象,从塑造式教育转向交往式教育,成人要承认、尊重儿童的他性,承担起对儿童的回应和责任,以此重新发现儿童。

吴迪[3](2021)在《新世纪重大革命历史题材电视剧领袖人物形象塑造研究》文中进行了进一步梳理

安雯[4](2021)在《现代柴烧在陶瓷雕塑创作中的表现研究》文中提出

古丽奴尔·米吉提[5](2021)在《近十年兵团红色文学研究 ——以兵团出版社红色主题文学类图书为视角》文中提出

陈心澈[6](2021)在《新世纪中国小说谍战叙事的类型研究》文中研究说明

林雪媛[7](2021)在《《聊斋志异》精怪题材小说研究》文中研究说明

严禹昊[8](2021)在《麦家长篇小说研究》文中认为

陈燕玲[9](2021)在《新媒体旅行纪录片《冒险雷探长》的场景化叙事研究》文中认为新媒体技术和旅游业的蓬勃发展,促进了新媒体旅行纪录片的诞生,本论文旨在以新媒体旅行纪录片《冒险雷探长》为例,探究该节目场景化叙事的场景特色和叙事创新,深入解读“场景化叙事”的文化内涵与节目呈现,将场景化叙事理论作为理论背景,将延伸的媒介情境理论、场域理论、陌生化理论作为论证依据。详细探究节目的发展历程、场景建构、叙事话语、多元比较、价值思考等五个要素,挖掘节目对新媒体旅行纪录片产生的应用价值与实践思考,以小见大洞察新媒体旅行纪录片的叙事方向与发展空间。本论文对该节目文本分析后得知,《冒险雷探长》为新媒体旅行纪录片提供了优质的创作范本,场景化叙事强化了新媒体旅行纪录片的文化内涵;催生了新媒体旅行纪录片更多的原创品牌;增强了新媒体旅行纪录片更精准化的营销模式,随着5G时代的到来,新媒体旅行纪录片的场景化叙事对节目的视听效果会产生更大影响。随着观看环境的虚拟化及创作团队的盲目从众等因素,也带来了同质化现象与趋同场景的审美疲劳;极致个人化风格与叙事话语的刻板传播;品牌化作品缺乏与商业文化的失衡等消极影响。新媒体环境的瞬息万变也带给节目更多变化莫测,同时给创作者、用户和市场提出了更多要求,结合本论文,笔者对节目场景化叙事的实际启发是把握技术与文本,丰富节目的场景建构;注重用户与互动,拓展节目的叙事话语;融合商业与文化,深耕节目的品牌价值等。新媒体旅行纪录片以个性化的纪实手法、多元化的剪辑方式、定制化的解说风格等艺术光韵展现了节目价值,也需要注意带来的消极因素进而积极应对,才能使得场景化叙事对新媒体旅行纪录片,产生更多元的叙事价值与创新呈现。

