詹韵秋[1]（2020）在《人力资本错配：困境、影响及应对策略》文中指出我国人力资本积累已经达到了一定的水平,但人力资本错配程度较高,不利于推动经济社会的发展。文章通过分析劳动力在受教育程度、性别、行业部门以及区域等维度存在的人力资本错配困境,指出人力资本错配对经济增长和社会发展会带来诸多不利影响,并从正式制度和非正式制度探究造成这一问题的深层次原因。通过观念转变、制度革新、产业结构调整等手段,扭转人力资本在教育、地区、行业和性别层面的错配现状,实现人力资本的有效配置,释放人口质量红利。
徐诚,杨海珍,马艳郡[2]（2020）在《核心价值观视域下高职学生职业价值观的培育》文中研究表明职业价值观对高职学生的职业发展具有十分重要的意义。从职业价值观与社会主义核心价值观的相关性出发,分析了高职学生职业价值观的现状及偏差,在此基础上提出社会主义核心价值观引领下高职学生科学职业价值观培育的具体路径:优化社会环境,营造良好的就业氛围;加强学校教育,培养科学择业观念;准确定位自己,提高个人职业能力。
蒋琛娴[3]（2019）在《东盟劳工移民治理及其对东盟共同体建设的意义》文中认为本文对东盟劳工移民治理的必要性、治理的理念、治理的机制和工作进展以及移民劳工治理对东盟共同体建设的作用进行分析,认为东盟劳工移民治理是建立在东盟对人权原则的保护与强调基础上进行的,是东盟政治安全共同体、社会文化共同体建设的必要环节,对东盟共同体建设有重要的意义。
康均心,尹露[4]（2015）在《美国复权制度中国化思考——以“禁止询问犯罪记录”为例》文中研究表明"禁止询问犯罪记录"是美国近年来通过推迟雇佣过程中对犯罪记录的问询,以帮助有犯罪记录的人获得更多公平就业机会的一项复权措施。这一措施近年来席卷美国全境,不仅帮助了越来越多的有犯罪记录的人回归正常的社会生活,从长远来说对美国的种族平等也发挥了积极的效应。对美国复权制度的中国化剖析和思考有利于我国前科消灭与复权制度改革和完善的视野拓展,其中所展现的当前世界刑罚改革新动向对我国当下社会转型期的司法改革具有重要的理论价值。
郭立场[5]（2015）在《地方高师院校毕业生就业情况调查与分析》文中进行了进一步梳理地方高师院校是我国高等教育的重要组成部分。通过对河南省内的河南师范大学、信阳师范学院、洛阳师范学院等5所师范院校的毕业生进行问卷调查和访谈,结合地方高师院校毕业生的就业意向、就业观念及行为特点,发现其就业状况不容乐观,呈现总量性矛盾、结构性矛盾、区域性矛盾等问题。要改善地方高师院校毕业生的就业状况,必须强化地方政府的政策扶持,保障社会公平公正,深化高等教育改革,提高学生就业能力和竞争力,教育引导毕业生转变就业观念,多措并举促进地方高师院校毕业生就业。
张婷竹[6]（2012）在《大学生就业中的思想政治教育问题研究 ——以西安地区高校为例》文中指出随着高等教育规模和高校办学规模的不断扩大,大学生毕业人数的逐年递增,大学生就业难的问题已经引起了社会的普遍关注。就业问题不仅关系到大学生个人的前途,也关系着千千万万个家庭,更关系着我国社会的和谐与稳定。本论文在问卷调查的基础上,对大学生就业中的思想政治教育问题进行了研究。在思想政治教育相关理论的指导下,基于访谈调查、文献调查等方法,运用分析与综合相结合、理论与实践相结合的方法进行分析。研究了社会环境、高校教育、家庭等各种因素对大学生就业的影响,深刻分析了产生这些影响的原因,最终从政府、用人单位、家庭以及毕业生自身四个角度有针对性的提出加强大学生就业中的思想政治教育、解决当前大学生就业问题的对策。最后重点突出了学校的思想政治教育,引导大学生到祖国最需要的艰苦地区工作,帮助他们树立正确的就业观和择业观。
陆彤焜[7]（2012）在《试论对高校毕业生困难群体的就业服务与指导》文中认为近年来,我国高校毕业生就业形势日益严峻,在这大背景下,我们应关注到:高校中就业困难群体的就业压力更大,就业问题更为突出。教育部袁贵仁部长在2010年就业工作视频会议上提出:"要进一步加大对家庭经济困难毕业生、残疾人毕业生、少数民族毕业生和就业困难的女大学生等特殊群体的就业帮扶力度,要摸
瞿晓龙[8]（2007）在《浅谈如何增强会计专业学生的“四种能力”》文中指出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出“要注重增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力”,对高等教育教学改革、全面提高高等教育质量提出了更高要求。培养会计专业学生有其特殊性,需要从观念、行为和环境等方面增强其“四种能力”,最终塑造出优质的会计专业毕业生。
