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极限概念的辩证法
关于在数学分析教学中建立“微论坛”的探讨
论数学创新意识的培养
科技期刊数学公式排列规范探讨
广义 Cochrane Sum 及其恒等式之一
江苏省第十七届初中数学竞赛一年级初试
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只有数学,没有物理——莫尔斯腔中的强迫振动理论
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提高中小学校长教育科研素养
天津地铁站气流分布数学模拟(英文)
彰显小学乡村教材的乡村气息——《基于信息技术的综合实践活动》(乡村版)教材的研究与实践
数学复习中培养学生发散思维能力的初探
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论小学教师语言的启示
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