刘雅楠[10](2021)在《意大利少儿读物在中国的传播研究:2016-2020年》文中进行了进一步梳理近年来,我国童书市场蓬勃发展,国外版权童书的大量引进和出版,极大地丰富了我国的童书市场,开阔了读者的眼界,也为我国原创少儿文学创作提供了有益借鉴。其中,意大利童书凭借风趣幽默的故事和风格多样的插图,吸引了众多出版商,家长与小读者。阅读是一项具有开放性与互动性的活动。对儿童而言,它能够激发他们的好奇心和探索性,其重要性不言而喻。少年儿童是国家的未来和希望,为他们创作高质量的书籍自然值得重视。然而,与其他文学领域相比,儿童文学所受到的关注相对较少。就意大利文学研究而言,大多数研究也都集中于意大利的成人文学创作,专门针对少儿图书的研究寥寥无几。目前,针对引进版意大利少儿读物的数据统计与研究极少且不完整。意大利童书的主要市场位于欧洲,尽管近年来亚洲市场蓬勃发展,中意两国之间的版权贸易也有了长足的进步,但意大利学界暂时没有针对中国市场的统计数据和分析文章。在中国学界内,对引进版少儿图书的研究较为丰富,但涉及意大利引进版少儿图书的报告只有寥寥几篇,且并没有提供具体数据。本论文从出版实践、经典文本与书目数据出发,以2016-2020年间我国大陆引进版意大利少儿图书为研究对象。笔者首先对相关数据进行了细致的收集与整理,进而对引进版意大利少儿图书的图书品种与出版形式进行梳理,总结出图书的特色与亮点,并在此基础上为中国原创童书的发展提出了若干具有可行性的建议。本论文不仅提供了详细的基础数据,也为相关研究领域提出了新的视角和素材,以便为国内外同行未来的进一步研究抛砖引玉。论文共分为四章:在第一章中,本论文对1368条引进版意大利少儿读物的书目数据进行了简单的分类梳理,一共分为五大类:低幼类,绘本类,科普类,文学类与其他类。每一类又可以细分出更多的小类。为了阐释每个类别的特点,本文在每一个小节都举了具体的例子。在第二章中,本论文梳理了四种意大利童书的主要出版形式。首先,文字与图画相辅相成,缺一不可,共同为少年儿童讲述故事,传递知识。其次,为经典故事绘制精美插图,让古老童话重新焕发生机。再次,低幼类童书中的小细节能刺激孩子们的好奇心和想象力,鼓励他们探索周围的世界。最后,为了塑造品牌,吸引读者,以系列或套装的形式出版童书。总之,这些出版策略体现出意大利出版社十分重视小读者们的心理特征,并且不断接近并适应他们的阅读特点与趣味。第三章是论文的核心章节。基于对具体作品的阅读与分析,本论文分别总结了这四类意大利童书的特色之处。低幼类童书强调互动与体验,刺激孩子的想象力与语言能力,鼓励孩子与家长的互动交流,关注非常规主题,有明确的年龄分级。科普类童书利用轻松有趣的故事来传递知识,书中栩栩如生的精美图画能进一步增加阅读趣味。绘本中的插图活泼有趣,风格多样,不仅能保持与文字之间的平衡关系,也有极强的叙述能力;故事十分贴近孩子们的实际生活,能让他们感同身受,从而找寻到生活的真谛与解决问题的方法。儿童文学作家们能够从孩子的角度看待世界和周围的事物,以无穷的想象力、趣味性以及艺术性,使儿童在聆听故事的时候感受到快乐,产生共鸣或积极的联想。在最后一章中,笔者为中国童书的创作提出了若干建议。创作者应当学会倾听少年儿童,尊重他们独有的心灵世界、成长规律和价值观,使作品的文字和图画符合孩子们的实际需求和阅读能力。此外,作者,插画师,排版师,编辑,印刷方应当进行卓有成效的沟通与合作;出版社也应当重视年轻作家的培养。尽管意大利引进版童书在中国少儿出版市场中所占的比例并不算太高,但在引进的意大利书籍中是很重要的一部分,它独特的风格与艺术魅力征服了许多中国小读者的心。作为意大利童书爱好者,笔者希望这篇论文能为该领域的研究提供新的视角,也能为中国原创童书的发展贡献绵薄之力。

二、《艺术人生》结构揭秘(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、《艺术人生》结构揭秘(论文提纲范文)

(1)非凡世界的诡秘冒险——浅析《诡秘之主》(论文提纲范文)

前言
1. 代入感和世界观
2. 平凡的世界
3. 非凡世界
4. 找好观众
5. 线索的处理方式
6. 论揭秘的手法
7. 诡秘的非凡特性
8. 核心价值观
9. 网络小说现存的问题

(2)童年的秘密意象演化及其教育影响(论文提纲范文)

一、儿童的发现:童年的秘密意象之确立
    (一)童年的秘密意象与自然的秘密意象之同构
    (二)历史回溯:童年的秘密意象与儿童的发现
二、儿童的消失:童年的秘密意象之异化
    (一)童年的秘密意象之强化
    (二)童年的秘密意象之异化与儿童的消失
    (三)塑造式教育困境
三、儿童的重新发现:童年的秘密意象之重构
    (一)童年的秘密意象之重构
    (二)从塑造式教育到交往式教育

(9)新媒体旅行纪录片《冒险雷探长》的场景化叙事研究(论文提纲范文)