陈文娟[9]（2007）在《论妇女平等就业权》文中指出平等是人类历史的最终目标,而男女平等又是缘于平等的公理。妇女的平等就业状况在一定程度上是反映一个国家人权发展水平和执行情况的一面镜子。我国政府先后出台了一系列的法律法规来保护妇女的平等就业权,但是在现实的就业市场中妇女遭受性别歧视的问题却愈显突出。本文以男女平等的理论作为支点,通过对妇女平等就业权落实现状的分析,找到产生就业性别歧视问题的深层次原因,同时借鉴国际条约、美国和香港在这方面的经验,希望能够找到解决这一问题的有效办法。引言部分对文章所涉及的社会背景,以及研究的学术背景做了简单的概括,并对文章的进路﹑逻辑进行了必要的解释说明。文章的第一部分首先对男女平等思想的理论进行了溯源,接着从男女平等的理论推出了平等就业权的内涵,进而再对本文研究对象——妇女平等就业权的内涵做了分析。文章的第二部分对我国现阶段就业市场中存在的妇女就业不平等的问题进行了阐述和分析,认为就业职场中出现这种性别歧视的原因是由于生理差别、历史文化及社会、经济等因素造成的。文章的第三部分通过对国际条约、美国及香港的一些相关保护妇女平等就业权措施的分析,借鉴其宝贵经验,得出了解决我国妇女平等就业问题的一些建议和措施。文章的第四部分提出了在中国现实状况下解决妇女平等就业问题的可行路径,首先在立法上要实行转变:创造和保护妇女平等就业的机会;增加反歧视的规定和具体的救济程序;强调程序性的立法。其次,要完善妇女社会保障制度,最后要建立专门的法律实施与执行机构,使保护妇女平等就业权的措施落到实处。在“男女平等”思想的指引下,通过法律手段和社会其它各方面的共同努力,妇女平等就业权的实现不会遥远。
张丹[10]（2005）在《论两性平等就业的法律制度》文中研究表明如今，两性就业机会不均等、竞争不公平是女性就业求职过程中遇到的最主要问题。女大学生就业难问题更是凸显了这一点。根据调查表明，大学女生的综合素质并不差于男生，然而，在参与人才市场的竞争时，很多用人单位却愿意选择男大学生，并在招聘启事上公然声称只要男性。除此之外，女性在就业市场遭受的不公平待遇还体现在收入、升迁和职业培训等方面。然而，虽然就业中存在如此多的性别歧视现象，受害者却难以从法律途径得到充分的救济。迄今为止，中国几乎从未出现过一例性别歧视诉讼成功的案例，这就充分反映了中国两性平等就业法律制度的缺陷。就业中的性别歧视所带来的不良影响不只是牵涉到遭受歧视的人群，而且波及到整个社会，人们的平等观念、法律观念都受到严重的冲击，大大减缓了社会向文明进军的速度。针对这一严重的社会现象，本文冀望通过对中国两性就业现状的分析，找出现有法律的缺陷，并对欧美国家及其港台地区的法律制度进行比较研究，借鉴和学习这些国家解决就业歧视问题的先进法律制度，以国际劳工标准为基础，结合中国目前的立法状况，试图建立一个完善的两性平等就业法律制度的立法框架，从法律上保障男女两性在就业和职业过程中获得平等的就业机会。
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
| 一、引言 |
| 二、文献综述 |
| 三、人力资本错配的现实困境 |
| 1．不同受教育程度群体之间的人力资本错配 |
| 2．不同产业、行业及部门间的人力资本错配 |
| 3．不同性别群体间的人力资本错配 |
| 4．不同区域间的人力资本错配 |
| 四、人力资本错配的不利影响及原因分析 |
| 1．不利影响 |
| 2．原因分析 |
| 五、人力资本错配的破解策略 |
| 1．观念变革：转变“精英教育”的观念 |
| 2．制度革新：建立健全各项制度 |
| 3．调整产业结构：推动产业升级和转移 |
| 一、职业价值观与社会主义核心价值观 |
| （一）职业价值观 |
| （二）社会主义核心价值观 |
| （三）社会主义核心价值观与高职学生职业价值观的相关性 |
| 二、社会主义核心价值观对高职学生职业价值观的引领作用 |
| （一）“富强、民主、文明、和谐”的引领作用 |
| （二）“自由、平等、公正、法治”的引领作用 |
| （三）“爱国、敬业、诚信、友善”的引领作用 |
| 三、高职学生职业价值观的偏差 |
| （一）社会责任感缺失 |
| （二）功利主义倾向明显 |
| （三）择业诚信缺失 |
