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论群众文化活动的开展
关于我最近的作品——《城市碎片》
燕京信息化:穿山越岭
权威论断值得怀疑——“教学方法杂谈”第6部分
学习理解五中全会的基本精神
2004 预言
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从我的经历批评《燕山夜话》
毛泽东与中国古代史研究
“三个代表”是马克思主义党建理论的新发展
2002年中国经济的几个问题
论创新教学的实施
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邓小平理论的另一种解读——邓小平根据地建设思想浅析
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“三个代表”解读与职业教育
尝试从现实主义的两个视角理解邓小平的历史哲学
思想理论创新的典范——学习江泽民同志“7月1日”讲话的理论品质与时俱进
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