摘要
Abstract
绪论
    第一节 研究背景及意义
        一、研究背景
        二、研究对象
        三、研究意义
    第二节 国内外研究现状
        一、新媒体旅行纪录片的研究现状
        二、新媒体旅行纪录片《冒险雷探长》的研究现状
        三、场景化叙事理论研究现状
    第三节 研究方法与目标
        一、研究目标
        二、研究方法
    第四节 研究的创新性
        一、场景化叙事个案节目的全新解读
        二、微场景与叙事话语的深度建构
        三、冒险题材与和叙事风格的多元分析
第一章 新媒体旅行纪录片《冒险雷探长》场景化叙事概述
    第一节 新媒体旅行纪录片概述
        一、新媒体旅行纪录片概念界定
        二、我国新媒体旅行纪录片发展历程
    第二节 新媒体旅行纪录片《冒险雷探长》的概述
        一、《冒险雷探长》的节目缘起与背景
        二、《冒险雷探长》的制作类型:网络自制
        三、《冒险雷探长》的内容定位:探险旅行
        四、《冒险雷探长》的风格属性:微纪录片
    第三节 纪录片叙事的概述
        一、纪录片叙事的缘起
        二、纪录片叙事的概念
        三、纪录片叙事的类型
    第四节 场景化叙事的概述
        一、场景化叙事的缘起
        二、场景化叙事的概念
        三、《冒险雷探长》的场景化叙事现状
第二章 《冒险雷探长》的叙事场景建构
    第一节 《冒险雷探长》场景化叙事的时空环境
        一、媒介情境视角下的时间沉浸
        二、场域视角下的空间景观
        三、陌生化视角下的旅行环境
    第二节 《冒险雷探长》场景化叙事的情境人物
        一、探长主导的多元情境
        二、众生百态的旅程群像
        三、特色鲜明的故事人物
    第三节 《冒险雷探长》场景化叙事的场景呈现
        一、感官符号的场景传播
        二、沉浸体验的场景演绎
第三章 《冒险雷探长》的叙事话语建构
    第一节 《冒险雷探长》场景化叙事的话语表征
        一、贴合主题的话语元素
        二、流畅明晰的话语逻辑
        三、程式规范的叙事方法
    第二节 《冒险雷探长》场景化叙事的话语特点
        一、恰如其分的关键词记忆
        二、因地制宜的位置化叙述
        三、题材多元的故事化讲解
    第三节 《冒险雷探长》场景化叙事的话语意义
        一、时空交织的场景叙事呼应
        二、后现代化的叙事内涵表达
        三、场景丰富的奇观文化传播
第四章 《冒险雷探长》与其他新媒体旅行纪录片的叙事手法比较
    第一节 新媒体旅行纪录片与其他纪录片的主要特点比较
        一、新媒体旅行纪录片与传统纪录片的主要不同
        二、新媒体旅行纪录片与新媒体平台其他题材纪录片的主要不同
        三、场景化叙事与纪录片其他叙事方式的主要不同
        四、《冒险雷探长》与其他新媒体旅行纪录片叙事特点的主要不同
    第二节 三档新媒体旅行纪录片的叙事场景建构比较
        一、时空环境的比较
        二、场景设置的比较
        三、场景呈现的比较
    第三节 三档新媒体旅行纪录片的叙事话语建构比较
        一、话语表征的比较
        二、话语特点的比较
        三、话语意义的比较
    第四节 三档新媒体旅行纪录片的叙事影响与审美功能比较
        一、叙事影响的比较
        二、美学功能的比较
第五章 《冒险雷探长》场景化叙事的重要意义和实践思考
    第一节 新媒体旅行纪录片《冒险雷探长》场景化叙事的重要意义
        一、场景化叙事强化新媒体旅行纪录片的文化内涵
        二、场景化叙事催生新媒体旅行纪录片的原创品牌
        三、场景化叙事增强新媒体旅行纪录片的精准营销
    第二节 新媒体旅行纪录片《冒险雷探长》场景化叙事的实践反思
        一、同质化现象严重,趋同场景审美疲劳
        二、个人化风格显着,叙事话语传播刻板
        三、品牌化作品稀缺,商业文化比重倾斜
    第三节 新媒体旅行纪录片《冒险雷探长》场景化叙事的实际启示
        一、把握技术与文本,丰富新媒体旅行纪录片的场景建构
        二、注重用户与互动,拓展新媒体旅行纪录片的叙事话语
        三、融合商业与文化,深耕新媒体旅行纪录片的品牌价值
结语
参考文献
附录 笔者统计《冒险雷探长》场景化叙事的具体呈现
致谢
在校期间科研成果

(10)意大利少儿读物在中国的传播研究:2016-2020年(论文提纲范文)

致谢
中文摘要
Abstract
目录
正文
参考文献
附件

四、《艺术人生》结构揭秘(论文参考文献)

  • [1]非凡世界的诡秘冒险——浅析《诡秘之主》[J]. 王松. 南腔北调, 2021(11)
  • [2]童年的秘密意象演化及其教育影响[J]. 杨颖慧,黄进. 教育研究与实验, 2021(05)
  • [3]新世纪重大革命历史题材电视剧领袖人物形象塑造研究[D]. 吴迪. 山东师范大学, 2021
  • [4]现代柴烧在陶瓷雕塑创作中的表现研究[D]. 安雯. 景德镇陶瓷大学, 2021
  • [5]近十年兵团红色文学研究 ——以兵团出版社红色主题文学类图书为视角[D]. 古丽奴尔·米吉提. 新疆大学, 2021
  • [6]新世纪中国小说谍战叙事的类型研究[D]. 陈心澈. 江南大学, 2021
  • [7]《聊斋志异》精怪题材小说研究[D]. 林雪媛. 青岛大学, 2021
  • [8]麦家长篇小说研究[D]. 严禹昊. 延边大学, 2021
  • [9]新媒体旅行纪录片《冒险雷探长》的场景化叙事研究[D]. 陈燕玲. 四川师范大学, 2021(12)
  • [10]意大利少儿读物在中国的传播研究:2016-2020年[D]. 刘雅楠. 北京外国语大学, 2021(10)


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