| （四）爱岗敬业精神缺失 |
| 四、加强高职学生职业价值观培育的实施路径 |
| （一）优化社会环境,营造良好的就业氛围 |
| （二）加强学校教育,培养科学择业观念 |
| （三）准确定位自己，提高个人职业能力 |
| 一、东盟劳工移民治理的必要性 |
| 二、东盟劳工移民治理理念的形成 |
| 三、东盟劳工移民治理的机制建设 |
| 四、东盟劳工移民治理的工作进展 |
| （一）地区层面上的劳工移民治理工作进展 |
| （二）国家层面的劳工移民治理工作进展 |
| 五、东盟劳工移民治理之于东盟共同体建设的意义 |
| 一、地方高师院校毕业生就业调研情况 |
| ( 一) 调研对象、方法及范围 |
| ( 二) 就业准备调研 |
| ( 三) 所学专业评价调研 |
| ( 四) 就业意向调研 |
| ( 五) 求职费用调研 |
| 二、地方高师院校毕业生就业难成因 |
| ( 一) 供需不均———社会有效需求不足 |
| ( 二) 供需错位———人才培养质量不高 |
| ( 三) 就业工作缺位———就业指导服务不到位 |
| 三、促进地方高师院校毕业生就业的思考与 建议 |
| ( 一) 地方高师院校要顺势而为 |
| ( 二) 学生个人要理性择业 |
| ( 三) 地方政府要积极施策 |
| ( 四) 打造公平公正的就业环境 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景、意义 |
| 1.2 国内和国外的研究现状 |
| 1.3 研究思路和方法 |
| 1.3.1 本文的框架 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 研究创新点和难点 |
| 1.4.1 研究的创新点 |
| 1.4.2 研究的难点 |
| 第2章 大学生就业与就业中的思想政治教育问题的理论阐释 |
| 2.1 大学生就业问题的理论阐释 |
| 2.1.1 就业的概念和特征 |
| 2.1.2 就业指导的涵义及它的由来 |
| 2.1.3 我国就业指导的发展历史与现状 |
| 2.1.4 我国就业指导的主要内容和途径 |
| 2.1.5 开展就业指导工作的作用 |
| 2.2 大学生就业中的思想政治教育理论阐释 |
| 2.2.1 思想政治教育的理论阐释 |
| 2.2.2 大学生就业中的思想问题 |
| 2.2.3 充分认识大学生思想政治教育工作的重要性 |
| 第3章 大学生就业中的思想问题现状及原因分析 |
| 3.1 大学生就业中思想问题的突出表现 |
| 3.1.1 大学生赞成并支持志愿去基层、边疆或西部艰苦地区工作 |
| 3.1.2 大学生对国家和地区就业政策缺乏全面系统的了解 |
| 3.1.3 大学生不能正确、积极地应对就业压力 |
| 3.1.4 大学生面对就业缺乏合理的定位和充分的准备 |
| 3.2 大学生就业中出现思想问题的原因分析 |
| 3.2.1 社会原因 |
| 3.2.2 学校原因 |
| 3.2.3 家庭原因 |
| 3.2.4 大学毕业生自身的原因 |
| 第4章 加强大学生就业中的思想政治教育,解决大学生就业问题的对策 |
| 4.1 充分发挥政府的作用 |
| 4.1.1 政府要控制高校扩招的速度和规模 |
| 4.1.2 促进经济增长和扩大社会就业岗位 |
| 4.2 促进用人单位的支持 |
| 4.2.1 用人单位要树立正确的用人观 |
| 4.2.2 用人单位要消除招聘中的歧视现象 |
| 4.3 深化高校改革,提高人才培养质量 |
| 4.3.1 以市场为导向,调整高等教育的办学层次和结构 |
| 4.3.2 注重提高高校就业工作的服务意识与服务水平 |
| 4.4 注重家庭教育 |
| 4.4.1 父母要降低对子女的期望值 |
| 4.4.2 父母要为子女营造宽松的家庭氛围 |
| 4.5 注重大学毕业生的自我完善和发展 |
| 4.5.1 努力提高自身综合素质 |
| 4.5.2 努力提高自身实践能力 |
| 4.5.3 降低就业期望值,先就业后择业 |
| 4.5.4 适应就业形势的发展,转变就业观念 |
| 4.6 加强大学生思想政治教育,突出育人功能 |
| 4.6.1 加强教育和引导,对大学生进行基层意识教育 |
| 4.6.2 鼓励毕业生去基层就业、锻炼意志、建功立业 |
| 4.6.3 社会、家庭和学校共同努力,加强大学生思想政治教育 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 攻读硕士期间科研成果 |
| 一、培养会计专业学生的现状 |
| 二、增强会计专业学生“四种能力”的现实意义 |
| 三、增强的主要措施 |
| (一)转变观念 |
| (二)改进行为 |
| (三)完善环境 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 引言 |
| 1 妇女平等就业权 |
| 1.1 男女平等思想的起源及发展 |
| 1.2 平等就业权的含义 |
| 1.3 妇女平等就业权的内涵 |
| 1.4 小结 |
| 2 妇女平等就业权的落实现状及分析 |
| 2.1 我国现阶段妇女就业状况 |
| 2.2 我国妇女就业不平等的原因 |
| 2.2.1 生理原因 |
| 2.2.2 传统思想的影响 |
| 2.2.3 社会原因 |
| 2.2.4 经济原因 |
| 2.3 小结 |
| 3 国际公约、美国和香港关于妇女平等就业权的立法及启示 |
| 3.1 国际公约 |
| 3.1.1 国际劳工组织的《1958 年歧视（就业和职业）公约》 |
| 3.1.2 联合国《消除对妇女一切形式的歧视》公约 |
| 3.2 美国关于妇女平等就业的法律制度 |
| 3.2.1 具体立法状况 |
| 3.2.2 争议处理机构及其职能 |
| 3.3 香港地区妇女平等就业的立法状况 |
| 3.3.1 《性别歧视条例》的内容 |
| 3.3.2 争议处理机构 |
| 3.4 国际公约、美国及香港关于妇女平等就业的立法对我们的启示 |
| 4 解决我国妇女平等就业问题的思路 |
| 4.1 立法上的转变 |
| 4.1.1 转变立法思路 |
| 4.1.2 增加反歧视性规定 |
| 4.1.3 具体规定救济措施 |
| 4.1.4 强调程序性立法规定 |
| 4.2 完善妇女社会保障制度，特别是完善生育保险制度 |
| 4.3 建立专门的法律实施与执行机构 |
| 4.4 小结 |
| 5 结语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 引 言 |
| 一、 我国两性平等就业立法的必要性 |
| (一) 我国两性整体就业状况 |
| (二) 当前性别歧视现象的严重性 |
| (三) 中国入世需要制定与WTO规则相一致的反歧视法律 |
| 二、 我国两性就业机会不平等的原因 |
| (一) 性别偏见原因 |
| (二) 历史原因 |
| (三) 社会原因 |
| (四) 经济原因 |
| 三、 中国目前的立法现状及存在的问题 |
| (一) 目前有关男女就业平等的法律法规 |
| 1 、宪法 |
| 2 、《劳动法》和国务院相关规定 |
| 3 、《中华人民共和国妇女权益保障法》 |
| 4 、其他相关法律 |
| (二) 现有监管机构 |
| 1 、劳动和社会保障部 |
| 2 、国务院妇女儿童工作委员会 |
| 3 、全国妇联 |
| 4 、相关司法部门 |
| (三) 立法缺陷及实施中的问题 |
| 四、 欧美国家和港台地区两性平等就业法律制度对我国的启示 |
| (一) 国际公约 |
| 1 、国际劳工组织关于两性就业机会平等的国际公约 |
| 2 、联合国《消除对妇女一切形式的歧视》公约 |
| 3 、我国平等就业制度应与国际公约规定保持一致 |
| (二) 欧美国家两性平等就业的立法状况 |
| 1 、欧盟两性平等就业的法律制度 |
| 2 、美国两性平等就业的法律制度 |
| 3 、欧美国家法律值得我国借鉴之处 |
| (三) 港台地区两性平等就业的法律制度 |
| 1 、香港地区的立法状况 |
| 2 、台湾地区的立法状况 |
| 3 、港台地区法律值得我们借鉴之处 |
| 五、 我国两性平等就业的立法建议 |
| (一) 两性平等就业的内涵 |
| 1 、就业中的反歧视原则 |
| 2 、机会平等与实质平等相结合 |
| 3 、用社会性别理论分析两性平等 |
| (二) 两性平等就业法律内容的建议 |
| 1 、转变立法思路 |
| 2 、增加反歧视性规定 |
| 3 、具体规定救济措施 |
| 4 、强调程序性立法规定 |
| 5 、将性骚扰纳入两性平等就业的立法范畴 |
| (三) 法律实施与执行机构的建议 |
| 1 、建立专门性执法机构 |
| 2 、加强执法实施力度 |
| 结 语 |
| 参考文献 |
